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精選書伴我成長作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的書伴我成長作文9篇,希望能夠幫助到大家。
書伴我成長作文 篇1
與一本好書相遇,于是我看見了一瞬間的永恒。
書的影子究竟是什么時候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時候?還是極小極小的時候?依稀記得那時,夕陽的余暉還未退去,獨(dú)自翻著那本已發(fā)黃的小書。那詩的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽無限好,只是近黃昏。
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的.小女孩,都是我的好朋友。
一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書,我就會靜靜的坐上一天,因?yàn)閷τ谖襾碚f,書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。
一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨。我感到了成長的責(zé)任,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了如何為人處事。對書,我有太多太多的感想,太多太多的話語。于是,我試著拿起筆,學(xué)著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂或憂傷,試著把從每本書中擷取來的精華,用自己的方式告訴每一個人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時候,當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時候,我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落,某些感觸,總是隱約的看到,書本上我成長的足跡。
我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香。
難忘,與書香相伴的每一秒每一分,有過會心的微笑,有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂,嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
書伴我成長作文 篇2
寧靜的午后,沖一杯熱茶,坐在椅子上,手捧一本書,嗅著書的香味,將目光落在四方端正的漢字上,心也隨著漢字的跌宕起伏跳躍起來?粗粗,仿佛自己融入在書中,游蕩在書中的故事里。
從上幼兒園到現(xiàn)在我一直在讀書,我被一句話又帶到思索中去:“小時不識月,呼作白玉盤!弊魑挠浀猛陼r那一副充滿稚氣的面孔,一雙肉嘟嘟的小手捏著一本《成語故事》追著母親讓她給我讀故事。而書仿佛就在那時與我結(jié)下了不解之緣……聽著媽媽富有感情的講述,我便也沉迷在故事情節(jié)中:為牧羊人亡羊補(bǔ)牢、知錯就改的精神叫好;為老農(nóng)拔苗助長、違背自然規(guī)律的做法感到可笑;也為買鞋的鄭人死板的做法和愚蠢感到無奈。
小時候的我最愛讀故事、聽故事、講故事。經(jīng)常讓爸爸給我買故事書,讓媽媽給我讀故事,而媽媽也總是不厭其煩地讀給我聽。漸漸地,簡短的寓言小故事已經(jīng)不能滿足我了,我又愛上了讀童話,喜歡童話里優(yōu)美的語言,喜歡童話里吸引人的情節(jié),更喜歡童話里一個個性格鮮明的人物。
那時的我最喜歡丑小鴨,它小時候的遭遇令我十分同情,但我又十分敬佩它那種不屈不撓的精神,直到它最后成為一只美麗的白天鵝。丑小鴨的故事令我受益匪淺,它讓我明白了在人生困境時,我們不能退縮,要勇敢面對。
到了小學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)加重,讀書的時間也少了。但我還是喜歡讀書。不過,不再是讀童話了,而是鐘情于名著。先是讀中國古典四大名著,喜歡孫悟空的正直與勇敢;喜歡關(guān)羽的豪情與勇猛;喜歡宋江的仗義與豪放。后來,在朋友與老師的.推薦下,我又讀起了外國名著,認(rèn)識了魯濱遜與湯姆·索亞,也深深地被他們的精神打動了。我被魯濱遜的頑強(qiáng)剛毅與勇敢打動,也被他創(chuàng)造的生命奇跡所震撼。
想著想著,我又回到了現(xiàn)實(shí),思緒又回到了書上。突然我看到了一句話:“我的生命早已和書融合在了一起,我的生活里充滿著書香,我離不開書。”我為之一振,這……不就是我嗎?我認(rèn)為書是我生命的一部分,它也是有生命的,它會安慰我,陪伴我,幫助我。
不知不覺,一下午過去了,我站起來,身體無比疲憊,但卻十分快樂,因?yàn)闀蔷袷臣Z,讀了書,身心自然快樂。
從小到大,我的生活就沒有離開書,我到哪兒,書到哪兒,我的成長道路上滿滿都是書香。
書伴我成長作文 篇3
星球里的一草一木,有沒有一個讓你神魂顛倒?稠密如織的人群里,你可曾遇到過知音?答案一定是極少吧。可有一樣?xùn)|西在我的生命里蔓延開來,膨脹成我跳動的心臟,燃燒的血液,滋潤我寂寞如沙的靈魂。它就是我視作生命和知音的書。
在打了柔光的記憶中,幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子里,咯咯大笑露出潔白的小鼠牙。媽媽坐在床邊,披著柔軟蓬松的長發(fā),手里輕輕捧著一本我喜愛的故事書,她彩色的聲音帶著香味飄進(jìn)我甜甜的思緒里。靈魂像是被浸泡在水果牛奶中,口感清甜又醇厚
倒帶播放我上小學(xué)的片段:一個捆著輕盈雙辮的蘋果般的小女孩,腳踩新買的紅皮鞋,走在放學(xué)回家的路上,指尖嘩啦嘩啦地翻動著寓言故事書,然后直到太陽公公對她告別時才從書中掙脫出來,慌忙地跑向那已經(jīng)備好飯菜的家中。故事里有癡情的小美人魚,穿著水晶鞋的灰姑娘,吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍它們是我童年的美夢,永遠(yuǎn)活潑、純真。
隨著我日漸成長,我喜愛的書也變得更有深度。我愛《哈利·波特》生趣動人的筆脈,異彩紛呈的畫面,它用它的炫技來刺激我的感官,它無遮無攔地把那個魔幻神奇的`世界倒進(jìn)我的喉嚨,使我慢慢消化、吸收,最后變成身體的一部分。無論何時何地,只要一讀起《哈利·波特》,世界馬上彌漫神秘色彩。我對書中的主人公崇拜得無法喘息,胸口奔涌而出的熱浪讓我呼吸局促。
我把書真正視為知音,它是令我神魂顛倒的尤物,伴著我進(jìn)入慌亂的夢里,在夢境的最底層,夢境的最淺處,夢境的最邊緣
時光隧道里射出無數(shù)條枯草和金光,流動著生命的訊息。我把書注入我的生命,他便化成絲絲縷縷金光,奔走到我生命隧道的無限盡頭。
書伴我成長作文 篇4
書是我的朋友;書是我的伙伴;書是我的老師,只有書才是我從小到大的朋友,不管是我遇到困難的時候,還是我不開心的時候他都一直鼓勵我,伴隨著我。
書中自有黃金屋這句話說的.一點(diǎn)也不錯,我喜歡看書是從我可愛的弟弟書上發(fā)生的,記的那次,陽光明媚,萬里無云,我正興高采烈的玩著,突然一不留神,眼睛落在了弟弟的漫畫書上,不一會兒,我看入神了,進(jìn)入了書的海洋,正當(dāng)我看到遇到困難不放棄的時候。
突然,一個驚天地泣鬼神的聲音把我從書中彈了出來,哥哥,讓開不能碰我的書,說著便把我推開了,我心想:不行呀,我剛剛看到精彩部分,就被槍走了,心里好難受,必須想個辦發(fā)才行,不然我會氣死的,我便出了必殺記,誘惑法我便把我最喜歡的軟面包,毫不猶豫的那了一口袋里面其實(shí)只有三個。走到弟弟面前,擺來擺去,弟弟也像條狗跟著走來走去,口水不斷的嘩啦嘩啦的流出來,等著軟面包的降臨。我見了,是時候了,說:只要你那書和我交換,這一口袋面包就全歸你了,想清楚,弟弟一聽,眼株子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我見弟弟動心了,便立馬把面包那出來,在弟弟面前晃動,弟弟沒辦法抵抗,便把書給了我,我拿著書津津有味地看了起來。
書是我一生一世、不離不散的朋友、老師,是書教會了我遇到困難不放棄,是書教會了我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,為了書,我愿意不犧一切。
書伴我成長作文 篇5
雨果曾說過這樣一句話:“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料!爆F(xiàn)在這個時代有哪個不是滿肚子墨水的,而我也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧!逼肺稌谖倚闹械扔谑且环N享受。
翻開一本好書,我就立刻被它的語言,它的內(nèi)容深深吸引住了。書在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我知道了世界的廣大和五彩繽紛。開闊了我的視野,豐富了我的知識。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉其中,它吸引著我,慢慢的',我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。
我讀書很廣泛,基本上什么書都愛看,我喜歡名著《西游記》中的神魔世界如磁石一樣吸引著我;我愛看沈石溪寫的動物小說,它讓我體會到了動物的喜怒哀樂,我仿佛身臨其境的來到了大森林中,與小動物們一起生活;我還喜歡看《吳姐姐講歷史故事》,它讓我竄越來到了古代,觀看古代帝王的生與死,觀看宮里的明爭暗斗。
一本本書,讓我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算;曹操的陰險狡詐,艾麗莎的純潔善良。馬良的聰明機(jī)智……這些書讓我深深的懂得了美與丑,善與惡。
我喜歡坐在小河邊,青青的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響。多么詩意,因?yàn)槲谊J進(jìn)了書的世界,闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷—————絕妙的世外桃源……
讀一本好書,如飲靈泉,漸漸成成熟的心靈相互感應(yīng),潛移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,頤養(yǎng)了心性,令人終身受益。
書伴我成長作文 篇6
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我成長的歷程中,書,陪伴著我,讓我開拓視野,不斷進(jìn)步。
當(dāng)我還是個無知小孩時,受媽媽的熏陶,我喜歡上了讀書。我尚小,讀的都是些幼稚的童話,如《龜兔賽跑》、《“咕咚”來了》。我很喜歡這些書,因?yàn)樗鼈兒每吹膱D片、有趣的故事深深地吸引了我。所以,我便樂此不疲地一直讀,一直讀。
隨著我的長大,看的書也不同了。我開始看些故事書來代替童話。我看到魯濱遜看見腳印時的大驚失色和努力,想將它想成自己的腳印的情景。我又看見,在集體農(nóng)莊里,一個獵人正在追查殺了一只小牛的熊的場面。讀著它們,我隨著人物們的喜悅而喜悅,隨著它們的害怕而害怕。
當(dāng)我四年級時,書,依然是我成長路上的重要伙伴。記得一天,我剛剛收到了《神秘島》這本書。當(dāng)時,我十分高興,一把撕開包裝,開始讀了起來。到了晚上,我翻來覆去,就是睡不著。于是,我便起身開燈,抓起《神秘島》讀起來。我被五個遇難者的故事吸引住了。當(dāng)我看到他們成功炸開花崗石時,我也是興奮得握起了手;當(dāng)我看到海盜們發(fā)現(xiàn)了島上居民的住處時,也不禁替居民們緊張?粗粗,不覺天已大亮,可我卻一點(diǎn)也不覺得疲憊。
慢慢地,時間流轉(zhuǎn)至今。在我成長的歷程中,越來越喜愛讀書了。我看到哈得·波特在里得爾的`面前,用蛇怪牙刺穿他的日記,看到在有八百萬種死法的紐約,馬修·斯卡德尋找著殺死一個朋友的殺手。
我越來越喜歡讀書,我家的書也越來越多。朱熹在《觀書有感》中說:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。書就是那源頭活水,它帶給我前人的智慧,讓我在更高的起點(diǎn)出發(fā),我愿人生路上,書伴我成長。
書伴我成長作文 篇7
有句古話叫做:“一日無書,百事荒蕪”。說的是:“人如果一天不讀書,做什么事都覺得沒意思了”?梢姡瑫侨祟惖暮门笥,能帶給人們知識與快樂。
記得那是二年級的時候,班主任李老師要求班上同學(xué)學(xué)習(xí)寫周記。我信心滿滿,很快地完成并上交了,心里還洋洋得意,覺得寫的不錯。可是當(dāng)周記發(fā)下來的時候,我見到上面寫了三個大字:流水賬。李老師雖然沒有當(dāng)面批評我,但我的心里卻像針扎一樣難受,對寫周記也就產(chǎn)生了一絲畏懼。一周后,李老師又要求我們寫周記。愁眉苦臉的我回到家,看見桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,不由讓我聯(lián)想到主人公保爾·柯察金的.悲慘身世以及他經(jīng)歷種種挫折與苦難,卻從沒有對生活失去信心的故事。我想,他遇到了那么多的挫折與困難都能挺過難關(guān),在自己生命的樂章上寫下輝煌的一頁。再想到自己,只是遇到周記這只小小的攔路虎就膽怯了?不覺得面紅耳赤,于是我下定決心一定要寫好這篇周記。我冥思苦想,謀篇布局,花了兩個多小時終于寫出一篇關(guān)于游鼓山的周記,李老師給我的批注是優(yōu),并寫上了“文章真實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美”的評語,我開心極了,是那本書激勵了我。
讀書破萬卷,下筆如有神,F(xiàn)在我讀六年級了,正是因?yàn)槲移綍r廣泛閱讀課外書籍,積累了許多好詞好句,因此寫起作文來得心應(yīng)手,常常揮筆而就,一氣呵成。這一切都要?dú)w功于我的好朋友——書。
書像一個老師,帶我在知識的海洋中盡情遨游;書像一個長者,給予我最真誠的幫助;書更像一個朋友,伴我快樂成長!
書伴我成長作文 篇8
書,能帶給我們快樂,能使我們在自然間放飛童真,去尋找更美的夢想;書,能帶給我們知識,能讓我們在書的海洋中遨游,去追逐更真的人生。而在我房間南面的書架上,放滿了一本又一本讓我百讀不厭的書……
莎士比亞說過:“書是全世界人民的營養(yǎng)品!边@句話給了我深刻的啟示。小學(xué)階段是我們的黃金時期,書則是我們補(bǔ)充大腦最需要的東西,不讀書怎么能行呢?從一年級開始,我便愛上了看書,愛上這首書的歌,這幅知識的畫,這篇進(jìn)步的夢!看書就這樣成了我無法割舍的愛好。而多摘抄,多批注,就是我們對看書最基本的要求。
捧起一本書,輕輕撫摸,我仿佛感受到了中國歷史上古色古香的.瑰寶——漢朝的司馬遷,他查閱歷史書,刻苦鉆研,寫出了歷史著作《史記》。這本書講了許許多多的歷史故事,而且人物鮮明,栩栩如生。我從中感悟到一絲絲的道理,如《將相和》、《屈原自沉汩羅江》讓我懂得一個人首先要愛的就是自己的國家,有國才有家!
捧起一本書,放于耳側(cè),我仿佛聽見了中國現(xiàn)代文學(xué)史創(chuàng)新的輕盈腳步聲——一本本作文輔導(dǎo)書讓我能在作文方面有了突出,一個個好詞就像一把把金鑰匙,不斷地為我打開作文寶庫的大門,能讓我在里面盡情摘抄、學(xué)習(xí),它是我們幻想的夢,是未來的階梯!在一篇篇優(yōu)秀作文面前,我不禁佩服得五體投地,心想:我要向他們學(xué)習(xí),讓自己的明天更加輝煌!
有了耐人尋味的書,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的作文果真進(jìn)步了。二、三年級“無物可寫”的壞水平?jīng)]了,對作文煩厭的心理也沒了,更喜歡上了看書:一本書、一本采蜜本、一支筆就是我睡前必備的東西。我如夢初醒,開始摘抄扣人心弦的好詞好句,品讀精妙絕倫的小節(jié)段落。
書,扣住了我的心弦。晚上我無法真正入睡,就因?yàn)樗!它成了我的左右手,我身體的一部分!把玩的時間花在看書的上面,那它對我們陪伴它的回報就是——給予我們知識,做好我們的小老師,兢兢業(yè)業(yè)地為我們過五關(guān)斬六將!
“讀書破萬卷,下筆如有神!”一本好書把世界牽連,讓我們隨心所欲地在書的王國里遨游吧!
書,伴我成長!
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