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秋千的作文

時(shí)間:2023-05-30 08:17:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

秋千的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的秋千的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋千的作文15篇

秋千的作文1

  周五,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一件小制作;氐郊,我看到弟弟的玩家秋千,心里頓時(shí)有了主意,做一個(gè)秋千吧!

  我先取出一塊長方形的泡沫板當(dāng)作底座,用綠色彩紙進(jìn)行包裝,再把彩紙剪成綠色小草圍繞其四周。然后,用透明膠把兩根筷子纏綁在一起,將兩組筷子插入底座,把另一組筷子用毛線固定在豎立筷子頂部的三分之一處,支架就做好了。接著,把繩子像編辮子一樣編織起來做秋千的吊繩,用剪刀在剪成的座板紙片上鉆兩個(gè)小洞,把編好的吊繩穿過去,系在支架上固定起來。最后,用彩紙制作成朵朵小花點(diǎn)綴其中,漂亮的秋千就呈現(xiàn)眼前了。

  把一只可愛的'小兔子放到秋千上,用手指輕輕一推,兔子就一搖一擺以來,我的心美滋滋的,因?yàn)槊β盗艘徽,秋千終于大功告成。

秋千的作文2

  我最喜歡玩秋千,可是我總是孤零零的一個(gè)人,所以下課了,別的學(xué)總是快馬加鞭的跑了出去,而我紙能慢慢ˇ呃走出去,等我走到十,上課鈴聲也想起了,我就坐在秋千上,等著同學(xué)把我叫回去上課,可是大家都無視我的存在,讓我很傷心又難過。

  今天星期六,學(xué)校里沒有人,只有我,坐在秋天上啦著鐵鏈?zhǔn)幇⑹幇,風(fēng)吹動(dòng)了另一些秋千,讓我覺得身旁好像有人在陪伴我玩耍,讓我覺得好幸福,所以我一整天都在跟風(fēng)玩耍,風(fēng)陪我玩躲貓貓、賽跑、還有學(xué)找東西,我還遇到了新朋友,他的名字叫做影子、影子責(zé)是陪我罰站、還有玩123木頭人,讓我每一節(jié)下課都不再孤單了,我真的好快樂,好快樂。

  可是有一天秋千壞掉了,風(fēng)不再陪我玩了,而我又變成孤離齡的一個(gè)人,我馬上請(qǐng)人來修秋千,修了一段時(shí)間,終于修好了,讓我好高興,我馬座上修好的秋千,可是秋千爺爺不再發(fā)出吱呀吱呀的'聲音了,因?yàn)榍锴敔斠呀?jīng)死掉了,換成剛出生的小baby了。

  我一定會(huì)珍惜新的秋千baby我絕對(duì)不會(huì)再讓人破壞了,而且就算秋千爺爺死掉了,秋千爺爺永遠(yuǎn)都在我的腦海里,不會(huì)忘記的。

秋千的作文3

  我最喜歡去新蕾公園蕩秋千了,從小就去那里玩所以我蕩秋千的技術(shù)可高了,不用人推我就可以蕩得很高很高,高的時(shí)候就像小鳥在天空中飛翔,好玩極了!

  我又嘗試新的玩法了,和姥爺一起玩,我和姥爺面對(duì)面坐在秋千上,開心極了,會(huì)有好多人在我們周圍看我們,有了新的玩法,有了更多的快樂,我還會(huì)想出更多的玩法吧!

  早上醒來,雨一直在下。密密麻麻的'雨絲就像無數(shù)根銀針墜落下來,在水洼里形成一圈一圈的波紋,好看極了!

  上午10點(diǎn)多,雨終于停了。媽媽帶我去游樂場玩蕩秋千。我坐在秋千上,媽媽推著我。秋千越來越高,我整個(gè)人都好像飛起來一樣,特別刺激。那秋千一會(huì)兒高一會(huì)兒低,弄得我心里有很多小蟲子在撓來撓去似的,有趣極了。

  蕩秋千真快樂!

秋千的作文4

  “嘎吱,嘎吱,”聽,這是什么聲音?嘿嘿,原來是我在蕩秋千呀!

  我有一個(gè)小秋千,不論快樂時(shí)還是煩惱時(shí),我都會(huì)在我的秋千上蕩一蕩,開心的時(shí)候,我會(huì)把秋千蕩得很高很高,讓天上的小鳥也知道我的快樂,煩惱的時(shí)候,我也會(huì)蕩得很高很高,讓煩惱隨著云層慢慢散去。

  坐在秋千上,邊聆聽著夏日的蟬鳴聲,邊照耀著明媚的陽光,然后慢慢閉上眼睛,開始享受秋千帶給我的無窮樂趣。有時(shí),當(dāng)我去蕩秋千時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)有蜻蜓停在上面,它們似乎一點(diǎn)也不害怕,還隨著秋千一搖一擺呢!

  每次坐在秋千上,所有的煩惱與傷心便會(huì)一掃而光,留下的,只有許多開心的回憶。每一次蕩秋千,眼前都會(huì)飛過許多小鳥和蝴蝶,嗬,它們也想蕩秋千呢!秋千的'前面有一片美麗的風(fēng)景,邊欣賞著美麗的風(fēng)景,邊蕩秋千,那是多么的愜意呀!

  從此,我只要做完作業(yè),便會(huì)來到我的小秋千旁,休息一會(huì),感受一會(huì)秋千的舒適,只要這樣,我的心情指數(shù)就回會(huì)上升很多很多。

  “嘎吱,嘎吱,”……嘿嘿,我又在蕩秋千嘍!

秋千的作文5

  幾片飄落的紅葉,映照著夕陽的余暉,落在一架銹跡斑斑的白色秋千上,我的思緒又像落葉一般飛到了一年以前。

  四年級(jí)的我在這個(gè)秋千上收獲了謙讓,一個(gè)午后,我下樓去玩,那時(shí)正值盛夏,坐在樹蔭下乘涼蕩秋千的人絡(luò)繹不絕。我也不例外,看著排起的長隊(duì),我只好乘乘有多少人。哎,去隊(duì)尾站著吧!

  可沒過多久便輪到我了,疑?這是怎么一回事呢?我興高采烈地坐下去,搖了幾下,便下來了。

  不單單是我,所有人都這樣,我好奇極了,變到了一個(gè)玩過的,看上去比我大幾歲的'姐姐身邊,問:“大姐姐,為什么他們玩一會(huì)兒就不玩了嗎?”“你去吃飯,難道有的人吃完了還不走嘛?”大姐姐笑著反問我。

  那時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不懂。但今天,我終于懂了。人與人交往的過程中往往會(huì)出現(xiàn)摩擦,要互相謙讓才能收獲成長。

  做秋千也是這樣的,不能一直坐,我們要學(xué)會(huì)從對(duì)方的角度來看待問題,不能一昧地隨心所欲。

  思緒又飛回現(xiàn)在,飛回那個(gè)銹跡斑斑的秋千,我終于收獲了謙讓這顆甜美的果實(shí)。知道謙讓和懂得謙讓不是一個(gè)道理,你現(xiàn)在是知道謙讓還是懂得謙讓呢?

  是啊,如果人與人之間都讓出一步,那么寒冷的十一月就會(huì)成為溫暖的人間!

秋千的作文6

  一個(gè)星期六的早上風(fēng)和日麗,陽光明媚,白云在天空上悠閑地飄著,太陽暖暖地照射著大地。小狐貍樂樂到“森林公園”里玩。

  在森林公園里,小狐貍樂樂東奔奔,西跑跑,一會(huì)兒玩沙坑,一會(huì)兒玩丟沙包,可開心了。突然,樂樂眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了在一棵大樹旁擺著個(gè)他最喜歡玩的游戲設(shè)施——秋千。樂樂高興得一蹦三尺高,迫不急等地跑過去,想盡早坐到秋千上?墒,問題又來了,秋千那么高,樂樂太矮了呀,夠不著,怎么辦呢?

  突然,從樹上竄出一只小猴子,小狐貍樂樂嚇了一跳。小猴子問:“你好,我叫小奇,你叫什么呀?”“我叫樂樂,很高興認(rèn)識(shí)你!睒窐反鸬馈!翱茨愠蠲伎嗄樀,是不是遇到什么難題了呀?”小奇問道!拔蚁胧幥锴В睒窐凡婚_心地說,“可是我上不去。”小奇想了想說:“有了,來,把手給我!闭f著,他先把尾巴倒掛在樹上,然后把樂樂拉到了秋千上。樂樂見了,高興地說“我上來了!我上來了!”最后小奇把尾巴倒掛在樹枝上,樂樂坐在秋千上,小奇幫他推。你看他倆玩得可開心啦!

  這個(gè)故事告訴我們:幫助別人,自己也會(huì)快樂。

秋千的`作文7

  四歲那年,父親在兩棵大槐樹之間做了一個(gè)秋千,作為我的生日禮物。那秋千古樸典雅,呈咖啡色。風(fēng)一吹,它就開始前后擺動(dòng),嘎吱嘎吱地響。這時(shí),坐在秋千上蕩啊蕩,沐浴著陽光,對(duì)于我來說,無疑是最愜意的事了。

  我常捧一簇鮮花,拿一本好書,赤著腳丫,爬上秋千。讓書頁在膝蓋上翻動(dòng),讓鮮花在四周點(diǎn)綴。享受秋千帶來的快樂。或凝望天空,或傾聽鳥鳴,童年因秋千,而變得多姿多彩。

  綠油油的'草地,軟綿綿的白云,一切一切都是那么美好、和諧。在這幅“油畫”中,你總能看見一個(gè)小女孩兒在秋千上玩耍,盡管沒有任何人陪她,她還是笑得很甜很甜。

  我喜歡秋千,它傾注了父親的愛與心血;我喜歡秋千,它讓幼時(shí)的我不再孤單;我喜歡秋千,它讓我適應(yīng)了獨(dú)處;我喜歡秋千,它讓我學(xué)會(huì)了思考。秋千之所以讓我難忘,只因它給了我一個(gè)美好的童年。

  今年,我回了故鄉(xiāng)。大槐樹還在,親人還在,秋千也還在。但是,當(dāng)年那快樂的時(shí)光已一去不復(fù)返。

秋千的作文8

  人的記憶,從來都不是完整的。但至少我的是。

  在我5、6歲的時(shí)候,家們前有一棵大樹,樹干很粗。枝葉茂密,在哪兒記載著我的童年!由于,樹齡比較大,所以它從兩邊冒出了很多細(xì)枝條。雖說是細(xì)枝條,可也容得下一個(gè)小朋友,在上面蕩秋千!每次從幼兒園回來,就要奶奶把我抱到“秋千”上面。我閉著眼睛,聽著奶奶唱的歌謠……

  有一次,我像往常一樣。叫小伙伴們?nèi)ァ笆幥锴А保∥业谝粋(gè)爬到上面去,因?yàn)闆]有奶奶的陪伴,我不禁有些害怕。雖說那“秋千”不高,但也足足有兩米,再者我還有恐高癥!于是,重心不穩(wěn)。我撲通一下和地面來了個(gè)“親密接觸”!這一摔,身體倒還好,除了手上有點(diǎn)兒擦破皮。其余的都沒事。但,我剛買的新裙子卻破了。我一看,便哭了起來。見奶奶沒來,我哭得更傷心了。小伙伴們見我這副模樣,都跳下來安慰我。微風(fēng)吹來,幫我擦干了眼淚。一些好伙伴們也鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。慢慢的,我不哭了。站起來,擦掉的我身上的'灰塵。再一次爬到“秋千”上伙伴們看我不哭了,都開心的跳起來!

  微風(fēng)吹過,吹走了我的童年,但吹不走我的記憶!

秋千的作文9

  今天是星期六,我作業(yè)做好后就到樓下去玩了。

  我跑到滑梯最高的地方,一會(huì)兒就望見了那些秋千,我想好久都沒蕩過秋千了,趁著現(xiàn)在沒人趕緊去玩一會(huì)吧。于是我就跑了過去我一坐用腳往后走一下子放開,我蕩的好高呀,可是一會(huì)就降了下來,旁邊來了一個(gè)小姑娘,我停了下來,坐在秋千上觀察著她一開始她也是像我那樣,先往后走,在忽然一放,威力比我大多了,但她還有一個(gè)小細(xì)節(jié),在蕩的時(shí)候腳還時(shí)不時(shí)的`碰地,大腿上的肌肉都在用力,可過了好長時(shí)間也不見小女孩的速度慢下來,我忽然明白了那個(gè)小女孩是用腳的力量來保持速度,有時(shí)也利用慣性來增加速度,我明白了這個(gè)道理后信心大增,我調(diào)整好姿態(tài),準(zhǔn)備開始了,我把腳往后,三二一,開始了,我像飛似的我幻想好像穿過云層和鳥兒們一起飛翔……可現(xiàn)在這種速度實(shí)在是太快了,我把腳放到地上,經(jīng)過一番折騰終于停了下來,哈哈,這倒挺有趣的。

  再玩一次,我可有了足夠的經(jīng)驗(yàn)了,踮起腳,往后走,再一放哇蕩起來啦好高啊哇,可我盡然忘記了袖子,玩秋千太久,袖子肯定會(huì)很臟的,趁現(xiàn)在還早,趕緊回家洗袖子。

  哈蕩秋千可真好玩,下一次,一定要讓妹妹玩一次。

秋千的作文10

  它看見了一架秋千,就蹦蹦跳跳地來到秋千旁,心想:這回有的玩了。它打算爬上去,可是,卻發(fā)現(xiàn)自己夠不著,于是,它踮起腳尖,可是,它還是不夠高。小狐貍花了九牛二虎的勁還是爬不上去。這時(shí),從樹上爬下來一只猴子,它親切地問:“小狐貍,需要我?guī)兔?”小狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“謝謝你!”說完,小猴子把尾巴卷到樹枝上,身子倒掛著,伸長手臂,抓著小狐貍的手,把它拉了上來。

  可是,小狐貍又發(fā)愁了:它已經(jīng)坐在秋千上,但它力氣太小了,蕩不起秋千。這時(shí),小猴子猜到小狐貍遇到難題了,它又爬過來,問:“你是不是不能把秋千蕩起來?”小狐貍回答:“是的,請(qǐng)你幫幫我!”小猴子靈機(jī)一動(dòng),想到了好方法。它左手抓著樹枝,右手推著秋千,頓時(shí),秋千動(dòng)了起來!小狐貍感激地說:“謝謝你,小猴!你真聰明!你愛幫助別人,怪不得,大伙都喜歡你!我有個(gè)主意,一會(huì)兒,你坐在秋千上,我來推你,我們輪流坐在秋千上,怎么樣?”“好主意!”小猴子推得更起勁了。秋千在森林中蕩來蕩去,森林中響起了狐貍與小猴子快樂的.笑聲。

  從此以后,它們成了好朋友。

秋千的作文11

  隨著微風(fēng)的吹拂,公園里的秋千又搖動(dòng)了起來。一陣陣歡樂的笑聲,一張張燦爛天真的笑臉,不禁讓我蕩起回憶的'小船,回到我童年無憂無律的快樂生活中……

  小時(shí)侯的我,特別愛蕩秋千,于是便整天纏著外婆陪我到公園蕩秋千,我坐在秋千板凳上,望著天空飛翔的鳥兒,望著眼前美麗的花兒,再望望外婆那布滿皺紋而又慈祥的臉,心里別提有多高興了!每當(dāng)我蕩秋千的同時(shí),外婆總會(huì)給我念一首又一首的童搖,講一個(gè)又一個(gè)故事,還記得有一首童謠是這樣念的:蕩啊蕩,蕩秋千,搖啊搖,搖秋千。蕩得娃娃樂開花,搖得娃娃飛上天。蕩啊蕩,蕩秋千,搖啊搖,搖秋千。蕩得爺爺笑掉牙,搖得奶奶露笑臉。的確,秋千給人們帶來了無限的歡樂。

  可是現(xiàn)在,由于功課的繁忙,沒有時(shí)間去外婆家繼續(xù)蕩秋千,如今回想起來也有點(diǎn)懷念了,懷念秋千,懷念老屋,懷念當(dāng)年昔日相處的小伙伴……

秋千的作文12

  早晨我來到了公園散步,霧快把整個(gè)公園都籠罩在了其中。前幾天都是艷陽高照,今天太陽卻不知道躲到哪里去了。周圍的一切都被蒙上了這羞澀的面紗,忽隱忽現(xiàn),朦朦朧朧。

  忽然,一陣歡笑聲把我給吸引了過去,我定眼仔細(xì)地一看,原來是兩個(gè)小女孩在歡快地蕩秋千,我與爺爺在一起的記憶漸漸漾開。

  小時(shí)候,我是在農(nóng)村長大的。父母很忙,我是被爺爺帶大的。那時(shí)候我最大的愿望就是蕩秋千,爺爺聽說我要蕩秋千,于是在院子里高大粗壯的樹枝上,綁了兩根大麻繩,再把一個(gè)結(jié)實(shí)的小木板燒了兩個(gè)洞,麻繩穿過洞打上兩個(gè)結(jié),這個(gè)秋千就做成了。

  秋千做好了,我開心極了,迫不及待,手腳并用地坐上了秋千。爺爺那有力的雙手把我推到了空中,我生怕掉了下去,雙手緊緊地抓著兩旁的.繩子,害怕地閉上了眼睛,牙齒咬得緊緊的。我越飛越高,感覺像鳥兒一樣在空中飛翔,我好奇地睜開了眼睛,臉上出現(xiàn)了笑容,爺爺那張布滿皺紋的臉也笑開了花。當(dāng)我飛到最高時(shí),我興奮地大叫啊,仿佛我已經(jīng)飛上了天,風(fēng)在我的耳邊呼呼地刮著,涼快極了。

  可是,再美好的時(shí)光終究敵不過時(shí)光的流逝,爺爺?shù)纳碛皾u漸消失。我看著眼前的一切,靜靜地佇立,很久,很久

秋千的作文13

  這次在藤頭村,我們看了動(dòng)物表演,體驗(yàn)了小磨和大磨的用法,其中最有意思的就是蕩秋千了。

  我們進(jìn)入婚慶園,貫通整個(gè)園區(qū)的是一條粉紅色的彎曲的幽靜小路,兩旁錯(cuò)落有致地分布著喜迎門、紅雙喜、同心鎖、祥云橋、海誓山盟等地方。導(dǎo)游姐姐說,這是新婚燕爾拍攝留念的佳地。可這些都沒有吸引我的眼球。忽然,我瞧見了一個(gè)秋千,這個(gè)秋千由白色的條紋組成,椅背上有一個(gè)紅色的大心,明顯是供戀人玩的。盡管如此,那秋千仿佛有一只無形的手,把我牽引到了那兒。嘿,還真有趣!已有三個(gè)同學(xué)坐在上面了,還有幾個(gè)人在后邊推著。秋千上的同學(xué)眼睛微閉,盡情享受風(fēng)兒的洗禮。一看那舒服的樣子,我不禁也躍躍欲試。

  一等秋千上的'人下來,我便拉著王瑩楠擠了上去。一開始蕩,我還有點(diǎn)頭昏眼花,雙手緊緊地拽著白條紋不放,好像一不小心就會(huì)掉下來。漸漸地,我睜開雙眼,看到的卻是另一番迷人的景色:天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,云兒雪白雪白的,那翠綠的草坪映襯著藍(lán)天白云,真美啊!風(fēng)兒吹拂著我的黑發(fā),在半空中真有一種飛翔的感覺!

秋千的作文14

  又回想起那搖曳在風(fēng)中的秋千,那是我已逝去的美好童年,我童年中的歡笑、淚水都在它身上記載一點(diǎn)一滴。今天,我又回到那幼時(shí)的樂園,一幕幕又重現(xiàn)的我的腦海。我又坐在那油漆已斑駁的秋千上,又輕輕蕩起。心酸與甜蜜緊緊縈繞心頭,我已無法自拔,忽然,一滴晶瑩的液體從臉頰劃過,留下一道晶瑩的痕跡。

  我兒時(shí)的伙伴還好嗎?城市的`喧鬧獎(jiǎng)我們隔離,而心中的那份情誼永不逝。還記得兒時(shí)的小嘴嗎,還記得臟乎乎的小花臉嗎,還記得嗎,還記得嗎。我們兒時(shí)許下的諾言,在心田里發(fā)芽,而城市的冷落,芽兒已枯萎嗎?

  不要再等待了吧,我們心中的火,讓他釋放吧,為了童年的諾言。相信吧,那回憶會(huì)永遠(yuǎn)記住,不再猶豫,放下沉重的包袱,輕裝大步向前,好好體會(huì)現(xiàn)在吧!我們不再冷漠,而是團(tuán)結(jié);不再惱怒,而是心平氣和。讓那兒時(shí)幼稚的誓言替我們跨出人生中的第一步。

  再次想起那兒時(shí)秋千,記載故事心愿的秋千,斑駁的秋千,看著我成長的秋千。兒時(shí)在你身邊哭泣,只要有你的安撫總能安心睡去,現(xiàn)在我又在哭泣時(shí),可你卻已不在身邊陪伴。望著空蕩的房間,我又陷入了沉思。

秋千的作文15

  小時(shí)候我非常喜歡蕩秋千,但是秋千必須要到公園去才能玩到,有時(shí)候還要等其他人玩好了以后才能上去玩,每一次都是爸爸帶我去的,可時(shí)間久了,我自己都覺得有一點(diǎn)兒麻煩了。于是就跟爸爸商量說:“我想要一個(gè)在自家院子里的秋千,這樣就不用再每次到公園去排隊(duì)玩了!卑职置嗣约旱哪X袋,思考了一會(huì)兒,終于答應(yīng)了我的要求。

  從此,就開始了做秋千的.過程,當(dāng)時(shí)正是秋冬換季的時(shí)候,天氣異常的冷,大風(fēng)在呼呼的叫著,馬路上的人越來越少,有些樹也被大風(fēng)吹倒在路上,今天是個(gè)周末,下午有海娃老師的課,我非常高興。爸爸送到這兒后,就自己回家去了。

  等我上完輕松愉快的課后,就跟著爸爸回了家,吃完晚飯,跟著爸爸媽媽去公園散步,看見了秋千。就想到了做秋千的事,就問起爸爸。秋千做好了沒有?爸爸突然想起自己居然忘記了,回到家,爸爸就立刻拿起木板開始做秋千了,讓我自己洗洗睡了。

  在晚上我醒來上廁所,那時(shí)已經(jīng)凌晨一兩點(diǎn)鐘了,溫度很低,在院子里看見一個(gè)孤獨(dú)的身影蹲在燈光下面。走過去一看,居然是爸爸,他還在幫我做秋千,他的背影讓我留下了深刻的印象……

  從此,這秋千便一直陪著我,這是父親對(duì)我的愛,和以后在學(xué)習(xí)中對(duì)我的期望。

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