【精華】成長作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
流星的永恒在于滑落天際的瞬間；飛蛾的永恒在于對生命的追求；駿馬的永恒在于奔騰凌空的瀟灑……而人生的永恒在于成長中的點滴感悟，將平凡變?yōu)閭ゴ螅瑢⒌蛔優(yōu)榫省?/p>
打開塵封的相冊，感受久違的逝水年華，才發(fā)現(xiàn)“長大”這個詞對于我來說是如此陌生卻又貼切。從咿呀學語到蹣跚走路，從戴上紅領巾到成為共青團員……心中總有一份莫名的觸動。轉眼間，我已經(jīng)長大。也許每一天我都在長大，卻沒有領悟到成長的真諦；也許每一天我都在長大，卻沒有在成長的驛站中有所收獲；也許每一天我都在長大，卻沒有在成長的路程中烙下印記……成千上萬的人事將腦子塞得滿滿的。頓時，我茫然了，失落了……
我常想，自己只是一個在自己的生活圈子里努力扮好自己所飾演的角色的平凡的人，在三點一線的生活中長大，在自己的百花筒里擁有一些不可實現(xiàn)的'夢。雖與現(xiàn)實“風馬牛不相及”，但依然一次次地在被思緒占據(jù)后沾沾自喜，從而將平凡的成長過程演繹得如同滿天星裝飾后的玫瑰般美麗脫俗。
厚厚的日記本里充溢著澀澀的淚水味，挫折與失敗的情節(jié)早已將空間占據(jù)。生活的煩惱、學習的挫折早已在稚嫩的胸口上劃上深深的口子，那份錐心的刺痛已讓我力不從心……也許在成長過程中本來就有“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂愁、“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豁達、“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”的執(zhí)著、“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的勇敢……我們本該接受那樣的洗禮。然后我懂得了鳳凰涅般后的永生，苦盡甘來的甜，甜得透徹，甜得清新，甜得與眾不同……我找回了自我的快感，樹立起信念，承擔起挑戰(zhàn)自我的責任……那一剎那，我才知道快樂的真諦和幸福的含義不是空頭支票，更不是異想天開，而是心中有一個夢，并且超越自我，去實現(xiàn)它……
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”。經(jīng)歷那些林林總總，豁然開朗。生活是美麗的，笑容是真實的；不是苦惱太多，而是我們的胸襟不夠開闊；不是幸福太少，而是我們不懂如何珍惜……長大其實很美好，它讓我們有機會重溫一抹美麗心情、撫慰一顆疲憊的心、回首一段美麗的人生……
長大是去面對什么，而不是逃避些什么；長大是要選擇什么，而不是去放棄些什么；長大是去承擔什么，而不是去懼怕些什么；長大是要留戀什么，而不是抱怨些什么……這是我在成長驛站中所得到的些許感悟，也是我對自己的要求。沐浴陽光，感受成長的禮物。是花季雨季讓我學會長大；是挫折教會我學會堅持；是無奈教我學會把握快樂……在失落中重拾信心，在無助中尋找新的希冀。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)成長的每一瞬間也許不起眼，卻將畫面定格，達到生命的至高點，留下完美的驚嘆號。我想說：“我能行！”我想說：“感謝生活，我要擁抱屬于我的‘成長’！”
成長作文 篇2
中華文化是我們老祖宗流傳了幾千年下來的文化，是中華民族上下五千年的傳統(tǒng)美德。隨著現(xiàn)在社會的不斷發(fā)展和進步，人們漸漸的開始將他忘卻了。。。。。。
在說傳統(tǒng)文化之前不得不提到一本著作《論語》。《論語》是儒家的經(jīng)典之一，記錄了孔子及其弟子的的言行。、，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張，倫理思想，道德觀念以及教育原則等。最早接觸到《論語》是在小學四年級，那時候，我們班主任要求我們每天朗誦和背這本書。一開始我們只知道一個勁兒的`死背，后來慢慢地，背熟了之后，自然而然的就理解了。這本書教會了我如何做人，做一個，有道德，有修養(yǎng)的人。
《論語》的核心就在于：仁，這是一種道德觀念，以“愛人”每本;禮，“不以禮，無以立”，“禮”規(guī)定了每個社會角色在社會生活各方面的權利，義務和行為規(guī)范;功用，“禮之用和為貴，先王之道斯為美”禮能夠創(chuàng)造和諧，禮能明示行為規(guī)范“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，禮有文飾作用“文質(zhì)彬彬，然后君子”;孝，孝為仁之本，孝順父母是沒個子女應盡的本分;悌，順從尊長，尊敬尊長;忠，為人君臣，必定要忠直一心;信，做人不能不講信用“人而有信不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉!”;義，對朋友，要深明大義“君子喻于義，小人喻于利”;廉，為官者，必要心正心凈，以不貪為首要;恥，做人要知道恥辱，知恥才能改過。。。。。。
“孝悌忠信，禮義廉恥”這八個大字，是人最基本要做到的。
說到這兒，一定就要說一說，我們?nèi)寮宜枷氲膭?chuàng)始人—孔子。他是中國古代偉大的思想家，教育家，是儒家的創(chuàng)始人。一生以仁為本。創(chuàng)造了，影響深遠的儒家文化。
儒家的思想內(nèi)涵豐富復雜，封建的皇權發(fā)展出理論和思想。
弘揚傳統(tǒng)文化是每一個中國人應盡的本分，當然，每一個中國人都不能忘記中華的古文化。“弘揚傳統(tǒng)文化，幸福伴隨成長”
成長作文 篇3
是書，讓我認識了古今中外的人情世故；是書，讓我明白了外面的精彩世界：是書，讓我學會掩卷沉思，讓我玲瓏剔透。
漸漸地，我喜歡到那古色古香的舊書鋪里淘書。
每次進去，都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺。當我看到那套《戰(zhàn)爭與和平》時，心底里的微微觸動令我一時“沖動”地買下了這套書。
也許是巧合吧！當我拿到它們時，摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面，扉頁上有幾個蠅頭小字——“慧·20xx年藏書”，我的'眼睛一熱，一種莫名的感受在心底涌動。
這成為我讀書的一種動力，用一個個夜晚去攻讀它們，直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步，用那帶著真誠和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦，可是他卻用不停挪動的筆尖寫下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭與和平》，同時也被稱為“世界短篇小說三巨匠”之一。
看到這兒，眼睛有點疲勞了，我輕輕地放下書，走到陽臺上看著那皎潔的月光。不知怎的，我的思緒一下子跟著書回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場，托爾斯泰在對人物塑造的同時，抒發(fā)了尊重女性權力的呼吁，希望能夠感染更多的人消除性別歧視。
書是人類進步的階梯。對于我每一次取得的小成績，都是源于那粒小小的書種，你灌溉它，它就會破土而出；果實的美味，花朵的芬芳，一定都會成為你源源不斷地在書中汲取營養(yǎng)的動力。手捧好書，一路芬芳吧！
成長作文 篇4
我的生活幾乎每天都有挫折，每次做事都是做的有時好、有時壞，做的壞事多一些，于是就有很多挫折。
養(yǎng)鴨的.故事：我養(yǎng)的幾次鴨，死了好幾次，我都沒難過，并找出了死因：都是溫度、事物的原因。但只有一點，還是不太理解，就是養(yǎng)鴨的方法不多，為什么每次都死呢？因為一開始沒在意它們的死法，后來發(fā)現(xiàn)了，但對鴨子卻不在意。
我至今沒有一個朋友，因為我并沒有與我“臭味相投”的認識的人，但一定會有的，我可以通過我的喜好來推斷在哪。可我從來沒做過，因為我并沒在沒朋友的挫折中發(fā)現(xiàn)價值，而剛想出的方法已經(jīng)寫出來了。其實知音特好找，只看自己認識自己多少？
挫折能使人成長、也能讓人絕望。
成長作文 篇5
先自我介紹一下，本人姓余名躍，綽號“書呆子”，綽號也就是一個人的別名，雖然有些不雅但還真的有些名負其實，咳咳，說了這么多的跑題話，那我還是給你們講一下我是怎么迷上讀書的吧！
記得小時候我迷上了電視里正在熱播的《西游記》我是天天坐著看，站著看，站累了躺在椅子上繼續(xù)看，但偏偏有一天我們家的電視機壞了，這時候我的心里像18只老鼠在撓，火辣辣的，心里不停的`想，你這個破電視壞電視什么時候不壞偏偏這個時候壞，這時候電視里應該播悟空三打白骨精，唐僧這個糊涂師傅把悟空趕走又會遭遇什么事呢？媽媽看我猴急的那個樣子，便從書架里抽出了一本書遞到我手上。我一看，這不是我夢寐以求的《西游記》呀。但我又在心里疑惑起來負，書里內(nèi)容有電視里的好看嗎？？管它呢，至少可以知道下面的故事發(fā)展吧。沒想到，書里的故事更精彩，內(nèi)容更全面。我一下就沉迷到了書的世界里，從此我閱讀欲望一發(fā)不可收拾。我讀了《老人與海》，中國的四大名著，《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》《西游記》和神話故事《聊齋》﹍從此我就愛上了書和書結下了不解之緣。
記的有一次我在吃飯的時候，我還是不肯放下手里心愛的書，但是人是鐵，飯是鋼總不能不吃飯吧，于是我想到一個折中的辦法邊吃飯邊看書，結果我一不小心把飯送到了鼻子里，事后我總算知道什么叫噴飯了，說我書呆子那可是一點都不假，媽媽為了防止我看課外書眼近視于是開始不叫我看課外書，可是上有政策，下有對策，我拿起書在衛(wèi)生間里看了起來，書就像磁鐵一樣深深的吸引著我，媽媽叫我我也沒聽見，害得媽媽出去找我，我出了衛(wèi)生間還在奇怪為什么媽媽不在家呢？，事后媽媽無可奈何的給我說你可真是一個書呆子呀！
偉大的高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我認為這是很好的因為我們生活在信息時代中，沒有知識就像沒有手腳一樣，所以我要讀更多書，讓自己更上一層樓。
成長作文 篇6
在我兩歲的時候，有一個苦：
那天晚上，我和小伙伴們在外面玩。我受了寒�；丶抑螅揖透杏X不舒服。媽媽知道了，她就給我一個體溫計讓我夾。三分鐘過后，媽媽把體溫計拿了出來。結果一看，是40攝氏度。媽媽就趕快叫起爸爸，去兒童醫(yī)院了。
到醫(yī)院以后，媽媽趕快掛了急診。我奶奶馬上買了一個退燒貼。一天之后，我好了。不過，還是請了一天假。那天唯一好的就是，我的退燒貼是彩色的，其它小朋友的是白色的。
在我九歲的時候，有一個樂：
在阿曼的'浩浩叔叔（我奶奶的小妹妹的兒子）回來了。浩浩叔叔還給我了一包巧克力。啊!那是我期盼已久的阿拉伯巧克力!我說了聲謝謝，直奔自己的房間。
我把它悄悄的藏在我干燥又涼快的大衣柜里。每天一個，已經(jīng)吃完了。
這就是我成長中的苦與樂。你們的呢?
成長作文 篇7
俗話說：“開卷有益�！弊x書，對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識，開闊視野；還能豐富閱歷，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的.伴侶，一個溫情的安慰者�！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的，我亦是如此。
小時候，在我還不大認字的時候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知，看的書也多是圖畫書，雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書我看的時候都拿倒了！
漸漸的，小時候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友，把我領進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進步一點點。就這樣，讀書成了我的生活習慣，如果哪天不看一會兒書，我就會寢食不安。
成長作文 篇8
練炎炎夏日中，猛烈的太陽燒烤著大地，陣陣熱氣從地面散發(fā)出來。忽然，一陣微風迎面撲來，但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空，依舊是那樣的湛藍，一層層薄薄的棉花盡散在空中，隨風飄逸……
微風的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓——那艱苦的5天里。太陽仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場上等待著與烈日相抗的考驗——站軍姿10~20分鐘�！巴�!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟，根本難不倒我!”……大家第一次聽到紛紛議論起來。結果，卻倒下了十多二十個。那時我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個之一，因為我知道我成功了，成功了就是勝者，勇者。
辣
記得站軍姿時，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上，又如毛毛蟲似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經(jīng)汗流浹背了�；鹄崩钡奶栐偌由侠崩钡暮顾@次軍訓真是夠辣的'了!
苦
軍訓是苦的，這誰也無法否認。自從第二天加大了軍訓的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓練‘蹲下與起立’時，一蹲下，我們就開始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來過了十多分鐘，教官見我們知錯了，不說話了，便叫我們起立，繼續(xù)訓練，誰知，我們班的一些同學可能是因為太累了，想發(fā)泄發(fā)泄一下，便又輕輕地訴起苦來了，教官聽到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”(在空中用力抓空氣)。到了晚上，手軟綿綿的，一點力氣都沒有，腿也好像不是自己的一樣，不聽使喚。軍訓真的好累!那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應該的，因為我們是一個班集體，所以必須有福同享有難同當。如果軍訓不苦，那還叫軍訓嗎?……”
甜
軍訓是甜的。每當休息時間到時，我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽，聽起來有一種很難用語言來形容的親切感。他是一個非常愛唱歌的小朋友，他也在這5天時間里教會了我們許多歌兒，如：《精忠報國》，《軍中綠花》，《再見》等，后來，我們又發(fā)現(xiàn)了一個小秘密——原來盧教官也是一個跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀的90后青少年。怪不得他狠不下心來罰我們啦!自從，知道這個消息之后我們的心都很開心，像吃了蜜一樣的甜。
酸
軍訓的結尾是酸的。在第五個晚上，我們給了教官一個驚喜——送別聯(lián)歡會。當晚，我們就一起回顧了這五天以來跟教官一起過來的點點滴滴，教官的感言也讓我們激動、興奮起來，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因為我們都知道這是與教官相處的最后一個晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個勁地浮現(xiàn)出這五天以來跟教官一起過來的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說軍訓的結尾是酸的!!
又一陣微風吹來，把我的思緒從軍訓中拉了回來。有人對我說過：有些人，只會在我們的世界里匆匆而過，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓他只罰過我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對不上號，他而是一位美麗、可愛的天使。
我們這次的軍訓有風有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過來了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來的。
在這次軍訓中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數(shù)我們的友誼了，無論是同學與同學之間，同學與教官之間，同學于老師之間;在教室、在操場、在宿舍、在休息時我們都互相關心，互相幫助，互相愛護，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個班集體更加團結一心。雖然到了最后，我們沒能給教官一個特好的榮譽，但我們相信，只要我們團結一心，沒有什么不可能。
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