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關(guān)于勤勞的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于勤勞的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于勤勞的作文1
高聳入云的建筑是用磚砌成的,人類(lèi)的世界是由勤勞砌成的。倘若人類(lèi)沒(méi)有勤勞二字,一切對(duì)未來(lái)的暢想都將是沒(méi)有根基的空中樓閣。
我們的世界看似是由靈感的妙手偶得創(chuàng)造的,但實(shí)則是由無(wú)數(shù)勤勞的勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的。
人類(lèi)是從什么時(shí)候區(qū)別于其他野獸站立起來(lái)的?考古學(xué)家大概會(huì)說(shuō)是從人類(lèi)獨(dú)立行走,學(xué)會(huì)用火開(kāi)始的?脊艑W(xué)家斷定人類(lèi)與野獸發(fā)生本質(zhì)區(qū)別的依據(jù),大概是是否會(huì)使用并制造工具。我卻要在這里下一個(gè)獨(dú)斷的結(jié)論,人類(lèi)與野獸會(huì)有本質(zhì)區(qū)別的緣由是勤勞,因?yàn)榍趧,不滿足果腹的茍且,去嘗試種植,去嘗試采摘,去嘗試保存火種,去嘗試用火石取火,打制石斧工具。于是,人類(lèi)因?yàn)榍趧诓辉倥c野獸為伍。
人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)世界與精神大廈的根基是勤勞。
李紳在《憫農(nóng)》里歌頌了勞動(dòng)人民的勤勞與生活的艱辛。號(hào)召大家體諒農(nóng)夫的工作辛酸,不要浪費(fèi)糧食。這里面包含了封建農(nóng)業(yè)社會(huì)中,地方官員對(duì)農(nóng)業(yè)勞作的勤勞是立國(guó)之本的認(rèn)識(shí),珍惜勤勞的成果,歌頌勞動(dòng)人民,國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)。
辛勤的勞動(dòng)人民在生活中總結(jié)出《九章算術(shù)》的奧秘;祖沖之在大量的鉆研中,總結(jié)計(jì)算出圓周率的準(zhǔn)確數(shù)值;李時(shí)針在大量的實(shí)踐調(diào)查,親身驗(yàn)證的辛勤后,總結(jié)出《本草綱目》的醫(yī)學(xué)典藏。在我國(guó)進(jìn)入新中國(guó)的發(fā)展建設(shè)時(shí)期時(shí),這些辛勤的探索,為我國(guó)人民理解并接受外國(guó)先進(jìn)的科技文明奠定了基礎(chǔ)。
幾千年前先民辛勤建造萬(wàn)里長(zhǎng)城抵御外敵入侵。現(xiàn)在辛勤創(chuàng)造的科技與精神文明為我們建造起一座堅(jiān)固的堡壘。
人類(lèi)首先勤勞地滿足日常需要,并且勤勞地總結(jié)歸納勞作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次運(yùn)用到實(shí)際中檢驗(yàn)成效。如若沒(méi)有勤勞勇敢的基礎(chǔ),又怎么可能創(chuàng)造出飛躍的.突破?如若沒(méi)有勤勞的鋪墊,又怎能有日新月異的城市發(fā)展變化?
人類(lèi)文明的變遷是以勤勞為原動(dòng)力的。
因?yàn)橛腥諒?fù)一日練字,洗狼毫的辛勤,王羲之才能成就入木三分的書(shū)法造詣;因?yàn)橛幸荒暧忠荒甑倪x種育種、田間勞作的辛勤,袁隆平才能培育出雜交水稻的利國(guó)利民的成果;因?yàn)橛幸豁?yè)又一頁(yè)文獻(xiàn)積淀的辛勤,屠呦呦才能提取出青蒿素造福萬(wàn)民。
人類(lèi)有了勤勞,便能認(rèn)識(shí)世界的真實(shí)面貌;人類(lèi)若失去勤勞,便是大千世界最柔弱的蘆葦。
關(guān)于勤勞的作文2
棉麻,經(jīng)過(guò)辛勤的勞作可以變成保暖的衣物;莊稼,經(jīng)過(guò)辛勤的勞作可以變成可口的飯菜;房子,經(jīng)過(guò)辛勤的勞作可以變成溫暖的港灣。
——題記
小時(shí)候的自己,總是無(wú)知的。記得有一天我開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包在漫長(zhǎng)的路上跑著。突然我被一旁的情景吸引住了,放慢了腳步:太陽(yáng)初升,一大群大伯在一旁的田地里熟練地彎下腰去,再直起身來(lái),然后一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。這時(shí),有一個(gè)大伯步履蹣跚地向我走了過(guò)來(lái)。他雖然光著膀子,但好像早已經(jīng)大汗淋漓、汗流浹背。他坐在地上喝了口水。我蹲下去問(wèn):“大伯,你們這是……”我有點(diǎn)納悶!把绢^,我們?cè)诜N莊稼哩!”他似乎被我的`無(wú)知逗笑了,雖然那個(gè)時(shí)候正值春天,但他感覺(jué)如同在烈火中那般炙熱。
到了學(xué)校,我們像往常一樣,正常上課,快要下課的時(shí)候,老師給我們留了一個(gè)問(wèn)題——勤勞的含義是什么?我當(dāng)時(shí)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)回到家,我坐在飯桌前,準(zhǔn)備吃晚飯,我想起來(lái)了老師留下的問(wèn)題,于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趧谑鞘裁囱?”媽媽意味深長(zhǎng)地笑了笑,然后接著說(shuō):“勤勞啊,就是……”她還沒(méi)有說(shuō)完,就見(jiàn)爺爺滿頭大汗的跑了過(guò)來(lái)。
“爺爺,你怎么了?怎么出這么多汗。俊蔽乙琅f很納悶。爺爺也笑了,好像也是被我的無(wú)知逗笑的!把绢^啊,你爺爺我起早貪黑地跑到地里去種莊稼,一干就是一整天,你說(shuō)能不流汗嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“爸,你來(lái)的正好,給你孫女說(shuō)說(shuō)什么是勤勞,鍋上還有湯,我得去看看!睜敔斝α诵,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“勤勞呢,可以是你今天看到的大伯們?cè)诘乩锓N莊稼。你還記得那句詩(shī)嗎,叫‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土’這句詩(shī)講的就是勤勞。告訴你啊,你現(xiàn)在吃的可口飯菜、穿的暖和衣裳、住的舒服房子,都是我們辛勤勞作換來(lái)的。你想想,如果沒(méi)有農(nóng)民的辛勤勞作,你會(huì)吃上可口的飯菜?如果沒(méi)有工人的辛勤勞作,你能穿上暖和衣裳?如果沒(méi)有爸媽的辛勤勞作,你會(huì)住上舒服房子?”這一次,我好像真的懂了。
那年秋天,我又走在那條路上,又被一旁的情景吸引,放慢了腳步:農(nóng)民伯伯們?cè)陂_(kāi)心地收著糧食。他們似乎很享受來(lái)自勤勞的饋贈(zèng)吧!
又是一年春天,我又走在那條漫長(zhǎng)的路上,習(xí)慣了拂過(guò)耳邊的春風(fēng),習(xí)慣了農(nóng)民伯伯勤勞的身影。同時(shí),也早已習(xí)慣了來(lái)自勤勞的饋贈(zèng)。
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