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打架風(fēng)波作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的打架風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打架風(fēng)波作文1
下課了，同學(xué)們快活地玩著游戲，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“你干什么？”
我偱聲望去，是章?lián)P在大聲喊，他又推了一下余振天。余振天不耐煩了，也推了一下章?lián)P。大家都圍觀了起來(lái)，調(diào)皮鬼方震還一邊看一邊叫：“加油！加油！余振天必勝！”張揚(yáng)氣得大發(fā)雷霆，破口大罵道：“看我怎么搞死你這小樣！”
余振天眼睛一眨，說(shuō)：“老師來(lái)了！”章?lián)P連忙回頭，一看連舒老師的'影子都沒(méi)看見(jiàn)，他又朝余振天看去。突然，余振天的巴掌狠狠地打在章?lián)P的臉上，然后用手抓住章?lián)P，又用眼睛瞪著他，章?lián)P用力地掙扎著。
忽然有人問(wèn)：“怎么不去勸勸他們？”接著，又有人說(shuō)：“他們是班里的打架冠軍，誰(shuí)敢去勸他們？”有兩個(gè)女孩子干脆直接去告訴老師。
“老師來(lái)了！”余振天大聲說(shuō)。章?lián)P漲紅著臉，說(shuō)：“我才不信呢！”舒老師走到章?lián)P后背，嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們倆怎么回事？”同學(xué)們紛紛說(shuō)：“是余振天打章?lián)P�！币凰查g，余振天像打了霜的茄子一樣，耷拉著腦袋，而章?lián)P像來(lái)了救星一樣，一下子興奮起來(lái)，舒老師狠狠地教育了余振天。過(guò)了一會(huì)兒，余振天向章?lián)P道了歉，大家又開(kāi)始玩了起來(lái)。
打架風(fēng)波作文2
早上6：50左右趕上了班級(jí)早上跑步的尾聲，還真是累人啊，剛跑了幾圈就有了乏力感。
下午是歷史晚自習(xí)，我正安靜的享受最后幾十分鐘的寫作業(yè)時(shí)間，我前面的兩位同學(xué)發(fā)出了噪聲，其實(shí)這是第2次了，原來(lái)是他們打了起來(lái)，主角是石恒旭和董雨涵同學(xué)，不知道因?yàn)槭裁�，但是石恒旭同學(xué)貌似沒(méi)有還手的意思，有的時(shí)候他也會(huì)自衛(wèi)一下，但他們打架真的`是太煩了，最后同學(xué)們私下好好處理，讓石恒旭坐在了我的前面，將他和董雨涵分開(kāi)，第1次董雨涵坐在了自己的座位上是到時(shí)候，后身后就能碰到石恒旭，然后董雨涵又對(duì)石恒旭發(fā)起了進(jìn)攻。最后被逼無(wú)奈董雨涵和韓雨菲互換了位置。
雖然我不知道這件事情的全過(guò)程，但是石恒旭不和女生動(dòng)手的行為，值得男生們學(xué)習(xí)，這才是一位真正的男人的做法。
在此之前，董子峰和于子軼同學(xué)向馬玉婷借歷史卷子改卷，但在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，馬玉婷同學(xué)的卷子被“分尸”直接被撕成兩大半，場(chǎng)面不忍直視。
順便提醒一句，打架可不好，有事情要好好說(shuō)，這次打架可是被扣分了哦！
打架風(fēng)波作文3
今天中午，我們和往常一樣靜靜地坐在教室里看書(shū)，不久，外面走廊里傳來(lái)乒乒乓乓的響聲，我們班張政和劉宇浩打起來(lái)了。
只見(jiàn)他們兩位你來(lái)我往，你追我趕，拳打腳踢，一路扭打進(jìn)了教室，一下子踢倒了這張桌子，一下子又撞翻了那張椅子，還幾乎把我的課桌給撞飛了，更可怕的是逮著什么扔什么，不知把吳一的膠帶扔到哪兒了，全班的桌子都東倒西歪，好像龍卷風(fēng)來(lái)過(guò)一樣。有同學(xué)喊：“快躲開(kāi)，快躲開(kāi)，兩頭公牛來(lái)了！”我目瞪口呆，哎呀，好端端的班級(jí)怎么眨眼間亂成這樣了。
他們兩位是越打越厲害了，張政拿起講臺(tái)上的雞毛撣向劉宇浩扔去，劉宇浩也不是省油的燈，他看門邊正好有塊班級(jí)的'班牌，隨手拿起班牌，向張政砸去。我們都尖叫起來(lái)，“沒(méi)命嘍，快逃呀！”“呯”一聲巨響，班牌摔到地上，粉身碎骨了。整個(gè)班級(jí)立刻安靜下來(lái)了。人人都坐回自己座位看書(shū)，他們兩位也安分地坐回自己的座位上拿起書(shū)，默默看起來(lái)。我想：此時(shí)，他們兩個(gè)的心里一定如十五個(gè)吊桶打水——七上八下！
老師來(lái)了，問(wèn)清來(lái)龍去脈后，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，我們才知道他們兩個(gè)人先是鬧著玩，后來(lái)真打起為了。你看這事鬧的，真是不應(yīng)該！
打架風(fēng)波作文4
“唉呀！不好！打起來(lái)啦！”不知是誰(shuí)叫了一聲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
我抬頭一看，只見(jiàn)鐘其夢(mèng)和劉鈺婉正用腳使勁兒地踢來(lái)踢去，雙方都想給對(duì)方“致命一擊”。不一會(huì)兒，隨著“唉喲”一聲慘叫，鐘其夢(mèng)的“佛山無(wú)影腳”擊中了劉鈺婉的腹部，周圍的同學(xué)頓時(shí)唏噓不已，我心里也嘀咕起來(lái)：“這下有好戲看了�！钡R上我又轉(zhuǎn)念一想：我可是班上的`班干部，怎么能讓同學(xué)之間發(fā)生這種沖突事件呢？對(duì)，是我站出來(lái)的時(shí)候了。于是，我挺身而出，將她們拉開(kāi)，大聲地勸說(shuō)道：“stop，stop！大家消消氣，消消氣，喝杯茶，坐下來(lái)好好談?wù)�，君子�?dòng)口不動(dòng)腳。”
可是，她倆竟然把我當(dāng)成一縷空氣似的，繼續(xù)她們的“世界大戰(zhàn)�！彪S著“啊”的一聲，劉鈺婉再次被鐘其夢(mèng)擊中。只見(jiàn)劉鈺婉惱羞成怒，拿出了她的殺手锏——“少林獅子吼”（哭）。鐘其夢(mèng)也被這招給嚇壞了，只好變打?yàn)槌常骸澳愦蛭业臅r(shí)候就沒(méi)感覺(jué)，我打你的時(shí)候就有感覺(jué)，我是植物人哪……”
眼見(jiàn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的火藥味越來(lái)越濃，我只好偷偷地跑到教師辦公室，請(qǐng)來(lái)了“判官”——徐老師，在徐老師的一一審問(wèn)下，“案情”終于真相大白，雙方當(dāng)事人受到了應(yīng)有的懲罰。
一場(chǎng)打架風(fēng)波，就這樣被巧妙地解決了。
打架風(fēng)波作文5
同學(xué)之間會(huì)發(fā)生許多事，有快樂(lè)的，有揪心的，有傷心的……最近我們班上就發(fā)生了一件令老師氣憤，也讓我們煩心的'事。
上周五中午，我還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到里面的爭(zhēng)執(zhí)聲和吵鬧聲。
我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的向昱銘和梁登為打了起來(lái)。我問(wèn)了后才知道，起因是向昱銘將梁登為的書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶，梁登為知道了很生氣，直接就去找向昱銘理論。結(jié)果他們沒(méi)說(shuō)兩句就吵了起來(lái)，然后向昱銘打了梁登為一拳，之后就變成這個(gè)樣子了。
兩個(gè)人越打越兇，他們兩個(gè)肥胖的身體扭打在一起，誰(shuí)都不愿意去勸架，生怕把自己也卷了進(jìn)去。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)鄧顏?zhàn)吡诉^(guò)去，大吼道：“干嘛呢！誰(shuí)再打就別怪我的‘九陰白骨爪’無(wú)情了！”可沒(méi)想到向昱銘還不停手，轉(zhuǎn)頭向鄧顏怒吼道：“來(lái)��！我才不怕呢！”
他在說(shuō)話時(shí)漏出了破綻，我抓住時(shí)機(jī)，上前一步抱住向昱銘拉開(kāi)了他，一時(shí)間副班長(zhǎng)柳竣恩也把梁登為控制住了。
之后我們對(duì)他倆進(jìn)行了一番勸說(shuō)。不一會(huì)兒老師來(lái)了，“獎(jiǎng)賞”了他們每人五下手板。
對(duì)于他們倆這次的打架，我只想說(shuō)：都是同學(xué)，何必呢？同學(xué)之間就算發(fā)生了矛盾，也不要一言不合就大打出手��！
打架風(fēng)波作文6
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。我們還在說(shuō)話。卓建暉說(shuō)自己的眼睛0度，什么都看得清。我可不信，我隨便指了一個(gè)地方，說(shuō)：那個(gè)人在干什么！他說(shuō)：這還用說(shuō)，肯定在那兒隨便走走唄！哈哈！終于識(shí)破你了！我剛才瞎說(shuō)的。卓建暉反駁，說(shuō)：你上課近視是裝的！你上課近視才是裝的！沒(méi)想到這一說(shuō)卻讓卓建暉惱羞成怒！完蛋了！完蛋了！完蛋了！被卓建暉發(fā)怒暴打一頓的是沒(méi)有一個(gè)人不受傷的��！果然，卓建暉以百米沖刺的速度，沖到了我的面前。用他的獨(dú)門絕技九陰白骨爪一下抓到我的臉上，我使勁的把他拉開(kāi)，他不但不放手，反而抓的更緊了！
突然，血流了出來(lái)，往床單流去。那時(shí)，我的`眼淚突然一下子全流出來(lái)。好像要把整個(gè)寢室吞沒(méi)似的。此仇不報(bào)，難解我心頭之恨！我使用我的獨(dú)門絕技葵花點(diǎn)穴手What！一點(diǎn)用也沒(méi)有！卓建暉發(fā)飆，又附加一個(gè)技能獅吼功真是驚天地，泣鬼神。我差一點(diǎn)也被卓建暉嚇個(gè)屁滾尿流。卓建暉還不死心，來(lái)了個(gè)靈犀一指要是你不及時(shí)防御，準(zhǔn)你個(gè)腦袋開(kāi)花！其他同學(xué)看見(jiàn)了，完全被石化住了！還好溫作杰反應(yīng)快，馬上去叫老師，不然我的小命就不保了。那時(shí)，我身體已經(jīng)完全麻了，動(dòng)彈不得。老師來(lái)了，及時(shí)把我送到醫(yī)生那兒，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束！
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