我的成長作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長作文 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了”幼年的我聽著這首歌曲就很快樂，如今我已上小學(xué)三年級了，對母愛的理解更深了，我變得更懂事了。母愛伴我成長。

　　我愛讀書，讀過不少寫母親的故事，一個個故事蕩氣回腸。常常讓我淚流滿面。一個個平凡而又脆弱的女人，當她肩負母親這一職責時，卻又變得那樣堅強、無畏……有一位母親在小區(qū)大樓失火選擇逃生時，別人都背部朝下落在舊毛毯上而安然無恙，可是這位母親卻頭朝下往下跳，結(jié)果毯子不“嗤”的一聲破了，她的頭穿過毯子撞到了地面上，她鮮血淋漓，氣息奄奄。別人埋怨她太笨，她臉上卻露出蒼白的一絲笑意，撫了撫自己的肚子，有氣無力地說：“我只有這樣跳。才不會……傷到我的……孩子。”人們這才看到她是個孕婦。女人斷斷續(xù)續(xù)地說：“如果我不行了，讓醫(yī)生取出我肚子里的……孩子，我沒……傷著……他，能活……”

　　所有的人都為之動容。把危險留給自己，把安全留給孩子，這是母親時刻在做的選擇讀了這些故事，我更覺得母親很偉大。。

　　在我的心中，我的`媽媽也是一位好母親。媽媽把我?guī)У搅诉@個美麗的世界上。讓我感受生活的美好。我是多么幸福呀!媽媽每天照顧我的生活，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會我做人的道理。她始終默默地站在我的身邊。遇到困難時，媽媽總是我的保護神。記得有一次，我的腿不小心摔傷了，媽媽看見了，心疼地抱起我，連問我： “疼不疼?”看到媽媽擔心的樣子，我強忍著疼對媽媽說：“媽媽一點兒也不疼�！眿寢屘蹛鄣孛�了摸我頭，說：“傻孩子，你是不想讓媽媽擔心�！闭f著媽媽抱起我往家里走去……我緊緊地摟著媽媽的脖子，耳邊又響起“世上只有媽媽好。有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了”的歌聲

　　媽媽有了你的愛，我是幸福的。我要快樂地學(xué)習(xí)，快樂地做家務(wù)。讓我身邊的每一個人都快樂著我的快樂，幸福著我的幸福……

我的成長作文 篇2

　　在我的人生道路中，我想我可能會遇到無數(shù)個微笑，大概，最使我難忘的，應(yīng)該就是這一抹可貴、迷人的微笑吧!

　　在我十歲那年，發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事情。有一天，來到了我家玩耍，她的手上抱著一個十分可愛的洋娃娃，那個洋娃娃的眼睛水汪汪的，粉嘟嘟的小臉蛋，使我情不自禁的喜歡上了它，我的好朋友看出了我對洋娃娃的喜愛，于是，慷慨地把洋娃娃借給了我玩，我非常的開心，一會兒摸摸洋娃娃金燦燦的頭發(fā)，一會兒擺動擺動那雪白的四肢，在捏捏洋娃娃迷人的臉蛋，正在我心花怒放的時候，由于我過力地拽扯洋娃娃的胳膊，它竟然掉了下來，我不可思議的看著這一切，嘴巴大大地張成了“0”字形，臉頓時變得像熟透的蘋果一樣紅，我偷偷地瞄了一眼我的好朋友，只見她的眼睛睜得很大，看著那只斷掉的胳膊呆住了，我不只該如何是好，就結(jié)結(jié)巴巴地說：“那個······我······我不是······故意的······對······對不起!”我羞愧的'小聲低著頭說。當時，我真想找個地縫鉆下去，“沒關(guān)系，我回去讓爸爸修好就可以了!”她極其自然的說道，嘴邊的兩個小酒窩露了出來，甜美的笑了一下，那微笑仿佛穿透了我的靈魂，融化我慚愧的心靈，我被深深地陶醉了············

　　啊!那一抹微笑······

我的成長作文 篇3

　　我小學(xué)時光是在農(nóng)村度過的，記憶最深刻的是門前的那條小河。它陪伴了我的童年。

　　春，那抹碧綠和生機

　　在嚴寒后的某個早晨或是放學(xué)歸來的某個傍晚看到河邊的某棵細柳冒出了小綠海綿的時候，我就知道，春，已經(jīng)像哈利。波特一樣騎著飛天掃帚回來了。而這時，我倒并未急匆匆地跑到河邊玩耍，因為，這時的河水單調(diào)而又過于純凈。等呀等，當?shù)鹊胶舆叺拿恳豢么沽�都已�?jīng)冒芽的時候，當?shù)鹊铰槿冈谖蓓敻叱�的時候，我終于放下了手頭的作業(yè)，拉著姐姐興沖沖的`來到小河邊。你肯定會疑惑、會驚訝：這，不是和之前一樣么？不，你仔細一看那微波蕩漾的小河，這河中不知何時，已經(jīng)多了黑點點一般的小魚苗呢！我們依舊不急，折根柳條編呀編，編出個小草帽戴在頭上，然后再折根短些的枝條，伸到河里，一挑一挑、一晃一晃地逗那河里的小魚苗，碧藍的河水一起一伏，常惹得小魚苗跟著小柳枝一起搖擺，或者會好奇地伸出小嘴碰碰柔軟的嫩芽。我們脫了鞋襪，把腳伸入河水中，“砰砰”地砸著水花，而小魚在被嚇跑后又會游回來，瞪著雙驚訝的小眼睛，用唇碰了碰我們的小腿肚和小腳丫，河水涼涼的，小腳癢癢的，心卻暖暖的。

　　夏，那段旺盛與蓬勃 漸漸地，柳枝的嫩芽變成了墨綠色的枝葉，小魚也漸漸長大，河邊，已不見它們嬌小的身影，只留下柳樹在那獨自傲立在烈日下，為小蟲子建一份陰涼。這時，我們就會戴上太陽帽，拿個小扇，各自站在一棵柳樹旁，一下一下地數(shù)它的葉片�！耙�、二、三，……九十四……哎呀，我數(shù)錯了！”“哈，傻瓜，我都數(shù)到一百四十六了……哎，多少？我也數(shù)錯了”！“看你，還好意思說我傻？哼！”……這時我們就在河邊，打打鬧鬧起來。許久，被太陽烤的口干舌燥，我就會衣服也不脫，徑直下了水�！巴叟�，涼快多了！”“嗯，好舒服！”“看招！”“��？”我措手不及，還被濺起的河水澆了一臉�！昂猛�，你暗算我！”就這樣，又開始了新一輪的游戲。太陽辣辣的，柳樹依依，心是樂樂的。

　　秋，那縷凄涼與惆悵 夏往深處走，又是一轉(zhuǎn)眼，秋來了。曾經(jīng)數(shù)不過來的白楊樹葉片悄悄地落了，枝干變得光禿禿的了，那仰頭數(shù)楊樹葉的時光已經(jīng)過去了。我伏在姐姐的耳畔，眨巴著眼睛，輕輕地說：“姐姐，楊樹葉落了，秋來了呢。”“嗯�！蔽覀冇殖纱罅艘稽c點，不再是那個只會嘻嘻笑的小屁孩了。跟在秋風的后面，我們靜靜地撿拾著落葉�！扒锾爝^了，明年還會變綠的呢�！痹S久，姐姐說話了。我望著姐姐，姐姐望著樹。我們又將撿拾的落葉慢慢地撒進了小河中，葉，隨著波流逐漸漂遠。我們靜靜地坐在河邊，悄悄地，似乎領(lǐng)會到了靈魂剝離肉體時的那份凄涼與黯然的神傷。風，徐徐地，河，涼淙淙的，心沉沉的。

　　后來，小學(xué)畢業(yè)了，我去了城里。而那條小河，在記憶里，終是抹不去。感謝它，伴我在小學(xué)時光中成長。

我的成長作文 篇4

　　一首朗朗上口的古詩，從我們牙牙學(xué)語之時就能背誦。從小到大，古詩伴隨著我的成長。

　　從古至今，有多少文人墨客留下了一首首膾炙人口的古詩。古詩在我們的生活中無處不在。從“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這首詩開始，我就一直與古詩為伴。在古詩的吟誦聲中成長，我感受到了中華民族的語言魅力。

　　在隨時隨地，我們都可以吟誦詩歌。我們可以輕吟一首《鳥鳴澗》，感受詩中的靜謐；也可以細讀一首《望洞庭》，領(lǐng)略洞庭山水的美；還可以誦讀一首《竹石》，感受詩人的高尚氣節(jié)。

　　而在成長的.過程中，我又逐漸認識了一些詩人。每一首詩都寄托著詩人的一種思緒。這思緒，或是思鄉(xiāng)的情，或是愛國的志；或是憂傷，或是喜悅。一首首古詩帶著我走進了詩人的內(nèi)心世界，感受他們的灑脫與豪情。

　　古詩，就像一把把打開金庫大門的鑰匙，讓我有了更豐富的內(nèi)涵。讓古詩伴我成長，在詩中領(lǐng)略祖國的山河美與詩人的心靈美。

　　古詩，就讓你伴我一路成長。

我的成長作文 篇5

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”書的世界是很美好的，但這種美好無法用言語來描述準確。只有當你自己走入，才能體會到。

　　小時候，媽媽經(jīng)常給我買童話故事書，剛開始我的興趣全在上邊的圖畫，只是覺得花花綠綠的圖片很吸引人。隨著我學(xué)會了部分漢字，我能開始讀一些標有拼音的故事書，很快故事情節(jié)深深吸引了我，我開始耐心地讀書上那些有趣的故事和童話。閑來無事便捧著書一字一字的讀，這便是我與書剛開始的接觸。

　　隨著我漸漸長大，媽媽給我買的'書不僅僅是那些插著圖片的童話故事書了。我開始讀一些名著、散文和小說什么的。可能由于小時候初次接觸書時很喜歡的緣故，面對各式各樣類型的書，我都很喜歡讀。由剛開始被媽媽鼓勵著被動的讀變成了主動要求買書去讀。這樣一來，家里的圖書架被塞得飽飽的。一有空，我總要去慰問那些老友們——書。

　　在童話里，我回味著純真的童心；在散文里，我沉醉在其中的感情；在名著里，我品嘗著人生的哲理；在科幻書里，我扇動著想象的翅膀……

　　書就像我的朋友一樣，把我無聊的課余生活補充，為我迷茫的內(nèi)心指點迷津，同時伴隨著我一路走向成長。

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