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斑馬線上作文

時(shí)間:2023-05-27 17:04:58 優(yōu)秀作文 我要投稿
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斑馬線上作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的斑馬線上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

斑馬線上作文

斑馬線上作文1

  這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課.

  在牛咡橋與北門橋的`中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行.我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷.等了很就,好不容易車暫時(shí)沒有了,可走到中線,車又來了.

  我站在公路的中線上,進(jìn)退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點(diǎn)兒空隙,我就準(zhǔn)備沖過去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課,時(shí)間來不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去,這時(shí),一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了.

  那位阿姨把我拉過來之后,對(duì)我說:“別那么著急,你看剛才好危險(xiǎn).”“是的”我說.過了一會(huì)兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了.我明白了,到了馬路對(duì)岸,我對(duì)那位阿姨說了一聲:“謝謝你.”他回答道:“沒什么.”然后她就轉(zhuǎn)身走了.我非常感激那位阿姨.

  其實(shí),在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛.

斑馬線上作文2

  這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。

  在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷。等了很就,好不容易車暫時(shí)沒有了,可走到中線,車又來了。

  我站在公路的中線上,進(jìn)退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點(diǎn)兒空隙,我就準(zhǔn)備沖過去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課,時(shí)間來不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去,這時(shí),一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。

  那位阿姨把我拉過來之后,對(duì)我說:“別那么著急,你看剛才好危險(xiǎn)!薄笆堑腵”我說。過了一會(huì)兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對(duì)岸,我對(duì)那位阿姨說了一聲:“謝謝你!彼卮鸬溃骸皼]什么。”然后她就轉(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。

  其實(shí),在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛。

斑馬線上作文3

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”。每當(dāng)我聽到這首歌,便會(huì)想起那個(gè)下午,讓我終生難忘的一幕。

  那是一個(gè)平常的'下午,我照例放學(xué)回家。爺爺騎著電瓶車載著我,駛到一條馬路旁準(zhǔn)備過馬路,這時(shí)一個(gè)老奶奶進(jìn)入了我的視線,只見她走得搖搖晃晃,仿佛隨時(shí)就要跌倒似的。路口旁綠燈亮了,老奶奶弓著背低著頭顫顫巍巍地往前走,可是當(dāng)她走到斑馬線一半的路時(shí),交通指示綠燈突然變成了禁行紅燈。老奶奶不知所措地站在路中間,看看這邊,又看看那邊。然而汽車司機(jī)們正在加大油門,準(zhǔn)備快速往前開了。

  這時(shí),一位警察叔叔急忙跑過來,一邊左手扶住老奶奶,一邊右手拿著口哨使勁地吹,“嘟嘟,嘟嘟嘟”,仿佛在說,“等一下,請(qǐng)等一下”。汽車司機(jī)們見狀紛紛停車,按響喇叭鳴笛,向那位警察叔叔豎起大拇指致敬。

  這情形構(gòu)成了一道人與人之間友愛、文明、和諧的美麗風(fēng)景線,讓我感慨萬千。想到這兒,我不禁心中又唱起了那首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間!”

斑馬線上作文4

  在馬路的中間有許多條用白色的長方形油漆刷出來的粗線段,就像斑馬身上的條紋,那就是斑馬線。每當(dāng)你要去馬路對(duì)面干某件事時(shí),你就要用到它;每當(dāng)你招呼好朋友過來的時(shí)候,你就要用到它;每當(dāng)你想去馬路對(duì)面的小賣部買飲料時(shí),你還會(huì)用到它……斑馬線雖然微不足道,但對(duì)我們的.生活是非常有用的。

  杭州的斑馬線是一道美麗的風(fēng)景線。

  比如說,老人要過馬路,警察就會(huì)主動(dòng)去扶那個(gè)老人走在斑馬線上,一只手還邊指揮著交通,要保證老人安全通過才肯回來。老人安全了,緊鎖的眉頭就舒展開來了。

  放學(xué)以后,同學(xué)們過馬路時(shí),司機(jī)都會(huì)在斑馬線停下來讓人,等同學(xué)們排著隊(duì)通過后,人們都會(huì)笑瞇瞇給那位司機(jī)豎起大姆指。

  如果有小朋友過馬路,交警叔叔會(huì)讓所有車停下來,等小朋友過了馬路才讓汽車井然有序地通行。

  沒有警察,司機(jī)也會(huì)主動(dòng)在斑馬線前停下,示意行人先過,等一波行人安全通過后,車子才會(huì)繼續(xù)向前開去。

  一條條斑馬線天天任人走、任人踏,它們聯(lián)結(jié)著馬路的兩端,也聯(lián)結(jié)著杭州人的文明!

斑馬線上作文5

  我們身邊處處都有美,尊老愛幼是一種美,團(tuán)結(jié)互助是一種美,相互謙讓也是一種美。

  一個(gè)陽光明媚的下午,我和爸爸媽媽一起外出。我們走到一處沒有紅綠燈的斑馬線路口,有許多行人,包括一些老人和小孩都在焦急地等待著過斑馬線。我看見一輛輛出租車飛馳而過,開得非?,還有一些私家車也很快,“嗖,嗖”聲音使我有點(diǎn)害怕,媽媽緊緊地拉住我的手。我們看著一輛又輛車子緊隨而過,盼望著這陣車流能盡快過去。

  忽然,一輛2路公交車緩緩駛來,在離斑馬線約5米處就停下來,司機(jī)朝等待的行人招招手,示意可以過馬路。這時(shí)人們紛紛走上了斑馬線,我們一家三口手牽手,輕松地踩在斑馬線上。

  還是公交車司機(jī)素質(zhì)高,有禮貌,懂謙讓。人們都夸贊公交司機(jī)。我對(duì)司機(jī)叔叔說:“謝謝!”司機(jī)微笑著朝我擺擺手。媽媽說:“在我們寧波每一輛公交司機(jī)都是這樣禮讓行人的,謙讓是一種美德,我們大家都要向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)!

  這是一件平凡的小事情,但是公交司機(jī)這一舉動(dòng),做出了與眾不同的謙讓行為,他們的品德是多么的`高尚。∷麄兊膬(nèi)心是多么的美麗。

  在車流如潮的馬路上,一輛輛公交車都是一道道流動(dòng)的、美麗的風(fēng)景線!

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