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保護(hù)小樹作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的保護(hù)小樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)小樹作文1
一天，天氣晴朗，萬里無云。小紅興致勃勃地到公園里去跳繩。
小紅高興地跳了一會兒，跳著跳著，她看見了一棵樹枝斷了的.小樹。她走過去，想把小樹修好�？墒撬伊税胩�，也沒找到什么東西修小樹。她靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好主意：“我不是手上拿著繩子嗎？”她走過去，把小樹斷了的地方扶正，然后用繩子一圈一圈的纏好。
小樹被修好了。小紅開心得蹦蹦跳跳地回家了。
保護(hù)小樹作文2
一天天氣十分晴朗，萬里無云，小明正在跳繩，跳著跳著，突然小明發(fā)現(xiàn)一棵小樹被折斷了。
小明心想：這棵小樹怎么折斷了，我一定要把他救回來。小明想來想去終于想到了一個(gè)好辦法，小明用手把樹折回來，用手上的跳繩綁起來，小明就這樣救了小樹，小明開開心心地回家了！
保護(hù)小樹作文3
花草樹木是我們身邊的好朋友,千萬不要小看它們,有些花兒它幽香醉人,還有的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)小花蕾就像一顆顆珍珠撒在雕刻著花邊的的紅盤中,又像一只只小蜜蜂飛落在花芯中采蜜。
還有那樹的葉子好像一把把小扇子，又像一大片的`原野一樣!
那可愛的小草就不一樣了，它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，都能見到它翠綠的身影。
它們是這樣完美，所以我們要更加愛護(hù)它們!
保護(hù)小樹作文4
一天，三個(gè)少先隊(duì)員一起去上學(xué)。
忽然，狂風(fēng)大作，調(diào)皮的風(fēng)娃娃把小樹吹彎了，少先隊(duì)員小剛說：“小樹被吹彎了，要是風(fēng)再刮大一點(diǎn)，小樹可能就會斷，怎么辦呢？”就在他冥思苦想的.時(shí)候，小紅忽然大叫一聲：“有了！”只見她找來了一根小竹竿，讓小剛扶樹，自己用繩子把竹竿綁在了樹上，這樣一來，小樹就不會斷了。
為了保護(hù)小樹，小明還特意在小樹的旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)樹木”四個(gè)大字。忙完了，他們又高高興興的上學(xué)去了。
保護(hù)小樹作文5
下午，同學(xué)們放學(xué)了。有三個(gè)小朋友在回家的路上，發(fā)現(xiàn)有一棵快倒的.小樹，他們仔細(xì)一看，原來這棵小樹的枝條很細(xì)，樹干也不粗，被風(fēng)一吹，樹枝快要折斷掉了。三個(gè)好朋友趕緊找來了一條麻 繩，把小樹綁好。慢慢地，小樹挺直了腰，一個(gè)小朋友還在小樹的旁邊立了一塊牌子——《小樹很細(xì)，請愛護(hù)小樹》，三個(gè)好朋友這才安心地回了家。
第二天，種這棵樹的主人連聲夸贊三個(gè)小朋友，他們心里高興的像喝了蜜一樣甜。
保護(hù)小樹作文6
一天，小明在公園里跳繩。
小明跳得很開心，不小心把旁邊的.小樹枝給折斷了。他心里想：完了，完了！這樣子小樹會很痛的。他越想越著急，靈機(jī)一動想出了一個(gè)好辦法。他把小樹枝先扶正，然后把跳繩挷在小樹枝折斷的位置上，就完成了！
小明看見小樹和之前一樣，就哼著小歌高高興興地回家了。
保護(hù)小樹作文7
星期六的早上，天氣晴朗，萬里無云。小明打算出去跳繩。他來到花園里開始跳繩。跳啊跳啊跳，小明一邊跳一邊數(shù)：一二三四……
突然，怎么辦！小明不小心把家里剛種下去的.小樹苗給折斷了。這下媽媽肯定要批評小明。小明非常傷心。于是，小明想了一個(gè)辦法。
小明把他的跳繩綁在了小樹苗折斷的地方。這樣就可以看不出小樹苗被折斷了。小明很開心。就心滿意足的走回家，一邊走一邊在心里對自己說：“小明以后你自己一定要小心，要選好位置再跳繩，以免再傷及無辜�！�
保護(hù)小樹作文8
春天到了，小南、小紅、小天一起去上學(xué)。
他們走著走著，看見一棵小樹被風(fēng)吹斜了，他們就趕緊找了一根小竹竿、一條繩子和一個(gè)嶄新的木牌，木牌上寫著：愛護(hù)樹木。
小南把竹竿立在小樹旁邊，小紅把竹竿和小樹綁在一起，這樣小樹再也不會被風(fēng)吹斜了。然后，小天把木牌插在小樹的`左邊。之后，他們跟小樹再見。
好幾年過去了，這棵小樹變成了一棵高大的、健壯的大樹。小朋友，一定要保護(hù)小樹呀！
保護(hù)小樹作文9
一天，哥哥在搖一棵樹，妹妹看見哥哥在搖一棵小樹，她就邊跑邊喊著：“哥哥別搖�！泵妹镁瓦^來了。她告訴了哥哥，要保護(hù)小樹，要是世界上沒有了花草樹木的話，我們的生活就會很單純。哥 哥明白了，妹妹和哥哥就開始給小樹植上木棍。
我們要保護(hù)花草樹木呀！
保護(hù)小樹作文10
前幾天，我和菲比在校園里收養(yǎng)了一根被人連根拔起的小樹苗，之后我們把它種在一個(gè)小杯子里，還成立了一個(gè)照顧小樹苗的專人小組。
我們種的小樹苗長勢喜人，本來只有米粒般大小的嫩芽已經(jīng)長到指甲般大小了�？墒�，傍晚卻發(fā)生了一件事。這件事就發(fā)生在小樹苗上。
我們值日過后，暢暢看著別的花盆里的彩石漂亮，就抓了一小把放進(jìn)種著小樹苗的.杯子里。我見了，很生氣。因?yàn)槲遗率^的顏料被小樹苗吸收，從而發(fā)育不良。我一氣之下，就不讓她管小樹苗了。
吃過飯后，我很后悔，不應(yīng)該把暢暢撤掉。思來想去，我還是去和暢暢商量了一下，讓她回來工作，繼續(xù)幫我們一起照顧小樹苗。
保護(hù)小樹作文11
今天，大風(fēng)呼呼地刮著，小紅他們在放學(xué)的路上，看見一棵小樹被風(fēng)吹歪了。小紅說：咱們給想想辦法吧。忽然小剛說：有辦法了！小剛把一根木棍立在小樹胖，小紅拿繩子把木棍和小樹綁在一起，小林做了一塊木牌立在小樹旁邊并寫上了愛護(hù)樹木，三個(gè)小伙伴高興極了！
保護(hù)小樹作文12
冬天來了，天氣一下子變冷了！小明戴著手套，圍著圍巾，走在放學(xué)的路上。北風(fēng)呼呼地吹著，路旁的.一棵小樹快要倒下來了，小明連忙跑過去扶住小樹。小明一看旁邊的小樹，個(gè)個(gè)都扎好了麻繩，唯 獨(dú)只有這棵小樹沒有扎好麻繩。北風(fēng)停了，小明趕快跑出去找麻繩，麻繩找到了，小明連忙把麻繩繞在小樹上，旁邊的老樹爺爺看見了說：“謝謝你孩子！”小明說：“不會謝！老樹爺爺再見！”老樹 爺爺也說：“再見！孩子�！毙∶鞅谋奶鼗丶伊�。
保護(hù)小樹作文13
三月天，娃娃臉，說變就變。剛才太陽還咪咪笑，現(xiàn)在不知躲到哪里去偷懶了，風(fēng)也呼呼地刮起來。三個(gè)小伙伴頂著風(fēng)快速地向?qū)W校走去，他們看到路旁的一棵小樹被風(fēng)吹彎了腰，枝葉在風(fēng)中無奈 地?fù)u擺。小樹真是可憐極了!該怎么幫助他呢?三個(gè)小伙伴邊走邊商量。放學(xué)后，他們帶著竹竿、繩子和一塊木牌又來到了那可憐的`小樹旁。小明把竹竿挨著小樹插在了地上，小紅用繩子把小樹和竹竿 牢牢地系在一起。小強(qiáng)把寫著愛護(hù)樹木四個(gè)大字的木牌插在小樹旁。小樹受到這樣的保護(hù)就能健康成長了!想到小樹長成參天大樹，枝葉繁茂的樣子，三個(gè)小伙伴忍不住笑了起來。
保護(hù)小樹作文14
丁丁走在回家的路上，忽然，刮過一陣西北風(fēng)，呼呼的'寒風(fēng)吹得路邊的小樹東倒西歪。眼看小樹都快要被刮折了，丁丁趕忙用手托住小樹。這可怎么辦呢？丁丁低頭看見旁邊的小樹被繩子和木棒固 定的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，他靈機(jī)一動，就從小樹上解下一段繩子和木棒，綁在了快要吹倒的小樹上。小樹再也不怕可惡的大風(fēng)了，丁丁也放心的回家了。
保護(hù)小樹作文15
下午，小東看見一個(gè)小孩在搖路旁新栽的小樹。于是，小東拍了拍小孩的肩膀，他轉(zhuǎn)過身來，一雙水靈靈的大眼睛充滿了問號。小東生氣地說：“這是新栽的小樹，不許你搖”。
那小孩上下打量了一下小東，不服氣地說：“你憑什么管我？”小東說：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)”。小孩又理直氣壯地說：“那兒有個(gè)小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小樹上，這是愛護(hù)小樹的.行為嗎？”小東看了看小妹妹，想了想，說：“我有辦法了，小弟弟，你跟我一起回家吧�！�
小東和那小孩一人搬來了一個(gè)小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個(gè)板凳之間，小妹妹又歡快的跳起來。
幾天后，小東和那個(gè)小弟弟在樹上貼上了愛護(hù)小樹的的標(biāo)語。從此以后，再也沒有人來破壞小樹了。
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