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小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2024-10-04 17:22:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生記事作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生記事作文4篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  星期天,爸爸帶我去嬉水公園釣魚。我們帶了魚竿、魚網(wǎng)還有用蚯蚓和骨頭做的魚餌。我們找了個(gè)有樹蔭的地方,就開始釣魚了。

  爸爸用魚竿釣魚,我就用魚網(wǎng)撈魚。爸爸釣魚的`時(shí)候,是把蚯蚓放到魚鉤上,如果魚來吃蚯蚓的時(shí)候,魚竿上的浮子就會(huì)動(dòng)起來,這樣拉起魚竿,一條魚就釣上來了。

  不一會(huì),我就捉到了一只小龍蝦和幾條小魚,爸爸釣到了一條大魚,還有幾條小魚。我把釣到的魚放到了我們帶來的桶里。

  后來,天陰了起來,我們害怕一會(huì)兒會(huì)回下雨,就戀戀不舍地離開了公園家去了。跟爸爸釣魚真好玩,我喜歡。

小學(xué)生記事作文 篇2

  大概是很小的時(shí)候開始吧,每次看到那些舞蹈演員優(yōu)美,高雅、嫻熟的舞步,我便滿心羨慕,常常使我夢寐以求。

  于是,從幼兒園中班開始,便報(bào)了舞蹈班。穿上舞蹈鞋,換上舞蹈服,隨著音樂節(jié)奏,短暫熱身后,接下來就是練基本功:下腰、橫豎叉、壓腿、壓胯,個(gè)接著個(gè),不能有絲毫疏忽。

  舞蹈老師朝我這邊走來,攤開雙手,個(gè)和我擁抱的架勢,可我并不覺得這刻很幸福。只見老師將手臂環(huán)抱住我的腰,快速向她的胸前靠攏,我上身個(gè)往后倒,展現(xiàn)在眼前的是同伴們的腳,地板已經(jīng)改換到頭頂了。那刻,我分明感覺到肚子上的皮肉在無限拉伸,撕開了,不!馬上就要撕裂了,我的'腰顯然已經(jīng)折為兩截。整個(gè)人也明顯成了座“拱橋”。我的天,我的眼前頓時(shí)片漆黑,呼吸也變得急促起來……到后來,我索性閉上眼睛,不敢再看,更不敢再想。老師的手已經(jīng)完全抽離,我只能完全靠我自己的手和腳支撐起身體這座“橋”。

  “緊接著下個(gè)!”又輪到我了。想著每次的疼痛,背上直冒冷汗。老師很果斷,毫不遲疑地,下子就把我的腳扳到頭頂。沒辦法,誰叫我自己想成為個(gè)“舞蹈家”呢?只有硬著頭皮,昂著頭,大步走到老師面前,躺下來。老師把我推著貼牢墻,另個(gè)老師壓著我的膝蓋,還 把我的腿抬起推向頭部。隨著被壓得不能動(dòng)彈的雙腿再抬高,腿便漸漸有了種撕裂的感覺。終于,我的腿能夠緊緊貼著我的耳朵了,酸痛感,撕裂感齊涌來,再加上陳傷還 沒好,就更加難以忍受了。腿開始不停地顫抖,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),眨眼,眼淚就順著臉頰滑落進(jìn)嘴里,我不會(huì)忘記那咸咸的,苦澀的眼淚的味道。

  不練舞的人不會(huì)知道練舞的艱辛!但想到練舞蹈的初衷,我便不悔!

小學(xué)生記事作文 篇3

  4月1日早上,我的心激動(dòng)地像有只小鹿在撞。激動(dòng)什么?要去長隆歡樂世界春游了。我興高采烈地來到湖濱北路,書包里背著可口的零食。

  好不容易等到了8:00,我們爭先恐后上了旅游巴士,像一群脫籠的小鳥逃出喧鬧的城市,逃出了壓力重重的學(xué)校。

  經(jīng)過大約半小時(shí)的忍耐,終于我們來到了長隆歡樂世界?,快!我們按照小組的分隊(duì)自由活動(dòng)。瞧,那里人山人海,游玩項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。我們狂奔來到墨西哥草帽,大約八個(gè)人一組。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那轉(zhuǎn)盤有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)轉(zhuǎn)得快、有時(shí)轉(zhuǎn)得慢。只覺得天昏地轉(zhuǎn),真爽!

  玩完了這個(gè)項(xiàng)目,我們繼續(xù)往前走。在接近兒童樂園門口的不遠(yuǎn)處,我們遇到了玩了一上午才看到的'同班同學(xué)(也是死對頭)——李曉云、黃悅銘、黃樾和張亦涵。我們緊張地“躲開”了。了。

  在兒童樂園玩過后,看了看時(shí)間,該去“海盜激流”了。我們?nèi)宄扇旱剡吙吹貓D邊走路,才找到通往“海盜激流”的路。時(shí)間還沒到,我們到處游逛,逛到了“激流勇進(jìn)”。那條坐滿人的船慢悠悠地劃上來,卻像箭似的沖了下來,就像在海浪中一樣。

  我們吃完飯,跟著李子路去玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”,雖然玩了這么多,但還是不過癮。經(jīng)過了這一次春游,我整個(gè)人都放松了,學(xué)習(xí)的壓力把它給拋掉了。

小學(xué)生記事作文 篇4

  我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)記憶猶新的成長的故事,下面就讓我給大家講一講我的成長的故事吧!

  星期六,我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我報(bào)名了跳高和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)項(xiàng)目?墒俏夷翘焐×耍遣汤蠋熣f,我如果可以去參加的話就去吧。所以我就去了。媽媽帶著我急急忙忙地趕到了現(xiàn)場。跳遠(yuǎn)比賽開始了,每個(gè)選手都做好了充分的準(zhǔn)備。每個(gè)人都獲得了很不錯(cuò)的成績,大家的成績都非常的相近。最后,裁判員選出了六名選手進(jìn)入決賽。嚇?biāo)牢伊,我是進(jìn)入決賽的.隨后一個(gè),差一點(diǎn)點(diǎn)就要被淘汰了。我左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入決賽的每一位選手都非常高,我有點(diǎn)沒信心了。后來媽媽鼓勵(lì)我說:“易璇,不要害怕,或許她們的技術(shù)還沒比你好呢!”媽媽的這句話激勵(lì)了我。輪到我了,我奮力向前跑,跑到跳越點(diǎn)時(shí)一蹦。當(dāng)時(shí)媽媽還為我鼓掌呢!最后,我獲得了跳遠(yuǎn)的第五名。

  我相信我不是最好的,但我是最努力的。

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