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事與愿違作文(6篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的事與愿違作文,希望對大家有所幫助。
事與愿違作文1
從前,在一片林子里,有一棵茁壯的大樹。樹上有兩棵樹種,一個善良的孩子把其中一顆樹種拿走了。這個孩子的名字叫愛麗斯,她把這顆種子看成寶貝一樣。
愛麗斯回到家小心翼翼地把它放在一個十分精致的花盆中,還別出心裁的貼了一張紙,上面寫著四個工工整整的大字“重點保護”,然后,把花盆放在了花園里。
正在這顆樹種感嘆生活的美好時,他十分驚異地發(fā)現(xiàn),以前跟他同樣被掛在樹上的樹種,竟然就掉在了它旁邊的土地上。于是他得意洋洋地對以前的老伙伴說:“嘿,伙計!真沒想到我們又見面了!哎,真是不得不嘆人生的奇妙呀!以前,我和你并沒有差別,同樣是樹種,一樣的外形,顏色,一樣的作用,甚至可以說一樣被掛在一棵樹上。但是,現(xiàn)在可不同了!我的運氣比你好太多了!現(xiàn)在的我不但有肥沃的土地,充足的水分,還不用經(jīng)歷種種可怕的大自然的磨難,實在是神仙也比不過的日子呀!”
掉在花園里的樹種,聽完后不說話,只是默默地把根扎得更堅固一些。
日子就這樣一天一天地過去了,盆子里的'樹種擁有著肥沃的土地和充足的水份,以及無微不至的細心呵護。但樹種長得又瘦又矮,而且葉子也無精打采地垂下來。相反的,埋在花園里的樹種,卻長成了參天大樹,又高又壯,而且枝葉茂密。
正所謂有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。是呀,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!通往太陽的路是一條成功的路,更是一條陡峭的路。
事與愿違作文2
在一片油綠綠的青山中,懷抱著一個安靜和諧的村落。那山上的樹木,多的像天上的.星星。那滿山的綠色,鋪遍了整個山脈。每天,村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活。一天,從城里來了五六個人,又高又胖,左手拿著一袋煙,用右手拿著一個打火機,嘴里叼著正在燃燒的的煙棒。說是來搞建設的。只見他們把一棵棵樹砍刀,拿機器做成工藝品送給百姓。還對百姓說:“各位鄉(xiāng)親們,最近也知道黃沙的范圍越來越廣,快危及到這了……而在這一切的發(fā)生,都因為這些樹,看就是因為這些樹吸取大地的營養(yǎng)讓大地變得黃沙漫天,整個天都是……”有些鄉(xiāng)親貪財,說:“砍樹對我們有什么好處?”“想必大家看到手里的工藝品了吧!砍掉了樹,既能阻擋風沙,又能做成精美的工業(yè)品,是不是兩全其美?”
于是,那里的人們就掀起了砍樹的熱潮。小高拿著斧頭,向一棵樹砍去,當砍到第3棵的時候,一只啄木鳥飛在它的頭頂上,并向動物們發(fā)出“吱吱”的聲音。意思是說:“這段木頭里一定有蟲。”一顆顆大樹倒下,一片片土地沙漠化。一天,黃沙來了,淹沒了整個村莊,到處都是小孩的哭聲,村莊還沒醒來,就被黃沙吞沒了。
這則故事告訴我們,不能輕信別人的話,在決定以前,要先想想這樣做的后果。否則,事與愿違。
事與愿違作文3
我們都希望可以心想事成,可是世事往往事與愿違。得之我幸,失之我命,事與愿違也要隨遇而安。也許這一刻的愿望落空正是為下一次愿望實現(xiàn)所做的鋪墊,不要著急,順其自然就好。
每當我非?释軌驅崿F(xiàn)某個愿望時,這個愿望往往不會實現(xiàn),甚至會留下一個糟糕的結果讓我品嘗失望的苦果。有時我會懷疑自己是不是太貪心了,想要的太多,想要不屬于我的東西,所以所有事與愿違都是理所當然的。我也會懷疑自己是不是太倒霉了,才會承受這么多失望。我羨慕別人的幸運,似乎輕而易舉地就能得到我渴望的東西,而我堅持和等待了許久依然一無所獲。
漸漸地,我學會不再期盼愿望成真,用平靜的心看待事情的發(fā)生和發(fā)展,貫徹“盡人事,聽天命”的做法,做好心理準備接受任何可能的.結果。當期望少了,愿望實現(xiàn)時的喜悅加倍了,愿望落空時的失落縮減了。那一刻,我突然明白,我并非過于貪心,或是倒霉,只是我沒有面對失望方法罷了。
得不到,可能是不夠努力,可能是時機不對,可能是方法不對,可能是……保持平常心,冷靜地分析事與愿違的原因,記住教訓,累積經(jīng)驗,然后放下失望,積極地面對當下的每一分每一秒,別再回頭哀嘆過往。
做最好的準備,做最壞的打算,事與愿違也要隨遇而安。塞翁失馬焉知非福,有時候得不到不是一件壞事,也許是幸運的開始,所以因為不要沉溺在失望中錯失幸運的機會。
事與愿違作文4
世界上順人心的事究竟有多少?呵,不多吧。
是的呢,明明努力復習了,卻仍舊考的.那么差;明明小心翼翼了,卻還是摔倒了;明明事情就要成功了,可是過了一半就不對了……啊!人心的事情究竟有幾何?
昨日與同學相約一起出黑板報,誰知道人家有事不能來了,只能一個人孤零零的出著,難受的心里啊。
前幾日和同學一起約著出去玩,誰知道人家要去奶奶家,又得一個人走完珍珠湖公園,看著人家成群結隊的歡笑,我心里難過極了。
好吧好吧,好漢不提當年勇,今日本來就是要一起寫作業(yè)的可是呢,人家說他的卷子沒有帶過來不能一起寫了,這又是什么心理呢? 我心里終究是不好受的,轉身吼她:喂你怎么就這樣不講信用呢?
她愣了轉而說,得了吧就一張試卷有什么好生氣的呢,你再這樣沒有人緣啊。
我真是生氣了:你嘗過一個人孤零零的呆在那里嗎?你沒試過你怎么知道我會這樣生氣!一個人出黑板報一個人走教室一個人做任何事情就是沒有人陪我,他們全都爽約了,什么事情都事與愿違,你覺得我很開心嗎?我不在乎有沒有人緣,我只在乎這些人講不講誠信講不講道德!
她默默然,沒有再講話,轉身走出了教室,從此沒再理我。
我淡淡的笑了,這樣的朋友不要也罷,我不希望事與愿違。
事與愿違作文5
大自然是人類的老師,給了我們許多有意的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類的生存環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰。是啊,大自然的確給了我們許多啟示。
記得有一次,我破壞了自然規(guī)律,使我最心愛的小烏龜撐死了。
那一次,是我9歲生日,爸爸媽媽送給了我一只小烏龜。那小烏龜長著一個堅龜殼,像是穿上了一件鎧甲,很威風的樣子,我看它非?赡埽瑳Q定要養(yǎng)大它。
我每天都細心地地照顧它:每天給它喂一袋食物;每天給它曬陽;每天帶它去散步;甚至每次去上學,都戀戀不舍地望著它說再見;在睡覺的時候,我要把它抱到我身邊,看著它漸漸入睡,我才安心入睡。小烏龜就在我的.呵護下健康成長。
在一個星期六,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一個人在家,我實在是太無聊了,就把小烏龜拿出來跟我玩。當我在拿出時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小烏龜怎么這么小。我十分著急,心想:是不是我喂食太少了?我要改一改,從一袋改成兩袋。于是,在小烏龜吃飯的時候,我就給它喂兩袋。過了幾天,我看它長大了,心想:我要讓它長得更快,就把兩袋改成四袋。沒過幾天,小烏龜被我的夢想給撐起了。
那一天,我傷心不以。漸漸地,我明白了一個道理:我們不能違返自然規(guī)律,否則將會產(chǎn)生與愿望相反的結果。
事與愿違作文6
昨天把這些句子摘錄好了之后,突然萌生了一個想法:我也要用自己的方式來描述這些句子。每天描述一句,長短隨意。
“作為教育者,無論我們的舉動多么充滿善意,我們的言語和行動所表達的情境仍然可能與孩子體驗到的那種情境根本就對不上號!边@體驗,是上初中的兒子帶給我的。
月考結束,兒子興致勃勃地告訴我:“媽媽,這次啷個都還是考得可以哦!”然后不停地去翻看手機,期待老師發(fā)出成績來。
待到成績出來的那一瞬間,整個人蔫掉了。他默默地坐在桌前,不說話?粗@樣子,我很不忍心,走過去扶住他的肩膀:“兒子,媽媽特別理解你現(xiàn)在的心情。我考試的時候也有過這樣的時候,覺得自己考得非常好的時候,往往考不好。這次沒考好沒關系,關鍵是我們要克服驕傲的.情緒,下次細心些!
“你懂,你什么都懂!”他一下子咆哮起來,“你是不放過一個機會來教育我。你能體會到什么?”
我一下愣住了。我以為我已經(jīng)足夠降低了,我以為我能感同身受,可是在他看來,我不過是又找一個機會教育他罷了。
這何止是和他體驗到情境對不上號,而是完全是一種火上澆油的動作。不過,我現(xiàn)在來回想這件事,我自認為的安慰誠意真的足夠嗎?我不過是用自己的經(jīng)歷,借這個由頭告訴他應該怎么做。這怎么不讓一個正處在深深懷疑和自責的人反感呢?
這樣的情形,上演了好多次,于是,我學會了閉嘴。對于這個娃來說,如果我不能真的體驗到他的感受,那么沉默就是對他最大的支持。
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