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你在我心里作文

時(shí)間:2024-10-03 15:19:07 作文大全 我要投稿

你在我心里作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的你在我心里作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你在我心里作文【薦】

你在我心里作文1

  風(fēng)起楓落,花開(kāi)花謝,一切看來(lái)似只有一瞬間,卻早已滄海桑田!}記

  時(shí)光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn),畢業(yè)在即,但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧,那樹(shù)上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事,可終究還是抵不過(guò)在校門口你往左走,我往右走。

  操場(chǎng)靜下來(lái),往日同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)各自都藏到哪去了?課堂上,在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友,這樣是不是就不會(huì)把你遺忘?當(dāng)記憶一點(diǎn)點(diǎn)被歲月漂白,有一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

  我不知道該如何表達(dá)此刻的心情,很不舍,很無(wú)奈。

  我想我一定不會(huì)忘記你們,不會(huì)忘記我們?cè)黄鹱哌^(guò)的.日子,不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們一起哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),更不會(huì)忘記難過(guò)時(shí)是誰(shuí)為我拭去眼淚,誰(shuí)陪我一起一起憂傷……這一切,我怎么會(huì)忘?又豈敢忘卻!

  時(shí)間,她讓我擁有了許多美好,卻當(dāng)我還沒(méi)有好好珍惜時(shí),一瞬間變?yōu)榕萦,消失不?jiàn),我一直在想,如果時(shí)間能夠凍結(jié)多好,留在那幸福的身影中, 不用離別不用擁有了再失去, 可人總得長(zhǎng)大 不是嗎?笑一個(gè) 努力讓自己不那么悲傷。

  當(dāng)流星劃過(guò),我會(huì)許下心愿為你祝福, 當(dāng)梔子花開(kāi),我會(huì)用心回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 當(dāng)陽(yáng)光再次落在我的頭頂,我會(huì)嘴角上揚(yáng),感恩于她讓外我們相遇,然后期待我們的重逢。

  也許,多年后,我會(huì)發(fā)現(xiàn),此刻的眼淚是無(wú)盡的喜悅,一如 那星星般的回憶,回憶完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.......

你在我心里作文2

  翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

  一張胖乎乎的臉,上面鑲著一雙小眼睛,時(shí)常把眼瞇成一條細(xì)縫從那笑,活像一座“彌勒佛”。

  還記得小學(xué)有一次,顏老師布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái),而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見(jiàn)你咬著筆桿,眉頭緊皺!岸!毕抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌向門口,向操場(chǎng)的方向飛奔而去,眨眼間,教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的身影。不一會(huì)又打起上課鈴,你仍紋絲不動(dòng),忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,正在窗邊玩耍的我,被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了!”原來(lái),你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學(xué)題呀!我突然明白了。

  下課后,我去找你問(wèn)題時(shí),你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂,于是你又一遍又一遍,不厭其煩地給我講解,我終于明白了!你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的笑臉,再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久,你把這道題做出來(lái)的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請(qǐng)你講題,你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的'神仙……

  是的,你在我心里就是一個(gè)活潑愛(ài)笑的“彌勒佛”!

  是的,你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生!

  是的,你在我心里更是一個(gè)樂(lè)于助人、熱情大方的好朋友!

你在我心里作文3

  一年四季,變換不停,轉(zhuǎn)眼一年一年離我遠(yuǎn)去,很多事也已經(jīng)漸漸模糊,可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩,它在茂密的竹林中,要是不注意,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。

  那個(gè)蜂窩,每天都能聽(tīng)到朗朗的`書(shū)聲,每天也都會(huì)有孩子在操場(chǎng)上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒(méi)有蜜蜂,但我敢肯定,蜜蜂選這兒,是因?yàn)檫@兒有童趣,有孩子味兒吧。

  不知蜂窩在此已有多少年了,它不再是金黃的了,已有些泛白變灰了,但那一個(gè)個(gè)孔隙都能看得清清楚楚,也不知那蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜了。記憶里只有那個(gè)聲音:"看,那兒有蜂窩!”

  記得那是一節(jié)體育課,我沒(méi)事可干,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“快看,竹林里有一個(gè)蜂窩!”耐不住自己的好奇心,急忙跑去,一看,哇!真有個(gè)蜂窩,它架在竹子與竹子中間,有時(shí)隨風(fēng)晃晃,不知里面是否有蜜蜂,想讓個(gè)人試一試,可沒(méi)人敢,生怕被蜜蜂咬,它留下的那大包,聽(tīng)說(shuō)很痛,是因?yàn)橥床挪桓业陌桑乙膊桓,因(yàn)榘咽卖[大了可不好。

  可是不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“蜂蜜好吃!”個(gè)個(gè)來(lái)了干勁,個(gè)個(gè)紅著臉,眼里發(fā)著光,不知是啥光,是饞的光吧,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)吞口水的聲音,突然一聲音傳出“我來(lái)!”

  他拿起一根竹子,走了過(guò)來(lái),一搗,蜂窩落了下來(lái),一只蜂都沒(méi)有,我們個(gè)個(gè)拍拍自己的小心臟,真是虛驚一場(chǎng)。

  不知誰(shuí)用竹子打了一下,蜂窩碎了,一滴蜜都沒(méi)有,他們左一腳,右一腳地踩著蜂窩,蜂窩碎成了一瓣瓣,碎末隨著風(fēng)蕩起了塵。

  那時(shí)光讓我不能忘,那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風(fēng)中消失。

你在我心里作文4

  魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒!彼f(shuō):“我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦。?/p>

  不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,你已經(jīng)悄無(wú)聲息地走入了我的心里,扎根在我的心底,我用淚水澆灌著你不斷長(zhǎng)大。慢慢地,你長(zhǎng)滿的樹(shù)葉已填滿我的心。忽然想起一句話:一個(gè)人心的位置很小,一個(gè)人要進(jìn)來(lái)必定會(huì)有一個(gè)人要離開(kāi)。你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,不會(huì)有一個(gè)人代替你的這個(gè)位置。一輩子那么長(zhǎng),等你幾年算什么!

  你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上,你幫我記憶曾一起走過(guò)的風(fēng)景;在那場(chǎng)電影中,你幫我記憶清晰的情節(jié);在那個(gè)雨天里,你幫我記憶同撐一把傘的畫(huà)面。

  你在我心里,讓我珍惜和你在一起的分分秒秒,讓我珍惜你對(duì)我的好。還記得書(shū)上有過(guò)這樣一句話:請(qǐng)珍惜身邊那些對(duì)你好的人,因?yàn)樗麄儽究梢圆粚?duì)你那么好;蛟S正因?yàn)槿绱,我愿意傾盡一生,只為博君一笑;我愿意等待千年,只為一次擦肩而過(guò)。

  因?yàn)槟阍谖倚睦,所以我愿意做那個(gè)在心海深處的那片幽藍(lán)深靜中的鮫人,依然會(huì)為你落淚成珠;因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的`煙花,依然堅(jiān)持我的堅(jiān)持;因?yàn)槟阍谖倚睦,所以我愿意做那個(gè)在你暮然回首時(shí)等在燈火闌珊處的人,依然停留在原地;蛟S只因?yàn)槟阍谖倚睦,所以我選擇沉默,我愿意做那只沒(méi)有翅膀,永遠(yuǎn)不會(huì)飛越滄海的鳥(niǎo)。

  荒蕪的本身就是一種保留。因?yàn)殪o默,你永遠(yuǎn)不會(huì)了解它蘊(yùn)藏了怎樣深沉的情感。或許只因?yàn)槟阍谖倚睦铮?/p>

你在我心里作文5

  美是多種多樣的,有的美是外在的,雖然人長(zhǎng)得漂亮,但內(nèi)心不是美麗的;有的美是內(nèi)在的,雖然人長(zhǎng)得不好看,但內(nèi)心去是最美的;有的美是內(nèi)、外并存的,無(wú)論外表還是內(nèi)心都是那么的.美麗。但在我心中的那個(gè)她卻是最美的,他雖然沒(méi)有天使一樣美麗的外表,但她卻天使一樣美麗的內(nèi)心,這樣的她在我心中就是最完美的,最美麗的,最讓我無(wú)法忘懷的,無(wú)論什么都無(wú)法代替他在我心中的地位,她的地位是無(wú)法動(dòng)搖的,是不可撼動(dòng)的。

  她此刻雖然不在我身邊,但我永遠(yuǎn)會(huì)把她珍藏在內(nèi)心的深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。和她在一齊時(shí),我的記憶是幸福的,是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的,不和她在一齊時(shí),我的記憶是悲哀的、是苦澀的、是痛苦的,他永遠(yuǎn)在我心中,任何事物都無(wú)法抹去。

  在上幼兒園時(shí),他就一向保護(hù)我,她就像我的親姐姐一樣,陪我一齊哭,一齊笑,一齊玩耍,我們變得越來(lái)越親密無(wú)間,形影不離。每次一到人多的地方我們就手拉著手,生怕另一個(gè)人會(huì)走失,而身邊的大人便會(huì)說(shuō):“這兩個(gè)小丫頭,倒真像一對(duì)親姐妹!倍覀儍蓚(gè)便會(huì)仰起頭,驕傲地看著他們大人們倆逗笑了,我們倆還不知所畏。

  每當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí),但便我?guī)臀掖蛩麄,如果是小男孩打我,她便打他的頭,把他打得哇哇大哭,如果是小女孩,她就拉她的小辮子。久而久之,全幼兒園的小朋友都明白她了,每個(gè)人見(jiàn)到她都會(huì)自動(dòng)讓路,讓她過(guò)去,她便成了幼兒園的“大姐大”,讓每個(gè)小朋友都害怕她。上一年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,她送我走時(shí),她流淚了,但卻沒(méi)有哭出來(lái),直到此刻我都沒(méi)有見(jiàn)到她,但我卻永遠(yuǎn)記得她,我的好姐姐——楊蘭。

  她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,但她內(nèi)心卻是最美的。在我心中,她最美。

你在我心里作文6

  在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。

  你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書(shū)聲中,你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí),你幫我描繪了清晰的畫(huà)面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

  你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來(lái)不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來(lái)也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我,感觸最深,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會(huì)化作清淚,在心中破碎。

  你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的`書(shū),可以填滿歡樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝,奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來(lái)不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂(lè)與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。

  你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

  你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實(shí),讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。

你在我心里作文7

  冬日的暖陽(yáng)從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見(jiàn)了你的微笑,聽(tīng)見(jiàn)了你的叮囑,觸見(jiàn)了你的目光,憶見(jiàn)了你的一切。遠(yuǎn)在深圳的'你從未離開(kāi),你裝在我心里的愛(ài)從未不在。

  周一早上,輕描淡寫(xiě)的告別后,你轉(zhuǎn)過(guò)身去,從教室門口走入走廊,隱在走廊的盡頭。憶,思不盡的惆悵;一個(gè)瞬間,物走星移;一次凝望,盡是離別的不舍。背影,匆匆離去,浸沒(méi)在時(shí)間的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的、匆匆的,卻永遠(yuǎn)走不到盡頭。

  你像在我心里,種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我永遠(yuǎn)被心中的大樹(shù)所保護(hù)、引導(dǎo)。早讀時(shí),它輕輕搖動(dòng)葉子,提醒我讀大聲點(diǎn);自習(xí),它開(kāi)放花朵噴吐芬芳,讓我不再被走廊的噪聲打擾;上課,它落下它的果食,讓我不再瞌睡……開(kāi)心時(shí),它隨風(fēng)搖擺;傷心時(shí),它落葉紛飛;生氣時(shí),它搖“葉”怒吼;激動(dòng)時(shí),它鮮花盛開(kāi);遇到困難時(shí),它為我遮風(fēng)擋雨;心灰意冷時(shí),它給我信心和力量……你像一顆樹(shù)一棵古老的樹(shù)。把古老的根,深深地扎在我心里。

  相思?即心之淚,熬之苦。陽(yáng)光在窗外,卻毫無(wú)生氣。枝上剛放出的一抹綠,又凋落了。你走了,把所有的歡樂(lè)與微笑都帶走了。天是灰色的,樹(shù)是棕色的,草是黃色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的,因?yàn)槟阍谖倚睦。離你越近的地方,越是百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  你在我心里,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi),困難也不復(fù)存在。

你在我心里作文8

  天下沒(méi)有不散的筵席。分開(kāi)那一刻,你會(huì)難過(guò)嗎?

  那片葉,還是落了。它在枝丫搖曳時(shí)的模樣,卻已深深映在心底。那朵花,還是謝了。它在春天綻放時(shí)的模樣,卻已永駐世間。那些人,還是要走,他們與我度過(guò)的時(shí)光,我能永遠(yuǎn)可能不舍忘記。

  第一次,我為你而驕傲。三班,加油。三班,加油。我竭力的呼喚你的名字,同學(xué)們死死地抓住繩子,我感受到一股強(qiáng)大的力量,那份團(tuán)結(jié)與執(zhí)著讓我們贏得了勝利。我將獎(jiǎng)狀高高掛起,不是炫耀,只為那份不可侵犯的榮譽(yù)。

  第二次,我為你而驕傲。四班的成績(jī)一向很好,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),我們的努力終于收獲了成功。我很開(kāi)心,同學(xué)們也是。我們驕傲的談?wù)摯耸,不是自?fù),只為集體的努力感到欣慰。

  第三次,我為你而驕傲。一同學(xué)告訴老師,某某同學(xué)喪失了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,想讓老師與她溝通。這位同學(xué)告訴我們此事,這種不仗義的'行為遭到批評(píng)與責(zé)怪。但當(dāng)老師說(shuō)起,我們才明白,那不是出賣,而是一種關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗难壑杏型瑢W(xué),有三班。我再次提及此事,不是想證明什么,只為三班的正氣感到自豪。

  一想到你,我就會(huì)笑。因?yàn)殚_(kāi)心,因?yàn)轵湴,因(yàn)樾腋。同學(xué)們也曾提過(guò),分開(kāi)那天是否相聚,互相道別。后桌說(shuō),她不想去,她怕舍不得。我想,我可能會(huì)不爭(zhēng)氣地哭,就是因?yàn)槟蔷渖岵坏谩?/p>

  天下沒(méi)有不散的筵席。分開(kāi)那一刻,我會(huì)難過(guò)。但在此之后,我仍會(huì)笑對(duì)明天,因?yàn)椋阍谖倚闹小?/p>

你在我心里作文9

  楊柳枯了又綠,桃花謝了又開(kāi),燕子去了又來(lái)。時(shí)光流逝匆匆,而你在我心里——失敗。

  “哀兵必勝,驕兵必?cái)!笔,這是你在初中生活中給我的第一個(gè)教訓(xùn)。記得剛上初中時(shí),我自認(rèn)為初中考試和小學(xué)的一樣簡(jiǎn)單,但我錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了。失敗,你給了我痛頭一擊,讓我至今記憶猶新。

  “無(wú)禮是無(wú)知的私生子!笔,這是你在我初中生涯中教導(dǎo)的第二課。剛上禮儀課時(shí),只是感覺(jué)很新奇,但正因?yàn)檫@一時(shí)新奇,我結(jié)識(shí)了各種禮儀。我自認(rèn)為沒(méi)有什么失禮之處,但失敗你卻告訴我:你尚未理解到中華禮儀之精髓。失敗,你真是與我形影不離!但正是你讓我真正理解了中華上下五千年的發(fā)展與歷程。你也讓我明白了“有禮行千里,無(wú)禮寸步難行。”

  “不要留戀過(guò)去的成功”這是你在我初中生涯中教導(dǎo)我的第三課。或許我在做一個(gè)夢(mèng),一個(gè)滿是成功的夢(mèng)。但失敗你卻打破了我的夢(mèng),你是如此殘忍。但我仍要感謝你,失敗,你的.出現(xiàn)讓我明白了成功與我的距離,讓我不再留戀過(guò)去的成功,應(yīng)展望未來(lái)。失敗,你真是讓我又愛(ài)又恨。愛(ài)你的公正,愛(ài)你的無(wú)私;恨你的刻薄,恨你的嚴(yán)厲。你從不分窮富,你從不接受任何人的賄賂,你公正,你嚴(yán)明。你總是帶給人們絕望與希望,讓我又愛(ài)又恨

  有人說(shuō),成功是通往智慧的大門?捎钟姓l(shuí)知,失敗是成功大門門前的那條坎坷小路呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎能見(jiàn)成功?或許,成功外包裹的就是失敗吧。

  失敗,你是我成功路上的指路明燈;你是我走向成功的坎坷小路;你是我做夢(mèng)時(shí)的“醒夢(mèng)湯”。

  花開(kāi)花落,云聚云散,任時(shí)光流逝,失敗,你在我心中。

你在我心里作文10

  “朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我!痹浄瘢覀兪掷,一起肆無(wú)忌憚的笑過(guò),哭過(guò)

  你說(shuō),我是個(gè)忘性很大的人。是啊,細(xì)心的你會(huì)在我迷糊時(shí),提醒我該去拿作業(yè)了;會(huì)在我大叫著“我的語(yǔ)文書(shū)哪去啦”時(shí),從我凌亂的桌肚里找出我的書(shū)。你,就是這么好,這么近。

  你說(shuō),我是個(gè)呆頭呆腦的人。是啊,認(rèn)真的你會(huì)在我神游太虛的時(shí)候,狠狠的捏我一下,告訴我正上課呢;會(huì)在我漫不經(jīng)心做題的時(shí)候,湊過(guò)來(lái),用筆輕輕敲我的頭,說(shuō)“怎么又沒(méi)加小數(shù)點(diǎn)?”是啊,你就是這么好,這么近。

  你說(shuō),我是個(gè)柔弱的江南女子。是啊,你會(huì)在跑800米時(shí)不斷的回頭喊我的'名字為我鼓勵(lì);會(huì)替我把重重的書(shū)包扛上四樓。你真就是這么好,這么近!

  你的成績(jī)是那么好,曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心,你看出了我的“敵視”,可你還是那么不離不棄,只是更多了一份幫助。我也明白,你說(shuō)“不會(huì)就問(wèn)你”時(shí)的失落,我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄,你說(shuō)“我們一起奮斗”,終于,當(dāng)我可以趕上你時(shí)候,我才明白,你的偉大在于寬容。

  還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過(guò)的那些歌嗎?越到離別,越是不舍。你說(shuō):“今天的離別是為了明天更好的相聚!蔽铱蘖,哭得很傷心,卻被你的笑容和歌聲打動(dòng),你唱著我們相識(shí)的那首《相逢是首歌》。

  三年,我們做了三年的朋友;三年,我們做了三年的對(duì)手。三年的時(shí)光,匆匆流過(guò),剩下的,唯有對(duì)你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。

你在我心里作文11

  我曾幾次詢問(wèn)那吹拂過(guò)我心間的那一陣春風(fēng),我問(wèn)它是否看見(jiàn)了你?是否與你打了招呼?

  走進(jìn)記憶的書(shū)房,我想找尋與你最初相遇的回憶。

  春風(fēng)和煦,陽(yáng)光普照大地,一切都是那么的美好。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,穿過(guò)熙熙攘攘的人群,我的眼前是一片桃花林:芳草鮮美,落英繽紛。我可謂萬(wàn)分欣喜,不禁的四處觀望,四處走動(dòng)。

  你蹦蹦跳跳,穿梭在這桃花林中。青絲隨著你的身體上下起伏。你回眸一笑,使眾生傾倒。這一笑,便是你我的第一次相遇。

  此后,這片桃花林似乎就成了你我的秘密花園。盡管你我并不在一處,但總能不約而同的來(lái)到這片桃花林,向?qū)Ψ絻A訴著自己心中的一切。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),你總會(huì)耐心的聽(tīng)完我的訴說(shuō)。便笑著向我說(shuō)道“別擔(dān)心長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。只要心中充滿信心,充滿希望,你總會(huì)戰(zhàn)勝困難的。”你的笑是那么的溫暖,言語(yǔ)是那么有力,讓我重新充滿力量去挑戰(zhàn)困難。

  當(dāng)你遇到高興的事情時(shí),也會(huì)來(lái)告訴我。分享你的快樂(lè),讓我一同高興。此時(shí)你的笑容讓我覺(jué)得滿眼桃花也不過(guò)如此。

  我們的關(guān)系越來(lái)越好,越來(lái)越親密,我本以為我們會(huì)一直這樣下去。

  可一年春天過(guò)去,桃花謝了,我來(lái)到桃花林卻只等來(lái)了你的告別。走出這片桃花林,心中萬(wàn)分傷心,又聽(tīng)到大人們說(shuō)這片桃花林就要被砍了。心中不禁懷疑你我的.緣分是否真的盡了,就如同這片桃花林一樣,即將消失,不留痕跡?

  轉(zhuǎn)過(guò)頭看向桃花林的方向,又回想起你的笑容。不桃花林并不是沒(méi)有痕跡,它的美景會(huì)一直留在人們的心中。你也并沒(méi)有離去,而是在我的心里。

你在我心里作文12

  有一天,魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒。”水?duì)魚(yú)說(shuō):“我感受得到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩!?/p>

  相識(shí),你我在這里萍水相逢。剛剛進(jìn)入初中,我像一只迷茫的羊羔,在這神秘好奇的校園里,左瞧瞧,右望望。直到遇見(jiàn)了你。你將一些任務(wù)交給我,讓我好好開(kāi)始初中的新生活。從此,你在我心里,留下了一種未知的感覺(jué)。

  相知,你我已成天涯舊友人。初中的生活剛開(kāi)始讓我覺(jué)得路漫漫,我該何去何從。青春的逆反也悄無(wú)聲息的`在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無(wú)知讓我接下來(lái)的初中生活,像一只小小鳥(niǎo)在浩瀚無(wú)邊的天空中,不知方向地橫沖直撞,直到筋疲力盡,然后開(kāi)始?jí)櫬。不過(guò),還好在這之前,遇見(jiàn)了你,你什么也沒(méi)多說(shuō),你指了指校門上了標(biāo)語(yǔ),我看了看,是這樣的,今天你走進(jìn)這里,明天你走出這里,你能干嘛?我便想了想,能干嘛呢,只能當(dāng)個(gè)學(xué)生。那我要好好學(xué)習(xí)了。我想想以前那種不充實(shí)的日子,真是浪費(fèi)啊。那一刻,你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺(jué)。

  相別,你我成為至親人。我有些時(shí)候覺(jué)得你不關(guān)心我。在你和別人講題時(shí),我在默默嫉妒:在你和別人談話時(shí),我覺(jué)得你不在意我:在你和別人分配任務(wù)時(shí),覺(jué)得你認(rèn)為我沒(méi)用。直到有一天,我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我,而是別人需要更多你給的時(shí)間,別人比我跟有能力去完成那些事,其實(shí)你對(duì)我的愛(ài)跟別人一樣,不多也不少,正好五分愛(ài),五分嚴(yán)厲。這三年,你在我心里,留下了暖暖的回憶。

  魚(yú)沉默了很久,它才說(shuō):“水,我誤會(huì)你了,你能原諒我嗎?”水搖了搖頭,笑笑說(shuō):“親愛(ài)的孩子,你在我心里,你覺(jué)得呢?

你在我心里作文13

  “喂,幫我看著老師,我翻書(shū)看看!”正在為小測(cè)的抓頭撓耳!班牛!”于是我小心地翻開(kāi)早已夾好的頁(yè)面!翱臁臁炖蠋焷(lái)了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒(méi)聽(tīng)她。此時(shí)語(yǔ)文老師那四只眼睛瞥來(lái)瞥去,只見(jiàn)那鷹似的眼眸,突然停了下來(lái),像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無(wú)聲息地走到我們身邊,我沒(méi)注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會(huì)兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完,你把我的小測(cè)奪走,瀟灑地留下幾個(gè)字:“下課來(lái)辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。

  “鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來(lái)到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的'手心急得冒汗,不敢看你,我感覺(jué)后脊透涼,冷颼颼的感覺(jué),待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說(shuō):“不懂?還量缺補(bǔ)漏,蒙混過(guò)關(guān),害得是你自己,事不過(guò)三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……

  “唉,又沒(méi)考好,怎么辦?”我無(wú)精打采地托著頭說(shuō)道,你走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么?沒(méi)考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說(shuō):“別灰心,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失!努力。 比缓竽阕吡,我望著你的遠(yuǎn)去的背影,難以言說(shuō)。

  眼見(jiàn)初中三年即將過(guò)去,老師,我想對(duì)你說(shuō),你是一個(gè)很盡責(zé)的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫(xiě)照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽(yáng)。

你在我心里作文14

  紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語(yǔ)文。

  那是你嗎?語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦,語(yǔ)文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩(shī)詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

  只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。

  那是你嗎?語(yǔ)文。大觀園的'人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦,我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨他來(lái)吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

  只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。

  那是你嗎?語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺(jué)格外沉重。

  只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。

  語(yǔ)文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語(yǔ)文。

你在我心里作文15

  你是我終生的伴侶,你是我成功的基石。因?yàn)橛心悖也懦晒Α?/p>

  ——題記

  你將永遠(yuǎn)存在我心里,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我,教育著我,感化著我。

  你像一,像二一樣真實(shí)地存在著,但你喜歡躲在陰暗的角落,你就像一座高山沉默卻真實(shí)地聳立著。你不是天地間那些目中無(wú)人的英雄,你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你,真實(shí)的你,客觀的你。

  不止我心中有你。古時(shí),你也存在于孔子的心里。

  孔子出游遇到兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)論,他覺(jué)得有趣,過(guò)去看看。原來(lái),孩子在爭(zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離地面近,一個(gè)說(shuō):“早上,那時(shí)的太陽(yáng)最大!绷硪粋(gè)反駁說(shuō):“明明是中午,那時(shí)最熱!彼麄兊脑捀鞑幌嗤,卻言之有理?鬃訜o(wú)法推測(cè)出什么時(shí)候,太陽(yáng)離地面近。因?yàn)樗闹杏心,所以他承認(rèn)了。因?yàn)榭鬃有闹杏心悖阅惚澈笕朔Q成“圣人”。

  球員貝利心中也有你。當(dāng)一個(gè)記者問(wèn)他,“你以為進(jìn)的`球哪一個(gè)最精彩!彼闹杏心悖运⒖袒卮穑骸跋乱粋(gè)。”所以貝利才會(huì)被稱成“球王”。

  你是無(wú)情的,客觀的,冷靜的。我才剛為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步沾沾自喜時(shí),你冷漠的言語(yǔ)在我腦邊回響,你狠狠地批評(píng)了我!

  你是誰(shuí)?你,就是:謙遜。

  現(xiàn)在,你仍在幫助我,提醒我,教育我,感化我……我真心地感謝你——謙遜,你一直在我心里!

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