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【推薦】歡慶六一作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的歡慶六一作文3篇,希望對大家有所幫助。
歡慶六一作文 篇1
今天是星期五,也是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
早晨我們穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備觀看各班的.“六一”文藝匯演。
在老師的安排下,我們很快的在主席臺下坐好了.節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是五年一班的詩朗誦《別為我擔(dān)心爸爸媽媽》詩里說的是在汶川大地震中被救的孩子,爸爸媽媽雖然遇難了,可孩子們在黨和人民的關(guān)懷下,很幸福,請爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的,很有韻味,很激動人心,感動的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的《五娃迎奧運》,節(jié)目開始了,五個同學(xué)帶戴著五娃的面具,他們都拿著一個圈,形成了五環(huán),接著福娃就跳起了舞,特別好看,大家看了鼓起來掌來.終于輪到我們班表演了,表演的是《我愛你--智慧樹》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌,表演的特別精彩,臺下的同學(xué)們不斷的叫好,掌聲不斷。就這樣各班的節(jié)目一個個表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服,連連不斷......
呵!我們六一可真熱鬧!
歡慶六一作文 篇2
兒童節(jié)到了,學(xué)生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準(zhǔn)備第一個去學(xué)校。但我一到教室,基本上學(xué)生們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的`贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮!北頁P了我們,我們覺得心里樂滋滋的。
上午時,二(1)班的學(xué)生來到了我們的教室,老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)……
下午時,雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演,學(xué)生們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位學(xué)生臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天,我和我的學(xué)生度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
歡慶六一作文 篇3
歡慶“六一”
六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校初一初二級部的同學(xué)一起度過了這個快樂而又難忘的節(jié)日。
上午,我們?nèi)ザY堂看節(jié)目。我們坐在座位上,等待了很長時間。主持人終于上了臺,在說完一些祝福的話后,大幕“嘩~”的一聲拉開了,大頻幕上寫了“戰(zhàn)臺風(fēng)”三個大字,啊!音樂響起了,演奏者們熟練地彈著琴弦,整齊劃一的動作和雄壯而又緊張的樂曲,使我不禁入了迷。
幾個節(jié)目過后,一場拉丁舞表演又將全場帶入高潮!那節(jié)奏分明的.舞曲,動感十足的舞步,無一不顯示出青春的熱情與活力。
最令我難忘的是歷史老師和其他幾個老師的表演。就連平常一貫十分嚴(yán)肅的侯老師竟然也加入了這場表演。歷史老師在前面動情的唱著,其他四個老師在后面伴舞,她們提著飄逸的裙擺,跟隨著歌聲輕輕的舞動著。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。
下午,我們在操場上活動,籃球比賽的時候,我們班的隊員過五關(guān)斬六將,但在最后一場比分一直不相上下,不過在幾個隊員默契的配合下,終于贏得了比賽!
過完了這次兒童節(jié),我們就只剩一次過“六一”的機會了,我們一定要珍惜童年時光。并要努力學(xué)習(xí),為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒!
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