精選快樂的六一兒童節(jié)作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，我看了一場最精彩的演出，度過了我快樂的六一節(jié)。
早上，我問爸爸：“爸爸，我們?nèi)ツ峭婺�？”“我們�(nèi)ゾ欧骞珗@玩吧！”爸爸直爽的說�！安缓�，九峰公園我早就玩膩了�！薄澳侨ツ耐婺�？”爸爸為難的說。突然，爸爸眼睛一亮，說：“我們?nèi)ンw育館看表演吧！”說完，就立刻帶我出發(fā)了。
當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，擁擠不堪，非常的熱。爸爸停好車之后，就馬上帶著我去看演出了。
當(dāng)我走進(jìn)廣場時(shí)，第一個(gè)感覺就是：這里人真多��！音樂真動(dòng)聽！隨后，我找了一個(gè)位子，開始看表演了。
這次表演的`項(xiàng)目可真多呀！有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺(tái)上的就是舞蹈了。隨著音樂的伴奏，穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來，就像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺(tái)上燈光閃爍，小朋友服裝上亮片隨著燈光的變換，而顯得更加徇麗多彩，活脫就是一個(gè)個(gè)來自印度的小天使，整場表演讓人感覺耳目一新，。讓我感到流連忘返。
這些小精靈們的表演既滑稽又可愛的表演，讓我感到了無比的快樂，也讓我度過了有史以來最快樂的“六一”兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天便是我們的節(jié)日_六一，在這歡樂的日子里，我迫不及待地想來到學(xué)校，與老師，同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。
在到學(xué)校以前，就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節(jié)日快樂了，在他們說“祝你六一節(jié)快樂，寶寶”的同時(shí)，要知道我的心里多么甜蜜幸福啊！當(dāng)然在學(xué)校里，收到的祝福也是不少的，一到學(xué)校，我們就互相祝賀，就是平時(shí)嚴(yán)肅的林老師，今天臉上也洋溢出了快樂的笑容！
上午的兩節(jié)課終于上完了，我卻感到就象過了兩年，真是度“課”如年��！終于到了游戲時(shí)間了，我們先寫了成長宣言和長大就想做什么，同學(xué)們寫得五花八門，有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)空軍！真是志向遠(yuǎn)大啊！林老師還給了我們很多零食當(dāng)獎(jiǎng)品呢！游戲就這么開始了。
先是男生比賽，真不知道林老師怎么會(huì)想出這么個(gè)“游戲”來：讓班里六個(gè)穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺(tái)邊，把鞋子脫下來�？吹竭@里，我們就立刻明白林老師的意圖了，原來她是要考考我們的動(dòng)手能力，讓我們比系鞋帶的速度啊！每組六個(gè)人比賽，前三名能得優(yōu)勝獎(jiǎng)，剩下的只能得參與獎(jiǎng)了。經(jīng)過一輪輪激烈的比賽，已經(jīng)有很多人得到獎(jiǎng)品了。圍觀的人越來越多。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)不為人知的秘密：我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì)系鞋帶！唉！這些人啊，動(dòng)手能力也太弱了！估計(jì)他們在家的時(shí)候，這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時(shí)候，林老師宣布：“女生要比扎辮子！”我仿佛從天堂跌到了地獄！我那幼小的心靈受到了雷擊！誰都知道，我剪短發(fā)已經(jīng)很久了，扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好，就是扎辮子多年的`高手也會(huì)犯難的！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)前面去，為那些長發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮，我心里是那個(gè)嫉妒��！到了最后，只剩我和楊思辰兩個(gè)人了，我們都不扎辮子的，也束手無策的走了上去，無奈的為自己扎辮子！我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景，好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過去，一邊抓起摸到的頭發(fā)，把它合成一束，再用繩子捆扎起來，就完成了。我按照這個(gè)方法去做，終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬，短短的小辮子�？赡且贿厳钏汲竭�沒好呢！這讓我高興了一陣子，我至少贏過一個(gè)人了！最后，老師還是給了我優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品真是來之不易！
下午，我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng)，真是快樂的一天！
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3
我老早就有一個(gè)愿望，那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一，媽媽送我去上學(xué)，我們兩個(gè)聊了一路的天，有學(xué)習(xí)的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的'時(shí)侯我終于忍不住的問：媽媽，六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說：你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦，不送禮物，我很不樂意的點(diǎn)下頭。可是我十分不情愿這樣，我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話才可以，我高興的蹦拉起來，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節(jié)的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來。
我這招無比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒辦法。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇4
在陽光明媚的早晨中，我們迎來了六一兒童節(jié)，這是我的小朋友的節(jié)日，我特別的開心！天氣也特別的給力，陽光燦爛，萬里無云！
媽媽說下午可以帶我出去玩，我想了想，好久沒去太子灣公園了，就去那里吧！吃完中飯，我們坐公交到了公園。六月的太子灣公園真漂亮，到處都是綠茵茵的，碧綠碧綠的草地，碧綠碧綠的樹木，碧綠碧綠的湖水！還有各式各樣的雕像，建筑！
我們穿過小路，走過小橋，來到有瀑布的地方，那是我最喜歡的`地方！那里水流地很急，水花飛濺，白白的水珠像珍珠似的，美麗極了！在水流下面是清澈見底的湖水，水面上一縷一縷的水紋像綢緞一般，顯得格外絲滑！水底的水草在水中搖擺，再加上樹木的倒影，真是賞心悅目��！我和媽媽蹲下來，用那水洗了洗手，冰冰涼的，就覺整個(gè)身體都涼快了，真舒服呀！
然后，我們又游玩了其他景點(diǎn)，就準(zhǔn)備回家了。
在去公交車站的路上，我們還經(jīng)過了一個(gè)叫“狀元坊”的地方，媽媽給我在那里拍了個(gè)照片，還祝愿我長大了能考上一所好大學(xué)！我心想：我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來成為學(xué)識(shí)淵博的人！
到家之前，媽媽請(qǐng)我吃了頓肯德基大餐，還吃了我最最喜歡的冰淇淋！
“六一兒童節(jié)”，過得真開心呀！
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇5
又到了一年一度的兒童節(jié)
現(xiàn)在我宣布：隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（2）班慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在開始！隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
首先就是表演環(huán)節(jié)了。第一個(gè)上場的便是劉可悅了，她表演的節(jié)目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺得最令人期待的莫過于游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
過了一會(huì)兒，就到萬眾矚目的游戲環(huán)節(jié)了。這個(gè)游戲的名字叫做搭著石頭過橋。規(guī)則很簡單：就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動(dòng)，一塊塊的撿�？茨囊唤M最快完成，快的一組得到兩個(gè)零食，慢的一組得到一個(gè)零食。（嘿，差點(diǎn)忘記說了：就是組員每個(gè)人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個(gè)大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來，像打了雞血似的。瞧，有幾個(gè)人(都是一個(gè)組的)正在打小九九，商量著究竟要如何讓敵對(duì)一組完全落敗呢！
這期間，我聽到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺，很奇妙，不過發(fā)現(xiàn)其他人也都同感，因?yàn)樗麄兊腵表情都在幫我確認(rèn)著。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺！
其他的我就不多說了，我就只說自己感興趣的，這天玩得可真爽啊！
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂樂地去上學(xué)了，因?yàn)椋医裉煲硌莨?jié)目。到班級(jí)的時(shí)候，我看見里面開著電視，就急忙跑到班級(jí)里面，安安靜靜地坐下來看，不一會(huì)兒，老師叫我們把椅子搬下去觀看演出，我們就開始搬了。到了底層，我看見前面擺著一個(gè)舞臺(tái)，我們把椅子搬好，就坐了下來，不一會(huì)兒，整個(gè)底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。
六一節(jié)的慶祝儀式開始了，舞臺(tái)上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒，南京市的領(lǐng)導(dǎo)也來到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。
我們欣賞了“詩文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節(jié)目后，該我們表演節(jié)目了。我們上臺(tái)，表演了一段歌表演，在臺(tái)上，我感覺又自豪又緊張。演完之后得到了同學(xué)們的`一陣陣掌聲�；氐桨嗉�(jí)里，老師夸獎(jiǎng)了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來，老師開始放映早晨沒看完的大片《小鬼當(dāng)家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來，里面的一個(gè)個(gè)鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節(jié)實(shí)在有趣，我想：要是能天天過“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節(jié)日，我真是太高興了。
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