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迷戀的作文（精選24篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的迷戀的作文，希望能夠幫助到大家。
迷戀的作文 1
剛有了QQ那會兒，幾乎每天都坐在電腦前，打開消息框饒有趣味的回復著那為數(shù)不多的QQ消息，有時幾乎忘了吃飯，只是家長喊我吃飯時，才會對著電腦上那虛擬的人物回復一句：我去吃飯了，88.然后依依不舍的關掉電腦。
我喜歡上網(wǎng)聊天的`感覺，因為天南地北往電腦桌前一坐，你變可以暢所欲聊，在網(wǎng)絡上，你可以不必告訴他人你的真實姓名，可以傾吐自己的心事，聊聊班里的小八卦。
后來，我不只是沉迷網(wǎng)絡聊天那么簡單，我逐漸開始接受一些游戲。先是網(wǎng)頁小游戲，后來是網(wǎng)頁上比較大型的游戲，最后就開始玩《QQ飛車》《炫舞時代》《cf》之類的游戲。在游戲里你可以升級，滿足虛榮感，然后通過游戲結(jié)識新的朋友，也可以說是游戲玩伴。每天和電腦中日廝守在一起，在游戲的世界里游山玩水，打怪除魔，廣交朋友，打抱不平，快意恩仇。仿佛熱戀中的情人一般。
后來因為玩游戲而落下好多作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)，腦袋里跟本不想學習，而考試便在眼前，我懵了，不知所措，來不及仔細思考，便先放下和電腦的聯(lián)系，拿起書本，苦讀了起來。
我決定不再玩電腦，好好學習，盡量不上網(wǎng)，成績終于好轉(zhuǎn)了起來。
當我覺得沒有電腦也可以好好生活的時候，一次，老師布置了一個作業(yè)，我絞盡腦汁也不知道怎么做，朋友提醒我上網(wǎng)查查答案，可我又想起以前和電腦的那些快樂和悲傷，再次和她見面時，她還是如當初那般寂靜我在網(wǎng)上很容易便找出了答案，作業(yè)也很順利地完成。我也明白，網(wǎng)絡有好處也有壞處，只是看你怎樣去運用她。
我不再像以前那樣癡迷網(wǎng)絡了，只是偶爾查查資料，幫助學習。
我和電腦之間也過得平平淡淡。
迷戀的作文 2
今年的春趕集似的早已悄悄地潛入了這個校園。明顯這個星期的氣溫不像是冬天，而是越過春天，直接到了夏天。同學們都不禁感嘆天熱了，然而早晚溫差卻很大。
照例依舊在起床鈴響前走出宿舍樓大門的我，被這個早晨的羞澀迷住了。天邊的云像一個三層的大蛋糕，有淡藍色的底，棉花般白的頂和草莓一樣的紅色夾心，好像還有陣陣奶油香飄來。我一路驚嘆著跑向了食堂……直到太陽懶洋洋地爬起時，天空的這一角柔美才漸漸褪去。
我舍不得這片朝霞，于是每天都早早地出門，那種黑夜還未完結(jié)而黎明又迫不及待出現(xiàn)的感覺，就是我迷戀的美。
和一天的開始一樣，有些東西是開始的時候最美麗。就像每個人最初的起點——我們的小時候，永遠都笑得像一朵永不謝敗的開得燦爛的向日葵，那么天真，那么純潔。
“小時不識月，呼作白玉盤”，人生最稚嫩的時候恰恰也是最開心、最詩意的時候。像畫板上淡淡的'油彩，涂在畫紙上總是給人玻璃般的透明感。如果問我想不想長大，我寧愿選擇不想長大。雖然小時候的我們思想不成熟，但是它卻往往可以帶來意想不到的美。
看到三角形，大人們想到的也許只是數(shù)學中復雜的公式，可是孩子們看到了，也許會把它倒過來，想象成一個可口的冰淇淋。這是人生最初心靈、思想、行為、語言上的美。這樣讓人怦然心動，讓人回味無窮。這就是我迷戀的美。
即使童年總會過去，歲月始終會流逝，我們也不要放棄對它的迷戀。其實在我們的內(nèi)心深處，有一棵枝葉繁茂的樹，牢牢地把我們的童年中的美麗花朵嵌在綠葉中。當你孤單時，會有一陣沁人心脾的芳香，洋溢在心扉……
迷戀的作文 3
早已是花開之時，滿校園的花兒開得不勝奇數(shù)，然而最吸引我的卻是那有著淡淡芳香的木香花，它的芳香中裝滿了我無數(shù)的記憶和剪不斷理還亂的愁緒，那么多的回憶染我迷戀……
兒時偷折鄰家的木香花被大黃狗追得狼狽的摸樣至今還記憶猶新，小小的心靈無數(shù)次在祈盼那乳白的花，淡淡的清香會走進幼時的夢境中，在乍暖還寒之際，站在石頭上和鄰家的.大黃狗比狂吠，點點滴滴卻是為了那清雅的木香花，無數(shù)次翹首以望，終于等到那綠色染滿了院子，那朵朵的白花悄悄地爬上枝頭，心中無勝歡喜。
小心翼翼地站在石頭上，踮起腳尖去攀折那最漂亮的小花朵，然而很不小心地驚擾了看院子的大黃狗（與其說是看院子倒不如說是看木香花的，所以我對大黃狗很不友好），齜牙咧嘴地對著偷花的人狂吠，偷花的孩子也不甘示弱地對著大黃狗“汪汪”狂叫，著一叫不打緊，卻引來狗吠聲無數(shù)……兒時的幼稚的行為早已不復存在，但對那淡淡清香的迷戀卻還依舊……
獨自一人佇立在木香花下，久久地汲取著它的芳香，卻不敢輕易地攀折，怕自己的凡人之手會玷污那純潔的美麗，久久地仰望去不會覺得脖子酸痛，望這那花兒似乎看到了林黛玉那多愁善感的面容，想起了她那憐憫的《葬花詞》，想起了“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的悲涼，想起了物是人非的只個詞，看這凋零的花瓣在空中飛舞，仰望湛藍的天空，深邃地似乎明白了林黛玉那小巧的心靈的話語……站在花下，獨自品嘗著花開不語的悲涼……
一場大雨過后，清新的空中彌漫著木香花的淡雅的清香，而遍地卻是被昨夜的雨打落的花瓣，輕風吹襲，體態(tài)輕盈地花瓣微顫地從枝頭飄落，輕打一個旋耳墜入土地，花瓣的凋零，是風的追求還是樹的不挽留？
迷戀的作文 4
我是一個旅行愛好者，我喜歡去好多好多的地方，也總幻想自己某一天能環(huán)行整個世界，了解世界風俗，欣賞世界名地。但有一個地方，讓我深深迷戀，并跟自己承諾，以后一定要去這個地方。
這個地方是日本，是一個神秘而又令人敬佩的國家。
在初中的地理書上，我第一次看見了日本的富士山，我覺得好美好美，回到家我馬上去尋找富士山的資料，并渴望去了解日本，甚至為了一時的興趣而去學了跆拳道，去學習日語的發(fā)音。
我喜歡日本的櫻花，雖然櫻花開得短暫，但在春天的開端是櫻花開得最美的'季節(jié)，整條街道都開滿了美麗的櫻花，風兒一吹，整座城市都下起了櫻花雪，那粉紅的雪花，無憂無慮的飄散在各地，也猶如那美麗的蝴蝶，一會兒飛在花叢中，一會兒在屋頂上翩翩起舞。
在歷史的記載上，日本的迅速發(fā)展也令人不容小覷。從一個小國變成一個發(fā)達的國家，不管是打仗亦或是遇到地震災難，他們的堅強和忍耐力是值得我們學習的。這也是我想了解日本的原因之一，我渴望知道，在日本這個國家里，是什么原因讓他們變得如此有毅力，如此的堅強。
日本的美食也小有名氣。例如，日本的壽司，日本的魚生......據(jù)我所知，有好多中國學者想研制出日本美食的風味，可只有少數(shù)是研制出味道是差不多的，而并不是原味，只是差不多罷了。
有好多人都說日本當年屠殺中國，殺了千千萬萬個中國百姓，如果我們?nèi)チ巳毡揪蛯Σ黄鹚廊サ闹袊傩�，可我卻不贊成這種說法，我覺得每一個人都是平等的，每一個地方都有其好處或壞處，每一個地方也有其歷史和令人欣賞的地方。
我喜歡日本，喜歡那翩翩飛舞的櫻花，喜歡那常年如冰山似的富士山，喜歡日本的風俗習慣，喜歡那像迷一樣的日本。
不管別人怎樣談論日本，可我就是如此的迷戀它，而此時此刻，我正為自己這個夢想努力，向我的日本夢出發(fā)。
迷戀的作文 5
在我們的小區(qū)，有一個公認的“釣神”，大家都認識他。他總是戴著一頂鴨舌帽，穿著T恤，皮膚很黑，背上時常背著他的釣魚裝備：海竿、手桿、魚竿、各種魚餌網(wǎng)兜等……
凌晨，當很多人還在睡夢中時，叔叔就來到了湛河旁邊釣起魚來。只見叔叔專注地把漁具都拿了出來，先把魚竿拼接好，再把魚餌掛在鉤上。他嘴巴繃著，左手挑起魚竿，右手把魚釣線用力一拋。等到魚鉤下到水的理想位置，就安靜地坐下來，靜等魚兒上鉤。過了半個小時，一條魚也沒有釣到。叔叔的表情凝重了起來，眉毛擰成了一個川字，此時魚竿有些晃動。只見叔叔立刻把魚竿挑起，迅速地收魚線，嘴里還時不時喃喃道：“這一次一定會釣到一條大魚�！惫徊怀鏊�，約莫四五斤重的大草魚就釣上岸了。叔叔滿心歡喜，露出了勝利的笑容。
在垂釣的過程中，總有一些充滿疑惑的路人上來搭話：“你釣了多久了？”釣神叔叔說：“沒有多長時間，也就兩個小時，再坐幾個小時沒問題呢！”那人露出了驚詫的眼神，只見叔叔還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的釣竿。雖然已經(jīng)汗?jié)褚卤常�平靜、專注的'很，沒有絲毫馬虎。
終于夕陽西下，滿是汗珠的叔叔帶著自己的戰(zhàn)利品回到家中。從漁網(wǎng)里倒出足足四十多條大小不一的魚兒，其中兩條大草魚格外引人注目。叔叔還熱心地把自己釣的魚分享給自己的左鄰右舍。往往一天的勞累過后，叔叔回到家中并不是急著休息，而是把魚袋打開，給魚兒們喂喂剩下的小蚯蚓，又拿了毛巾把裝備細致入微地擦了又擦，擺好之后還嚴肅地叮囑家人：“注意，小心點。陽臺上的漁具別讓孩子給我弄壞了。”然后才吃了飯又開始找明天的魚塘。
這就是我迷戀釣魚的叔叔，我也要像叔叔一樣做一個熱氣騰騰，熱愛生活的人。
迷戀的作文 6
在眾多藝術形式中，最令我迷戀的是抽象畫。
抽象，抽象，就是說這畫既不理性，也不形象，但它卻能給人的視覺帶來不一般的震撼。
有的人認為，把畫畫得與實物相像便是好畫。我卻不這么認為，如果真畫得與實物一樣，那作者的情感又在哪里呢?雖然抽象畫與實物幾乎沒有相近之處，但它往往比那些寫實的畫更能表達出作者強烈的情感。
抽象畫，一種多么神奇的藝術。
不是幾根有粗有細的線條和一片看似沒有什么規(guī)律的色彩就能組成一幅抽象畫，一幅好的抽象畫，它的每一根線條都融入了作者的情感。抽象畫正是作者的情感在紙上的體現(xiàn)，你怎么能把這種情感用一個寫實的人、一棵樹、一個瓶子表現(xiàn)出來呢?
畢加索，由于對戰(zhàn)爭的憤怒而揮筆創(chuàng)作了大型油畫《格爾尼卡》，這幅畫成為警示戰(zhàn)爭災難的文化符號之一，畫中的悲劇也將永遠印在人們的記憶中。畢加索用扭曲的線條在畫中交織出了殘斷的肢體、嘶聲長鳴的馬匹，被踩踏的鮮花、失去孩子的母親和她那無珠的.眼睛。整幅畫面一點也不寫實，但我們卻能從那支離破碎的黑白色塊中，深切感受到陰郁、恐懼以及畢加索的憤怒和無盡的悲憫。寫實的畫，很難給人帶來如此的視覺沖擊。
保羅·克利在生命的最后歲月創(chuàng)作了《死與火》，數(shù)一數(shù)，這幅畫中一共也沒用幾根線條，沒用幾種顏色，乍一看也看不出畫的是什么，但是一旦看過之后，那張抽象的蒼白臉龐就會在腦海之中時時浮現(xiàn)，一種濃厚的凄涼和哀愁便蔓延開來。
抽象畫，是藝術中的藝術!畫筆有如一位充滿激情的舞者，在紙上旋轉(zhuǎn)、跳躍。盡管作品有時令人費解，但卻是畫家心靈最深處藝術的體現(xiàn)。我想，也許我并不是在迷戀抽象畫，而是迷戀那種天馬行空的想象，對情感淋漓盡致地展現(xiàn)，那種神秘的精神世界。它們似乎只屬于站在藝術頂峰的靈魂。
迷戀的作文 7
我迷戀著旅行，熱衷于悠游山水，覽湖光山色。我尤愛江南，閉上眼，總有一個關于江南馥郁的夢在冥冥之中召喚著我，召喚我?guī)且活w旅行的心，穿行在水色江南......
聽著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語在耳邊呢喃，這些總會讓我想起江南水鄉(xiāng)的煙柳畫橋，想起烏鎮(zhèn)的美。在烏鎮(zhèn)旅行，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水之間，仿佛一呼一吸都充滿著江南獨有的氣韻。
田野外，池塘邊狂長了了一個春天的草在如煙似霧的雨中以其特有的綠色張揚著它的本質(zhì)，綠是那種蒼翠的綠或明或暗的'鋪滿整個田野，一抹濃重的翠綠在夏日的江南蔓延。清風拂過草叢，如一只纖手在撫摸一匹光滑柔軟的絲綢。小徑里，不知是哪個綠衣頑童蹦跳晃過來不及消失的蹤影。除了那無邊的蒼翠，還時不時有一兩株嬌俏的野花點綴其間。而一村村一戶戶參差的院落，也會偶爾把白墻黛瓦的倒影泊在水中央。
沒有綠的地方就是水了，此一處，彼一處，自自然然得彎著，這里的水有著絲綢一樣這質(zhì)地，溫婉順滑，輕輕盈盈的水面上氤氳著那如詩如畫的水色江南，給人以無限想象的空間。漣漪緩緩蕩開的河道，長滿青苔的石板橋，古樸的小巷，浸在煙雨中的亭臺樓閣，還有偶爾從戴望舒的預想中悠然飄出的一把油紙傘，娉娉婷婷的江南女子就在細若琴弦的雨中漸遠漸近，那些遠去的舊時光好像又鮮活起來。
旅行是一個比較讓我心醉的過程，穿行在這如水江南，讓我在美景中洗盡那心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行，我一路收獲著美麗......
迷戀的作文 8
我是一個旅行愛好者，總幻想著自己某一天能環(huán)形整個世界，了解世界風俗，欣賞世界各地。可卻有一個地方讓我深深迷戀，并跟自己承諾，以后，一定要去這個地方。
這個地方是日本，是一個美麗而又神秘的國家。
在初中的地理書上，第一次認識日本，覺得它好美好美�；氐郊抑笪荫R上去尋找有關日本的資料，并慢慢的去了解日本，甚至為了一時的興趣去學習跆拳道，去學習日語的發(fā)音。
我喜歡日本喜歡那下著櫻花雪的國家。在春季開端的時候，整條街道都開滿了美麗的櫻花，風兒一吹，整座城市就像被櫻花圍繞，下起了櫻花雪，那粉紅色的櫻花宛如那粉紅色的月華，無憂無慮的飄散在各地，也猶如那美麗的蝴蝶，一會兒飛在花叢中，一會兒在屋頂上翩翩起舞。
我喜歡日本，喜歡那像謎一樣的國家。在歷史的記載上，日本的迅速發(fā)展也令人不容小覷，從一個貧困的小國變成一個發(fā)達的國家。無論是打仗還是遇到地震、海嘯、他們的堅強和忍耐力是值得我們學習的。這也是我想了解日本的原因之一，我渴望知道，在日本這個國家里，是什么原因讓他們變得如此有毅力，如此的堅強。
我喜歡日本，喜歡那日本小有名氣的美食。例如，壽司、涼菜、魚生……在中國也有好多廚師想研制出日本美食的`風味，但也是無功而返，只有去真正了解日本才能研制出來。
我喜歡日本，喜歡那翩翩飛舞的櫻花，喜歡那常年如冰山似的富士山，喜歡那日本的風俗習慣，還喜歡那像謎一樣的城市。而此時此刻，我正為我自己這個夢想而努力，我相信，等我成功的那天就是我去日本之時。
迷戀的作文 9
秋，是個別樣的季節(jié)，也是個讓你迷戀的季節(jié)。
秋天，時常會遇上雨。撐一把傘，走在楓樹成排的路上，那一片像血一般紅，又像一團不屈火焰的色彩，在心里留下了永久的記憶。佇足立在樹下，伸出手觸碰掛在葉尖上的水珠，那水珠便順著你的手指滑落下來，冰涼透骨。湖里的野鴨似乎感受到了水面的動蕩，展翅高飛，湖里的景觀也被暫時打碎了。如果沿著這條小路繼續(xù)走下去，你會覺得，人若是這一片將落的楓葉，會是多么卑微渺小。
秋天是霜的舞臺，仿佛整個世界都被這薄薄的一層霜覆蓋。如果對著早晨結(jié)了霜的黃葉輕輕哈一口氣，那潔白的霜便缺了一角，化成了水，洗滌了葉子。春夏以來經(jīng)歷的滄桑，似乎又重新開始了。葉子上的紋路，像是春天和夏天留給人們的'印章，一飄落就給大自然許下了一個鮮紅的諾言。從前，我一直覺得霜只是來給世界添彩的，可現(xiàn)在我覺得她不只是薄薄的一層冰晶，而是一幅有著獨特凄涼感的油畫。
秋天是暖暖的。陽光灑在杉樹上，被密密層層的杉樹葉分割成串串小雨，落在手臂上有點燙燙的，但又不如夏日陽光炙熱，像是烤面包時的溫暖爐火，暖暖的。細聞那些小碎片，有股淡淡的清香幽幽地散發(fā)出來。
秋是桂花飄香的季節(jié)，那一朵朵鵝黃色的桂花分外別致。別看花朵瘦瘦弱弱，但它的香味像桂花蜜甘甜的味道通過我們的味蕾，穿過我們的舌尖，深深地沁入心脾。我多么希望桂花的香味能融入我的身體里，讓這裊裊花香永久地縈繞著我。
秋，像梵高筆下的油畫，真是讓人愛戀又迷戀的季節(jié)。
迷戀的作文 10
在寂靜的操場上，特別是昏黃的路燈晾起來的時候，我經(jīng)常會和影子出沒在那里。手牽著手，笑的像小孩子。
后來分班了，我和其他同學，即使是平日里非常要好的同學，再見了面都是笑意盈盈的，很融洽的樣子�？墒遣挥谜f出來，雙方都感覺的到，生疏了就是生疏了。
卻只有影子沒有這樣。
見了面，她依然保持著對我刀子嘴豆腐心的態(tài)度。可是我在她尖牙利嘴的話語中，卻感動的淚眼朦朧。還好，分了班，大家都走了，只有你影子，依然選擇用老方式陪伴在我身邊。不離不棄。
當晚我就發(fā)表了一篇說說，我的女孩，你待在我身邊不離不棄，我也會用同樣的方式報答你。
分班了，一有時間我就去找她玩，她也來找我談心。我把我心底最深處的小秘密講給她聽，她也陪著我肆無忌憚地狂笑。她告訴我最近的想法，還有發(fā)出的牢騷，我都側(cè)耳細細傾聽。
每次我都覺得，世間沒有什么事情，是比真心相對的人相處在一起更幸福的了。
漸漸地，喜歡一個人的心淡了。我只想用我余外的精力，去認真對待真心待我的人。
把微笑給她，把傷心給她，然后，她會慷慨的把肩膀借給我。
想想最令人開心的是，每到星期六星期天不大休留在學校繼續(xù)上課的時候，但是學校會留給我們兩個多小時小休的'時候，我經(jīng)常會拉著影子的手，跑去學校的超市買一大堆小零食，把它們拿在手里，吃在嘴里，仿佛就是掌握著自己的小幸福在手里。然后我們一邊吃著一邊說笑去逛這個學校。
平日里只顧著學習，一分一秒也不會放過，從來沒有好好地看看這個學校。說實話，真的很美。
如果累了，就找個干凈的地方坐下來，吃著聊天，看著周圍的景色。
迷戀的作文 11
世界上的各種有趣的東西都令我著迷，但是最令我著迷的就是繪畫啦!
繪畫不僅僅是我的愛好，同時又是許多人的愛好。人都有自己的愛好，有自己的心靈追求，有自己的智慧創(chuàng)造。每個人都有自己的目標，相信會在那里得到無限的樂趣。它不僅能給人們提供豐富的想象力，而且還可以把自己腦海里的印象表達出來。
因為我喜歡畫畫，我的童年生活充滿的了樂趣，讓人生充滿了愛心，我對畫畫的著迷程度沒有人能夠體會。但是，畫畫有時也給我?guī)砹瞬簧俾闊�，比如說一身的墨水，一臉一手的臟，一不小心就在同學一身也弄臟了，媽媽有時不耐煩的讓我自己洗弄臟的衣服。沒辦法，誰讓我這么喜歡畫畫。
哎!我現(xiàn)在是多么畫出一副美麗的'圖案，給學校，給出他的書香氣息，給出它的豐富多彩;畫人物，畫出他的喜怒哀樂，畫出他的酸甜苦辣。
當我到大媽家山上的旁邊的河時，望著河邊的楊柳，它是那么的迷人，就像少女，在許愿池邊投下他們的希望，我很想用畫筆畫出這一切，但我選擇了欣賞，我終于明白了老師的話：“真正的美并不是只用畫畫來說明�！�
畫畫，他讓我著迷，是它帶領著我走向了大自然最美的深處，陶治了我的情操，讓我明白了什么是真正的美!
迷戀的作文 12
在我的記憶長河中，有一種物品永遠熠熠生輝，那便是書。書是沙漠中的綠洲，讓身處絕境的人有了生的希望；書是黑夜中的燈塔，照亮迷惘的船只前進的路；書是生活中的調(diào)味品，調(diào)出了五味雜陳。為此，我迷上了書。
幼時我便迷上了書。我喜歡書中豐富生動的插畫，我喜歡書中堅強的灰姑娘，善良純真的白雪公主；我也喜歡吟誦《唐詩三百首》。就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣。
低年級的時候，我看的書不能算少。即使下課時間短暫，我也抓緊品味書的味道，把書當成知心朋友。書帶我走進荒無人煙的沙漠，帶我暢游海底世界，帶我穿梭到流金溢彩的古代宮殿，帶我領略萬千世界。書包羅萬象，使我更加迷上了這有著神奇魔力的物品——書。
上了高年級，書對我的影響更大了。我不再滿足于單純的閱讀，我學會了“不動筆墨不讀書”，只要是讀書的時候，我都會留下痕跡，有時寫一兩句感悟，有時畫出優(yōu)美的詞句……這樣的讀書方式讓我受益匪淺。我的知識源頭來自于書，書讓我的知識面擴大了不少。
而今，對我來說，“人可一日無食，但不可一日無書”。書成了我的“糧草”，只要有一本情節(jié)曲折的書，就可以讓我不吃不喝好幾個小時；書成了我的.“耳朵”讓我聽到另一個世界的聲音，這個世界沒有凡塵的紛亂和喧囂；書成了我的“眼睛”，讓我眼中本是單調(diào)的黑白世界變得五彩繽紛；書成了我的“雙腿”，帶我走遍多姿多彩的世界，我也走進了書中人物的心靈。我的世界，因為書變得這么精彩。
這就是書，滿載著人類全部美麗的書。我認為書不一定要震撼人心，紙背后的秘密更為神秘；書不一定要雕砌華麗的詞藻，質(zhì)樸而淺顯的書也別有一番風味；書不一定要名家之作，文字不分貧富貴賤。高爾基說：“書是人類進步的階梯”。而我要說，書永遠是我生命中最好的伴侶、最真摯的好友、最富有智慧的老師。
我迷上了書，書也成了我生命中不可缺失的部分。我感謝書帶給我五顏六色的生活。我希望直到我白發(fā)蒼蒼，乃至老眼昏花時還是可以與書為友。
迷戀的作文 13
你從一幅虛幻的圖畫開始，逐漸清晰、真實，似撥開云霧，雄健的身姿高昂挺立。我熱血沸騰地盯著你，那么久。緩緩地，你步入我的夢境……
你有一雙挺立的雙耳，兩只炯炯有神的眼睛，你有血有肉，還有一嘴冰冷的能把獵物撕得粉碎的利牙。是的，你就是一匹活生生的狼，一匹來自蒙古草原的巨狼。
我遺憾，我們從未真正相見，但姜戎的《狼圖騰》，卻將你的.形象深深地烙在我的腦海。你緩緩向我訴說著，我靜靜地聆聽著，此時，別無他人，唯有一輪明月悄然瀉下皎潔的光。
你像黑夜的精靈，在雜草叢生的荒野中，在夜的孤獨與寂寞中，對著那一輪明月長嘯。那蒼涼的聲音像是在苦苦地講述著什么，絲絲悲涼融入寒氣。那一聲聲嗥鳴，如流星劃過，悠長的余音在荒涼的山谷中回蕩。那是震撼人心的呼喚，有著一種不可抗拒的力量，包裹著愛與恨、歡與悲。不似黃土漢子豪邁的怒吼，不似江南女子嬌柔的情語，它是草原的聲音，融合著對騰格里草原虔誠的熱戀，蒼勁渾厚。
狼不是美麗善良的代表。人們總愛把互相勾結(jié)做壞事形容成“狼狽為奸”;把成群的壞人亂沖亂撞形容為“狼奔豕突”;把忘恩負義形容為“狼心狗肺”;而在蒲松齡的《狼》中，狼更是“禽獸之變詐幾何哉?只增笑耳”……我常常無奈地笑，狼的苦永遠道不清，說不完。
蒙古狼是聰明與團結(jié)的化身，它們英勇善戰(zhàn)，巧用軍術。面對敵人，它們團結(jié)協(xié)作，頑強抗爭，不愿偷生為虜，只愿熱血灑蒼原!它們在一望無盡的草原上奔騰，在冷酷無情的戰(zhàn)場上學會堅強，在優(yōu)勝劣汰的自然中溫存愛與友情。蒙古草原從來都是戰(zhàn)場，只有那最強壯、最聰明、最能忍耐饑餓的狼，才能頑強地活下來，這就是狼的生存準則。沒有競爭，哪有優(yōu)與劣?哪有強與弱?哪有智者與愚者的天壤之別?哪有生與死、愛與恨?狼群，正是以這樣的殘酷競爭換來種族的永存。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，經(jīng)過風風雨雨、日日夜夜，古老的狼族仍頑強地生息繁衍。
我曾在動物園看見一匹消瘦的蒙古老狼，它的皮毛黯淡，腿上有兩道深深的傷痕，它的鼻子也許是被其他動物猛烈撕咬過，少了一小塊，唯有那眼睛，氣勢不比猛狼遜色絲毫。它挺立著身軀。不卑不亢地望著游人。也許，它曾是狼群中的一員猛將，立下了汗馬功勞;也許，它曾是狼中之王，帶領群狼頑強搏斗。此時，它已到暮年，仍如一位斗士，目光堅定，而它身后，是一片絢麗的晚霞。遲遲不肯收起迷人的色彩。我的眼睛濕潤了。
我回憶著，靜靜地想著，此時，一束皎潔的月光又緩緩地灑向窗臺……
迷戀的作文 14
讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學四年級的一個星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書，啊！感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想學習貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因為撒謊不誠實，藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長；因為逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因為搗亂逃跑，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學習的重要，我不會去曠課逃學。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學習，用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學�！�。恩利科的父親對他說：“如果你不去上學，每天將會多無聊，多可憐��！只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學校�！笔前�，書本就是我們的武器，班級就是我們的.分隊，整個世界就是戰(zhàn)場，而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學習的重要性，而讀書就是學習必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
迷戀的作文 15
網(wǎng)絡，為把我們打開了一扇扇信息之窗，我們猶如久處樊籠中的小鳥，飛向了大自然，在感受網(wǎng)絡世界的精彩與便捷的同時，又茫然不知所措。網(wǎng)絡已深入到我們生活的各個角落，它將這個廣闊無沿的地球變成了個渺小虛幻的“地球村”。它如磁鐵般吸引著我，讓我自拔不起
我原本是個學習很好的，就在那一次。
我跟我的朋友在一起玩，然后，我們不想玩了，我們覺得很無聊，我正想回家，我的朋友叫住了我，對我說，你想不想玩，我?guī)闳ヒ粋�好地方。我一聽是個好地方，我就立馬答應了。過了一會，我們來到我朋友說的'哪個好地方，誰知是個網(wǎng)吧，我想起我媽媽不讓我來網(wǎng)吧，我正想走。我的朋友叫住了我，說，你來看看里面很好玩，我進去了，我看到里面的人在玩各種各樣的游戲，有穿越火線，英雄聯(lián)盟和逆戰(zhàn)等等。我的朋友玩了一盤，他讓我試一盤，我玩了一盤，覺得很好玩，就被吸引進去了。
我一坐就是半天，我晚上回到家，媽媽為我干什么了回什么去了，我就說，我去別人家玩了，說完，我趕緊跑到屋里面，我的心砰砰的直跳。我對自己暗下覺心以后再也不玩電腦了。
可是，嘴上說不上了，可到了明天，我就又忘了我昨晚的諾言，我就又跟著我的朋友又去了網(wǎng)吧，我們又坐了一上午，回到家媽媽又問我去哪了，我就又編了一個謊話。
第2天，我們學校舉行考試，我一看試卷我有許多的題都不會做，我這時才知道，我這幾天玩電腦，根本就沒有復習，我這時才知道我犯下的錯誤。
晚上，回到家媽媽問我考的怎么樣，我哭著跑回了房間，這時，我隱隱約約聽見爸爸媽媽在爭吵，我仔細一聽，原來，媽媽爸爸早就知道我上網(wǎng)吧，媽媽只是不想告所我，我這時才明白怪不得媽媽問我問到一半就不問了，對不起，媽媽，我以后再也不上網(wǎng)吧了。
“網(wǎng)絡我不會再迷戀于你了”我的良心在內(nèi)心深處告誡著我，但我一定會正確的使用你這把雙刃劍，讓你為我發(fā)揮最佳效益!
從此以后，我不再迷戀網(wǎng)絡！
迷戀的作文 16
學數(shù)學，就猶如捕魚。會解一道題，就猶如捕提到了一條魚，而掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng)。從小，我就與數(shù)學結(jié)下不解之緣，讓我深深地迷戀它。
我喜歡數(shù)學的新鮮感，喜歡嘗試新題；我喜歡數(shù)學的深奧感，喜歡做競賽題；但我最喜歡的是學數(shù)學的刺激感。
我常常做成套的試卷。有一次，我找到了一份偏難的試卷。我覺得我成了一個闖關將軍，奮力越過一道道關口：填空、選擇、解答題。掃視了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)大部分題目“前所未見”，只要戰(zhàn)勝了它們，就可以繼續(xù)前進了。我遇到了第一道“攔路虎”幾何題，便立刻拿出數(shù)學用具和草稿紙，開始嘗試：畫圖，旋轉(zhuǎn)，平移，度量、對比……經(jīng)過了許久的苦思冥想，嘗試了不同的解法，運用了不同的變換與轉(zhuǎn)彎，我終于解出了那道題。我感覺非常高興與刺激。
我迷戀數(shù)學的新鮮感與深奧感，尤其是卷子的最后一題——壓軸題。因為這份卷子是競賽試題，所以壓軸題是用英語編寫的。沒辦法，在書架上找出那本塵封已久的翻譯書，一個個單詞對照著書去理解。理解了整道題后，我發(fā)現(xiàn)這道題并不難，一會兒后，我就算出了答案。終于完成了，長吁一口氣，領略到“一覽眾山小”的豪氣。轉(zhuǎn)身去望了望墻上的鐘：已經(jīng)過去了四小時了。
數(shù)學世界的探索，有苦也有樂，苦便是思考的過程，而樂即是求出答案的自豪，而只有親自嘗試才能體會到一波三折最后獲得美好結(jié)局的感覺。因此，我迷戀上數(shù)學，享受著解題思考的`那份汗水，與獲得突破的激動的心情。在這其中，我學會了耐心、沉著和冷靜。我沉迷在這有趣的數(shù)學世界之中。
如今，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索數(shù)學世界的奧妙。
迷戀的作文 17
華麗的衣衫，精美的妝容，戲曲將盛世之景展現(xiàn)得淋漓精致，絕美無倫。讓人為之迷戀，雕梁畫棟，滿屏珠翠的盛景，不時出現(xiàn)在我的夢中。
在幼時，我便一直受到戲曲的熏陶。我的爺爺是個戲癡。無論何時，他的腰間總會掛著一臺收音機，閑來無事時，便打開來聽兩曲，邊聽著還一邊搖頭晃腦，口中還時不時的哼上幾句。平日里縈繞在我耳邊的便都是那宛轉(zhuǎn)悠揚的戲曲，聽得多了，便也能即興哼上幾句。
爺爺?shù)膽蛴阎�，有個姓黃的大爺，總喜歡拉著孩子們?nèi)ニ衣爲�。整日余音繞梁，卻不討孩子們喜歡。他家的電視總是播放著各式各樣的戲曲，孩子們一坐不住了，他便開始講故事，講著各個名伶的演藝生涯，創(chuàng)造的美妙絕技。他講昆曲、京劇，講崔鶯鶯待月的西廂，講陳妙常盟誓的秋江，講李香居染血的桃扇。黃大爺手中的茶杯折射出神秘的光輝，放佛正在訴說著一個遙遠而意味深長的夢境。不知不覺中，戲曲已經(jīng)在我心中占據(jù)了一席之地，在不知不覺中播下了青澀的種子。
今年，隨著《鬢邊不是海棠紅》的熱播，長眠于心底的'那顆種子便又開始萌芽，繼而迅速的破土而出，毫無怠倦地扶風而立，開出嬌艷的花兒。
我羨慕角兒們精致的妝容，贊嘆他們?nèi)A美的衣裳，也癡迷他們的嗓音，渾厚卻又尖細，蕩氣回腸間又透著含蓄的淡雅。我想：這世上不會有什么比這更好聽了吧，它比鳥鳴更加清脆，比雨滴更加空靈，比低音更加厚重，比高音更加活潑。它跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，在空著蕩漾著。
于是電視機前便又多了一個小戲癡，目不轉(zhuǎn)睛的看著戲曲，淺淺的笑著。只是這次我心底仿佛又多了些不一樣的東西，不似之前，只為華麗的演出喝彩：我會為一代名伶的隕落而嘆息，為一方絕技的失傳而悲傷，為一個驚艷舞臺而歡笑，為一段絕世佳作而自豪。我為之沉迷的同時又為之嘆惋。
劇中姜榮壽的仙人步法失傳時，我清楚地記得商細蕊說：這些絕技都失傳了，那以后的人看什么？這句話放佛一杯涼水，頓時把我對戲曲的一顆火熱的心變得黯然失色。我急忙跑去找爺爺，想傾訴心中的惋惜、害怕。害怕那么美的戲曲終有一天會消失。爺爺笑了笑，他似乎是釋然的，人生如戲，戲亦取自人生，戲中的美德、仁、義、忠、孝都是刻在中國人骨子里的，他不緊不慢的說著。我一顆急躁的心這才慢慢的平靜了下來。我相信，那迷人的藝術必定會傳承、發(fā)揚。
為之迷戀，亦為之擔憂。喜歡它光鮮亮麗的外表，沉迷于它淳厚優(yōu)美的內(nèi)涵。
迷戀的作文 18
有的人喜歡溫暖萬物復蘇的春天，有的人喜歡炎熱，艷陽高照的夏天。有的人喜歡瓜果豐收，香飄十里的秋天，我卻獨喜歡寒冷，大雪紛紛，冷風襲人的冬天。
冬天的第一場雪紛紛揚揚的從天上飄落下來，那場景非常的美麗。猶如成千上萬的白色的小精靈在空中舞蹈，不大一會兒，全世界都好像進入了一個童話的世界，樹上，房子上，草地上，全白了，全世界可全都成了我們小朋友天然的游樂場。我們幾個小伙伴，一起在外面堆雪人，打雪仗，別提那時多開心了！那就說白白的雪吧，白白的就像棉花糖，我團起一個大雪球，拿起一扔，趁著北方吹來，把棉花球送到了伙伴的手里，像一個專車接送一樣，多么的美麗，小朋友拿在手上不僅不難過，還開心地小心翼翼的舔一口嘗嘗味道呢。每當我砸不中他的'時候，他還一臉的失望呢。我喜歡冬天，雖然很冷，還有點兒沒多余的顏色，可對我們來說只要有好玩的，冷又算什么呢？只可惜雪太短暫。不幾天就化了，消失的無影無蹤，讓你滿世界找都找不著它，可正是他的短暫又美好，我才更想念有雪的日子。
我喜歡冬天，這么美的冰雪世界，怎么會有人不喜歡呢？
迷戀的作文 19
迄今為止，我還是無從得知，到底是我那繁雜的性格決定了我喜歡聽雨，還是喜歡聽雨決定了我那繁雜的性格，這似乎是一個難以糾清的悖題。然而在我的內(nèi)心深處，對于聽雨始終有著一份特殊感動與喜歡，那是一種無法言明的迷戀與癡狂�？偸钦J為，若是能在自家庭院里，種上幾棵芭蕉該是多么的美好。試想，能夠在某些浮華褪盡的時候，偶爾聽到雨打芭蕉的纏綿，那該是多么的愜意�？上Ц改缚偸求w會不到這其中的詩意與浪漫。
似乎從很遙遠的時候開始，雨就被人人們寄托了太多哀傷與憂愁，所以她給我印象，總是有種不堪重負、極力的想尋求解脫的感覺。于是下雨才被那些浪漫的人詮釋為，天空下雨是因為她壓抑了太多而忍不住的哭泣。我想也當是這樣的吧！不然，她離開陰沉的云端時，怎么會顯得那么的急切與輕快呢？總是偏執(zhí)的認為，雨點落地那一剎那破碎的清脆，是世間任何宏偉的樂章都無法比擬優(yōu)美與深沉，因為那是她用生命發(fā)出的絕唱……從幼時起直到現(xiàn)在，對于聽雨，我總是有著一種很深沉，卻無法言喻的喜歡，一直都是如此，那種喜歡似乎被時間浸透在了我的骨頭里。喜歡在陰天下雨的'傍晚，遠眺著遠方山林�？粗h渺的煙霧纏繞著迷人的綠波，看著它們那如膠似漆的縈繞，領悟著它們之間如同人世間情人對于離別時的那種無奈與迷茫。喜歡在寒冷的深夜，邊放著音樂邊聽著雨的那種感覺。蜷曲著身體，凝視著床頭邊的CD播放機在寂靜的黑暗中耀著藍色而憂郁的光，聽著那熟悉而傷感的旋律，在欲睡還醒之間，伴隨著雨點滴滴嗒嗒的清脆，獨自追憶著那段已逝的青澀而張狂的往事。喜歡在凌晨一兩點鐘，在雨聲的陪伴下，突然心血來潮，從床上愣的爬起來，寫首詩、填首詞，然后靜靜躺在床上凝望著灰亮的窗外，在不知不覺中又慢慢的睡去。
喜歡坐在寂靜的車廂后座，把臉貼在冰冷的玻璃窗上，感受著雨點的溫度與傷懷，看著雨水如同淚水般，在明亮而冰冷的車窗上掠過，斜下一道如同人生的線條，給我留下無限的遐思與臆想。
喜歡在夜闌人靜、獨有雨聲的時候，追憶那段浮華苦澀而又浪漫離奇的往事，然后感同身受般的想起了后主李煜的那首《浪淘沙》：簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。
獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間！喜歡在風狂雨驟、雨打殘花的黃昏，輕聲的誦著馮延巳的那首《鵲踏枝》：
庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。
雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。喜歡在無人的角落、孤寂一人的時候，去感受著世事的變化、時光的無情。那時，空靈的思緒如同雨聲般的雜亂，然后情不自己的在心中念起了蔣捷的那首《虞美人》：少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前，點滴到天明。喜歡在臨近子夜的時候，獨自坐在窗前，聆聽著雨點的細密與纏綿，然后用那潦草的筆跡，重復著張炎的那首《清平樂》：采芳人杳，頓覺游情少�？屠锟创憾嗖莶�，總被詩愁分了。去年燕子天涯，今年燕子誰家？三月休聽夜雨，如今不是催花。
喜歡在倍感孤獨迷茫時，獨自回味著我那首傷感時的拙作：《雨中旅途》車在浮華的城市中行駛"車內(nèi)"音樂瘋狂了回憶"車外"驟雨冷卻了天氣"此時的城市里"不老的浮華"也意外地邂逅了久違的空寂……總是喜歡在因為追憶往事而傷感不已時、在內(nèi)心感到十分無奈與矛盾時、在為自己前方的路途感到迷茫彷徨時，不由自主的選擇我那癡狂的迷戀來排憂解愁。然后在充滿希冀的第二天清晨，在自己的隨筆上寫下一句這樣的獨白：昨宵聽雨臥，徹夜不曾眠……
迷戀的作文 20
今天，我獨自在星空下漫步，看見一顆顆“鉆石”似的星星在這個星空大舞臺上展現(xiàn)自己的風采，時而像路燈，時而像千里馬，時而像螢火蟲，為這黑色的天空提供了一絲亮光，這是無私的.奉獻。
看！那是北斗七星，那七顆星一起給這個夜空添加了一絲美麗，好像七個鐵如兄弟的小孩。
在這時，我坐在柔嫩的青草，手放在波光粼粼的河水里面，風兒付過我的身軀，我那探究星空的目光延伸到了銀河系外。
最好是在這時下一些雨，綿綿的細雨落在石頭上，由如一個清潔柔軟的手指在彈奏，“嘀噠”，“嘀噠”，美妙的聲音傳遍四方。
讓我們沉浸在這迷人的夜空中吧！
夜空真美麗。
迷戀的作文 21
秋天是使人神往，陶醉和迷戀的季節(jié)。
秋天的天空，顯得特別高,格外藍，幾乎沒有一朵云彩,偶爾有幾朵白云從天空飄過，不過一會兒,調(diào)皮的秋風就把它們給吹散，幾乎不給云兒一點玩耍的機會。
秋天的天空，似乎特別高,格外美麗,猶如一副奇長無比的水彩畫!
秋天的田野，五彩紛呈。西山坡上一棵棵葉子發(fā)黃的樹木呈現(xiàn)出一片金黃色，東山坡上那紅紅的蘋果，黃澄澄的大梨子，紫紅的石榴，都熟透了！你再看那金黃色的`谷子點頭搖擺，棒槌似的玉米露出大牙嬉笑著，水靈的黃瓜，象要滴下水來似的！
秋天真是使人充滿喜悅的季節(jié)，她讓你收獲，讓你飽嘗豐收的甘甜!
迷戀的作文 22
我回望的那一瞬間，你站在燈光闌珊的地方微笑，我因此而迷戀你一生。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著你。這樣俏麗的女子抓住了所有人眼球。你就那樣安詳?shù)刈谕獗碛≈鵁牖鸬幕疖嚴铮碌哪橗�，略帶凄清又熱烈的神情給了人極大的震撼。
火車“轟隆轟隆”地緩緩開動，你眼睛看著前方，像是凝視希望。我竭力爬向你，但四肢再怎么快速交替，仍是追趕不上那輛載著你的火車。
是你還是火車，只留下一串“轟隆”的回聲，久久不停息。
那是童稚的我，第一次見到你———青春。為了你，我學會了站立。我要奔跑趕上你，為你而奔跑。
我到處尋找你，走遍了大地。可卻發(fā)現(xiàn)不到你的身影，我突然害怕。擔心時間的捉弄，讓我和你擦肩而過。憂愁著地點的不和，讓我和你像天與地。
我尋尋覓覓，忘乎所以。雙腿越來越有力，我變得堅強而無懼。我見識了許多高山大海，風土人情，我似乎與你越來越近，仿佛觸手可及！
終于，我見到你坐在七彩的火車上，你，依然迷人美麗，我心跳不已。
火車又緩緩地開動。我奔跑，用這雙為你磨煉的腿快速奔跑，這次，我穩(wěn)當?shù)厣狭嘶疖�，我知道我成功了，所有為你的`，都把握住了。
我找到你了，青春。
我回首的那一瞬間，你站在燈火闌珊的地方微笑，我因此而迷戀你一生。
迷戀的作文 23
我愛深邃遼闊的大海，愛滔滔長江，愛滔滔黃河，愛美麗溫柔的湖泊，但我更愛我家門前歡快活潑的.小溪！
小溪很安靜。清澈的小溪就像一面鏡子，清晰地反映出綠樹、紅花、藍天和白云。小溪叮叮當當?shù)穆曇�，青蛙和蟬這兩個天生樂手的歌聲，緩緩流淌。
小溪在流動。他們跑著來到一塊巨大的巖石前，巖石擋住了他們的去路。但他們沒有退縮，而是勇敢地跳起來，仿佛在說：“千山的水擋不住我們！”最后經(jīng)過一番努力，順利通過。這就像告訴人們要努力奮斗，永遠不要退縮。小溪剛剛過，天空在慶祝小溪。三三三五四下雨了，但是很熱鬧。競爭中百花齊放。在小溪邊，弗勞爾斯小姐搖醒了，白楊叔叔舉起了雙臂。青蛙獨唱男高音。就像一個大家庭。
雨停了，岸上的草從土里偷偷溜出來，草在陽光下看起來像一張紅色的地毯。哦！原來是黃昏。
日出日落，日落日出。溪流從未停止流動，流動。
迷戀的作文 24
我騎著飛天掃帚在魁地奇球場上空自由地飛翔，瞇著眼睛尋找金色飛賊。啊，看見了，它就在球門邊閃爍�？墒�，一記游走球迎面飛來，我急忙閃身躲避……這樣精彩的比賽經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢境中，表露出我對“魔法”的無限向往。的確，有時候，我也很迷戀“魔法”喲！
我是一名忠實的“哈迷”，也是就《哈利波特》迷�！豆ㄌ亍啡讜叶家呀�(jīng)快翻爛了。用媽媽的話說，我第一次真正做到了“讀書破萬卷”。每天上學，我都不厭其煩地把沉甸甸的《哈利波特》裝進書包里，背來背去。晚上睡覺前，都得媽媽催上好幾遍，我才戀戀不舍地放下那令我著迷的、充滿“魔法”的書。放下書，腦海里還不時閃現(xiàn)出“魔法”的情節(jié)。這不，有時候，做夢都是這些神奇的“魔法”呢！
有時候，在放學的路上，我和另一個《哈利波特》的鐵桿粉絲——付盈盈，我們倆一邊走，一邊撿起路旁的小木棍來充當魔杖，比拼“魔法”。我們揮動著魔杖，嘴里高喊著“神風無影”或者“無聲無息”之類的魔咒，玩兒得不亦樂乎。有時候，在學校寫完作業(yè)，我們倆還在一起表演。比如，我念道“除你武器”，她就會把魔杖——小木棍往旁邊一扔，好像我真的有魔法似的'；如果我念“昏昏倒地”，她就會假裝向前一倒，趴到了書桌上，配合得天衣無縫，惟妙惟肖。大家都會被我們的“魔法”逗樂了，整個教室充滿了歡聲笑語。
有時候，在家里，我會滿懷憧憬地問媽媽：“媽媽，如果明年我收到魔法學院校長鄧布利多的來信，您會讓我去霍格沃茨魔法學院嗎？”媽媽也看過《哈利波特》這本書，對書中描寫的魔法學院也清楚。“會呀，當然會！”媽媽毫不猶豫地回答。太出乎我的意料了，我原想媽媽一定會說“什么亂七八糟的”之類的話。“為什么？”我有些驚訝。媽媽笑著說：“你有了魔法，就像我們中國的孫悟空一樣，多神奇呀！”哈哈哈，家里傳出了我和媽媽歡樂的笑聲！
感謝《哈利波特》的作者，讓我們了解了外國的魔法世界。這神奇的“魔法”，豐富了我們的想象力，點綴了我們的童年生活�！澳Хā保袝r候，我很迷戀你喲！
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