【精品】滿(mǎn)分作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的滿(mǎn)分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿(mǎn)分作文 篇1
在歷史的長(zhǎng)河里和平總是多于戰(zhàn)爭(zhēng)，每當(dāng)人們提起戰(zhàn)爭(zhēng)總是痛恨那些侵略者痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認(rèn)為。但有時(shí)我又會(huì)想：不是他們我們?cè)趺磮F(tuán)結(jié)起來(lái)，不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國(guó)。是英法聯(lián)軍讓所以中國(guó)人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的'起始讓中國(guó)漸漸從封建變成了現(xiàn)代。
我們不能歧視戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上不可能永遠(yuǎn)都是和平，既然人人是平等的那么“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號(hào)。
要不是有過(guò)第一次以及第二次的世界大戰(zhàn)恐怕人類(lèi)早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應(yīng)該是在宇宙中滅亡，因?yàn)榈厍蚪?jīng)不起這么多人類(lèi)的折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。
我并不是希望戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)到來(lái)，而是希望人們不要太渴望和平，不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類(lèi)，請(qǐng)所有人在“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號(hào)。
滿(mǎn)分作文 篇2
天空透著澄凈的淡藍(lán)色，晚霞穿過(guò)天馬行空的云彩映照在我的四周，廚房里傳來(lái)輕微的聲響，我從書(shū)本中抬起頭：對(duì)啊，辦法總比困難多。
倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在一天天地消瘦下去，中考的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段。書(shū)包里，課桌上，書(shū)房里隨處可見(jiàn)復(fù)習(xí)用的練習(xí)、筆記與書(shū)本，為了攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué)，我每天堅(jiān)持做五道把關(guān)題，為此時(shí)常忙碌到深夜。
指針又一次指到了十二點(diǎn)，我還在題海中埋頭苦干。橘黃色的燈光疏疏落落地投射到書(shū)頁(yè)間，形成無(wú)數(shù)光影。我在這最后一道題上浪費(fèi)了半個(gè)多小時(shí)，卻依舊找不到突破口。“滴答滴答”，秒針的腳步聲讓我更加慌亂，我緊緊地咬著筆桿，不時(shí)地在演草紙上飛快地計(jì)算著，眼前的字母仿佛變得陌生起來(lái)，它們?cè)谠嚲砩隙愣悴夭�，讓我理不清頭緒。困境讓我對(duì)自己失去了信心，我把頭埋在臂彎里，整個(gè)身體伏下去，盯著做了一半的題目不知道路在哪里。
手指觸到溫暖的感覺(jué)，我抬起頭來(lái)，媽媽正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到難題了吧?來(lái)，喝點(diǎn)清茶清醒清醒大腦�！眿寢寣�(duì)我笑了笑，“沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多�！蔽叶似鸩璞咨谋资嬲怪鴰灼G的茶葉，我喝了一大口，溫?zé)岬囊后w溫暖了我的全身。媽媽知道我不喜歡喝濃茶，所以，這杯茶里并沒(méi)有太多的苦澀。
窗外是一片看不見(jiàn)的黑，我低頭重新讀題，細(xì)細(xì)地琢磨每一個(gè)給出的條件，是不是方法出了問(wèn)題呢?我的腦海中掠過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，忽然想到老師上課講的一道例題，靈感不期而至。“哦——”我輕呼一聲，“果然有簡(jiǎn)便方法!”思緒泉涌，筆走如飛，我不停地計(jì)算著，這道題，終于迎刃而解了。
窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透過(guò)玻璃看到了點(diǎn)點(diǎn)星光，那就像我的信心與意志吧，在困境中引領(lǐng)我前進(jìn)。
人生是一段永不止歇的旅途，如颶風(fēng)起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈地努力與追求，堅(jiān)信黑暗的前方就是光明。
抬起頭，我想：是的，辦法總比困難多!
【解讀】
這篇文章以題目“辦法總比困難多”作為線索，貫穿全文：開(kāi)頭自我的`心理暗示，中間媽媽的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)，結(jié)尾戰(zhàn)勝困難后的感悟和收獲。開(kāi)頭“對(duì)啊，辦法總比困難多�！币鹣挛模Y(jié)尾“是的，辦法總比困難多!”水到渠成，畫(huà)龍點(diǎn)睛。全文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。
文章選材緊扣學(xué)習(xí)生活，記敘“攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué)”中遇到困難、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程詳細(xì)具體。心理描寫(xiě)如“秒針的腳步聲讓我更加慌亂，我緊緊地咬著筆桿”，真切細(xì)膩;景物描寫(xiě)如“窗外是一片看不見(jiàn)的黑，我低頭重新讀題”“窗外的景致在黑暗中反而清晰”，烘托著“我”心緒發(fā)展變化。
文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，如，“倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在一天天地消瘦下去”，一“瘦”字，讓人浮想聯(lián)翩，玩味不已。
滿(mǎn)分作文 篇3
在記憶的深處總有一句話(huà)讓我銘記，它一直在激勵(lì)著我，讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，讓我一直前進(jìn)。
還記得那一次考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題，而努力的成功換來(lái)的卻是一份慘不忍睹的成績(jī)。是的，我又一次失敗了，而且是有史以來(lái)最慘的一次，我不再相信“一分耕耘一分收獲！”我傷心，我難過(guò)。一切的一切都無(wú)法改變我的時(shí)候，我孤獨(dú)的.待在自己的世界不愿與人交流，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就在那個(gè)一直嘴角上揚(yáng)的樂(lè)觀的小女孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過(guò)，照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話(huà)：“一次失敗算什么，只要堅(jiān)定信念，永不言棄，總有撥云見(jiàn)日的那天，我相信你一定行！我也相信我沒(méi)看錯(cuò)！”沒(méi)錯(cuò)，這句話(huà)就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這是她為我畫(huà)的彩虹。是她給我的力量，因?yàn)橛兴驗(yàn)橛羞@句話(huà)，我將傷心丟棄，將難過(guò)遺棄，去創(chuàng)造應(yīng)該屬于我的撥云見(jiàn)日的那天。
從那以后，我開(kāi)始堅(jiān)信：我的身邊一直有人默默關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，所以我一定不能氣餒，我一定要成功，去證明我能行，去證明那一直相信我的人沒(méi)有看錯(cuò)我。去用飽滿(mǎn)的狀態(tài)去迎接那撥云見(jiàn)日的一天。
這句話(huà)，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心；這句話(huà)，我一定不會(huì)忘記；這句話(huà)，會(huì)伴隨我一輩子，同時(shí)我也會(huì)用一輩子去證明這句話(huà)，為了這句話(huà)，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)拼搏，永遠(yuǎn)自信。
現(xiàn)在那個(gè)樂(lè)觀的女孩又回來(lái)了，她堅(jiān)信，那上揚(yáng)的嘴角是證明她的信心與意志的最美的弧線。
一句話(huà)真的會(huì)影響人一輩子嗎？我不知道，但我愿意相信。
滿(mǎn)分作文 篇4
20xx年7月17日，我在娛樂(lè)方舟托管中心在可樂(lè)老師的指導(dǎo)下，自己做蛋炒飯。
由于灶臺(tái)太高，我不得不踩上小凳子，可樂(lè)老師幫我把食用油倒進(jìn)鍋里，剩下的工作由我來(lái)做。
我看見(jiàn)油冒煙了，趕緊放進(jìn)去蔥花，結(jié)果還快就糊了。接著，倒進(jìn)去米飯，不停地來(lái)回翻炒，均勻后，我倒入蛋液，蛋液稍微凝固一下后，來(lái)回翻炒幾下，雞蛋就會(huì)均勻成為小塊，放鹽，出鍋 。聽(tīng)媽媽會(huì)所如果還可以放黃瓜丁和胡蘿卜丁等。
我自己吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)子，好香！要想收獲就要付出自己的'勞動(dòng)！
滿(mǎn)分作文 篇5
作文題目：
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
�。�1）半命題作文（補(bǔ)全題目后作文）________________，你好嗎？
�。�2）材料作文仔細(xì)閱讀下面的文字，按要求作文。
�、俨灰獙⒆约旱牟蛔闩c他人的優(yōu)勢(shì)比較。
②記住，你自己是獨(dú)特的。欣賞自己的獨(dú)特之處，同時(shí)也要給他人以應(yīng)有的尊重。③凡遇失敗，切莫自責(zé)不已。
④和處世積極、喜歡與你同行并共事人生的朋友交往。
請(qǐng)根據(jù)材料，聯(lián)系實(shí)際，任選一個(gè)角度自擬題目，構(gòu)思作文。
要求：
1．文體不限。600字左右。(如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行)
2．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
3．書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)勵(lì)2分)
失敗母親，你好嗎？
有句話(huà)說(shuō)得好——失敗乃成功之母。不錯(cuò)的，對(duì)于我——人們都喜愛(ài)的功來(lái)說(shuō)，我的母親就叫失敗，沒(méi)有我的母親挫敗就沒(méi)有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是，我的母親失敗卻常常遭人冷落。
我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首，呵護(hù)著，生怕我一走失他們就沒(méi)有了依靠似的，因此，我被他們束縛著，甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒(méi)有。
子不嫌母丑，狗不嫌家貧。出門(mén)在外的孩子有哪一個(gè)不想回家看看自己的母親呢？可是我就是不能去看母親失敗，我被創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)束縛著，自己的時(shí)間連片刻都沒(méi)有。我只有在心里默默在念叨著我的母親失敗，我真不知道，在我不在你老人家的身旁的這些天里，你還好嗎？
你還好嗎？忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jī)顯赫的名流的。在別人都不知道的過(guò)去，母親，我經(jīng)受了多少挫折，經(jīng)歷了多少磨難，都是你老人家教會(huì)我怎樣面對(duì)。你說(shuō)：‘不受苦中苦，難做人上人’。孩子，天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)會(huì)正確地面對(duì)所有的`痛，努力吧，總會(huì)有收獲的季節(jié)。
就這樣，在母親失敗你老人家的鼓舞下，我發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真做事，終于取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒(méi)有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過(guò)我多大的力量！我的失敗母親��！你被勢(shì)利的人們遺忘，只有你的兒子還深深的記著你的好處，只是啊，他卻不能前來(lái)看你，盡他應(yīng)盡的孝道。母親，你還好嗎？
聽(tīng)一些好心的人說(shuō)，那些喪盡天良的家伙，不但不尊敬你老人家，還對(duì)你破口大罵，把他們的無(wú)能全部歸結(jié)到母親你的頭上，說(shuō)什么碰見(jiàn)母親你是碰見(jiàn)了喪門(mén)星。有的沒(méi)有志氣的家伙，還會(huì)因此結(jié)束自己寶貴的生命。母親啊，做兒子的聽(tīng)到這樣的消息，心里的那個(gè)難受頸就別提了。只想問(wèn)問(wèn)母親，你還好嗎？
失敗母親啊，什么時(shí)候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠�？�(jī)鹤右膊拍懿粨?dān)心你的生活呢？
滿(mǎn)分理由：
以一句很是經(jīng)典的名言——挫敗乃成功之母為源，構(gòu)思全文，實(shí)在是新穎巧妙。而本文中的成功被人們追逐、呵護(hù)直到束縛后不能為遭受人們冷落的失敗母親盡孝道的無(wú)奈之方，則對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些人只希望成功而不能正確認(rèn)識(shí)挫敗與成功關(guān)系的錯(cuò)誤做法進(jìn)行了辛辣的批判。全文語(yǔ)言真摯感人，結(jié)構(gòu)完美緊湊，亦顯作者超強(qiáng)的作文功底。
滿(mǎn)分作文 篇6
想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng)造未來(lái)，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè)，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。五一說(shuō)到就到了，我腦子里總會(huì)回想起這些美麗的語(yǔ)言。既然勞動(dòng)這么有意義，我也該干點(diǎn)什么才好吧。
假期中，我一邊做著老師留的作業(yè)，一邊想著這個(gè)問(wèn)題。5號(hào)那天，做完作業(yè)，我來(lái)到窗前打算好好欣賞一番窗外的美景，也算是休息。剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，天空明凈，眼前也明亮了許多。馬路兩邊的綠樹(shù)站成整齊的兩排，雨后的樹(shù)葉顯得格外清新。人們戴著口罩，輕快地從這林蔭大道上走過(guò)，歡聲笑語(yǔ)隱隱可聞。
可是隨后我就發(fā)現(xiàn)，窗戶(hù)上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印子，細(xì)看起來(lái)十分刺眼，真有點(diǎn)大煞風(fēng)景。對(duì)呀，我可以好好地清理一下這些可惡的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也可以滿(mǎn)足一下內(nèi)心勞動(dòng)的欲望，還真是個(gè)不錯(cuò)的注意呢。想到這里，我不禁高興起來(lái)。說(shuō)干就干，我拿來(lái)一塊抹布，浸過(guò)一下水就開(kāi)始在玻璃上擦啊擦。開(kāi)始還好，可是一會(huì)兒過(guò)去，水干了，那些斑點(diǎn)好像并沒(méi)有什么變化，還是那么多。
一番觀察之后，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：這些斑點(diǎn)是昨晚下雨之后產(chǎn)生的，是隨著雨點(diǎn)濺起來(lái)的灰塵沾染在玻璃外面了，而我一直在里面擦，怎么能擦干凈呢。于是我決定先把里面擦干凈，然后再去擦外層。但又一個(gè)難題擺在了我的面前：這里是二樓，我應(yīng)該怎么才可以擦到外面的玻璃呢？翻窗臺(tái)？不不不，這樣可太危險(xiǎn)了。
無(wú)奈之間，我一扭頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)鄰居家也有人在擦玻璃，我聚精會(huì)神地觀察起來(lái)。只見(jiàn)他們將抹布固定在一個(gè)有柄的棍狀物體上，手柄還可以左右滑動(dòng)，這樣抹布在窗外，而人卻可以在屋內(nèi)操作。我腦洞大開(kāi)，如法炮制，也做了一個(gè)像鄰居那樣的小神器，然后再去擦。這一擦就見(jiàn)效了，一會(huì)兒功夫，所有房間里里外外的.玻璃都被我擦得亮亮的，簡(jiǎn)直就可以當(dāng)作鏡子來(lái)使用了。再看整個(gè)屋子，也煥然一新了。
雖然，此時(shí)我的手臂有些酸酸的，整個(gè)人也有點(diǎn)累，但是看著自己的勞動(dòng)成果，心里仍然美滋滋的，全是成就感呢。
有人說(shuō)，勞動(dòng)是美好的，也是快樂(lè)的。今天，我真是體會(huì)到了呢。
滿(mǎn)分作文 篇7
前段時(shí)間記者采訪了德國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者奧多爾·亨施，當(dāng)問(wèn)及他成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)秘訣有三，一是努力，二是機(jī)遇，三是團(tuán)隊(duì)合作。我覺(jué)得每個(gè)人成功各有各的秘訣，總的說(shuō)來(lái)是大同小異的。
一個(gè)人要在事業(yè)上獲得成功，付出艱辛的努力是必不可少的。也許你會(huì)說(shuō)，我?jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)，怎么會(huì)不成功呢？雖然沒(méi)有獲得成功，但是跟自己的過(guò)去比，畢竟是進(jìn)步了，前進(jìn)了。努力不一定成功，但放棄肯定失�。�
一個(gè)人的成功，機(jī)遇是必不可少的。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，這就是機(jī)遇問(wèn)題。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，如果我們不為成功做準(zhǔn)備，機(jī)遇也會(huì)與我們失之交臂擦肩而過(guò)，我們對(duì)此也會(huì)視而不見(jiàn)。機(jī)遇可遇而不可求，只有付出艱苦的努力，我們才有可能達(dá)到理想的彼岸。
社會(huì)的發(fā)展使分工越來(lái)越細(xì)，但彼此的依賴(lài)也更緊密了。不管是普通的'工作，還是科研活動(dòng)，更需要團(tuán)隊(duì)合作精神，單打獨(dú)斗是終難成局面的。
因此，我覺(jué)得奧多爾·亨施總結(jié)的成功秘訣是很有現(xiàn)實(shí)意義的。
奧多爾·亨施成功的秘訣是：努力+機(jī)遇+團(tuán)隊(duì)合作
滿(mǎn)分作文 篇8
它是冰雪的天使，它是嚴(yán)寒的精靈，它用不屈的靈魂創(chuàng)造了生命的奇跡，它那默默的品質(zhì)使它永世留香。題記
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”。她沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立，她沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放，她便是梅花那超凡脫俗的梅花!
在百花凋謝之時(shí)，難有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。每次到鄉(xiāng)下拜年，走過(guò)那縱橫交錯(cuò)的鄉(xiāng)間小路，總有陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人心曠神怡，我一路隨著香味去尋找芳香的“源頭”，終于在一戶(hù)人家前找到那可愛(ài)無(wú)比的花兒，走近一瞧，啊，原來(lái)梅花呀，真是“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊!這小小的粉紅的花，是如此秀麗，又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在冰天雪地中微笑著，散發(fā)著迷人的香味!然而，她又是那么大度，每當(dāng)春天來(lái)臨，在“山花爛漫”時(shí)，卻只“在從中笑”。我想，這一定不是孤傲，這也需要勇氣，好不容易挺過(guò)了地凍天寒，卻又在春風(fēng)中離去。她來(lái)了，或許無(wú)人知曉，她去了，也沒(méi)人注意，她不求贊美，只求將自己的最后一抹芳香獻(xiàn)給春天!人們都說(shuō)春花之美麗，可我卻醉心于寒梅的`花開(kāi)無(wú)聲、花落無(wú)痕。
我愛(ài)梅花，更愛(ài)具有梅花品質(zhì)的人。就拿清潔工來(lái)說(shuō)吧，看!這群勤勞的清潔工，在天未亮的時(shí)候，就提著那掃了又掃的破掃帚，來(lái)到街上，默默無(wú)聞地為我們打掃這骯臟的道路。然而，卻有許多人看不出清潔工的艱辛，讀不懂清潔工的無(wú)私!也許你父母的工作是比清潔工好很多，也許你父母的地位確實(shí)比清潔工要高，但你是否想過(guò)，若這世界上沒(méi)有了清潔工，世界將成什么樣子，我們生活的環(huán)境還有現(xiàn)在這么干凈嗎?
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)暇的天地;梅花香，卻有幾人知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花悄，卻“悄也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。梅花，傲霜斗雪，不畏困難，謙遜樂(lè)觀。他鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)大地!
滿(mǎn)分作文 篇9
時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè)的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的'人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換
滿(mǎn)分作文 篇10
在這陽(yáng)光燦爛的星期六，我和爸爸來(lái)到西湖公園，欣賞一下春意盎然的美景。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中步入園內(nèi)，后門(mén)的景色充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。走過(guò)小巧玲瓏的石橋，就能一覽那西湖的.風(fēng)光。平靜的湖面，倒映著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的高樓樹(shù)木，偶爾駛過(guò)的小船使湖面泛起漣漪，或緩或急，真是“天晴上初日，春水送孤舟”�。�
繞過(guò)大半個(gè)西湖公園，出現(xiàn)了一庭院，里面陳列著盆景。盆景多以松為主，“一川松竹任橫斜”，那松樹(shù)千姿百態(tài)，令我們贊不絕口。我逗趣地問(wèn)爸爸：“這一盆景要賣(mài)多少錢(qián)？”爸爸說(shuō)：“值幾百到上千元吧！”轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，來(lái)到一房前。上書(shū)“禪堂”，上聯(lián)：尋蹤山徑無(wú)窮境；下聯(lián)：坐覺(jué)湖波別樣心。細(xì)看，是蔣平疇書(shū)題。禪堂旁有一顆榕樹(shù)，樹(shù)干要幾個(gè)人才能合抱得住，氣根從兩層樓多高直插下來(lái)。爸爸在下面搖動(dòng)這棵榕樹(shù)的氣根，誰(shuí)知下面抖動(dòng)，上面就跟著搖擺起來(lái)。左右一看，這棵大榕樹(shù)共有六七根這樣長(zhǎng)的氣根，我猜它至少也有幾百年的壽命了吧！
走著走著，耀眼的鮮花和翠綠的草坪一齊映入我的眼簾，玫瑰紅、黃草綠、雞冠紅、桃粉、梨黃、雪白……五彩繽紛，竟顧不上來(lái)，前前后后都是笑得燦爛的花，還看到了桃花，但走近一看，那桃花竟然是假的。
通往西湖大門(mén)的走道兩旁，擺著各色郁金香，長(zhǎng)著剛抽出細(xì)枝的柳，“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”來(lái)喻此再好不過(guò)了。
西湖旁的走道上看湖景更佳。湖水微漾，好像輕柔的風(fēng)般慢慢撥動(dòng)波濤的琴弦。
西湖半日游讓我領(lǐng)略了西湖初春的美。西湖真是個(gè)游玩的好去處！
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