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小小志愿者作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小小志愿者作文,希望能夠幫助到大家。
小小志愿者作文1
一個(gè)周末,我們十三班組織去永定河森林公園,騎著自行車撿垃圾。
我們先來到公園門口集合,每人領(lǐng)了一身志愿者的衣服和一個(gè)撿垃圾的夾子,就騎著自行車沖進(jìn)了公園里。當(dāng)我們進(jìn)了公園時(shí),我發(fā)現(xiàn)公園里除了花草樹木以外,還隱藏著許多的礦泉水瓶蓋、煙頭、廢紙、雪糕棍兒和吸管皮,但只要被我們發(fā)現(xiàn)了,就是再小的'垃圾也逃不掉。我們每人都有一個(gè)夾子和垃圾袋。忽然,我看見了一個(gè)煙頭,我便大聲叫起來:“快來,這有垃圾!“同學(xué)們就會像饑腸轆轆的老虎一樣扔下自行車,跑過來,爭著搶著來撿。就這樣,我們經(jīng)過了一個(gè)下午的時(shí)間,把公園里的垃圾一掃而光,可把我們累壞了,但是每個(gè)人幾乎都滿載而歸。我想:沒想到這么一個(gè)公園里竟然有這么多的垃圾,那更大的地方得有多少垃圾呀!
這次撿垃圾雖然很辛苦,但是我感覺非?鞓罚?yàn)槲覀兗惹謇砹斯珗@里的垃圾,又幫助了打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們。公園的環(huán)境也更美。
小小志愿者作文2
上個(gè)星期,老師叫了幾個(gè)同學(xué),說下周二的班隊(duì)會上要演話劇,讓他們再叫幾個(gè)同學(xué)一起表演,我有幸也成為了其中一員。
我們演的話劇叫《小小志愿者》,劇中的“田田”、“樂樂”和“牛!笔侵鹘,也是生活中值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣;張老師,是劇中博物館的老師,是我們學(xué)?删纯捎H的老師。
話劇的劇情是“田田”把爸爸的志愿者證書帶到了學(xué)校,給同學(xué)們看。然后廣播站說,我市自然博物館與團(tuán)市委合作,從中小學(xué)生中招募一批小小志愿者來當(dāng)講解員。
“田田”、“樂樂”和“牛!比齻(gè)人一起去參加了面試,經(jīng)過一番訓(xùn)練,他們終于都當(dāng)上了講解員。
都說,一份耕耘,一份收獲,演完了話劇,我似乎也從劇中的`“志愿者”變成了真正的“小小志愿者”。
其實(shí),在生活中,我們更要向劇中的人物、角色學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂,熱心為大家做事的人。
小小志愿者作文3
2月1日上午,作為一名小小志愿者,我參加了由古塘街道團(tuán)工委舉辦的“紅紅火火過大年”迎新春送祝福活動,活動的主要內(nèi)容是寫春聯(lián)、送祝福。
在位于古塘街道團(tuán)圈社區(qū)茜苑新村的小公園內(nèi),一大早就圍滿了人,有前來寫春聯(lián)和福字的書法愛好者,有負(fù)責(zé)送春聯(lián)的志愿者,也有專程前來索取春聯(lián)的居民。
其中最引人注目的是兩位來自"觀自在"書畫院的小小書法家,她們年紀(jì)比我大不了幾歲,但她們的字可寫得真好!雖然她們的'春聯(lián)是照著大書法家王羲之的字帖臨摹的,但看上去是那么的惟妙惟肖,我真羨慕她們小小年紀(jì)就有這樣的技能。
我雖然不會寫春聯(lián),但也沒有閑著,一邊幫"書法家"們拿來紅紙,一邊把他們寫好的春聯(lián)和福字送到想要的爺爺奶奶手中。
看著爺爺奶奶們從我手中拿了春聯(lián)和福字滿意地離開,我感到非常開心,我為自己是一名小小志愿者而自豪,我今后一定要多參加這種有意義的活動。
小小志愿者作文4
志愿者就是用自己的時(shí)間精力為社會做好的奉獻(xiàn),而不求回報(bào)。我現(xiàn)在是小小志愿者,等我長大了,我想創(chuàng)建一個(gè)“只要鞋子基金會”。
有一次媽媽看到了一條微信朋友圈:一個(gè)藏族小男孩去上學(xué),冒著風(fēng)雪艱難的行走。他的鞋子破破爛爛,腳也凍傷了媽媽找到我從小到大不穿的鞋子,我們先把鞋子洗的干干凈凈,然后把鞋子放到陽臺晾干,用太陽的光,會使鞋子變得更溫暖,人穿了就會更舒服,我淘氣聞了一下鞋子,我發(fā)現(xiàn)鞋子不但不臭,還有點(diǎn)香,我和媽媽把準(zhǔn)備好的鞋墊和襪子放進(jìn)鞋里,我和媽媽把鞋子打包好,一起去郵局,郵局的阿姨說要用專門的.布口袋包好,我們剛剛整理好,就開始封口,有一個(gè)陌生阿姨知道我們要給別人送溫暖就幫助我們封口,我和媽媽謝謝那個(gè)阿姨,我們把鞋子寄給了西藏拉薩中學(xué)對面雪域幸福茶館(德吉孤兒院)。
我們幫助別人自己也會很快樂,特別是你的幫助非常有用的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我們在幫助別人時(shí)別人也在幫助我們。
小小志愿者作文5
上周末,我和媽媽收衣柜。媽媽提議為山區(qū)小朋友捐衣服,說山區(qū)物資匱乏,孩子們夏天光著腳,冬天也沒有保暖的衣服。
我和媽媽先把衣柜清空,把所有衣服堆在床上,然后開始一件件的“審核”,我們只捐那些洗干凈的、沒有破洞、我穿小了的衣服,貼身衣物也被排除在外。通過“審核”的衣服疊好放在椅子上,等待打包后寄走。
每當(dāng)媽媽拿起任何一件漂亮的衣服時(shí),我總是大聲抗議,眼神中流露出一千萬個(gè)不情愿。媽媽對我說:“這件衣服不捐的話,我們只能是壓到箱底,平時(shí)也不會再拿出來了。倒還不如捐了,把它重新利用起來,也讓山區(qū)小朋友多得到一件漂亮的.衣服!蔽倚南耄骸吧絽^(qū)小朋友真的是可憐,捐一件衣服,我一點(diǎn)損失都沒有,但他們就可以多得到一件衣服,不是很好嗎?”雖然還是有不舍,但我沖媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,代表我已經(jīng)同意了。
衣服全都收拾完了,我雖然很累,但是想想山區(qū)小朋友溫暖的樣子,我心里暖暖的。
小小志愿者作文6
作為一名五年級的小學(xué)生,我榮幸的參加了“雛鷹暖空巢”活動。
組織活動的周老師告訴我們,這些老人的子女們都不在身邊,老人感到寂寞了也沒人陪。我聽了,覺得老人很值得同情,便下決心要經(jīng)?赐先。
我和同村的.趙穎拎著一些水果,來到了我照顧的老人——吳善福老人家里。我和趙穎見善福伯伯出來了,便甜甜地叫了聲:“伯伯好!”伯伯一愣。我們連忙自我介紹。伯伯聽了,把我們迎進(jìn)屋里。
接著,我們就開始幫伯伯掃地了。伯伯見了,連忙說:“不用了,這怎么好意思呢?”“沒事!”我注意到,伯伯臉上似乎露出了一些久違的笑容。
不知不覺。一個(gè)小時(shí)過去了,該回家了,我們和伯伯說了聲“再見”后,不舍地踏上了歸途。
小小志愿者作文7
暑假里一個(gè)炎熱的下午,媽媽帶著我去新華書店當(dāng)半天小小志愿者。我拉開新華書店的門,發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)付雙赫也先到了。我們倆聊了一會天,等人都到齊了,小小志愿者活動就開始了。
我們認(rèn)真聽完新華書店的阿姨的講解,就開始“各司其職”。有同學(xué)開始管理紀(jì)律,溫馨地提醒大家要安靜,不要大聲說話。我專心致志整理書架,把不同類別的書放回原位。書店里的書種類可真多啊,有童話類、漫畫類、科普類……我看到一本不知道類別的書,于是問了問同學(xué):“這有一本我不知道類別的書,應(yīng)該怎么辦呢?”同學(xué)說:“可以去問下管理書店的.叔叔阿姨!蔽遗苋柫耸迨灏⒁,終于找到了這本書的正確位置。
大家忙了很久,書店的叔叔阿姨告訴我們可以休息一下,找一本自己喜歡的書看。我和同學(xué)很開心地聚在一起,選了最愛的書閱讀起來。
很快到了志愿活動結(jié)束的時(shí)間,我很開心地和書店的叔叔阿姨道別,和同學(xué)道別,這真是開心又有意義的一天!
小小志愿者作文8
今天下午,張老師在我們班挑選了20名同學(xué)參加“衛(wèi)生志愿者活動”,我也在志愿者內(nèi),心里甭提有多高興了。
張老師讓我們分男女兩隊(duì)站好,就帶著我們來到目的地——婦女兒童活動中心門口的廣場。張老師先給我們拍了一張合影,然后再給我們分配好了工作。我的任務(wù)是清理廣場花壇里的.垃圾,我們開始分頭行動了?晌野l(fā)現(xiàn)這里很干凈,幾乎沒什么垃圾,張老師解釋說,原來這里的環(huán)衛(wèi)工人每天起早來清理了垃圾,所以現(xiàn)在垃圾不多,只有一些煙頭。盡管這樣,我們還是擴(kuò)大范圍,在路旁的馬路邊撿起一些紙屑和食品袋。最后由兩位學(xué)生一起把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
“嘟!”張老師吹起了口哨,我們20個(gè)人立刻集合在一起,我們衛(wèi)生志愿者活動就這樣圓滿地結(jié)束了。
通過今天的活動,我體會到了我們?nèi)巳硕疾荒軄y丟垃圾,要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。這樣環(huán)衛(wèi)工人也不用那么起早貪黑地辛苦了,我們的城市也就會變得越來越美麗!
小小志愿者作文9
星期六,我在小區(qū)樓道擦扶手。擦扶手?你是不是覺得很容易?那么你就錯(cuò)了。
我先準(zhǔn)備一盆水,一塊抹布。把抹布投濕后,我就沿著扶手開始擦。從一樓到二樓,從二樓到三樓……忽然我發(fā)現(xiàn)扶手上有刺,心想:“這要是扎到人那該有多疼呀!睂α,有辦法了。我跑回家拿來砂紙,一遍一遍用砂紙來回打磨,然后又用手摸了摸,恩,感覺不錯(cuò),挺光滑的,我滿意的笑了。
擦到五樓時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),從一樓到五樓扶手下面的鐵欄桿忘記擦了,我只好又下到一樓重新把鐵欄桿都擦了一遍。擦這擦著,我遇到了清潔員阿姨,她說:“小朋友,你為什么擦樓梯扶手呀?”“扶手擦干凈了。別人用的`更安心呀!”聽了這話,我們倆都開心的笑了。
通過這件事,我意識到不論做什么事都要有計(jì)劃,不能像這一次,做了一半才發(fā)現(xiàn)鐵欄桿沒擦,還要返工,就像媽媽經(jīng)常說的“事倍功半”吧。
我很喜歡這項(xiàng)活動,我更愿意做一名志愿者,盡我所能為大家服務(wù)。
小小志愿者作文10
上午,我和牟雨欣、丁悠然等同學(xué)一起去十字路口當(dāng)志愿小交警。
我們拿著五星紅旗,神氣十足地站在馬路邊。右邊的紅燈亮了!我們把紅旗向前伸,丁悠然還“嘀”地吹了一下她的小哨子。綠燈亮了!我們把一只手平放在胸前,另一只手拿著紅旗,向右伸直,做了一個(gè)“通過”的.姿勢。大人們看到我們小朋友在有模有樣地維持交通秩序,都向我們投來贊許的目光。
過了半小時(shí),我們就已經(jīng)腰酸背疼腿抽筋,打起了退堂鼓,說著:“我不干了,我不干了!”可是,當(dāng)我們想到警察叔叔在烈日炎炎下站幾個(gè)小時(shí),我們這樣又算些什么呢?就好像力量又回來了,重新站起來回到馬路邊,維持起交通來。
上午的活動讓我對交通安全有了更深的體會,也意識到不遵守交通規(guī)則的危險(xiǎn)。所以,大家一定要把交通安全這四個(gè)字牢牢記在心,養(yǎng)成好習(xí)慣!
小小志愿者作文11
有一天,我在小區(qū)里看見有人在貼預(yù)防火災(zāi)的宣傳海報(bào)。我在征求了工作人員的同意之后,作為一名小志愿者被分配到A組,專門往樓面貼宣傳海報(bào),成為了一名小小宣傳員。
我興致勃勃的去領(lǐng)到了一卷膠帶,幾幅海報(bào),就去往單元門口比較醒目的地方貼。先讓同組的人幫我拿著海報(bào),然后往海報(bào)四個(gè)角上各貼上膠帶,再把海報(bào)往墻上貼好就大功告成了。院子里的小伙伴看見我在貼海報(bào)也跟隨我們貼了起來。貼完九張海報(bào)之后我就已經(jīng)大汗淋漓了,我想:“還是缺乏鍛煉!我需要今后多多參加這種活動。”一位志愿者看見我們就對另一個(gè)人說:“這些小伙子真能干!”海報(bào)貼完了,活動的組織者對我們說:“非常感謝你們的幫助,有了你們我們才能提前完成任務(wù)!”我們笑著說:“不用謝,不用謝,這是我們應(yīng)該做的`!被氐郊覌寢屢脖頁P(yáng)了我。
這次活動讓我體會到了當(dāng)志愿者的辛苦。自從當(dāng)上了志愿者之后,我很開心,每當(dāng)想起這件事時(shí),我的心里就美滋滋的。
小小志愿者作文12
在學(xué)校,我努力地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)遇到了困難,我會盡力去幫助。在同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難,我會認(rèn)真地教他們。在宿舍,當(dāng)自己值日時(shí),會認(rèn)真地去完成。當(dāng)同學(xué)有事不能值日時(shí),我也會幫助他值日。
在班里,我的'成績屬于中上水平,雖然在班里擔(dān)任一個(gè)小小的組長,但我會認(rèn)真地去做這組長,也會做一個(gè)負(fù)責(zé)任的組長。在學(xué)習(xí)上,課堂認(rèn)真聽課,認(rèn)真作業(yè)。當(dāng)自己遇到不會做的題時(shí),我會盡力去想,再想不到,我會請教老師或同學(xué)。
在生活上,我會幫助鄰居家的老奶奶老爺爺啊和小孩子們,幫他們提水,拿東西,搬比較重的東西。在乘車時(shí),車上擠滿了人,我會讓座給小孩子和老人以及一些有需要的人。
在家里,我會做一個(gè)很乖的兒子,尊重父母,幫助父母做家務(wù),做力所能及的事情。
在學(xué)校每天都會貼報(bào)紙,除了特殊情況。把報(bào)紙貼在公告欄上給同學(xué)們和老師們看,使同學(xué)們多一種娛樂,讓同學(xué)們多了解點(diǎn)時(shí)事。
小小志愿者作文13
今年暑假,我參加了瑞金醫(yī)院的“彩虹家園”志愿服務(wù)活動。短短一個(gè)月的志愿者服務(wù)讓我深切感受到了 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
我服務(wù)的崗位是在門診大廳彈彈奏鋼琴,用優(yōu)美的琴聲給前來就診的病人送去關(guān)愛和慰問。我原本以為我只要盡心盡力演奏好每一首曲子,讓大家能欣賞到動聽的音樂,就算完成了我志愿者的服務(wù)。沒想到有一次演奏完之后,一位老奶奶拉著我的手激動地對我說:“謝謝你啊,小朋友!這么熱的天,我身體又不好,心情正煩躁著。聽到了你動聽的'琴聲,我感覺清涼舒服多了。你們志愿者真是好樣的!”我聽了之后心里很感動,原來做志愿者不但能給別人送去關(guān)愛和幫助還能收獲感動和幸福!
短短一個(gè)月的志愿者服務(wù)很快就結(jié)束了,在這一個(gè)月里我收獲了很多,既鍛煉了我的膽量,又提高了我的社會責(zé)任感;既得到了陌生人的贊揚(yáng)和肯定,又得到了市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵,這讓我對志愿者精神有了更深的了解。
小小志愿者作文14
7月14日下午,我、童伊雯、徐樂萱、毛書妍一起參加了鄞州新華書店的小小志愿者活動。
到了書店,我們先找到書店負(fù)責(zé)人,說明來意。書店負(fù)責(zé)人讓我們整理二樓的書架,按區(qū)域分兩組,我和童伊雯一組。我們戴上“小小志愿者”披肩帶,立即開始整理,把亂亂的書擺整齊,把倒下的'書扶正,把位置亂放的書歸位,像小蜜蜂一樣在書架間穿來穿去。
不知忙了多久,手都酸了,可還是有很多書沒整好。媽媽說先休息一下吧,去看看另外一組怎么樣了。我和童伊雯飛快地跑到那里,她們也都累了,我們決定先坐下來邊看書邊休息?戳艘粫䞍,感覺又有勁了,我們又整理了一會兒書。
最后,看著整理好后整整齊齊的書架,我們都很開心。
小小志愿者作文15
這周,我當(dāng)上了志愿者,心里美滋滋的。
每天早晨,我七點(diǎn)二十來到了學(xué)校,穿上志愿者的衣服,手里拿著著紙和筆,站到自己的崗位上,協(xié)助老師管理學(xué)校的秩序。我的主要任務(wù)就是檢查學(xué)生是否帶紅領(lǐng)巾,禁止他們破壞校園花草植物,不許在校內(nèi)追逐打鬧······違反者都會被記錄下來并扣分。首先如果我發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的'同學(xué),就將他拉到一旁,再詢問他的班級,然后讓他寫下自己的名字,最后再告訴她扣分的原因,提醒他以后不能再這樣做了。假如遇到比較調(diào)皮的學(xué)生,就悄悄“跟蹤”他,直到他進(jìn)入班級,再將情況反饋給老師,最后扣他們班雙倍的分。每天我們志愿者都聲嘶力竭地喊著:“前面的不要跑!走黃線!不要打鬧······”一天下來嗓子都啞了。不過這樣如果能讓校園更文明更美麗,我們志愿者的辛苦付出也是值得的。
一周的志愿者服務(wù)工作很快就結(jié)束了,雖然有些累,但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)違反校園紀(jì)律的行為越來越少了,心里還是有一種滿滿的成就感。
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