【推薦】童話(huà)的作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文9篇，歡迎大家分享。
童話(huà)的作文 篇1
“如果此刻，我撥動(dòng)琴弦，花精靈帶來(lái)的鮮花種子，會(huì)不會(huì)隨著我的琴聲飄散到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落……”凱伊在心里默默地祈禱著，他撥動(dòng)著琴弦，美妙的琴聲慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……
凱伊是糖糖小鎮(zhèn)的王子，在很久很久以前，因?yàn)殒?zhèn)里的一個(gè)年輕人在山里偷采了一株神奇的花，激怒了山神，鎮(zhèn)里的居民們隱瞞事實(shí)，說(shuō)了謊，被山神施了魔法，人們眼里只能看到綠色。從此，在這里生活的人們，除了綠，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別的顏色，他們以為綠色就是全部的世界。
今天，糖糖小鎮(zhèn)上的.孩子們，都要坐著小船去參加一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。坐在船尾的凱伊，隨著搖擺的小船，抱著他心愛(ài)的木琴有些昏昏欲睡。忽然，他看見(jiàn)河里游過(guò)一群小魚(yú)，小魚(yú)在河里歡快地追逐嬉戲，有一條稍大點(diǎn)的魚(yú)兒竟躍出水面，尾鰭濺起的水花在陽(yáng)光下變成了七色彩虹，晶瑩地，耀眼地在空中翻飛，折射出神圣的光芒。凱伊看呆了，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的顏色，這絢爛的顏色讓他忘記了時(shí)間，等他回過(guò)神來(lái)，小魚(yú)不見(jiàn)了……
凱伊回想著那個(gè)美麗的畫(huà)面，他多渴望再看到那幻妙的色彩��！可是，此刻他的眼里，只有綠色，那令人發(fā)怵的綠色，凱伊有些失落。
“嘿，漂亮的王子殿下，您在做什么？”凱伊聽(tīng)到了一個(gè)甜美的聲音。凱伊四處尋找，可是船上卻只有兩名船夫在劃動(dòng)船槳。
凱伊有些怯懦，“我在等，等一群小魚(yú)，它們能帶給我渴望的東西。”
“那你渴望什么東西呀！“那個(gè)神奇的聲音又出現(xiàn)了。
凱伊說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樗恢溃蔷烤故鞘裁��！班拧鞘且环N很溫暖，很漂亮跟綠色不一樣的東西。”凱伊含含糊糊地說(shuō)著。
“你喜歡花嗎？“ 凱伊的耳畔又響起了那個(gè)聲音。
“花？花是什么？”凱伊答道。
突然，他的眼前又奇跡般的出現(xiàn)了一個(gè)竹籃，緊接著竹籃里又多出了一些植物，當(dāng)凱伊剛伸出手想去觸碰，那植物竟然挺立了起來(lái)，凱伊不由得縮回了手。
“別害怕！”那株植物竟然會(huì)說(shuō)話(huà)，熟悉的聲音回蕩在凱伊耳邊，“我是山里的花精靈，我今天要破除巫師的魔法，只要你撥動(dòng)琴弦，鮮花的種子就會(huì)隨著你的琴聲飄散到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。鎮(zhèn)里的人們看到不再是綠色……”
凱伊撥動(dòng)起琴弦，頓時(shí)整個(gè)糖糖小鎮(zhèn)的上空飄起了發(fā)光體，瞬間奇跡般地開(kāi)出了各色的花朵，人們歡呼雀躍，重見(jiàn)這多彩的世界！
童話(huà)的作文 篇2
聽(tīng)，文具盒里傳出吵架聲，是誰(shuí)在吵架呢？原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大？只見(jiàn)他們面紅耳赤手叉著腰，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
豎著尖尖腦袋的鉛筆說(shuō)：“我是主人最得力的能手，主人自從會(huì)寫(xiě)字就一直用著我，所以，我的本領(lǐng)最大！”鉛筆的話(huà)，引來(lái)了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒(méi)有我，你寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)到最后你就寫(xiě)不出字了，要不是我?guī)拖�，你早就發(fā)揮不了作用了，所以，沒(méi)有我，你就是一個(gè)什么都沒(méi)有用的家伙，我的本領(lǐng)才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫(xiě)得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫(xiě)字，有了錯(cuò)字，那又有什么用呢？老師會(huì)批評(píng)主人的，而我可以把鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字給擦掉，讓主人把每一個(gè)題目都做對(duì)，得到老師的表?yè)P(yáng)，所以我的'本領(lǐng)才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說(shuō)：“橡皮擦，你能擦掉我寫(xiě)出的字嗎？我可是鋼筆，我本領(lǐng)強(qiáng)，你根本就擦不掉我喔，所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你什么都不是。而且，從主人上小學(xué)三年級(jí)后，就會(huì)一直用著我，我會(huì)陪伴主人一生。你說(shuō)我多重要啊！所以，我永遠(yuǎn)是主人一生中最重要的伙伴！”
文具們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵，不知過(guò)了多久，文具盒爺爺醒來(lái)了，他好不容易弄明白事情的經(jīng)過(guò)，縷了縷胡須語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒(méi)有一個(gè)是萬(wàn)能的，所以，你們都要團(tuán)結(jié)互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起幫助主人”。從此，文具們團(tuán)結(jié)一心幫助主人，主人的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
童話(huà)的作文 篇3
夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。課桌、講臺(tái)、筆、黑板都議論紛紛，正討論著誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
驕傲的黑板最先站出來(lái)說(shuō)“我的本領(lǐng)最大，大家沒(méi)有我黑板就沒(méi)法上課。你們瞧，我的身體又長(zhǎng)又寬的，可以寫(xiě)很多字，讓同學(xué)們學(xué)到很多新知識(shí)。所以你們的`本領(lǐng)沒(méi)我大。”講臺(tái)說(shuō)：“黑板，你太驕傲了。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不應(yīng)該炫耀�！惫P和課桌連忙附和道：“是呀！講臺(tái)說(shuō)的對(duì)�！焙诎迮瓪獯掖业胤瘩g道：“我的本領(lǐng)本身就大，只是你們嫉妒我才這樣說(shuō)的�！�
過(guò)后，黑板意識(shí)到了自己剛剛有點(diǎn)過(guò)分。于是，他真誠(chéng)地向講臺(tái)等同伴說(shuō)：“對(duì)不起，你們能原諒我嗎？”講臺(tái)、課桌、筆齊聲說(shuō)：“我們?cè)從懔�。”就這樣筆、黑板、講臺(tái)、課桌成為了非常要好的朋友。他們?cè)谝黄鹋浜系姆浅：谩?/p>
童話(huà)的作文 篇4
秋天快過(guò)去了，樹(shù)葉紛紛飄落，天氣越來(lái)越冷。
一天清晨，一只小螞蟻出門(mén)找食物吃。他把頭探出洞口，又馬上縮了回去：“好冷的天啊，我還是在洞里暖和暖和吧�！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“冬天就要來(lái)了，大地會(huì)被冰雪覆蓋的，到那時(shí)我還怎么找吃的呀？不行，我必須現(xiàn)在開(kāi)始，趕緊儲(chǔ)存食物！”
于是，小螞蟻鼓起勇氣爬出了洞口。
他剛離開(kāi)洞口沒(méi)多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)一個(gè)老婆婆坐在樹(shù)墩上哭。小螞蟻覺(jué)得很奇怪，就上前問(wèn)道：“老婆婆，您為什么哭�。俊�
“我辛辛苦苦得來(lái)的東西全都被那些壞家伙搶走了！”老婆婆一邊說(shuō)一邊又傷心的哭了起來(lái)。
“老婆婆，到底是誰(shuí)搶走了你的東西？告訴我，我許我能幫上忙呢。”小螞蟻說(shuō)。
“哎！老鼠把我的小麥偷吃了，該死的狐貍把我的母雞偷走了，可惡的狼把我的又把我的羊羔搶走了，你說(shuō)我可怎么辦�。俊�
“老婆婆，你為什么不捉住這些壞家伙呢？”“我也想��！可是我年紀(jì)大了，哪有力氣去捉住他們呢？”
小螞蟻聽(tīng)了老婆婆的訴說(shuō)，低頭想了想說(shuō)：“您不用擔(dān)心，我可以幫您說(shuō)到他們�！崩掀牌朋@訝而又懷疑地看著小螞蟻：“你這么小，怎么可能抓住他們呢？”
小螞蟻見(jiàn)老婆婆不信他的話(huà)，便拍拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)成功！”
小螞蟻說(shuō)干就干，他先跟老婆婆要了幾塊面包，拖到谷倉(cāng)后面的草地上。然后對(duì)著谷倉(cāng)的老鼠洞大喊了起來(lái)：“鼠大娘，鼠大娘，谷倉(cāng)后面有好多面包呢，你怎么不帶你的孩子去吃��？”
老鼠媽媽一聽(tīng)小螞蟻的話(huà)，帶著鼠孩子們一窩蜂似的竄了出來(lái)，向放面包的'地方涌去。
小螞蟻急忙去把貓找來(lái)。
五六只大大小小的老鼠正津津有味地吃著面包呢，沒(méi)料到，貓悄悄地從后面撲上去，三下兩下就把這些老鼠全部咬死了。
小螞蟻就這樣，消滅掉了老鼠，緊接著，他又請(qǐng)狗消滅掉了狐貍和狼。他不但用自己的智慧幫了老婆婆大忙，最終也換來(lái)了過(guò)冬的食物。
童話(huà)的作文 篇5
在很久很久以前，有一個(gè)茂盛的森林，森林里有一顆又高又大而且還很古老的大樹(shù)，大樹(shù)里還住著一對(duì)很懶的烏鴉兄弟。
春暖花開(kāi)，微風(fēng)和煦。一天清晨，陽(yáng)光明媚，烏鴉哥哥醒來(lái)的很早，一睜眼發(fā)現(xiàn)烏鴉窩破了一個(gè)像小手指一樣的洞。
烏鴉哥哥默默的想著：現(xiàn)在才是春天，用不著修洞，況且這個(gè)洞也不大，讓弟弟去修吧。想著想著哥哥就飛出去玩了。
烏鴉弟弟隨后也起床了，一回頭便看見(jiàn)了窩破了一個(gè)這樣小的洞，心里面完全不把它當(dāng)一回事，想著：這洞也太小了，兩三根樹(shù)枝就可以修好了，讓哥哥去修吧。想著想著弟弟就飛出去找吃的了。
天氣漸漸悶熱起來(lái)，洞也變得像雞蛋那么大了。
烏鴉哥哥看見(jiàn)了，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“有洞正好，天這么熱，還能涼快些�！�
“就是，”烏鴉弟弟聽(tīng)見(jiàn)哥哥這么說(shuō)，連忙點(diǎn)頭附和，同樣語(yǔ)氣輕松的說(shuō)道，“不用管它。”
說(shuō)完，兄弟倆便不再理會(huì)那個(gè)破了的洞。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃色的葉子紛紛落了下來(lái)，洞變得像西瓜那么大了，風(fēng)直吹進(jìn)烏鴉窩里。
“天氣是有點(diǎn)變涼了，這個(gè)洞我們要現(xiàn)在補(bǔ)上嗎？”烏鴉哥哥皺著眉，低沉著聲音問(wèn)弟弟。
“當(dāng)然不用，”烏鴉弟弟搖了搖頭，提高了聲音說(shuō)，“這還沒(méi)到最冷的時(shí)候呢，要修你修�！�
烏鴉哥哥聽(tīng)罷，想了想：弟弟不修，我也不修，憑什么我要費(fèi)那個(gè)事。最后兄弟倆一個(gè)秋天都沒(méi)有理會(huì)那個(gè)洞。
時(shí)間飛逝，一下子就到了冬天。這時(shí)的烏鴉窩的洞比冬瓜還大，窩幾乎只剩下了一小圈。
寒風(fēng)吹進(jìn)窩里，凍得兄弟倆緊緊地抱在一起，“弟弟，”烏鴉哥哥哆哆嗦嗦的小聲說(shuō)道，“現(xiàn)在是不是應(yīng)該修洞了。”
“哥哥，”烏鴉弟弟被凍的`嘴唇發(fā)紫，聲音沙啞的說(shuō)道，“現(xiàn)在修洞已經(jīng)來(lái)不及了�！�
說(shuō)完，烏鴉兄弟倆一起感嘆道：“我們真應(yīng)該早早的把這個(gè)原來(lái)很小很小的洞修好，真不應(yīng)該拖到現(xiàn)在呀�！�
最后，兄弟倆沒(méi)有熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
童話(huà)的作文 篇6
那是多么漂亮的一雙眼睛�。∶髁恋叵窈谝估镩W爍的繁星，又似水般清澈透亮，仿佛包含了世上所有的純真與溫柔。并且，這雙眼睛正在向我移動(dòng)！
近了，我終于看清了他的模樣――是一只小貓，有著淡黃色絨毛的小貓，身上還有九個(gè)點(diǎn)兒。
我可以漸漸聞到他的呼吸了。一瞬間我感到凄厲的風(fēng)不知何時(shí)消散了。
“你好，你叫什么名字呢？”我輕輕地問(wèn)，似乎大聲一點(diǎn)就會(huì)攪亂他眼里靜靜的湖水一般的柔情。
“喵——”他的聲音也很柔和平靜，只是，我聽(tīng)不懂啊。
“這個(gè)——我不會(huì)貓語(yǔ)，你能聽(tīng)懂我的`話(huà)嗎？”
“喵——嗚”他似乎只有這兩個(gè)音節(jié)，但是我看見(jiàn)他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！熬艂�(gè)點(diǎn)兒的貓似乎很少見(jiàn)。我就叫你九兒好拉�！�
九兒眼里透出欣喜的神色。
不知道為什么，我似乎覺(jué)得冬天沒(méi)有開(kāi)始那么寒冷了。
九兒突然俯下身來(lái)，緊緊而又輕輕地靠著我的身體。我突然感覺(jué)到一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只知道，九兒的絨毛真的很柔軟，有種清風(fēng)撫過(guò)面龐的干凈與爽朗。他身上的溫暖在細(xì)細(xì)的絨毛間傳到了我的身上，讓我想起了很久很久以前媽媽抱著我的味道，好像一下子可以忘記所有的悲歡，沒(méi)有波瀾。
我依偎在九兒的身上，甜甜地入睡。
童話(huà)的作文 篇7
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，一只漂亮的母雞——蘿絲去散步。
她順著門(mén)前小路前行，不一會(huì)兒，來(lái)到了田野。��！這里的風(fēng)景真美啊！各種鮮花爭(zhēng)相怒放，紅的似火，白的像雪，尤其是金黃的油菜花格外漂亮，大片大片的.伸向遠(yuǎn)方，春姐姐真大方，給大地鋪上這一層這么漂亮的地毯。勤勞的蜜蜂是菜花的貴客，正在上面忙碌地工作著呢！你瞧，田野的中央有幾個(gè)蜜蜂房，蘿絲仍不住大搖大擺地向那里走去，可是它卻不知道有一只狐貍一直在跟蹤它。蘿絲悠閑地鉆過(guò)蜜蜂房，可是狐貍太高了，這可怎么辦呢？正巧，蜜蜂房旁邊有一輛車(chē)，狐貍想借助車(chē)子捉住母雞，便縱身一躍，跳到了車(chē)子上，沒(méi)想到車(chē)子左搖右晃，眼看就要沖向蜜蜂房了，狐貍心里砰砰直跳，嚇得前腳緊緊地抓住車(chē)子的后沿，后腳又使勁的抵住前沿。只聽(tīng)到“砰”的一聲，車(chē)子撞倒了蜜蜂房。這下可熱鬧了，成千上萬(wàn)只蜜蜂飛出蜜蜂房去追趕狐貍，狐貍嚇得落荒而逃。
哎，也太倒霉了，狐貍不僅沒(méi)有吃到蘿絲，還被蜜蜂叮得渾身紅腫，這可真是一只笨頭笨腦的狐貍呀！
童話(huà)的作文 篇8
從前，有一只老烏龜可喜歡吹牛了。
有一次，一直小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，老烏龜神氣地說(shuō)：“看看我，我的本領(lǐng)可大了，可以飛，可以跑得飛快，而且天不怕地不怕。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)：”您真的有這么大的本領(lǐng)嗎？你跑起來(lái)給我看看�！爸灰�(jiàn)老烏龜左腳一提，右腳一提，慢慢地走啊走啊，費(fèi)了好大的.勁才快走了幾步。突然被一塊石頭絆了一腳，摔了一腳，摔了個(gè)四腳朝天，怎么也翻不過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：”你不是天不怕地不怕嗎？“老烏龜懇求道：“能幫我翻過(guò)來(lái)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我一個(gè)人沒(méi)那么大力氣啊。”老烏龜想了想說(shuō)：“你可以找你的伙伴來(lái)幫忙�！庇谑牵▲B(niǎo)叫來(lái)了許多小伙伴，分別拉住了烏龜?shù)乃闹荒_，好不容易才把烏龜翻了過(guò)來(lái)。烏龜感激地說(shuō)：“謝謝。”小鳥(niǎo)只是笑了笑，然后就快樂(lè)地飛走了。
童話(huà)的作文 篇9
有一只松鼠和小猴，他們是很要好的朋友�？墒牵裉焖麄z因?yàn)橐患虑�，而吵架了�?/p>
原因是松鼠說(shuō)小猴的尾巴細(xì)細(xì)的，不像松鼠的尾巴那樣毛茸茸的，可以拿來(lái)遮雨；小猴也說(shuō)松鼠的齙牙太突出、難看了。因此，他倆吵得不可開(kāi)交，都生了對(duì)方的氣，發(fā)誓，不再和對(duì)方玩、說(shuō)話(huà)，于是，他倆斷絕了關(guān)系，不再一起做朋友。
松鼠回到家后，吃了午飯，睡了午覺(jué)后，他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得像小猴一樣細(xì)細(xì)的，他由不得傷心的哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了松鼠在哭的聲音，急忙跑到松鼠身邊，問(wèn)他怎么了，松鼠把自己和小猴吵架，和尾巴變成細(xì)細(xì)的過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了他的'經(jīng)歷后，對(duì)他說(shuō)：‘好朋友之間要互相幫助，互相體貼，不能因?yàn)橐患∈露a(chǎn)生了不愉快。就像你和小猴吵了架，他傷心了，你也難過(guò)。所以，你這是不對(duì)的，你趕緊去向小猴道歉吧！’松鼠聽(tīng)了，謝謝了媽媽?zhuān)s忙去向小猴道歉。
松鼠在去小猴家的路上，遇見(jiàn)了小猴，他發(fā)現(xiàn)了小猴的牙齒變成了齙牙，原來(lái)小猴也是去想松鼠道歉��！小猴告訴了松鼠，自己被媽媽教育了。于是，他倆覺(jué)得很對(duì)不起對(duì)方，小猴說(shuō)：‘對(duì)不起，松鼠，我不該說(shuō)你的齙牙丑�！墒笠舱f(shuō)：‘對(duì)不起，小猴，我也不該說(shuō)你的尾巴細(xì)。’
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