【精選】啟示的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。媽媽給我買了一盆枝繁葉茂的杜鵑花，翠綠的葉子像一片片無(wú)暇的翡翠，我非常喜歡這盆花。
過(guò)了幾天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)杜鵑花剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉已經(jīng)變黃了，病怏怏的，無(wú)精打彩地垂著頭。我輕輕碰了一下，沒(méi)想到這葉片竟然慢悠悠地飄落下來(lái)了，我心疼極了！急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可想了半天也不知道如何是好，唉！
我想呀想，突然想起了我的救星“電腦”，我趕緊上網(wǎng)查找答案。哦！找到了，是缺鐵�。吭瓉�(lái)植物缺鐵時(shí)，葉子上的葉綠素就無(wú)法形成，葉子就會(huì)變成黃色。
我想這杜鵑花是不是也缺鐵呢？它需要怎么補(bǔ)鐵？去哪里給它找鐵？一連串的問(wèn)題讓我迷惑不解。我的腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn)，有辦法了，釘子不就是鐵的嘛！要不在花盆里放一些釘子，看能不能治好它。于是我趕緊從爸爸的工具箱里找來(lái)一些釘子，把它放到花盆里。心里正為自己的聰明高興呢！這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的“杰作”愣住了？我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一遍。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，這種鐵花是不會(huì)吸收的，它需要的是硫酸亞鐵�！迸�，原來(lái)是這樣。我按媽媽說(shuō)的`，找到了這種鐵把它倒入花盆里，心想“這真能救活它嗎？”
幾天后，杜鵑花的葉子真的變綠了，我高興極了！通過(guò)這件事我明白了，學(xué)文化有知識(shí)還是很重要的。為了祖國(guó)美好的明天，讓我們一起努力吧！
啟示的作文 篇2
說(shuō)到大樹(shù)，我們都不會(huì)陌生。它下身是棕色的樹(shù)皮，上身則是一些綠油油的葉子和粗細(xì)各異的枝干，讓人覺(jué)得有一種無(wú)比親切的感覺(jué)。
說(shuō)到它的特點(diǎn)，真是多的數(shù)不完��！春天綠樹(shù)成蔭，隨著一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子便四處搖來(lái)?yè)u去，美麗極了。夏天則幫一些老爺爺、小朋友遮蔭，讓他們開(kāi)心地笑個(gè)不停。秋天樹(shù)葉漸黃，給人的是一種涼爽的感覺(jué)。突然，一片葉子飄到了你的手上，于是，你便把它帶回家做標(biāo)本，珍藏起來(lái)。到了最冷的冬天，所有的樹(shù)都只剩下干枯枯的樹(shù)枝，唯一美的，是那一層層厚厚的覆蓋在樹(shù)枝上。人們見(jiàn)了，都不停地照相，樹(shù)則高興地笑了起來(lái)。
所以，我明白了大樹(shù)它不畏風(fēng)雨、保護(hù)花草、帶給人們歡聲笑語(yǔ)的'精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
有一次，我在新聞報(bào)道看到了一位小女孩在下雨的時(shí)候，看到一位暈倒的阿姨，便撐起雨傘像大樹(shù)一樣幫她遮風(fēng)擋雨。而小女孩的爸爸則撥通120，讓醫(yī)生來(lái)救這位阿姨。最后，這位阿姨得救了，還到處找那個(gè)女孩，向她表示感謝。
看來(lái)，我們以后無(wú)論做什么事情，都要有大樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
啟示的作文 篇3
“失敗乃成功之母”是我最喜歡的成語(yǔ)。它就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)；像我學(xué)習(xí)之舟上的風(fēng)帆，為我鼓勁加油；像我生活中的伴侶，不但激勵(lì)著我前行……
記得那還是四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行英語(yǔ)分層競(jìng)賽。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我大失過(guò)望。事后，我悶悶不樂(lè)，十分氣餒，飯也吃不下，覺(jué)也睡不著。
爸爸知道此事后，熱心而又耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“別灰心，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)就可以了。人生處處有風(fēng)波，只有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，才是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？常言道，失敗乃成功之母�！卑职忠环Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話，像春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我的心扉。我又重新振作起來(lái)，重新投入到學(xué)習(xí)之中：每天起床后睡覺(jué)前都努力背課文、單詞，每天放學(xué)回家，就默寫(xiě)單詞，讀課文。在四年級(jí)期末考試時(shí)，英語(yǔ)竟獲得了全校第一。于是，我明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的`自我，這樣才是一個(gè)不屈的人�！�
今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)上或生活上，我都會(huì)牢牢記�。骸笆∧顺晒χ浮边@句成語(yǔ)。努力戰(zhàn)勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，轉(zhuǎn)失敗為動(dòng)力，走向成功！
啟示的作文 篇4
山東省濱州市沾化縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班張昊宇人生就想馬拉松，中間有許許多多的絆腳石，人生就像一次旅行，中間有許許多多不平坦道路。
在一個(gè)秋高氣爽的上午，我對(duì)爸爸開(kāi)口提議：“我們?nèi)チ锉�？”沒(méi)想到爸爸欣然同意了，我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上，我剛把鞋穿好了，但是沒(méi)等我站穩(wěn)，我就“撲通”一聲，屁股和大地來(lái)了一個(gè)親密的接觸�！翱蓯�！”第一次溜冰就給我來(lái)了一個(gè)下馬威。我不服輸，準(zhǔn)備站起來(lái)再留一次。我慢慢的'站起來(lái)，剛站穩(wěn)，身子又向后一仰，手一甩，“咚”這一次可以說(shuō)是摔了一個(gè)“四腳朝天，”連身子也翻不了，我站起來(lái)大聲喊：“這是什么破溜冰鞋呀！只會(huì)摔人不會(huì)溜冰呀！”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，別半途而廢呀！”這次我可不敢放肆了，站起來(lái)抓著欄桿，向老奶奶走路一樣，一步一步的挪著走，一分鐘，十分鐘，半小時(shí)，漸漸地我放開(kāi)了欄桿，輕輕一滑，我居然成功了，沒(méi)摔倒。哈哈！我心里正在暗喜著。“咚”一不小心我又摔了個(gè)“四腳朝天”，真是好景不長(zhǎng)，我不灰心，摔了又滑，滑了又摔，摔了再滑。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于可以不扶欄桿，像鳥(niǎo)兒一樣在地面上自由的滑翔了。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰，同時(shí)我也明白了：“生命，每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有它而習(xí)以為常；但是，并不是每個(gè)人都真正認(rèn)識(shí)生命、理解生命、珍愛(ài)生命”。
啟示的作文 篇5
畫(huà)家華君武曾出版過(guò)一幅深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德心，只顧自身方便的人。
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么，終于她在一處有著母子上車處的.字牌下停了下來(lái)。原來(lái)在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認(rèn)識(shí)那字牌上的字嗎？不，不是的。那些人衣著得體，一定是有文化有學(xué)識(shí)的人，可他們卻裝做不認(rèn)識(shí)字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無(wú)非是想從這獲取上車的方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會(huì)公德，是為人們所不齒和唾棄的對(duì)象。
在生活中，這種事也有不少。比如大家無(wú)視警示牌，踩踏小草；人們無(wú)視圖書(shū)館里的請(qǐng)安靜看書(shū)，讓圖書(shū)館像鬧市一樣；煙民無(wú)視公共場(chǎng)所禁止吸煙的標(biāo)牌，依然如無(wú)其事地吞云吐霧
知識(shí)上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會(huì)公德，讓我們生活的社會(huì)大家庭越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好！
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