我的世外桃源作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的世外桃源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的世外桃源作文1

　　從前，有一個(gè)地方名叫“世外桃源”，那里的風(fēng)景非常的美。

　　那里的天空一碧如洗，好像剛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。湛藍(lán)湛藍(lán)的沒(méi)有一朵白云，美麗極了。

　　那里的草地碧綠碧綠的.，好像剛用清水洗過(guò)的寶石一樣。草地上長(zhǎng)滿了五彩繽紛的小花，好看極了。草地上有很多很多的松樹(shù)，松樹(shù)上有很多小松鼠和松果，松鼠們?nèi)�都很可�?ài)。草地上還有各種各樣的小動(dòng)物，比如說(shuō)：小豬,小兔，小狗，小貓等等全都非常的萌。

　　那里的小河清可見(jiàn)底，好像一面藍(lán)色的大明鏡。一群群白色的水鳥(niǎo)輕輕地掠過(guò)河面，白色的水鳥(niǎo)在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的美麗極了。小河里面有一群活潑好動(dòng)的小魚(yú)，游來(lái)游去的看得讓人心里很開(kāi)心。

　　那的樹(shù)林非常翠綠，茁壯，樹(shù)下面還有一些小動(dòng)物。比如說(shuō):小刺猬，它可在成熟的果樹(shù)下用它自己背上的刺來(lái)搓那些快要掉下來(lái)的果子。

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我的世外桃源作文2

　　陶淵明的世外桃源，引得我浮想聯(lián)翩。在我的思緒中，我的世外桃源——

　　那是一片廣闊無(wú)垠的田野，一年四季，櫻花爛漫，飄落的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，清香襲人。

　　清晨，初升的太陽(yáng)朗照大地。此時(shí)的我，正手捧一盞香茗，和一本充滿年輕朝氣的詩(shī)歌，坐在山泉旁的'石頭上濯腳，聽(tīng)著山泉如孩子般的銀鈴笑語(yǔ)，聽(tīng)著林間的鶯歌燕吟，好不愜意。

　　午后，夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)繁茂的櫻花林，打在我的身上。此刻，我正手捧一盞香茗和一章徐志摩的康橋，坐在秋千椅子上低吟，獨(dú)享這寧?kù)o的時(shí)刻。

　　夜空中的繁星熠熠生輝。這時(shí)，我正手捧一盞香茗和一卷古文，躺在樹(shù)杈間，聽(tīng)著從草間的蛙鳴蟬叫。

　　好想讓時(shí)間的齒輪就在此刻停轉(zhuǎn)，我的世外桃源，我的櫻花爛漫，要一輪明月，攜一泓清泉，品一盞香茶，手捧一卷書(shū)，任思緒暢游其中。忽地，夜空中劃過(guò)一道白光，啊，流星，我的夢(mèng)，不再是夢(mèng)……

我的世外桃源作文3

　　最近老師為我們講《桃花源記》這篇課文。老師說(shuō)道：“每個(gè)人都應(yīng)該有自己心目中世外桃源，否則你就是一個(gè)沒(méi)有理想的人�！�

　　現(xiàn)代的人可能不能明白世外桃源當(dāng)中的生活，因?yàn)槲覀兇蠹椰F(xiàn)在只將工作放在第一位置，忘記了出現(xiàn)在我們身邊的一些小細(xì)節(jié)。也許他們不知道，只是休息一會(huì)兒，會(huì)令你感到無(wú)限的快樂(lè)。

　　有時(shí)現(xiàn)實(shí)和想象是不能真正聯(lián)系在一起的，像《桃花源記》當(dāng)中的世外桃源在作者虛構(gòu)出來(lái)的。有時(shí)候，我們也別無(wú)選擇，只能從想象回到現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)返回到現(xiàn)實(shí)繁重的工作之中。我經(jīng)常會(huì)反思“幸�！边@個(gè)詞語(yǔ)。我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單，它往往只是一句友好的'問(wèn)候，一個(gè)溫暖的微笑，一杯暖茶，一句真誠(chéng)的祝福，一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

　　慢慢地，你會(huì)覺(jué)得世外桃源不一定遠(yuǎn)在天涯，也許近在咫尺。慢慢地，你會(huì)覺(jué)得你就生活在這個(gè)世外桃源之中。慢慢地，你會(huì)明白，世外桃源，只是一個(gè)溫馨的家。

　　好好珍惜自己的現(xiàn)在，家才是我們向往已久的世外桃源！

我的世外桃源作文4

　　每個(gè)人都有自己渴望和向往都沒(méi)有世界，我也一樣，小時(shí)候我喜歡探索，我想去看一下世上有沒(méi)有與世隔絕的地方。這樣年復(fù)一年，使我好奇心加重。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我開(kāi)始想象我向往的那個(gè)完美的世界：“它有一個(gè)詩(shī)意的名字叫逍遙島。”

　　它處在非洲的邊緣，想要到達(dá)那里必須要走過(guò)一條種著竹子的小河。一到島口那里有一塊大石頭，上面刻著“逍遙島”三個(gè)大字，石頭后有一條用小石頭鋪成的.小路，兩旁都種著許多千年古樹(shù)，為這里的居民遮風(fēng)擋雨保駕護(hù)航。

　　再往里面走，就會(huì)看到許多形態(tài)各異的屋子：“有三角形的，有五邊形的，還有外面看是圓形而里面是正方形的……五花八門，應(yīng)有盡有。那里還有麥田地、養(yǎng)殖場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)……”這里十分美好，人們都過(guò)逍遙自在的生活。

　　而且這里的人們十分熱情，他們對(duì)待朋友十分溫和，他們從來(lái)沒(méi)打過(guò)架，沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵。

　　這就是我向往的世界，是一個(gè)美麗、和諧的世外桃源。

我的世外桃源作文5

　　今年暑假，我們一家三口領(lǐng)略了桂林世外桃源無(wú)窮的美，那里的景色真是風(fēng)景如畫(huà)��！

　　到了門口，我迫不及待地想進(jìn)去仔細(xì)地欣賞它的美麗，感受它無(wú)窮的美。

　　走進(jìn)世外桃源，就像走進(jìn)了鏡子的世界一樣。一面鏡子般的燕子湖展現(xiàn)在眼前。燕子湖的水很綠，綠得像被兩岸的綠樹(shù)染過(guò)似的；燕子湖的水很淺很清，清得可以一清二楚地看見(jiàn)水底的.水草在漂動(dòng)。抬頭望望岸邊，許多少數(shù)民族的姑娘穿著五彩繽紛的服裝站在五光十色的舞臺(tái)上跳舞，像一群群美麗的蝴蝶在歡迎我們的到來(lái)。

　　接著我們來(lái)到神奇的燕子巖。燕子巖上的巖石形狀像一只只燕子，它們形態(tài)各異，有的像在梳理羽毛、有的像在鳴叫，還有的像在開(kāi)心的玩耍，真可愛(ài)！來(lái)到了巖洞口，兩邊的兩塊天然巨石像一只氣勢(shì)雄偉的雄燕和一只雌燕在對(duì)看著，燕子巖真是名不虛傳。

　　我愛(ài)世外桃源，我愛(ài)燕子湖，我更愛(ài)美不勝收的燕子巖。

我的世外桃源作文6

　　我心中有一個(gè)世外桃源，那里安閑寧?kù)o，別具一格。

　　到了那兒，你一眼就可以看到許多花花草草。

　　春天，那里萬(wàn)物發(fā)了芽，一片片的嫩綠爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在我們面前。春天是播種的季節(jié)，那時(shí)候，在田野里就可以看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的莊稼人辛勤的勞作著。在那里，如果誰(shuí)家要有了困難，他們都會(huì)去幫忙。不遠(yuǎn)處，你可以看見(jiàn)孩子們?cè)谀莾嚎鞓?lè)的玩著捉迷藏。

　　夏天，藍(lán)藍(lán)的天與清澈的`湖相互映襯。天氣悶熱，知了在不停的歌唱著，大人坐在樹(shù)下拉家常，孩子們都爬到樹(shù)上捉知了了。

　　秋天，秋高氣爽，也是魚(yú)蝦肥美的季節(jié)。幾個(gè)與人相約一起去打魚(yú)，嘴里哼著一首漁歌，悠哉悠哉的劃著船。

　　冬天雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，怎個(gè)小村銀裝素裹。孩子們歡快的打著雪仗，歡笑聲不時(shí)傳入耳朵。

　　我心中的世外桃源簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又純樸。

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