精選我們長(zhǎng)大了作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我們長(zhǎng)大了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我們長(zhǎng)大了作文 篇1
長(zhǎng)大，會(huì)使一朵花從含苞走向綻放；會(huì)使一個(gè)人從幼稚走向成熟；會(huì)使一個(gè)集體從散漫走向團(tuán)結(jié)。譬如，我們七年七班就經(jīng)歷了這樣的轉(zhuǎn)變。
人總是需要轉(zhuǎn)變的，那么集體也是需要轉(zhuǎn)變的。
以前的七年七班，總是搞個(gè)人主義，我行我素，好像一直找不到一個(gè)核心，沒(méi)有凝聚力。別班有活動(dòng)時(shí)，總是那么整齊，心中總是會(huì)有那么一絲的羨慕之情，曾經(jīng)真的想到過(guò)，大家心往一處想，勁往一處使，總會(huì)成功的。僅單憑個(gè)人之力，終究微薄，掀不起多大的風(fēng)浪，想要組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，總是很難。
終于，在經(jīng)歷了那么多的艱辛后，那節(jié)課我們成功了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
那天，天氣陰沉沉的，大片的烏云壓住了天空�？晌业男那閰s異常高興，因?yàn)槲覀儼嘁弦还?jié)數(shù)學(xué)公開課。
我那天因?yàn)橛惺�，所以�?lái)晚了，急忙坐到座位上，上數(shù)學(xué)公開課之前，全班一起背《三字經(jīng)》。我的眼睛不時(shí)向后瞟著，看見那么多的老師都來(lái)聽數(shù)學(xué)公開課，我好緊張呦，心一下子提到嗓子眼，這么多的人聽課，我們班可以表現(xiàn)好嗎？正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，流利地回答出老師提出的問(wèn)題，之后，我便看到了不同以往的`一幕幕，一雙雙眼睛聚精會(huì)神的看著屏幕，所有同學(xué)的臉上綻放出信心十足的表情，一只只小手齊刷刷地舉了起來(lái)，舉得很高，那一只只小手，如同一顆顆心，深深烙在了我的心中；那一只只小手，如同一支支歌，牢牢縈繞在我的心中。
回到教室，老師大肆表?yè)P(yáng)了我們的表現(xiàn)，我的心中酸酸的，我想：同學(xué)們，我們終于成功了，終于長(zhǎng)大了，終于團(tuán)結(jié)了。同時(shí)也讓我明白了：“一支筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理，這次的公開課，終于令我們找回了集體的榮譽(yù)感，當(dāng)然，我也要感謝這次公開課，沒(méi)有這次機(jī)會(huì)，怎么會(huì)有這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體？
烏云散開，天晴了。
我們長(zhǎng)大了作文 篇2
二年級(jí)，長(zhǎng)大一點(diǎn)的我們總算懂了一點(diǎn)，但是并不知道分離的后果是什么，會(huì)帶給我們什么；
六年級(jí)，面臨上初中的我們，知道了分離竟是這種結(jié)果，我們悲傷地哭了，包括老師，這一瞬間，是我們無(wú)法挽留 的，也是必須去面對(duì)的，那時(shí)的眼淚不制止流了下來(lái)；
這就是小學(xué)，懵懂的少年......
初一，剛上初中的我們，也許是什么也不懂，只知道去學(xué)習(xí)，初中，又開了那么多學(xué)科，也沒(méi)有時(shí)間去玩了；
初二，我們知道要面臨生地結(jié)業(yè)，也要面臨分離，無(wú)法制止，只能去面對(duì)，在我們班同學(xué)眼里的女強(qiáng)人，終于忍不住了，留下了眼淚，我們也舍不得他們，畢竟是陪伴了我們兩年的生地老師，無(wú)法去想沒(méi)有他們的生活是不是無(wú)限的乏味，不管以后會(huì)怎么樣，我們不會(huì)忘了你們的，永遠(yuǎn)不會(huì)，因?yàn)槟銈兪俏覀冏钣H愛(ài)的生師！
加油！九班的.全體同學(xué)，帶著生地老師的希望，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，帶回來(lái)最優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)你們的��！
相信我們，我們不會(huì)讓你們失望的！
加油！加油！加油！
我們長(zhǎng)大了作文 篇3
連“believe”（信任）中都有個(gè)“l(fā)ie”（欺騙），你為什么要相信他人……
人都在成長(zhǎng)，變得越來(lái)越成熟，獨(dú)立，會(huì)保護(hù)自己，還有——欺騙。
剛處于世間時(shí)，我們的世界都是一張張的白紙，我們都一樣，不懂得撒謊，不懂得自我保護(hù)，也不懂的傷害他人。我們用自己一顆赤誠(chéng)的心去對(duì)待世間萬(wàn)物，把自己的一切與他人分享，堅(jiān)信一份快樂(lè)加一份快樂(lè)就等于兩份快樂(lè)。
我們就像一只只蠶，伴隨著成長(zhǎng)，用一根根的絲將自己密密纏繞，與別人隔絕，怕別人傷害。
“當(dāng)你把自己隱藏于心的秘密告訴認(rèn)為可以相信的人時(shí)，第二天，全班都知曉了�！辈挥浀檬悄奈淮笊裾f(shuō)的話，也不記得從哪聽來(lái)，但卻深深印在心間。視乎，現(xiàn)在付出信任，就只能換來(lái)欺騙，以及——傷害。
記得小時(shí)候奶奶家養(yǎng)過(guò)一只白色的大公雞，雪白的毛，鮮紅的冠，嘹亮的鳴，我們一起嬉戲，打鬧，直到——那一天，許久未見的叔叔回來(lái)了，也是大年三十，奶奶準(zhǔn)備殺雞好好招待一下大家。叔叔興沖沖的跑出去，在奶奶家的大院子內(nèi)上演了一場(chǎng)“人雞大戰(zhàn)”，但是大公雞的速度不是許久沒(méi)運(yùn)動(dòng)的叔叔可以相比的.。叔叔垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。于是，我自告奮勇，準(zhǔn)備出去抓雞。透過(guò)窗玻璃，我看到昔日的玩伴在屋外的雪地上留下一片片“楓葉”，不知怎的，竟有些許失落。帶好手套，我走出屋門，大公雞見到我，一溜小跑趕過(guò)來(lái)，歡快的在我身邊繞圈拳討食。我俯下身，伸手去捉它，它也不躲，乖乖的伏在地上。我拎起它，手中有著沉甸甸的分量，透過(guò)羽毛，心跳卻慌亂。屋子里的人都為我的成功而歡呼，我的那一點(diǎn)點(diǎn)的失落也隨風(fēng)而逝……我知道它的命運(yùn)是什么，我想過(guò)一撒手放過(guò)它，卻不知如何向家人解釋。哦，一直以來(lái)，它從來(lái)沒(méi)有比家人重要。廚房中傳出鍋碗瓢盆碰撞的聲音，伴隨著濃濃的雞湯的香味，一碰被奶奶精心烹飪過(guò)的雞湯被端了出來(lái)。望著被裝成盆的朋友，剎那間，失去了胃口。
“鳥類的心跳就是比人類的要快，像自家養(yǎng)的那些，它們很信任你，不怕你，很乖地伏在那里給你捉的……”生物課上，生物老師的話一字一句地頓在心頭，“信任”兩個(gè)字久久在耳邊回蕩。心底像束被打翻的五味瓶，不只是什么滋味。
原來(lái)，我想要的并不是大年三十的午飯有多豐盛，菜肴有多香。我想要的，只是一個(gè)可以陪我玩耍的大公雞……
是不是因?yàn)樗嘈盼�，害自己丟失了生命；是不是因?yàn)槲姨溲髿⒘艘粋�(gè)鮮活的生命……
似乎很久沒(méi)有把秘密與他人分享了……
似乎很久沒(méi)有吧信任交給同伴了……
似乎，我們都長(zhǎng)大了······
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