精選母親節(jié)活動(dòng)策劃錦集8篇
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇1
為了倡導(dǎo)全校學(xué)生感恩父母,關(guān)愛父母,養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣,我校在母親節(jié)期間將開展“六個(gè)一”活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)通知要求,開展好系列工作。
一、 舉行一次國旗下演講
1、時(shí)間: 5月8日
2、地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)
3、責(zé)任人:
二、 召開一次主題班會(huì)
1、 時(shí)間:5月9日
2、 地點(diǎn):各班教室
3、 要求:有視頻、圖片、音樂等PPT課件,教育學(xué)生了解父母疾苦,懂得感恩,知道如何感恩,每個(gè)班發(fā)一張活動(dòng)照片,命名舉例:5年級(jí)6班母親節(jié)班會(huì),發(fā)以下郵箱:
4、 責(zé)任人:班主任
三、 寫一篇母親節(jié)的主題作文
1、時(shí)間:5月13日前
2、參與范圍2—8年級(jí)
3、要求:首先做好寫前指導(dǎo),根據(jù)各年級(jí)作文要求,布置全體學(xué)生寫。每個(gè)班級(jí)挑選1篇(電子稿),小學(xué)發(fā)給xx老師,初中發(fā)給xx老師,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干。
4、責(zé)任人:
四、欣賞一篇感人的以母愛為主題的文章
1、時(shí)間:5月13日前
2、參與范圍1—8年級(jí)
3、要求:語文老師精心挑選一篇贊頌?zāi)笎鄣奈恼,如《吃魚頭》,指導(dǎo)全班同學(xué)欣賞,體會(huì)母親的偉大。
4、責(zé)任人:各語文老師
五、舉行一次全校性的母親節(jié)主題教育活動(dòng)
1、時(shí)間:5月19日前
2、地點(diǎn):階梯教室
3、每個(gè)班級(jí)選擇1—2名父母生活艱辛、孩子在校習(xí)慣較差的'學(xué)生家庭,孩子和母親同時(shí)到校。
4、程序
。1)前期準(zhǔn)備
此項(xiàng)活動(dòng),須班主任幫助搜集學(xué)生家長生活艱辛的素材,如:早起晚睡,烈日下、寒風(fēng)中為生計(jì)奔波的照片或者視頻,母親從年輕到現(xiàn)在的照片,由彭國霞老師制成PPT課件;顒(dòng)所需物品,如:臉盆、拖鞋、毛巾等由周志磊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備或者采購。
。2)活動(dòng)環(huán)節(jié)
看著母親慢慢變老:播放母親從年輕到現(xiàn)在的照片,對(duì)比生活給了母親怎樣的變化(配樂《此生不再》)。
母親為什么不再年輕:宣讀幾篇母親寫給孩子的信,平日里忙些什么,為什么顧不上自己的孩子,穿的不體面,沒有豪車洋房,但是心里裝得全都是自己的孩子(配樂《雨的印記》)。
“我”的任性:讓孩子們自己談?wù),在學(xué)習(xí)、生活等方面有哪些做的不好的地方。
母親的包容:母親現(xiàn)場(chǎng)對(duì)自己的孩子說幾句話。
感恩:為自己的母親脫下鞋子、襪子(之前一定保密,過程中配樂),為母親洗腳(大約安排20人左右),洗完腳之后,直接擦干凈,拖鞋會(huì)后送給學(xué)生家長(配樂《母親》)。洗完腳之后,抱一抱自己的母親,大聲說一聲:我愛你(配樂《我們是一家人》)。
5、責(zé)任人:
六、開展一次孝心少年評(píng)比
1、時(shí)間5月30日前。
2、每個(gè)班評(píng)選5名左右,學(xué)校評(píng)選20人左右。
3、校級(jí)“孝心少年”將在六一兒童節(jié)當(dāng)天進(jìn)行表彰,班級(jí)孝心少年每個(gè)同學(xué)發(fā)5顆好習(xí)慣星,校級(jí)“孝心少年”將獲得5顆好習(xí)慣星和精美母親節(jié)禮物一份。
4、責(zé)任人:
各年級(jí)和班級(jí)在開展好以上活動(dòng)的同時(shí),可自發(fā)組織豐富多彩的活動(dòng),爭取讓學(xué)生受到感動(dòng),讓家長得到提高,真正實(shí)現(xiàn)我校好習(xí)慣養(yǎng)成教育的精準(zhǔn)滴灌。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題:“這一年我長大了”我為家撐起一片天 活動(dòng)時(shí)間:20xx-5-10 下午兩點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):青年學(xué)院教學(xué)樓107教室(暫定) 活動(dòng)參加人員: 組織老師:
海報(bào)設(shè)想:年輕有力的手掌將老年手掌包覆
活動(dòng)主要內(nèi)容及組織方法:
1、征文、征集微視頻,5月4-9日下午17:00前接受投稿,5月10日進(jìn)行表彰
文章需300字以上(詩歌除外),體裁不限;
微視頻需在一分鐘以上,可獨(dú)白,可場(chǎng)景模擬,要求畫面、聲音清晰。
2、節(jié)目表演
學(xué)工社同學(xué)、班干部代表、老師各表演一個(gè)節(jié)目,歌曲、樂器演奏、舞蹈皆可 《感恩的心》手語舞蹈-老師節(jié)目
3、感恩母親,愛無止境,短片欣賞及吐露心聲感念母親的辛苦付出,短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣告) 感念母親的諄諄教導(dǎo),嚴(yán)厲背后的落淚感念母親的'殷切期盼,凝視臥室的整潔,櫥柜中自己常用的那套碗筷
每播放完一個(gè)視頻,隨機(jī)選三人談感受。
4、這一年我想為母親做這幾件事(呼應(yīng)主題)
每人一套紙筆,寫好,念誦。入場(chǎng)時(shí)即發(fā)放,告知呼應(yīng)主題,寫出來,到該環(huán)節(jié)主持人隨機(jī)選人,令讀出自己寫的。
--主持人最后倡議大家回家給母親打個(gè)電話。 5、我們是同鄉(xiāng)
簽領(lǐng)表寫上家鄉(xiāng)(省份相同即算),主持人宣讀同鄉(xiāng)姓名(事先由簽到老師進(jìn)行標(biāo)注A,B,C…)該環(huán)節(jié)由同鄉(xiāng)相伴共同上臺(tái)向天下母親送出祝福(每組1分鐘)
6、做手工、學(xué)育兒經(jīng)
在周日下午三點(diǎn)開始,已作父母的可以帶孩子過來學(xué)做手工,最重要的是可以互相分享
和學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn),還會(huì)有專業(yè)人士來分享國外的教育 ***親子互動(dòng)***邀請(qǐng)帶小朋友來的同學(xué)攜子共登臺(tái)。
7、教室會(huì)議
各教室領(lǐng)導(dǎo)老師露面和同學(xué)做簡單互動(dòng),由其中一名老師進(jìn)行班干部職責(zé)及教室群管理規(guī)定宣講。
活動(dòng)流程:(如兩點(diǎn)時(shí),人數(shù)不理想,順延15分鐘開始)
13:30-14:00 短片循環(huán)播放(感恩母親,愛無止境,短片欣賞) 14:01-14:30 感恩母親,愛無止境,短片欣賞及吐露心聲
14:30-14:50 征文及微視頻表彰(依次朗讀及展播,每人獲獎(jiǎng)名字不同,不分先后) 14:50-14:55 節(jié)目表演(學(xué)生)
14:56-15:15 這一年我想為母親做這幾件事(親子環(huán)節(jié)加入,主持人問孩子想為媽媽做什么)
15:16-15:20 節(jié)目表演(學(xué)生) 15:21-15:35 我們是同鄉(xiāng) 15:35-15:40 感恩的心-老師表演
15:40--- 帶孩子來的可以去樓上參加手工及聽講座
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇3
一年一度的母親節(jié)就要到了,母愛如山,大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛,回報(bào)母恩,根據(jù)上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校范圍內(nèi)開展“濃情五月,感恩母愛”主題教育系列活動(dòng),并將此次活動(dòng)與目前開展的德育教育緊密結(jié)合,讓廣大少年兒童用感恩的心,用最真的情,用實(shí)際行動(dòng),抒發(fā)對(duì)母親的愛意,傾訴對(duì)母親的理解和感恩之情。特制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)對(duì)象:
一至六年級(jí)全體學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間:
即日起至5月20日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)宣傳教育活動(dòng):
1、各班級(jí)在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國旗下講話對(duì)學(xué)生感恩教育。
4、各班級(jí)要召開感恩教育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)、踐行實(shí)施活動(dòng)
1、“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對(duì)母親的愛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動(dòng),我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動(dòng)平臺(tái),在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。
(1)征稿對(duì)象
一至六年級(jí)學(xué)生
(2)征稿內(nèi)容及要求
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評(píng)獎(jiǎng)資格。 (b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。 (d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)、投稿方式與截稿時(shí)間
一、二年級(jí)學(xué)生每人寫一段文字,三至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優(yōu)秀作品,以級(jí)部為單位于4月24日前上交學(xué)工處,并將電子稿發(fā)送至。
(4)、評(píng)選
學(xué)校將組織人員對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽及發(fā)表在校報(bào)上。
2、開展好“六個(gè)一”活動(dòng)
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的.祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào);四至六年級(jí)學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào),并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲
各班級(jí)組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動(dòng)
各班級(jí)要高度重視,注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并做好資料的整理保存。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇4
背景:
沒有一個(gè)人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對(duì)自己說,有一天,我要給她最優(yōu)渥的生活。
忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛的行動(dòng)!
項(xiàng)目定位
“潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)”是我們對(duì)母愛的闡釋。因此我們?cè)诨顒?dòng)中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調(diào)的,卻無處不在。
我們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺(tái),因此設(shè)計(jì)的活動(dòng)力求簡單直接,以增強(qiáng)參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會(huì)覺得它的復(fù)雜和麻煩。
swot分析
優(yōu)勢(shì)(strength) 沒有人不愛自己的母親
活動(dòng)本身簡單易操作,符合現(xiàn)代人直接的感情述求,增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度
無處不在的活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度;努力爭取了多家媒體的關(guān)注
本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán);活動(dòng)本身可操作性高,需要資源單一,風(fēng)險(xiǎn)低校方的支持和信任劣勢(shì)(weakness) 籌備時(shí)間略顯倉促,事務(wù)繁雜,對(duì)組織嚴(yán)密性要求較高。
機(jī)會(huì)點(diǎn)(opportunity) 大學(xué)生是未來高消費(fèi)市場(chǎng)的主力
母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合,創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)
公益性的活動(dòng)、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業(yè)的知名度
威脅點(diǎn)(threat) 對(duì)外部條件有一定的依賴性
活動(dòng)實(shí)施流程:
如背景提出的兩個(gè)缺少,本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分:
發(fā)現(xiàn):生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛
1、 展覽。
海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。“展覽”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來,在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的.的特點(diǎn)。
2、 書展
翻閱書目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛,我們誠摯地邀請(qǐng)書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛,進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。
注:也許我們的主題對(duì)您的工作帶來不便,但是我們?nèi)匀粚?duì)主題的堅(jiān)持,仍然對(duì)文化的堅(jiān)持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動(dòng)以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對(duì)您商品的宣傳。
回應(yīng):對(duì)于愛不是缺少感覺,而是缺少實(shí)現(xiàn)愛的行動(dòng)
1、 許愿樹。
每個(gè)人都有很多想對(duì)母親說而沒有說出的話,在這樣一個(gè)日子里,每個(gè)人都有那么的愛需要表達(dá),每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá),異地求學(xué)的學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對(duì)母親的愛和祝福。
2、 海報(bào)墻
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對(duì)母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對(duì)母親的愛。
3、 廣播站。
剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮……此時(shí),信步在校園,靜靜聆聽,是同學(xué)對(duì)母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關(guān)的歌曲,或者你也應(yīng)該對(duì)母親說點(diǎn)什么,也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽,是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動(dòng)母親節(jié)。
4、 課堂。
“媽媽,我能為您做點(diǎn)什么……”那么讓星巴克的專業(yè)barrister教你沖一杯精致的意式咖啡,那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜,那么讓我們狂愛音樂的同學(xué)叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最溫暖的地方,但是,愛,也需要表達(dá)。不要等到年華逝去才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒有完成,那么從現(xiàn)在開始,愛,就表達(dá)出來。
5、 給母親的一封信。
心中感動(dòng),對(duì)自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出,“媽媽我愛你”。那么就在我們準(zhǔn)備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字,再蓋上你的掌印,母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信,用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道,媽媽,我是那么那么愛你。
項(xiàng)目推廣
1、 通過海大的廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳、稿子中出現(xiàn)“本次活動(dòng)中獲得……的大力支持”并且對(duì)贊助商正進(jìn)行的并且需要我們進(jìn)行宣傳的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、 以宣傳板,海報(bào)等活動(dòng)生動(dòng)的宣傳方式在校內(nèi)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。在宣傳板和海報(bào)上出現(xiàn)商家的logo
3、 以條幅形式對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳、如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位提供)
4、 以到各寢室派發(fā)宣傳單,小冊(cè)子的形式進(jìn)行宣傳、以夾帶的形式在各寢室派發(fā)贊助商提供的傳單在本次活動(dòng)的宣傳單上出現(xiàn)贊助商的logo
5、 在校園的bbs上發(fā)帖,做廣告在廣告版面出現(xiàn)贊助商的logo,如版面允許可做商家的簡介
6、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置贊助商產(chǎn)品等方式宣傳在教室內(nèi)張貼贊助商的海報(bào) 陳列贊助商的商品
7、 適時(shí)記錄比賽過程,以拍攝照片,dv等方式對(duì)贊助商提供反饋資料
8、 在新聞統(tǒng)發(fā)稿中出現(xiàn)“本次母親節(jié)活動(dòng)獲得了……的大力支持
9、 在前次展臺(tái)活動(dòng)中派發(fā)本次活動(dòng)的傳單以及贊助商提供的傳單,拜訪贊助商提供的展板
注:以上是為答謝贊助商的慷慨而設(shè)置的常規(guī)活動(dòng),如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對(duì)回報(bào)活動(dòng)進(jìn)行增加或刪減,外聯(lián)可以根據(jù)贊助商的特點(diǎn)設(shè)置與母親節(jié)有關(guān)的主題活動(dòng),但需在來得及籌備的時(shí)間內(nèi)盡快報(bào)備本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇5
一、設(shè)計(jì)意圖:
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)放邀請(qǐng)函。
2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影) 。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
6、活動(dòng)背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》。
四、活動(dòng)過程:
1、教師開場(chǎng)白:(老師自己組織語言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉?
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
五、親子游戲:
1、親子拋接球游戲:(小班)
游戲規(guī)則:
母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長分享)
2、擊鼓傳花:(中班)
游戲規(guī)則:
鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長分享)
3、兩人三足跑。
游戲規(guī)則:
媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的'兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長分享)
六、分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)
“媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽,沒有您,我就不能來到這個(gè)美麗的世界!謝謝您,祝您節(jié)日快樂!”
3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)
“媽媽,您放心,我一定做一個(gè)乖寶寶,不讓您擔(dān)心,祝您節(jié)日快樂!
七、家長代表分享
八、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動(dòng) ,旨在通過此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。
活動(dòng)主題:感恩母親,快樂親情。
活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午
活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室
活動(dòng)內(nèi)容:
一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的.寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無論有多漫長,我們都會(huì)和媽媽一起走過。
三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸:
1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱“秀我風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會(huì)上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡介
以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級(jí)風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解,作品由班級(jí)同學(xué)集體完成,要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預(yù)定十二月初開展(再議)
第一階段(活動(dòng)前)
①校學(xué)生會(huì)各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的'積極性,為活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段(活動(dòng)開展)
①各專業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
、诟鲗I(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自己展覽的作品。
、壅褂[時(shí),要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)
、龠x擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì),學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
、诋(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。
、圩詈,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,評(píng)選出“風(fēng)采之星”。
、芑顒(dòng)結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報(bào)、橫幅,一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細(xì)則
、鍖(duì)活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng),充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對(duì)社會(huì)的重要性。
、鎸(duì)活動(dòng)組織者
1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動(dòng)圓滿成功。
、缱髌吩u(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來決定)
母親節(jié)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展活動(dòng),讓孩子知道:有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私給予不求回報(bào),那是母愛;有一個(gè)人,生死相依永記心間,她就是母親;有一個(gè)節(jié)日,年年歲歲共同度過,這就是母親節(jié)!今年的5月XX日是母親的節(jié)日,在母親節(jié)來臨之際,通過各種形式來表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月XX日——20xx年5月XX日
三、活動(dòng)對(duì)象:
XX小學(xué)全體隊(duì)員
四、活動(dòng)安排:
1.學(xué)校通過國旗下講話,讓隊(duì)員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。
2.利用校園廣播播放有關(guān)母愛的音樂。(劉文負(fù)責(zé))(《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础贰ⅰ杜笥选、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲)
3.各中隊(duì)根據(jù)年齡特點(diǎn),用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,分享各自的的做法,開展《給媽媽一個(gè)驚喜》的中隊(duì)主題活動(dòng)。各年級(jí)分工讓學(xué)生寫一篇母親節(jié)的報(bào)道。(中隊(duì)輔導(dǎo)員)
4.孩子回家根據(jù)實(shí)際,選擇性開展“感恩”行動(dòng)。
A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
B、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的`日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
C、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
D、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
。1)為母親捶一捶背,為母親泡一杯熱茶,讓母親享受子女給她的愛。
。2)為母親洗一洗腳,看看母親那粗糙而又長滿繭的腳,想象她為你付出的一切。
(3)為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。
。4)向母親敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮,表示你的敬意。
(5)向母親道一聲溫馨的祝福。
。6)送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。
。7)給母親寫一封感謝的信,說說心理話。
。8)和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福。
五、活動(dòng)要求:
各班高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);
加強(qiáng)宣傳——方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué);
注重實(shí)效——要全方位,多層次的開展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
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