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秋日私語作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的秋日私語作文，歡迎閱讀與收藏。
秋日私語作文1
宿舍后面有一片空地，曾經(jīng)是我們的菜園。今秋學校要蓋教師周轉(zhuǎn)房，手續(xù)正在辦理中，菜園因此一片荒蕪。
白天，校園人聲鼎沸，是不大聽得到昆蟲的鳴叫的。
晚上，學生就寢后，回到宿舍，靜臥在床，白天須用心才能聆聽到的各種昆蟲的吟唱就會此起彼伏!側(cè)耳細聽，蟋蟀、蟈蟈、紡織姑娘、偶爾夾雜一兩聲知了的鳴叫......一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠忽近，忽高忽低，忽大忽小，連綿不絕，如訴如歌，合成了一首秋天的奏鳴曲!仿佛一場盛大的宴會，演奏家們?yōu)榻鹕@增添了無限樂趣。
聽，演奏家們開始表演了：秋天是天才指揮家，昆蟲們在石縫里，在草叢間，在墻角邊，不約而同地奏響了生命的樂章，那和諧的音符，動聽的旋律，真的有“余音繞梁，三日不絕”之感!各種昆蟲一齊發(fā)聲，混在一起，那聲音真好聽。這是天籟之音，世界上任何交響樂團也無法模擬!
蟬躲在校園某棵樹的枝葉中間，也許受到驚嚇，“吱”的一聲，劃過天際，很快便沉寂下來，被其它昆蟲聲音給吞沒了，再也聽不見任何動靜;又像是一塊小石頭投入深潭，眨眼之間，泡都沒冒一個，仿佛就是一場錯覺，你會疑惑剛才蟬到底鳴叫了沒有?
蟋蟀藏在墻角邊的石縫里，“唧-唧唧唧”地叫個沒完，那聲音像高明的歌唱家，每唧一聲，必有顫音;又好像一把電吉他，奏出一種活躍又有鮮明節(jié)奏的樂曲，令人心馳神往，魂游天外!
蟈蟈估計是在草叢里跳來跳去，發(fā)出輕輕的聲響：它們在竊竊私語，像是滑輪的響聲，很不引人注意，又像是干皺的薄膜隱隱約約的.窸窣作響。在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中，時不時發(fā)出一陣非常尖銳而急促、近乎金屬碰撞般的清脆響聲，這就是蟈蟈的歌聲，其余的則是伴唱!盡管歌聲的低音得到了加強，這個音樂會不管怎么說還是不起眼，雖然在我的耳邊，就有十來只蟈蟈在演唱，可我的耳朵并不能輕易捕捉到這微弱的聲音。
紡織姑娘肯定仰著頭，挺著胸，在月光下，顯得特別美麗。它們的聲音極有特色，每次鳴叫時，先有短促的前奏，聲如“軋織，軋織，軋織，......”，可達數(shù)十聲，如同織女在試紡車，其后才是“織，織，織......”的主旋律，音高韻長，時輕時重。她是在訴說那永遠也完不成的織布工作?還是在思念留在人間的牛郎和一雙兒女?這聲音如泣如訴，略顯悲壯，讓人暗然神傷!
入夜，我躺在床上，側(cè)耳靜聽秋蟲們的音樂盛會，這哪里是昆蟲在鳴叫，這聲音就是一首詩，一段真情的告白的詩!這聲音我雖然聽不懂，但我知道，它們肯定在訴說它們的故事，是為我們?nèi)祟愃恢赖�。這讓我浮想聯(lián)翩，無來由的喜歡上了秋天!
秋日私語作文2
煩躁的夏剛剛遠走，金色的秋又盛裝而來。她是一個收獲的季節(jié)，一個多情的季節(jié)，帶著一絲絲愜意步步逼近的秋正以她獨特的方式，向人們展現(xiàn)著一個不一樣的世界，一張奇特的圖畫！
她，沒有春天的盎然生機，有的只是一份寧靜與深邃；她，沒有夏的艷陽高照，煩悶酷熱，有的只是清爽，一份釋然：她，更沒有冬的嚴寒，冰天雪地，有的只是高爽的晴空，以及滿地的金黃……
有人說“一葉知秋，”當秋風拂過之時，樹葉沙沙作響，揚揚灑灑，一片金黃的葉悄然落下，那是秋在低語，訴說著它的到來。飛車疾馳而過，卷起一層金黃，漫天飛舞，傳唱生命的壯歌！
丹桂飄香，香飄十里。秋正向我們展現(xiàn)她獨特的氣息，這是一種誘人的氣息，撲鼻的香味深深牽動著每一個人的心神。吸引著每一個人，我想沒有一個人不被她的獨特的氣息所感染，駐足深吸，慢慢品味！
秋就是這樣一個神奇的季節(jié)，少了幾分生機，卻多了很多的收獲。
阡陌之上，風吹稻動。當瑟瑟的秋風輕撫田中稻之時，它們沉甸甸的腦袋再經(jīng)不住秋的撫摸，深深地低下了腦袋。似犯了錯的小孩，在呼呼秋風中，低頭，傾聽著秋的教誨。此時的秋正似一位嚴厲的良師，解開小稻子心中的心結(jié)，讓他們在孜孜教誨中變得成熟，長出最飽滿的果實。
田埂之上，農(nóng)民伯伯喜開顏。在秋的號召下，稻子低下了沉甸甸的`腦袋，柿子漲紅了臉，像一個個燈籠高高掛于樹上，最喜農(nóng)民伯伯，忙趁秋風盡收獲！
秋既是收獲的季節(jié)，也是充滿詩韻的季節(jié)，古來今往，多少文人墨客，不愛春的柔美，不愛夏的激情，不愛冬的蕭瑟，卻鐘愛秋的那一份詩情畫意。
李白有詩云“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~是秋之魂，那一片片紅似火的葉，搖曳在秋風之中婆娑作響，不是優(yōu)美的旋律，而是秋天的私語，她在訴說著對遠在異鄉(xiāng)親友的那一份情，那一份愛。折一片秋葉，帶著深深的思念順流而下，承載了太多的情飄向遠方，在晚秋的風中，盡情的抒發(fā)心中的惆悵！
秋日里，雖萬物多悄然一點點睡去，但叢林里的一聲聲的鳥鳴卻經(jīng)久不息，不免為著蕭瑟的秋天更添一份生機與活力！陽光躲藏在厚厚的云層后面，只羞澀的露出點點光芒，卻依舊照亮了大地。沒有耀眼的光芒，只是柔和與溫暖。在這和諧的陽光下，讓我們靜靜的去聆聽秋日的私語！
噓~你聽，秋，她正在低吟~別出聲，讓我們就這樣了無生息的去聆聽她的私語！
秋日私語作文3
黃河邊，大堤兩岸滿地的楊樹落葉，如同松軟的羊毛毯，踩在上面軟軟的，還沙沙作響。清新的空氣中彌漫著落葉的味道，說不出來那到底是一種什么味道，只知道真好聞，深深吸口氣，怎么也聞不夠！
深秋真的來了……
躺在晃動的吊床上，空中飛舞的落葉翩然而下，正好落在了我的胸前。閉上有點兒疲憊的雙眼，一陣風兒吹來，耳邊楊樹葉嘩啦啦的聲音、孩子們玩沙土時的嬉鬧聲音、郊外大自然的鳥鳴聲音……猶如一曲動聽的交響樂，令人沉醉……
最喜歡帶孩子去黃河邊，那里有三亞蜈支洲島般的`細沙（抽沙，大片大片的大沙堆），那是孩子們的最愛；還有農(nóng)家樂里面可口的黃河鯉魚，蒸野菜；其實最最吸引我們腳步的還是那里清新的空氣和少有的清靜。
這里，是我們的身心憩息地。被生活壓得喘不過氣了，就來這里松口氣；走累了，我們會來這里歇息；聽煩了都市的喧鬧，就到這里享受片刻的靜怡……即使是什么也不做，靜靜地一個人坐坐，看看默默流淌的黃河也好！
我們無數(shù)次地光臨，感受這里的溫暖和安靜，默默地來了…走了…走了…來了…，如此循環(huán)往復，靜靜地享受心靈的安慰和身體的放松。
日子是飛的，不是過的。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)11月6日了，而我的時間還停留在10月份，生命的年輪如同飄飛的落葉，輕得幾乎聽不到聲音，就這樣悄悄地從身邊滑過了。
昨晚同學聚會上，看到那一張張熟悉又陌生的人到中年的面容，一個個已經(jīng)發(fā)福的身材，恍惚中，感覺歲月竟然就是一瞬間的事。歲月如昨，歲月如歌……
人到中年的日子里，生活得單純些，平靜些，祥和些，溫暖些，其實就是幸福。幸福是一種感覺，也是一種能力。
看朋友的“QQ說說”如是說：“一個成熟的人往往發(fā)覺可以責怪的人越來越少，人人都有他的難處�！鄙跏钦J同。這句話也讓我想起了《論語》里的一段話：
“子貢問曰：‘有一言而可以終身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。’”
就像于丹說的“你寬容一點，其實給自己留下來一片海闊天空”。當你不再糾結(jié)于名與利，當你不再掙扎于得與失，當你不再糾纏于恩與怨，幸福就會悄然而至，而這個幸福的能力只是來源于反復咀嚼一下“恕”的味道……
窗外，深秋的陽光正在燦爛。打開窗，閉上眼睛，沐浴著陽光，感受一下溫暖，再深深吸口氣，聞聞陽光的味道……
秋日私語作文4
“自古逢秋悲寂寥”，劉禹錫的秋天是寂寥傷感的；“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”，范仲淹的秋天是思鄉(xiāng)念家的；“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”，王實甫的秋天是別離憂傷的古往今來，大多數(shù)文人墨客都在悲秋，但是在我們小孩子的眼中，秋天是金葉的“沙沙”的私語，秋菊的歡快綻放，金桂的熱情飄香，小孩子的無邪歡笑這些都為秋天譜寫了一曲七彩的旋律。秋天是凄涼的嗎？不，不是的。
一抬頭，飄落的金葉便映入眼簾。金葉飛舞著，宛若罩上了金紗的蝴蝶，在眼前嬉戲著，挑逗著，邀請與它們一起玩耍。閉了眼，耳邊傳來小孩子的笑聲，陽光罩在身上，溫暖、舒適，向全身涌去。隱隱間傳來陣陣桂花的悠香，那香讓人迷戀，讓人心曠神怡，讓你全身心的放松去享受大自然的美好。一不小心，就回到從前。
還是秋天，那黃葉還掛在樹上，銀桂還沒有開，空氣中也只有那么一點涼意。起風了，比巴掌還大得黃葉禁不起風兒的誘惑，藏不住內(nèi)心的熱血，與自己的伙伴一起落在被太陽烤得炙熱的青石板路上。金葉在空中旋轉(zhuǎn)著，那不是金葉，而是身著金舞衣的姑娘，與舞伴跳著交誼舞，裙紗與裙紗碰撞著，悅耳的衣紗聲順著風傳進人們的耳朵里。那些穿著黃衣的小精靈，成群結(jié)隊地來呼喚你與他們一起玩耍，邀請你一起舞蹈，又好似從空中墜落下來的星星，向你眨了眨眼睛。
不遠處玩耍的孩子被這美妙的音樂所吸引，一不小心又陶醉在這美麗的景象中，稚氣未脫的小臉上都紛紛露出驚訝的神情。等回過神時，風兒不知去向，那美麗的畫面消失了。但滿地的黃葉告訴他們剛才那不是夢。小孩子們沒見過太多美麗的東西，都向樹下跑去，等待那輕風中樹葉齊落的場景，好讓自己在落葉中變成美麗的風景。
扎馬尾的小女孩，跑得最快，恨不得變成風，一下行千萬里。到了樹下，樹葉子在腳下發(fā)出“沙沙”，悅耳動聽。那小女孩，鬼點子很多，不知是什么，給予了她靈感。只見她雙手一掃，抱了一懷的樹葉，奮力一蹦，雙手探出，金葉向空中飛去，又悄悄落下，落到眾人的頭上、肩上、地上，整個世界都充滿了金色。孩子們哈哈大笑，有的冷不防被人拋了一臉的`樹葉。大概大家都覺得好玩兒吧，地上的金葉時而躍起，時而落下，起起落落，伴著笑聲，傳遍整個校園。
猛地一睜眼，才發(fā)現(xiàn)，原來那是我的夢。藍藍的天空，耀眼的太陽，聳立的大樹，飛揚的黃葉，奔跑的孩子，綻開的笑顏組成一幅美麗的圖。這張圖，沉在我的記憶里，沉在在金色的秋天中。
漫天飛舞的秋葉，伴著我們的背影，一點點地、慢慢地離去，漸漸消失在天邊。秋天是那么美，那么充滿熱情的
秋日私語作文5
涼風習習，落葉飄飄，秋風卷走了地上的枯葉。一片葉，卷著秋色的風，劃過心中的水。枝葉在秋風中握手告別，決然而去。最后的演出并不是因為別離而傷感，乃是美艷多姿，比青翠的生命多了一抹平和的色彩。
坐在旅游大巴上，透過窗看著路邊的行人，漸漸地傷感了起來，也許我以后也會成為這些行人中的一個，也許我們以后再也見不到了。深秋時節(jié)，路邊的梧桐樹脫掉了華麗的金衣裳，準備迎接下一個季節(jié)。樹下，似乎有成群的黃蝴蝶在飛舞，原來，是落葉踏著旋轉(zhuǎn)的舞步，歡喜而又依戀的投向大地的懷抱。也不知是誰說了一聲：“快到了！”才是我從沉思中醒過來。
下了車，映入眼簾的是一座看起來神秘而又美麗的城堡，仿佛王子與公主在我腦海中相遇，他們是如此幸福。
繞過古堡，漫步在深秋的林蔭道上，呼吸著四周彌漫的秋野的氣息，一股暖流從我的心底悄然涌起，或許是被秋意的詩趣感染了心情，我覺得那枝葉真是好看。低著頭，看著走過的路，又細細想著上邊的字“心心相印”“相濡以沫”……看著一對對新人那甜蜜，幸福的面孔，我在心中也為他們默默祝福。看著一條條雪白的婚紗，那是無數(shù)少女的夢想。
最令我新奇刺激的當屬“遨游太空”，可是當我們到了目的地時，聽見上面那些人的“慘叫”，使我原來興奮，激動的心情，頓時恐懼了起來。最終還是被她們拉了上去。在上面，我歇斯底里放開嗓子，我的小宇宙仿佛爆發(fā)了，把最近的煩心事全都通過這種方式發(fā)泄出來。下來時，原本整齊清秀的頭發(fā)，也早已凌亂不堪。
要回去了，美好的時光總是那么短暫。全班同學像約好了似的，從出發(fā)到結(jié)束，我們一直都在一起，可是不知還有多少時間可以在一起了，看著那一片片紫色的薰衣草，聞著那淡淡的香味，仿佛將自身也融入其中。我們彼此照了相，留下了永恒的回憶，為我們的青春譜寫了美麗的樂章。
人生如四季，現(xiàn)在的我們是屬于生機勃勃的華麗之春，而我們更熱切期盼金黃之秋。青春是充滿激情的，而磨難則給人新的活力，讓它有了開啟人生的.資本。春的幼芽還很羞澀，豐碩的秋還有待狂風暴雨的考驗，時間便是最好的老師，即便是磨難，同樣是我們?nèi)松幸坏烂利惖娘L景，是邁向成熟的最牢不可摧的基石。
地上，落葉沙沙，猶如走筆，收獲著一份厚重；筆是愉悅的，著力描繪人生之路；我的心也是愉悅的，正鍥而不舍地抒寫著秋的私語。
秋日私語作文6
在一個偶然的機會里，我獨自一人去了安妮家，當時她不在，于是她媽媽巴利太太熱情地招待了我，并讓我坐下等安妮回來。在征得同意后，我在他們家的花園里邊玩邊等安妮。他們家的花園里種了好多花，有香香的白玉蘭，有高貴的牡丹花，還有一些我不知道名字的小花小草，也在爭奇斗艷。實在讓人百看不厭。
沒過多久，我就看見安妮一蹦一跳的回來了，她顯得很高興，手里拿著一大串金黃的楓葉，連她那討人喜歡的麻花辮上也沾滿了樹葉。巴利太太迎上前，驚奇地問：“嘿，你這個瘋丫頭，又上哪兒玩兒去了？瞧瞧，弄的滿身灰塵�！闭f完，她用手拍了拍安妮的衣服，“你看看誰來了？”安妮？巴利一看到我就又蹦又跳，快活的不得了。她牽著我的手，對我說：“嘿，蘇，你怎么，現(xiàn)在才來��！我都等不及了！上次我去你家找你，你媽媽卻告訴我你不在家。
哎呀，我終于等著你了！”我也非常高興，拉著她的手就出去玩了。我聽見她媽媽在后面輕聲的說：“瞧這幫孩子！”安妮帶路，我跟在后面。我們走進了一個金色的'世界，那片片秋葉仿佛一只只金色的蝴蝶，在那綠葉遮天森林里，翩翩起舞，沒有任何拘束。不時有幾只“金蝴蝶”優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)著，然后飄向我們。我和安妮并肩躺在那“沙沙”作響的金色地毯上。不語。最后，她輕輕地問我：“你喜歡嗎？”“什么”我不解。她仍然不語，隨手拿起一片楓葉，又放了下去。我頓悟，“喜歡�！薄笆裁矗俊边@次是她問我�！扒锶~啊！”“不只是這些，難道你沒有被這幽深的叢林、清新的空氣、迷人的景色、夢幻中的景色所陶醉嗎？”我愣然。這時太陽已經(jīng)偏西，安妮站起身，我也隨之而起。
我朝她望了一眼，怪不得我在她家等她時，看見她的頭上沾滿了樹葉，此時她也頭插樹葉，我習慣性地拍了拍我的后腦勺，果然拍下來一片樹葉。我將它隨手扔在地上，安妮大惑，便問：“你為什么將她扔掉？”“留著有何用？”她仍然保持著她一貫的樣子，我想，只有這時的她，才不是一個幼雅的小孩子，而似乎是一個散發(fā)著青春氣息的花季少年。她從口袋里拿出了一只精致的小盒子，“打開看看！”我一打開，看見了一朵用綠葉做成的玫瑰花，十分漂亮。我大驚，連連贊嘆，“好花好花！”她一笑，轉(zhuǎn)身走了�！澳愕幕ā蔽液暗�。“送給你作為紀念，”她說：“讓你懂得葉子的用處�！焙靡粋�詩情主義者！實在浪漫。
她的身影伴著夕陽遠去……
秋日私語作文7
今天一大早醒來，正準備打開電腦。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：凳子上有很多水，地上也濕漉漉的，還有一個摔壞的鏡框，碎玻璃散了一地。哦，原來昨天晚上下雨了。
是啊，天氣也該涼快些了。畢竟已經(jīng)立秋了嘛！但是昨天天氣卻異常的炎熱，一動就出汗，何況愛動的我，更是汗水滴滴答答，像斷了線的珠子一樣。熱天氣對老爸來說更是一個考驗。在夏天里，老爸經(jīng)常汗流浹背的。有時吃完放后，就像剛從游泳池里出來一樣，滿臉的晶瑩。再看背上，一個一個的汗珠像喝足了水的小豆豆一樣的飽滿欲滴。
看到這樣涼爽的天氣，我想：老爸的春天來了！
‘聰’字新解：
時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼之間又是一年秋天到。俗話說：“一場秋雨一場寒啊”！一點也不假。有時候，我的確很佩服我們的老祖先，他們總是創(chuàng)造出讓我們后人嘆為觀止的精神財富。
記得有一天晚飯后，我們一家三口出去散步。我和老媽邊走邊猜謎語。說著說著說到了一個‘聰’字。老媽說：“你知道什么是‘聰’嗎？”我說：“不就是形容一個人很機靈嗎！”
老媽接著問：“那怎樣才能聰明呢？”
我說：“好好學習唄！”
老媽又問：“怎樣算是好好學習呢？”
我說：“上課認真聽課，下課按時完成作業(yè)唄！”
老媽一臉嚴肅地對我說：“你解釋的大概意思差不多，但是我給你一個更好的答案！”
老媽轉(zhuǎn)身問老爸：“你知道‘聰’字怎么解釋的嗎？”
沒等老爸回答，我就迫不及待地說：“老媽，快說吧！別賣關(guān)子了！”
老媽問：“你倆說：聰字怎樣寫？”
我搶著說：“左邊一個耳朵，右邊一個總結(jié)的總！”
老媽說：“很對！你再想想，耳朵是用來干什么的？”
我說：“耳朵是用來聽聲音的.呀！”
“正確，加十分！上課時應該認真聽講！”老媽說。
“那右邊呢？”老媽接著問。
“右邊不就是一‘總’嗎？”我不耐煩的說。
老媽說：“右邊是一個‘總’字，不錯。你再仔細的想想，‘總’字的上方是兩點兒，就像人的兩只眼睛，所以說，學東西時眼睛應該看著�！�
老爸說：“有點兒意思！”
老媽接著說：“中間是一‘口’字，‘口’是用來干什么的？”
我說：“嘴是用來吃飯的呀！”
老媽說：“回答不完整。嘴還可以用來說話。學習時，嘴里要說著，讀著！”
我‘哦’了一聲。
老媽接著解釋：“再看最下邊是一個‘心’字。學習時應該多用心！整個字加起來就是：耳朵聽著點兒，眼睛看著點兒，嘴里說著點兒，心里記著點兒，就會聰明了！缺一不可喲！”
我連著哦哦了好幾聲，恍然大悟地說：“真的耶，真是這么回事！”
老爸說：“這就是中華文化的博大精深��！兒子，好好學吧！看你的啦！加油！”
秋日私語作文8
秋風掃落葉，是秋天，最美的景色了。
說起秋天，除了哀愁，我也就想到了那干枯的梧桐葉子了。在那條我熟悉的街道兩邊，各有著一排排高大的梧桐樹。梧桐樹高過了路邊商鋪，樹冠上都是梧桐各種形態(tài)的葉子，有的完整可愛，有的是漂亮紅棕色，還有的還是青色小片，五彩繽紛，奇特極了。只是，路上的人，依舊只能看到粗壯的樹干，棕色的樹干上，有著白白的涂料，像是畫里的梧桐，讓我覺著，臨近冬天給梧桐刷上這層衣服的人們，是不是特意學過設計，才能造就出這樣的樹干。不過，也許更是梧桐的經(jīng)歷，才出了這樣的樹干吧。梧桐是不是也害怕寒冷，害怕秋天的帶來的憂愁呢。這個時候，梧桐有梧桐的傷感，離別，凄涼。秋天亦是如此，是個感性的季節(jié)。而人，何嘗更不是如此呢。
行人能夠從中帶走的，不是樹上的葉，畢竟沒有特殊的工具，是摘不著的。所以，我們只能拿到，那些自愿掉落或者是被風打下來的葉子們了。這樣的葉子，不是在路面上，就是在風中。若是剛好撿到一片從樹上飄下的葉子，倒還算好的。我見過的梧桐樹葉，少有被蟲咬過的，所以剛剛從樹上飄落下來的，大多是完整的。不過，我很少有那樣的幸運。我平日里，都是撿著早上的梧桐葉子，拂去上面的沙礫，好好的拿著，免得風再走了。一人一葉，總叫我覺得美好。所以，路上再有遇上梧桐，我也便不再撿了，好似撿多了，愁也多了。不過，最多的，莫過于掃梧桐的環(huán)衛(wèi)工人了。有時候，看到一車的梧桐葉子，和工人婆婆臉上的皺紋，心里也總是一番別樣的滋味，上心頭。這種時候，要是閑著的我，也總會陪著婆婆，送走一段，這憂愁。
不知道為什么，秋風好像格外喜歡梧桐葉，所以我常常能夠望見風中梧桐葉的.場景。不過，也許是因為兩旁樹高大，形成了風的小小隧道，才讓秋風，輕易的帶走了輕輕飄飄的梧桐葉吧。梧桐葉是脆脆的，要是你有意去捻碎，是可以很輕松的，弄成一堆小細葉塊的，甚至還有些成沙的樣子。所以吧，就算是在路邊流浪的梧桐，也很容易被外物所傷。我不大理解梧桐的流浪，只是覺得，這倒也像是屬于秋天的事情，景色宜人，不過情感上，也是逃不過悲傷的啊，哪怕秋風吹著的梧桐，跳的有多快活，其實都是一場終結(jié)了。
最開始喜歡秋天和梧桐，都源于那首《相見歡》。那時，我總覺得，再也沒有清秋和梧桐，更讓人感到寂寞孤愁的事物了。我雖然沒有李煜的失國之痛，但是卻總是覺得這詞，美到人心底了。
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
秋日私語作文9
夏日的余暉才剛剛散去，一片落葉便悄然而至，奏響了秋的樂章。
秋是神秘的，我向來這樣想，這樣說。秋天，是夏日沸騰之后的平靜，是生命喧鬧之后的沉思。在經(jīng)歷了夏的高熱酷暑后，輕輕地，秋來了，攜著輕風，攜著云絮;但又攜著殘花，攜著落葉。
花，凋得傷心;葉，落得悲懷。古人有云：“一葉落而知天下秋�！眳s原來是這般意味。秋是殘忍的;但秋的殘忍，卻也是它的獨特魅力。它吸引了多少古今中外的文人墨客，為它奉上自己的所思所感、所傷、所嘆。當一輪孤月獨掛天際時，它不再是月了;當一朵鮮花謝成落紅時，它也不再是花了。所以才有了李清照;“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！钡莫毧嗯c憂愁。而在他鄉(xiāng)異地的游子，更易被勾起思鄉(xiāng)之情：“鄉(xiāng)書不可寄，秋燕又南歸�！陛p風飄動，云絮繾卷，想念的思緒如霧如煙。
更有當物是人非，“雕欄無砌應猶在，只是朱顏改。”時南唐后主李煜的：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！敝兴畈氐墓蕠肌９蕠驮谧约耗_下，江山卻已易主的那憂傷沉痛的感情，豈是我們尋常人可以體會的?獨有向秋一吐愁緒罷了。
然而秋的意蘊還不只這一層。秋的美同樣動人心魄。當在山間行駛，看到美麗的山景秋色時，杜牧會：“停車坐愛楓林晚，”賞“霜葉紅于二月花”當獨自一人漫步在夜晚林間，看到林間點點月光和清透的泉水時，王維會贊嘆“明月松間照，清泉石上流�！蹦鞘窃鯓右桓笨侦`澄靜的美景圖!更有范仲淹對秋的.精妙描寫：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”更是把我們引入了一個如夢似幻的美麗天地。
秋天，還是豐收的季節(jié)。到了秋天，田地里的稻谷成熟，十里飄香;各種顏色、品種的瓜果掛在枝頭上，有青有黃，有微風拂過，它們紛紛笑著超你點頭，煞是好看。你瞧見了嗎?農(nóng)夫們個個眼上滿了笑容，那是豐收的喜悅呵!“十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長，垂垂山果掛青黃�！边@首膾炙人口的田園詩，描繪的正是這樣的景色。
如一千個人眼中有一千個哈姆雷特般，一千個人眼中秋游一千種樣子。我相信秋的魅力遠不止這些;我愿細細品嘗，體會更多我還未發(fā)現(xiàn)的美。其實，在讀秋的同時，也是在品讀人生，自己的，抑或他人的。感受愛恨情仇，體會悲歡離合，然后明白，原來當時只道是尋常。
秋日私語作文10
似流年，一恍惚到了二零一零年，上了五年級分了班，友誼也一起分離了。腦海中的那些空白，已無痕。
——卷首語
“雷哥。小銳……”你們在哪里？
秋雨紛紛，落葉里的記憶已經(jīng)印在了老樹根。我呆呆地站在石板上，眼前的落葉好似遠去的蝴蝶。嘴角露出的微笑，我的心在隱隱作痛�？床坏侥銈兊纳碛�，也許過去的一現(xiàn)只是個灰影。
深秋了，枯枝敗葉凄凄幽幽地落了下來，寒風徹骨。深秋時分，樹葉飄零，殘荷片片，寒鴉噪樹，蟬曳殘聲。望著天，百感交集。
想念林銳
在同學們眼中，你是個癡呆的人物。在班級這個電影中，我們是主角，而你卻不在劇中。也許你待夠了這種被人冷眼相對的生活，面上總是一種超然的寂寞和苦笑。
沒人理你，你只是一揮手而過；沒人陪你，你總是一抹淚而像雨一樣消失在這個人間；沒人與你玩耍，你總是呆呆地在電腦上胡亂地操縱著。或許，你的生活已是一個虛影，在黑暗的籠罩下，一遍又一遍地走過。
可能是命運的差別，聰明不屬于你，靈敏也不是你的一部分，而愚笨和癡呆卻與你作伴。在這個世界上，除了親情，沒人為你的生命增添色彩，你總是保持一種與常人不同的樂觀。
許多人都欺負你，仗著你懦弱，經(jīng)常把你的自尊拋在遙遠的地方，把你當做笑柄，而你卻從不反抗，望著天空祈福你這只丑小鴨變成白天鵝。
我嘲笑過你傻，我現(xiàn)在才后悔。你的坎坷我應該理解，或許，我們可以做個朋友，真正的朋友。
想念亦鐳
我第一次認識你時，在我心中你像寒冰一樣，清冷孤傲，讓人一股戰(zhàn)栗的感覺。但總是有好幾個男生與你搭肩而行。漸漸地，我與你成為了形影不離的好哥們，當傷心的時候痛苦的時候，我們總是握著手互相安慰，再勾肩搭背一起回家。時光流逝，我們之間的友誼十分堅實，散也散不開。
在同學們眼中，你應該是個極其優(yōu)秀的學習競爭者，你擁有著令人羨慕的成績，還有驚人的運動天分。在考試中你總會脫穎而出，在運動會中你總會高人一等，雖然有時也會犯點小錯誤，但我還是不得不甘拜下風。
你似乎有點常人沒有的'大膽和調(diào)皮，喜歡把一包包豆奶偷偷地藏在別人的書包里，當別人坐下的時候，豆奶袋總會經(jīng)不起壓力而爆開，常常會漸得別人一身豆奶。
但風云不測，我們的友誼始終會破裂。在一次體育課上，體育老師要揪出沒跑的人，罰跑10圈，你和一些人灰溜溜地站了出來，還檢舉我，我當然極力堅持，最后你等了我一眼，大大咧咧地走了。在過后的3天后，你一眼都不理我。我感到有些慚愧，便主動去道歉，沒想到我和你竟一起說對不起，我們聽完后都笑了，并承諾要當一輩子的朋友。
金黃的秋日，讓我想起了曾經(jīng)的故事，落葉記下了我們的風靜云淡。風刮過，快要結(jié)束了這個令人懷念的秋。
——結(jié)束語
秋日私語作文11
秋是最令人浮想聯(lián)翩的季節(jié)，當夏天的生機盎然還未完全隱退，知了還在樹上叫個不停的時候，秋儼然一個化著淡妝的少女，沒有矯揉造作，踏著落葉款款而來。
如此可愛的秋，是被誰請來的呢？我漫步校園，尋找著答案。我行走在長廊上，望見灌木叢不知何時又修剪過了，從三樓向下望，長方形的淡綠灌木叢中整齊地排著一列短小的殷紅樹木，讓人不禁聯(lián)想到一塊綠豆糕上鑲嵌著幾顆小巧的紅豆，再仔細望望，這樣的“綠豆糕”在校園里還不止一塊，我為自己的發(fā)現(xiàn)欣喜不已。
穿過教學樓后面的一條小道，忽然遇到幾條密密的樹枝，擋住了我的去路，于是我彎腰通過。重新直起腰，我眼前展現(xiàn)出一地枯黃的`落葉，一陣風兒吹過，落葉們打著滾，不知要去何方，一片楓葉卻隨風而起，在風的推搡下跌入小池，楓葉在池中打著旋兒，再也上不了岸了。
我望著那楓葉出了神，不由回憶起了外婆家附近山中的秋景。那時我獨步楓林，看木落秋丹，載歌這份秋意。思緒隨楓葉飛舞，葉飄盡輪回執(zhí)念，靜靜落想涅塵，重生歸真。林道、丹楓都渲染著秋意，蕭瑟秋風吹起，落下一地葉的回憶。
偶爾傳來鳥鳴，腳踩落葉，發(fā)出沙沙的聲音，一片火紅的楓林，一片如火的落葉，好似一幅立體的動態(tài)畫，真不知如何描述那種美。隨手拾起一片楓葉，對著陽光，葉的脈絡清晰可見，那是歲月滄桑的記憶。在那個時候，我忘卻了這世間，時間不再流逝，心緒再無煩惱，那是記憶中最美的秋景。
只可惜時光飛逝，回不到從前，這景也只能存在我的記憶中了。想到這，我又一番傷感，“自古逢秋悲寂寥”，詩人們在秋天也是帶著悲傷的。當看到天高云淡、草木枯黃、大雁南飛時，漢武帝劉徹就發(fā)出了“秋風起兮白云飛，草木搖落兮雁南飛”的無奈與感慨。隨著秋一步步的深入，秋蟲的鳴叫也不響亮了，光禿禿的枝丫上也沒有鳥兒停留，詩人們的悲傷就越來越深了，“秋風蕭蕭愁殺人，出亦愁，入亦愁。庭中何人不懷愁？令我白頭。”秋天也將離別的愁緒帶到了極致，“別在三陽初，望還九秋暮�！辈贿^，也有詩人不這么想，劉禹錫就覺得“秋日勝春朝”，杜牧也曾贊美過秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
詩人們的心境不同，因此也作出了不同風格的秋的詩。雖然不能再回到過去看看那山中秋景，但它還留在我的記憶里，這便足夠了，再說，眼前不還有一片美麗的秋景嗎？
秋是被落葉帶來的，是被詩人們吟誦出來的，最能讓人的思緒飛舞。時間煮雨，歲月荏苒，夢里花開，靜賞秋景。
秋日私語作文12
霜葉即降，木葉盡脫，當秋風請走樹上那最后一片孤軍奮戰(zhàn)的葉子，我們才偶爾從厚厚的書本中，揉揉酸痛的雙眼，抬頭仰望那天空，望望那一片正在飄落的勇敢的葉子，然后，我們開始戲秋了。
秋天的氣息總是急促的，沿途的美景一呼而過，目的地的神秘的風光吸引著我們，心早已飛了�？墒�，當腳踏上那一片神秘的目的地，我們愕然了，眼前的景色并不是我們想象所向往的，比沿途的風光遜色多了。雖然到處呈現(xiàn)一派蕭瑟，但我們還是踏出腳步，尋找那一份稍縱即逝的秋。
看那園子里的樹，樹樹皆秋色，樹上不時落葉飄零。我知道，那是樹葉與風的約定，樹葉真好說話，絕不讓風難做，風稍微動動，便把那葉子從樹上請下來。其實，這樣一個約定多好啊，時刻想著別人，時刻想著集體，又怎不會有奉獻精神呢？
游園的人漸漸多起來了，他們都粗魯?shù)赝媾乔锞跋碌娜嗽斓拿谰�，根本就沒有風的溫柔，更談不上風葉的約定，他們哪里懂得美的內(nèi)涵，只求自己的痛快，卻不顧及他人感受。不過卻也因為他們，使得整個園子秋氣勃勃，原本等待冬天來臨的懈怠的小草，在這群人的帶動下，卻也充滿生機與活力，一幅流動的秋日美景圖。假如我是詩人，我就要用詩來描繪這幅秋景；假如我是作家，我就要用作家那神筆贊美這幅秋景；假如我是畫家，我手中的筆早已不知覺繪下了這幅美圖�？上沂裁炊疾皇�，我只能用我那枯燥的文字來贊美與感嘆，贊揚草的堅強勇敢，相信他們不知私下密語商量了多少回，才做出的這個抉擇。這就是一個集體的.力量。這就是團結(jié)的力量。
一潭水，他們已徹底地絕望了，他們埋怨上蒼，同樣是水，為什么有的水能經(jīng)歷流淌，最終匯入江海，而自己卻生來便注定在這不流動的潭里過。不知是誰發(fā)起的這場秋日戲水，雖然這是一潭不流動的水，卻也有人青睞。來著是客，即便是死潭，卻也是活水，何必為潭而死呢？活著就要堅強。他們終于有了一點點希望，與人們戲耍起來，看那一個個因為他們而舒心、高興，他們也歡喜不已。
時光稍縱即逝，美好的時光總是過得如此快，為何呀？因為心快啊！那么面對殘酷的時光，卻也不能“心慢”！乘著秋天的氣息，我們馳車東歸。
一路歡暢，面對落葉，不再是以前的悲傷！面對集體，不再有個人主義！面對問題，學會了“秋日的私語”！
秋日私語作文13
雖然冬季已經(jīng)來到我們的身邊，但是那份秋日的情懷卻停留在我的心頭無法抹去。
秋，是美麗的。秋高氣爽，天高云淡，那悠悠的閑云，蔚藍的天空，豐富的果實，構(gòu)成了她那沉靜、淡泊、成熟而又獨特的秋之美。
秋，你沒有淡薄。從那一塵不染的長空，到那又有“閑逛”的白云都蘊含著秋天那獨有的平淡與和諧。
秋，最動人的還是她那如畫般的黃昏。夕陽西下，火紅的陽光照紅了一切，紅的使人沉醉其中而無法自拔。暮色盡頭了一切，沉浸其中，似幻，似夢，展現(xiàn)在你面前的仿佛就是一幅畫，而在你心中的蕩漾的卻是一種成熟的美。
林蔭小道，金黃的落葉鋪出了一條金黃的地毯，踩在樹葉上面在腳下沙沙作響，仿佛在演奏克萊德曼的經(jīng)典之作《秋日的私語》。而此時，晚風又帶著徐徐的涼意向我吹來，他撫摸著我的臉頰，格外的舒暢，但是此時的我已經(jīng)置身于另外一個世界，一個亦真亦幻的充滿秋意的世界，在那里空中飄滿了落葉，而有一種聲音卻一直在我的耳邊回響，那就是《秋日的私語》，那蕭蕭的秋意，寧靜的日落，金黃的樹林，都在此時，都在這里揮灑得淋漓盡致……
秋天在飽嘗了夏天那火一般的激情后，在此時又將它轉(zhuǎn)化成為溫柔的秋意，奉獻給人們，把一切所謂的贊美，把一切虛偽的贊嘆都隔離在了那陣陣秋意外，留下的卻是那十足的秋的氣息。
此時，我想起了羅蘭的一句話“秋是成熟的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。她飽嘗了春之蓬勃、夏之繁盛，不在意受贊美、被寵愛為榮。他把一切都隔在了淡淡的秋光之外，而只愿做一個休閑的、遠遠的、可望而不可及的——秋。
這句話深深的震撼著我，秋的真正的意義不正是人生的真實寫照么？
人的一生不可能都在掌聲中度過。如果一個人的一生都在榮譽聲中度過的話，那么它是不可能體會到人生的真諦與生命的`價值的。一個人的一生總是要從幼稚走向成熟，從空虛走向充實，生命的過程也如此，注定從高亢激昂走向安靜祥和。無論你昨日獲得過多少榮譽，還是今天有多么輝煌，最終都要歸于平淡，但是這種平凡并非代表埋沒與無所事事，她是一種精神世界的超越與情懷，這種平凡是一種超凡脫俗的境界，這種精神境界則是平凡與輝煌的融合，是一種無需任何點綴的灑脫與情懷。
這，才是生命真正意義。
這，才是永恒的秋之美。
我愛秋，所以我頌秋、贊秋。到了今天我才體會到了秋的真正的含義，因為只有當你真正的融入到平凡當中，才會懂得什么才是秋的情懷，才會了解什么是真正的秋……
這就是秋的藝術(shù)與魔力。
秋日私語作文14
我不喜歡講我的過去，許多人都不知道，我也曾“輝煌”過。在華興小學中，我是很出色的一個，雖然那并不是一所很好的小學，但四年級當大隊委，六年級當大隊長，經(jīng)常讓老師稱贊的感覺，讓小小的我嘗盡了甜頭。我就像是一條順水的小舟。
初一，我轉(zhuǎn)到了全市最好的中學，身邊忽然出現(xiàn)了好多個像我甚至遠遠超過我的人，從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我感到無盡的壓抑和自卑。我的小船擱淺了。
正值秋季，我在路上獨自一人走著，秋風蕭瑟，我抖了抖肩膀，縮了縮脖子，心比天還涼。
“呦，這不是薪宇嘛！”熟悉的聲音，果然，是她——我小學的老師。
“老師�！蔽覕D出一絲笑容。
“快，冷了吧？我剛買完菜回來，快上樓坐坐吧！”老師見到我，眼睛瞇成“一”了。
“哦�！蔽覒馈�
第一次來老師家，我很拘謹。老師把我引進客廳，坐在沙發(fā)上，打量著四周：墻上，桌子上，飾物架上，擺放著許多“師恩難忘”類似的物品。正對面著陽臺，里面有各式各樣的花草。外面落葉凋花，這里卻盎然生機。
“怎么樣？還習慣嗎？學習還跟得上？應該不錯的，好學生嘛……”老師關(guān)切的詢問。
這么久以來，我第一次受到表揚，可我真的.不好，糟透了，我看我是永遠追不上了……我將這些話一股腦地說給老師聽，這樣的話我甚至不敢和父母說，但面對老師慈愛的笑臉我實在“裝強”不了。我淚如雨下。
老師給我倒了杯溫水，遞給我一條毛巾。“你看，”她手指向陽臺。我擦干了眼淚，陽光溫暖無私地落在我身上，我縮了縮脖子，覺的溫暖多了。老師輕輕的走到陽臺上，她的皺紋在陽光下漾動著，干枯的手自然的伸向一邊，搭在一株快枯死的植物上，“你看它這樣，怎么也想不到它曾經(jīng)是這里最健壯的幼苗。后來我不小心將它的花盆打碎，我不得不將它和仙人掌合栽到一個盆里，但時間一長我卻忘了有這回事，后來，它就變成現(xiàn)在這個樣子。”
我瞪著眼睛，不知老師想說什么。
“你猜是為什么？”我搖頭。“因為它以前最能吸水和爭奪陽光，其它跟它合栽的的苗都死了，而它在面對強健的仙人掌時仍不改它的習慣，最后自食其果�！崩蠋熗送颐曰蟮纳袂�，又接著說“那株花和這株是一個品種，剛買來時，也和別的花栽在一起，但它卻保持低姿態(tài)，并沒有爭水爭光，從其他植株的空隙中生長的又大又好。”
“我懂了，老師”，我說，我不應沉浸在過去的事里，應該適應現(xiàn)狀，面對強者，一步一步前進。
“還有，就是：一山還有一山高，你要努力呀！”老師的皺紋漾動開來，白絲在陽光下閃爍著。
我又燃起了自信的火焰，以低姿態(tài)默默努力。老師為我的小船揚起一道帆，我又開始前進了。我終于得到了老師的表揚，對手的認可。
前幾天，我又去老師家，發(fā)現(xiàn)那棵植物已經(jīng)開出了美麗的花……
秋日私語作文15
這個季節(jié)對我來說可真是再好不過了，那么多的雨將這個秋季打扮的浪漫萬分，讓秋高氣爽[注: 形容秋季晴空萬里，天氣清爽。]的感覺離人遠去。
喜歡秋季，也不知道是從哪年開始的�？傊俏也豢删人嶽注: 藥：治療。病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。]的愛上了它，在這一點上我不想隱藏自己的感情。
秋季在我的眼中也許只能用“浪漫”一詞來形容。那份蕭瑟、那份冷漠、那份惆悵……秋天所有的感覺都在不經(jīng)意之中融入我的血液。
“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月[注: 拂曉風起，殘月將落。常形容冷落凄涼的意境。也指歌妓的清唱。]”“更那堪冷落清秋節(jié)”，秋季在文人的眼中從來都是一個分別流淚的季節(jié)。于是秋季也就多少帶著一些傷感的成份。
這個秋季，因為有雨，將傷感的情緒表達的淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。]。走在秋季的雨中，將心事全都拋開，讓憂傷都走遠。呼吸著泥土的芬芳和雨的味道。看秋葉從枝頭飄落，那瞬間的難舍與無奈又有誰可以體會得到？葉子在空中翻了幾下，飄落在地面的小水坑里，那水面泛起的`漣漪，頓時又歸于平靜。
瞬時我的心像被什么東西刺了一下，那樹葉不正像我一樣嗎？多少年來我的生活不正和這片葉子一樣嗎？來去全不由自己，隨著風兒在世間飄搖。
有種叫眼淚的液體慢慢的滲了出來。原來在這個秋季我無法將心事拋開，更無法讓憂傷走遠。我也只能將心事和憂傷融入這個秋季，而茫茫人海又有誰可以站在這個秋季之中聽我傾訴呢？
我在秋季中繼續(xù)徘徊，依舊張望。我想望穿秋水[注: 秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容對遠地親友的殷切盼望。]，尋找曾經(jīng)錯失的夢，可淚水卻將視線朦朧，叫我如何能看透？
盡管秋季是我的最愛，但每想到它的短暫、它的易逝、就難免平添心中低回婉轉(zhuǎn)的憂傷。任憑那憂傷的花朵在心中開放，我也只能用秋水化作的淚水來澆灌。
秋季之中我的心是脆弱的，我的感情是泛濫的，我的血液是沸騰的。我不愿在這個季節(jié)中留下空白。我要在這個季節(jié)中留下些什么東西來紀念這個季節(jié)。
可是要留下些什么東西呢？這讓人很是傷神………突然之間我明白了，我除了留下一些蒼白的文字，還有什么呢？對了，我什么都沒有，在這個世界上除了擁有自己那貧乏的思想和一顆不服輸?shù)男�，我一無所有[注: 什么也沒有。指錢財，也指成績、知識。
盡管我一無所有，但我還同樣要感謝生活、感謝命運，能夠讓我擁有看這個秋季的眼睛，能夠讓我可以坐在這里用筆將內(nèi)心傾訴，盡管無人來應和。
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