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相逢是首歌作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的相逢是首歌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
相逢是首歌作文 篇1
“你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”，每當(dāng)這悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳邊飄過(guò)，那溫馨的一幕就會(huì)浮現(xiàn)于我的眼前……
那個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光明媚如春日。我們一群小學(xué)同學(xué)相聚在母校的門(mén)口。畢業(yè)后，曾經(jīng)朝夕相處六年的“死黨”們，已經(jīng)很少相聚了�；叵肴ツ晗娜针x別時(shí)，大家那灑淚惜別的'場(chǎng)景猶在目前呢！
雖然半年未見(jiàn)，時(shí)光之河卻并未絲毫沖淡我們友情的濃度。一見(jiàn)面，大家就開(kāi)始談天說(shuō)地，興奮不已�？粗粡垙垷崆檠笠纭N爛如花的面孔，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)，只覺(jué)得一絲絲暖意在心河漸漸蕩漾開(kāi)來(lái)，多么熟悉的默契，多么久違的溫馨……
我的知心好友子瑩也如約而至，依舊是清爽的馬尾辮，活潑的眸子，調(diào)皮的笑容，一舉一動(dòng)朝氣蓬勃。我們之間曾有過(guò)怎樣的默契呵，那美麗的菁菁校園里，哪一個(gè)角落沒(méi)有留下我們快樂(lè)的身影！朗誦比賽上的成功搭檔，考試前充滿鼓勵(lì)的眼神，操場(chǎng)上的奔跑嬉戲……都遠(yuǎn)去了，隨著我們飛逝的童年！
徜徉在母校悠長(zhǎng)的林蔭道上，感覺(jué)是那么熟悉而溫馨。我們敞開(kāi)心扉，談學(xué)習(xí)，談老師，談自己的新朋友，校園里時(shí)不時(shí)灑下一串串銀鈴般的笑聲，時(shí)光也仿佛不再流逝……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼已是夕陽(yáng)西下。分別時(shí)分，她緊緊握著我的手，鏗鏘有力地說(shuō)：“莉婷，我們一定要為夢(mèng)想而努力，相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)在相會(huì)莞中！”望著她無(wú)比清澈而堅(jiān)毅的眼神，我的心中涌動(dòng)了一股全新的力量_為了美好的明天，為了我們純潔而真摯的情誼，我必須自強(qiáng)不息，展翅高飛！
“嗯，加油，向夢(mèng)想飛翔！”燦爛的霞光映紅了一張張青春的笑顏，兩雙尚顯稚嫩的小手緊緊握在了一起，眼睛與眼睛的交流，心靈與心靈的碰撞……
她莞爾一笑：“我們不僅播下了友誼的種子，還種下了學(xué)習(xí)的幼苗！”笑意從我們的嘴角蕩漾開(kāi)去，那一刻，心空遼闊如大海，澄澈如晴空。
“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑”。時(shí)光如梭，歲月更迭，我深信，這顆種子，這株幼苗，一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)！
相逢是首歌作文 篇2
“你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”，每當(dāng)這悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳邊飄過(guò)，那溫馨的一幕就會(huì)浮現(xiàn)于我的眼前……
那個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光明媚如春日。我們一群小學(xué)同學(xué)相聚在母校的門(mén)口。畢業(yè)后，以往朝夕相處六年的“死黨”們，已經(jīng)很少相聚了�；叵肴ツ晗娜针x別時(shí)，大家那灑淚惜別的場(chǎng)景猶在目前呢！
雖然半年未見(jiàn)，時(shí)光之河卻并未絲毫沖淡我們友情的濃度。一見(jiàn)面，大家就開(kāi)始談天說(shuō)地，興奮不已。看著一張張熱情洋溢、燦爛如花的面孔，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)，只覺(jué)得一絲絲暖意在心河漸漸蕩漾開(kāi)來(lái)，多么熟悉的默契，多么久違的溫馨……
我的知心好友子瑩也如約而至，依舊是清爽的馬尾辮，活潑的眸子，調(diào)皮的笑容，一舉一動(dòng)朝氣蓬勃。我們之間曾有過(guò)怎樣的默契呵，那美麗的菁菁學(xué)校里，哪一個(gè)角落沒(méi)有留下我們歡樂(lè)的身影！朗誦比賽上的成功搭檔，考試前充滿鼓勵(lì)的眼神，操場(chǎng)上的奔跑嬉戲……都遠(yuǎn)去了，隨著我們飛逝的童年！
徜徉在母校悠長(zhǎng)的林蔭道上，感覺(jué)是那么熟悉而溫馨。我們敞開(kāi)心扉，談學(xué)習(xí)，談教師，談自我的新朋友，學(xué)校里時(shí)不時(shí)灑下一串串銀鈴般的笑聲，時(shí)光也仿佛不再流逝……
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼已是夕陽(yáng)西下。分別時(shí)分，她緊緊握著我的手，鏗鏘有力地說(shuō)：“莉婷，我們必須要為夢(mèng)想而努力，相信在不久的將來(lái)，我們必須會(huì)在相會(huì)莞中！”望著她無(wú)比清澈而堅(jiān)毅的眼神，我的心中涌動(dòng)了一股全新的力量_為了完美的明天，為了我們純潔而真摯的.情誼，我必須自強(qiáng)不息，展翅高飛！
“嗯，加油，向夢(mèng)想飛翔！”燦爛的霞光映紅了一張張青春的笑顏，兩雙尚顯稚嫩的小手緊緊握在了一齊，眼睛與眼睛的交流，心靈與心靈的碰撞……
她莞爾一笑：“我們不僅僅播下了友誼的種子，還種下了學(xué)習(xí)的幼苗！”笑意從我們的嘴角蕩漾開(kāi)去，那一刻，心空遼闊如大海，澄澈如晴空。
“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑”。時(shí)光如梭，歲月更迭，我深信，這顆種子，這株幼苗，必須會(huì)開(kāi)花結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)！
相逢是首歌作文 篇3
你是否還記得六年前彼此帶著稚氣的笑臉？你是否回憶過(guò)六年前踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的喜悅？相聚的時(shí)間總是太短，最終還是迎來(lái)了這一天。六年來(lái)，我們形影不離，過(guò)著平平常常的日子，做著不同尋常的事情�，F(xiàn)在，要收拾行囊，開(kāi)始充滿希望的新生活。我怎會(huì)忘記你——伴我成長(zhǎng)的伙伴。揚(yáng)帆、起航，我們要分道揚(yáng)鑣。親愛(ài)的伙伴，無(wú)論你在哪兒，請(qǐng)你帶上我的一份祝福，放在心間。
我感謝您，我親愛(ài)的老師。在我們努力奮斗的道路上，您為我們指明了方向。是您傳遞給我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)生活。您耗盡了自己的心血，讓我們變得更好更棒！我們會(huì)接下您手中的火炬，長(zhǎng)大成人，為社會(huì)盡力。老師，您是我們的大伙伴，手牽著手帶領(lǐng)著我們。老師，撒手吧！我們長(zhǎng)大了，要走入新的道路，自力更生。不要掛念，我們會(huì)牢記您的諄諄教誨，帶著您的'囑托，走得更遠(yuǎn)。我親愛(ài)的好老師，雖然分別了，但我仍然記著您，把您對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)刻在心中。
親愛(ài)的同學(xué)們，我也不會(huì)忘記你們。是你們?cè)诤D月、酷暑之中伴著我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們從一年級(jí)時(shí)手挽手陪伴著彼此。漫漫六年，我們一起經(jīng)歷。有風(fēng)，有雨，有歌，有笑。再回首，是我們熟悉的身影。再回眸，是我們歡快的歌聲。走吧，分開(kāi)的一天終究會(huì)來(lái)到。讓我們一起邁向新的生活！勇敢地邁出我們的步子，忘掉心中對(duì)母校的不舍，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。我們沒(méi)有悔恨，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@片樂(lè)土，為了追求愛(ài)與夢(mèng)想，一起揮灑過(guò)汗，揮灑過(guò)淚。無(wú)論天涯海角，我們有一顆連著的心。
可是，說(shuō)不留戀，怎能做到！六年那一點(diǎn)一點(diǎn)積攢來(lái)的情感，在一霎那間都變成了回憶，那是一起經(jīng)歷風(fēng)雨的兄弟！多想再打一場(chǎng)球，多想再坐在一起，多想一同聽(tīng)著老師繪聲繪色的講話……有太多太多的多想，都包含在分離時(shí)晶瑩的淚珠里。要走了，接受新的挑戰(zhàn)，也許我們不會(huì)再相見(jiàn)，不能再聯(lián)系，只能細(xì)細(xì)品味回憶。難道我們就因彼此的留戀便停下前進(jìn)的腳步？不，不能！還是不能！我們必須帶著彼此的寄托，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
“你曾對(duì)我說(shuō)，
相逢是首歌，
分別是明天的路，
思念是生命的火。
相逢是首歌，歌手是你和我，
心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，
堅(jiān)定也執(zhí)著……”
多美的歌，它包含了我們之間千萬(wàn)句話語(yǔ)。準(zhǔn)備好，上路吧！把思念放在心中，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活；準(zhǔn)備好，上路吧！我們不會(huì)忘記彼此，因?yàn)橄喾晔鞘赘瑁?/p>
相逢是首歌作文 篇4
千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年時(shí)間里的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛好趕上，這就是緣分。
———張愛(ài)玲
閑暇時(shí)，總會(huì)拋開(kāi)所有世俗往事，一個(gè)人靜靜地斜倚或輕躺在藤椅上。平靜，愜意地聆聽(tīng)著那首扣動(dòng)心弦而略帶有淡淡憂傷的歌《相逢是首歌》。
聽(tīng)歌的時(shí)候總會(huì)無(wú)意識(shí)的點(diǎn)播《相逢是首歌》這首歌，這已成為一個(gè)習(xí)慣，在我的生活里。不知道為什么，也不想知道為什么，因?yàn)榍楦械臎_擊往往會(huì)激起彼此心境的漣漪。那優(yōu)美，動(dòng)人的旋律，似薄薄煙云慢慢籠罩你的心，柔情到纏綿悱惻的盡頭，然后久久的縈繞在你的周圍，給人一種淡而又淡的憂傷感。
俞靜的《相逢是首歌》，曾打動(dòng)了多少才子佳俊，觸動(dòng)了多少白轉(zhuǎn)千回邂逅的相遇�！把劬κ谴禾斓暮＃啻菏蔷G色的河……”在揮灑青春歲月的過(guò)程里，我們相逢，相識(shí)，相知，多彩的夢(mèng)飄逸在同一片藍(lán)天下。
靜靜的`聆聽(tīng)，感受著別人的感動(dòng)，在感動(dòng)中震撼了自己。“同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)……分別是明天的路，思念是生命的火”。相逢是首歌，在唯美空靈中把把一切延伸，深沉而富有詩(shī)意，演繹著一段不朽的故事……
優(yōu)美、質(zhì)樸的歌詞，緩和的旋律，蘊(yùn)涵著寧?kù)o悠遠(yuǎn)的靜穆意境。就像“蟬躁林俞靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。闔上雙眸，什么也不想，只是聆聽(tīng)，讓每一次的聆聽(tīng)都成為感動(dòng)。
悠悠歲月浮生來(lái)回，屏風(fēng)惹，夕陽(yáng)斜。人世間的變化太快，在感嘆時(shí)光無(wú)情時(shí)，便注定踏過(guò)懵懂，。當(dāng)緣分的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，便注定相逢是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌……
相逢是首歌，似那天籟之音慢慢的沉積在心底，一點(diǎn)一點(diǎn)消融靈魂……正如林清玄所說(shuō)：“你的笑容寫(xiě)進(jìn)我的歷史，你的聲音塑進(jìn)我的生命”，這就是就是相逢的魄力。
我們未曾謀面，也許我們只是匆匆的而過(guò)。但當(dāng)我們相逢的那一刻，便有了故事，有了感動(dòng)。
分分合合，今日的相聚就意味著明天的分離，這似乎已成為定律。不要悲傷，不要感嘆，既然我們相聚在一起就是緣分……
相逢是首歌，靜靜的聆聽(tīng)，慢慢的沉醉，感受著那愛(ài)的甜蜜，思念的憂傷。伴隨著歌的旋律，以“云歸山谷靜，風(fēng)送杏花香”的意境結(jié)束歌曲，感動(dòng)延續(xù)。
相逢是首歌作文 篇5
“哎呀，我買詞典還差3塊錢(qián)！怎么辦？能不能賒賬啊……一上課老師就要檢查！”初三學(xué)生魯銘十分狼狽地對(duì)“老板”田老師如是說(shuō)，可田老師沒(méi)做聲。站在一旁的女生陳麗說(shuō)：“我給你借5元錢(qián)，你要不要的？”魯銘用驚奇的眼光看了陳麗好一會(huì)說(shuō)：“好！那就借我吧！”陳麗就給了魯銘5元錢(qián)，不過(guò)她又重重地補(bǔ)了一句：“星期天一來(lái)不還你的日子過(guò)不動(dòng)的喔！”魯銘搬著詞典飛跑進(jìn)了教室。
這友誼的一幕真令人欣慰��！這又不能不使我想起魯銘與陳麗在初二的那些驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”場(chǎng)面……
一天晚自習(xí)，上課鈴響，老師遲遲未到。我們有的講白話，有的東張西望，而我則是癡坐。只聽(tīng)從講臺(tái)下第一排傳來(lái)一連串的吼叫聲，我一看，哎呀！只見(jiàn)陳麗如連珠炮一般“轟炸”同桌的魯銘，里面還夾雜著許多“臟彈”“流彈”，魯銘的祖先大約——肯定是魯提轄，既然如此，他怎能容忍一個(gè)女流之輩的.如此羞辱？于是，魯銘火起，大有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”之架勢(shì)，使勁全身力氣一拳朝陳麗打去，陳麗一讓，使魯銘險(xiǎn)些栽倒地上了。陳麗趁此機(jī)會(huì)來(lái)了個(gè)天王蓋地虎，一雙拳頭在魯銘的背上直插下來(lái)，魯銘大怒，飛起一腳朝陳麗狠命踢去，陳麗哎喲一聲倒在地上，魯銘大笑。不料陳麗巾幗不讓須眉，一個(gè)鯉魚(yú)打挺站起來(lái)準(zhǔn)備來(lái)一腳鴛鴦腿，而魯銘手疾眼快，將陳麗的腳抓住了，陳麗用力一抽，魯銘只得到一只鞋子，魯銘氣得把鞋子狠狠地扔到了教室的走廊上。陳麗只好邊罵邊一只腳跳著到外面找鞋子……教室里的喝彩聲響徹云霄，此起彼伏，免費(fèi)觀看精彩武打。結(jié)果，老師終于來(lái)了，迅速制止，把它們兩人站在前面。只見(jiàn)魯銘臉上青一塊紫一塊，陳麗腦殼上的頭發(fā)掉了一大縷……他們兩人作檢討，念檢討，搞了一節(jié)課。
從此兩人上課是背對(duì)著背，像個(gè)“北”字。
而時(shí)隔僅一年，今天的舉動(dòng)于昔日相比，真是天壤之別！那時(shí)候，我們班常因一張草稿紙，一截鉛筆或一滴墨水、一句話、一個(gè)玩笑甚至只望一下，就能點(diǎn)燃爭(zhēng)斗的導(dǎo)火線觸發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙。粗俗的語(yǔ)言，鑄成傷人的匕首，“你做得出初一，我做得出十五”“來(lái)者不善，答者有余”，刀光劍影，殺氣騰騰，我們?cè)前蜖柛桑覀冊(cè)腔鹚幫啊?/p>
可如今到了初三，人人心里都明白，我們一起的歲月已經(jīng)不多，“分別是明天的路，思念是生命的火”；我們的前方關(guān)山重重，敵陣森嚴(yán)，我們無(wú)暇顧及你我得失。有限的時(shí)空，注定你我必須攜手共進(jìn)，讓爭(zhēng)吵成為歷史，讓刀光劍影一去不返，讓明槍暗箭不再重演……因?yàn)椤跋喾晔鞘赘�，歌手是你和我”�?/p>
相逢是首歌作文 篇6
相逢，是一個(gè)五味瓶，輕輕一搖，讓我回味;相逢，是一架鋼琴，輕輕一彈，讓我陶醉;相逢，是一首歌，輕輕一唱，讓我長(zhǎng)大……
前奏
在初中的半年學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，可以說(shuō)是有緣相識(shí)吧!當(dāng)我踏入班門(mén)的那一刻起，我就認(rèn)為，自己的瘦弱不堪，一定會(huì)有許多人排斥我，不可能交到新朋友�？墒菦](méi)想到，恰是我這個(gè)矮小、苗條的身形令同學(xué)們都很羨慕，很快，我是身邊每到下課，都會(huì)圍來(lái)很多同學(xué)，尤其是丹。每到上體育課時(shí)，丹都來(lái)邀請(qǐng)我到她們那里去玩，我很爽快地答應(yīng)了。漸漸地，我的人緣好了起來(lái)，朋友越來(lái)越多，我之前的擔(dān)憂和顧慮也就隨之灰飛煙滅了。這都是丹的功勞啊!我很感動(dòng)。相逢是首歌，輕輕一唱，讓我體會(huì)到友誼的.真諦——隨緣。
進(jìn)行曲
自從我和丹成了好朋友，就經(jīng)常在一起玩。有一次，丹不小心把我心愛(ài)的水杯碰掉了，摔出一道裂痕，就像一只蜈蚣盤(pán)踞在上面一樣，我很生氣，就此我們的友誼也隨之產(chǎn)生了一道不深不淺的裂痕，我曾經(jīng)說(shuō)服自己，不要再和丹生氣了，她也不是故意的，可是，我的自尊心從中作祟，始終沒(méi)有勇氣開(kāi)口與她言和，就依然固執(zhí)的不和丹說(shuō)話。就這樣我們僵了有一個(gè)星期。直到有一天，丹來(lái)找我，我頭也不回地走開(kāi)了，只留丹在那里傻傻地站著。其實(shí)此時(shí)此刻，我的心也很難受。周二上體育課，丹又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哦，諾，請(qǐng)你吃糖，別再生氣了�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)：“那可不行，我要你天天請(qǐng)我吃糖�！钡に斓卮饝�(yīng)了。我有些不好意思，總是生丹的氣，到頭來(lái)丹還是不跟我計(jì)較，每一次都是她謙讓我，寬容我，她的大度，震撼了我。相逢是首歌，輕輕一唱，讓我體會(huì)到友誼的真諦——寬容。
尾聲
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，但我想，我和丹的友誼來(lái)自于緣分，正所謂：有緣才能相逢。無(wú)論時(shí)間過(guò)去了多久，我和丹之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我們用無(wú)言的默契，用溝通的心靈，用燦爛的笑容，用理解的目光，譜寫(xiě)了一篇篇友情的華章。
正像歌中唱的那樣：相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦， 堅(jiān)定也執(zhí)著。
相逢是首歌，讓我回味;相逢是首歌，讓我陶醉;相逢是首歌，讓我長(zhǎng)大;相逢是首歌，讓我學(xué)會(huì)……
相逢是首歌作文 篇7
高一軍訓(xùn)時(shí)第一次見(jiàn)到您那酷酷的樣子，炎炎烈日下，你戴著墨鏡，拿著手機(jī)給我們拍照留念。我們雖然汗流浹背，苦不堪言，但在您的鏡頭里卻留下了一張張開(kāi)心的笑臉。
第一次見(jiàn)面，感覺(jué)就如此美好。
您是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。課堂上的您特別嚴(yán)肅、不茍言笑。在上您的課時(shí)，班里像有一股無(wú)形的力壓抑著，讓我們不敢太放縱。課下時(shí)光里，您卻像個(gè)大朋友一樣，組織各種活動(dòng)，和我們一起放肆。您總是時(shí)不時(shí)冒出幾句金句，讓我們?nèi)炭〔唤�。高一的學(xué)習(xí)生活就在您的幽默風(fēng)趣中變得愉快又難忘。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。我們?cè)谌罩萍乃迣W(xué)校，距家很遠(yuǎn)。每逢節(jié)日，在學(xué)校就會(huì)特別想家，而您呢，就會(huì)舉辦各種晚會(huì)，來(lái)陪我們開(kāi)心地度過(guò)一個(gè)個(gè)難熬的夜晚。
第一次開(kāi)元宵晚會(huì)，我們開(kāi)心得像過(guò)春節(jié)一樣，布置教室，安排節(jié)目，準(zhǔn)備食物。您微笑著看著我們，任由我們瘋狂地玩、瘋狂地鬧。還想出游戲和們一起玩。每次的活動(dòng)晚會(huì)，您總會(huì)拍照留念，然后做成幻燈片在班會(huì)上放給我們看。
幻燈片帶來(lái)的`不只是歡笑，還有感動(dòng)。第一次有一個(gè)這么注意學(xué)生情緒的老師，你把教室布置的像家一樣，我們就像是家人一樣。
高冷，只是你的表面。內(nèi)心里，您應(yīng)該是一個(gè)特別溫和的老師吧？
您初為人父，喜悅之情藏不住，買了瓜子、糖果，和我們分享這份激動(dòng)。
每次考試過(guò)后，您詳細(xì)分析成績(jī)。找我們談話，對(duì)那些努力有所成效、取得進(jìn)步的人，用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與表?yè)P(yáng)。而那些稍微落后，退步的人，你也不吵罵，在精神上予以鼓勵(lì)。
其實(shí)，您是個(gè)很有原則的老師。學(xué)校里制定的各種制度，您不允許我們逾越，卻在班里讓我們商定班級(jí)管理體制，大小事務(wù)，總是讓我們商量后再做出最終決定，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，您給予我們最大的自由。
與您相處的時(shí)間只有一年。在高一學(xué)期將要結(jié)束時(shí)，您趁著初雪剛下，帶著我們?cè)谛@里賞雪，留下了一張溫馨的大合照。最后一場(chǎng)考試的前一天，您沒(méi)有硬逼著我們復(fù)習(xí)，而是開(kāi)了最后一場(chǎng)晚會(huì)，在這次散伙晚會(huì)上，沒(méi)有痛哭流涕，我們切著西瓜、磕著瓜子，用歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了這場(chǎng)如歌般的相逢。
相逢是首歌，感謝您，陳老師。
相逢是首歌作文 篇8
什么東西雖然沒(méi)有母愛(ài)那樣細(xì)膩，沒(méi)有父愛(ài)那樣威嚴(yán)，沒(méi)有師愛(ài)那樣嚴(yán)格，但卻十分溫暖、長(zhǎng)久。記它是什么呢？我來(lái)告訴你吧，它是_友誼。
設(shè)問(wèn)引題，即以設(shè)問(wèn)的手法引出話題。
或許，你認(rèn)為友誼是受傷時(shí)最好的止痛藥_一句關(guān)心；你認(rèn)為友誼是比賽中最親切的鼓勵(lì)_大聲地吶喊助威。我也承認(rèn)這些�？墒俏腋J(rèn)為，友誼是首歌，這首歌伴隨在你身邊，給你動(dòng)力，給你溫暖……
敘寫(xiě)“我”對(duì)友誼的不一樣見(jiàn)解。
每年學(xué)校都有開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。我二年級(jí)的時(shí)候也有。開(kāi)幕式過(guò)后，就是場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽。學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)開(kāi)展一、二年級(jí)的接力跑比賽。二年級(jí)這次接力跑我也有參加。
故事開(kāi)端。
比賽開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將們像脫了栓的野馬，飛奔向中點(diǎn)，我們班立即和其它班拉開(kāi)了點(diǎn)距離。前面我們班一向處在第一的位置。接力棒傳到我手中了，由于我太想以最快的速度沖向終點(diǎn)，我沒(méi)抓穩(wěn)棒就跑，跑到一半才發(fā)現(xiàn)，棒掉了，我只好跑回去撿。其它班的運(yùn)動(dòng)員們趁我撿棒之際，加速超過(guò)了我們班。我因?yàn)椴幌胪虾笸龋遗艿煤芗�，跑了一半后腿扭傷了，腳鉆心的疼。眼看著別班的運(yùn)動(dòng)員們與我們班拉的距離越來(lái)越大，我急得像熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒峭认窆嗔算U似的不聽(tīng)使喚。我如海綿似的把棒交給了下一位選手。
“腿像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚。我如海綿似的`把棒交給了下位選手”兩個(gè)比喻句，真實(shí)寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。
最終，雖然我們班后面奮力追趕，但因?yàn)榫嚯x太大，只得了倒數(shù)第二名。我心灰意冷，因?yàn)槲�，給我們班拖了后腿；因?yàn)槲�，使我們班把第一名拱手相讓給了別班。我垂頭喪氣地坐在地上，心想著同學(xué)們肯定會(huì)指責(zé)我。我出乎意料的是，同學(xué)們不但沒(méi)有怪我，并且很關(guān)切地問(wèn)我的腿怎樣樣，要不要緊，絲毫沒(méi)有提起倒數(shù)第二名的事。同學(xué)們的友誼，的體諒讓我十分感動(dòng)。頓時(shí)我的眼睛模糊了。
那里能夠再詳寫(xiě)，同學(xué)們是關(guān)心“我”腿的情形。
�。《嗝礉夂竦挠颜x啊。同學(xué)們難道不想得第一嗎？同學(xué)們難道不為他們之前的領(lǐng)先而被反超而心痛嗎？是的，他們想得第一，他們?yōu)楸环闯耐�，可是，他們心中，排在第一位的是_友誼。
直接抒發(fā)了對(duì)友誼的贊頌。
友誼是首歌，給你慰藉，給你溫暖……
相逢是首歌作文 篇9
“滔滔孟夏兮，草木莽莽”初夏的天氣盛陽(yáng)，百草萬(wàn)木茂暢。又是一年棕香飄，家家門(mén)前掛艾草。而我就像一葉枯黃的艾草，曾乘秋風(fēng)離鄉(xiāng)去，今隨棕香徐歸來(lái)。
“你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。分別是明天的路，思念是生命的火�！笔前�，分別在明天，但思念之火永燃于我心間。一路高歌，乘列車迎著蒼茫的暮色，看炊煙“淡墨破色”，天幕便顯得如一幅詩(shī)意的國(guó)畫(huà)。
終于到家了！
故鄉(xiāng)，我的家在這；故土，我的根在這；故人，我的情在這；故事，我的思在這。就在這，我與和諧、寧?kù)o、純樸、思念相逢、相識(shí)、相知、相伴。
曾記那些年，我在故鄉(xiāng)廣袤的土地上生根、生長(zhǎng)，我感受著這里小巧平凡，和諧恬靜的人文環(huán)境。我汲取著平淡的故土里的'無(wú)窮養(yǎng)分，在緩緩流淌的歲月中成長(zhǎng)，當(dāng)然，還有一群故人陪伴著我一起長(zhǎng)大。在他們身上有勇敢、正義；有聰明、睿智；有活潑、天真；有開(kāi)朗、大方。正是他們的“正能量”，給了我向上的力量，也正是和故人，我們發(fā)生了很多有趣的、童真的故事。
曾記那時(shí)，那事。
我與故人們一起相逢稻鄉(xiāng)，共覓荷塘；我們相逢考場(chǎng)，共追夢(mèng)想；我們相逢古城，彼此守護(hù)在對(duì)方身旁；我們相逢“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”，在青燈黃紙之下，抒書(shū)遠(yuǎn)航，我們一同成長(zhǎng)，初嘗滄桑。
回想曾經(jīng)，我們?cè)谟^音湖畔，看著陽(yáng)光相逢漣漪；看著水鷗相逢飛燕》�？粗滉�(yáng)似火，天空云朵變象；看著山高水闊，青柳繁花。我們追尋著飛舞的蝴蝶，耳畔是悠遠(yuǎn)的牧笛，夏風(fēng)拂過(guò)，為我們送上了濃郁的茶香，就是這樣“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！�
而如今，我又在飯后散步于觀音湖畔，雖然是故地重游，雖然我又與那曾經(jīng)的物語(yǔ)相逢，但卻已感受不到原來(lái)的童真，流露的，不再是當(dāng)年情語(yǔ)。殘霞燒灼著天幕，天幕泛黃，再不見(jiàn)陽(yáng)光可以與漣漪相逢；再不見(jiàn)水鷗飛燕齊舞；再不見(jiàn)驕陽(yáng)，天上只有片云流浪；山高水闊邊再不見(jiàn)青柳繁花。我們，只剩我此時(shí)于此，已是無(wú)心逐蝶，無(wú)心聽(tīng)笛，無(wú)心聞香。就是這樣，“一寸又一分，一光又一陰，褪去美好相逢的‘童年’”。
但無(wú)論如何，曾經(jīng)的美好我都經(jīng)歷過(guò)了，相逢之后，也都留下了無(wú)數(shù)精絮。
歲月轉(zhuǎn)動(dòng)一圈又一圈的年輪，相逢的歌，唱不盡。
相逢是首歌作文 篇10
那是……
抓不住啊，抓不住時(shí)間匆匆的腳步和那沉重的嘆息聲，記憶中應(yīng)該是嚴(yán)冬抑或初春才是，怎么眨眨眼就竄到烈日當(dāng)頭的炎夏，驕陽(yáng)炙烤著每一寸肌膚也炙烤著我那經(jīng)不起碰觸的心——被人形容的漫長(zhǎng)浪漫的小學(xué)就這么過(guò)去了，如此天真可愛(ài)的兒童時(shí)代就這么過(guò)去了，學(xué)校里即將畢業(yè)的同學(xué)顫抖地捧著紀(jì)念冊(cè)不停地找人在那小小的本子上寫(xiě)上一兩句祝�！�
黑板上是“距畢業(yè)考還有1天”的字樣，但“2”的影子似乎還沒(méi)有完全消逝。第一節(jié)的語(yǔ)文課出奇的靜，靜的讓人想哭，這樣不知持續(xù)了多久，語(yǔ)文老師擠出來(lái)一句“自己復(fù)習(xí)吧！”但卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，又是一陣子的沉默，平時(shí)最愛(ài)說(shuō)話的那位耐不住了——“老師”他頓了一下，或許是想把不爭(zhēng)氣的'淚咽下去“幫我簽下冊(cè)子？”老師微微點(diǎn)點(diǎn)頭，眼圈紅紅的，其他同學(xué)也開(kāi)始搶著讓老師簽冊(cè)子……
第二節(jié)是英語(yǔ)課，Ms王笑著提上來(lái)一臺(tái)錄音機(jī)，似乎是要做聽(tīng)力訓(xùn)練，確實(shí)學(xué)不下去的我們真的有點(diǎn)“火”了，知道老師按下play鍵——“午夜的收音機(jī)輕輕傳來(lái)一首歌，是你我都已悉的旋律……”眼眶只覺(jué)得一陣濕熱，感動(dòng)之余，英語(yǔ)課代表突然站起來(lái)——“Ms王，wealwaysloveyou！”班里頓時(shí)爆起雷鳴般的掌聲……
接下來(lái)是數(shù)學(xué)課，郭老師教了我們5年，粉筆灰沉沉地在她的鬢角定格，一向數(shù)學(xué)課上紀(jì)律不好的我們今天卻意外得安靜，班里老師的講課聲回蕩在教室里余音久久不愿消散……
班主任精心為我們準(zhǔn)備了64個(gè)電話本，扉頁(yè)上有她的簽名和祝愿，每個(gè)都記下彼此的聯(lián)系電話方便以后聯(lián)系，歲月在她的容面上留下滄桑的痕跡，眼里滿是對(duì)我們的不舍和期待。
曾經(jīng)詛咒過(guò)的桌凳現(xiàn)在卻有了絲絲的依戀，輕輕撫摸曾經(jīng)被我刻下的圖案。度日如年的感覺(jué)早已不復(fù)存在，每個(gè)人都不再那么想離開(kāi)這教室，一切都像是放慢動(dòng)作，慢慢把書(shū)包挪出教室，不時(shí)地向后看看教室里微笑的老師，樓梯口是學(xué)校里的高層領(lǐng)導(dǎo)——“好好靠��！”包含著對(duì)我們的希冀，5年的腳步磨平了校前的路，夕陽(yáng)把教學(xué)樓拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的斜影，不經(jīng)意瞥見(jiàn)了宣傳欄——
你曾對(duì)我說(shuō)，
相逢是首歌，
分別是明天的路，
思念是生命的火。
心兒是年輕的太陽(yáng)，
早已斟滿的淚水傾瀉而出，看看周圍，發(fā)現(xiàn)別人的眼里，也亮晶晶的……
相逢是首歌作文 篇11
在這世界的某個(gè)角落，拐彎處，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，或者是萍水相逢，擦肩而過(guò)，也許只有一個(gè)字才能解說(shuō)，那就是“緣”。
這也許是上天的安排，也許是前世注定的緣分，或者種種理由，在一個(gè)沒(méi)有戲劇的場(chǎng)合，沒(méi)有爛漫的景色，甚至沒(méi)有任何記憶背景下，上天將她賜予我。因?yàn)橛兴�，我的世界不在寂寞；因�(yàn)橛兴�，我的世界不在無(wú)聊；因?yàn)橛兴�，我的世界不在孤�?dú)；因?yàn)橛兴�，我的生活變的多姿；因�(yàn)橛兴�，我的生活增添�?lè)趣；因?yàn)橛兴�，我的生活更加充�?shí)。
她——也許是上天賜予我的禮物，13年來(lái)與我相伴，我們一塊玩，一塊學(xué)，共度歡快的童年。就這樣，她成了我在學(xué)校的依靠，成了我的影子，我倆一塊出，一塊進(jìn)，一塊回家，形影不離。
有時(shí)候只有失去了才懂得珍惜，上天總在幸福中來(lái)個(gè)晴天霹靂，把你所擁有的統(tǒng)統(tǒng)搶去，留下的只有悲傷的你與串串快樂(lè)回憶，等你醒來(lái)，已不是你想要的那個(gè)世界，它會(huì)使你感到前所未有的痛苦與悲哀。就在這樣的場(chǎng)景下，我們的故事產(chǎn)生了出乎所料的轉(zhuǎn)折。初二分班時(shí)未在一起。失去了唯一的依靠，唯一的知己的我，渡過(guò)寂寞的秋天。落魄的我躲在陰暗的世界，戴著開(kāi)心的面具恐懼寒冷的冬天。
記得，那首歌，名叫《 相逢是首歌》。我們的'故事就是這樣，從相逢，到相識(shí)，再到相好，組成一首歌，一首最完美的歌，唱出人事間所有的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、陰晴圓缺，唱出了哀愁，唱出了憂傷，唱出了欣喜，唱出了歡樂(lè)。就像老舍所說(shuō)的： “有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色”。這樣的相逢有什么遺憾可言呢？
相逢沒(méi)有必要苛求，不必追求完美，不用浪漫場(chǎng)景，只是緣。相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)也是緣，一切的一切歸根究底還是這個(gè)字“緣”。
某個(gè)角落，拐彎出，遇上“緣”，千萬(wàn)不要苛刻，萬(wàn)事不一定要完美無(wú)缺，只要用心，保存這份友情，使它不在遺憾，等白發(fā)滄桑的時(shí)候回味起來(lái)仍無(wú)怨無(wú)悔。這也許不謂是個(gè)美滿的結(jié)局。
“你曾對(duì)我說(shuō)：“ 相逢是首歌，眼睛是春天的海 ，青春是綠色的河……”
當(dāng)《相逢是首歌》再次回響耳畔時(shí)，秋天在不知不覺(jué)中過(guò)去了……
后記： 就在我微笑的寫(xiě)下著篇文章時(shí)，這個(gè)冬天不再寂寞。
相逢是首歌作文 篇12
在人海茫茫，大千世界中，能夠相遇是一種莫大的緣分，令人珍惜、感動(dòng)、驚喜。人與人的相逢是人世間一件非常幸福的事，就像一首歌，因?yàn)橛辛艘舴艃?yōu)美動(dòng)聽(tīng)。而我們就是那音符。
相逢是一首歌。鐘子期與俞伯牙的相逢，譜寫(xiě)出了高山流水覓知音的美妙。一首曲子將兩顆心連在了一起，結(jié)束了伯牙漫長(zhǎng)等待知音的歲月。與鐘子期的相逢讓俞伯牙體會(huì)到被人理解，被人欣賞的幸福與喜悅，同時(shí)也讓鐘子期享受到、體會(huì)“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫鳴”和“此曲只應(yīng)天上有，人間哪有幾回聞”的意味。相逢是一首沉浸著被人了解、心意相通喜悅的樂(lè)曲。
相逢是一首歌。劉備與諸葛亮的相逢是一首以相遇相知為調(diào)譜成的歌。劉備三顧茅廬，隆中對(duì)問(wèn)天下事。至此劉備從一亡命將軍變成一方國(guó)君，從奪取荊、益二州至白帝托孤二人之交情日深月厚，尤其是白帝托孤后，諸葛亮感懷劉備知遇之恩，誓將“興復(fù)漢室，攘除奸兇”視為己任，忠心輔佐后主劉禪，赤膽忠誠(chéng)令士人敬仰，故杜甫有詩(shī)云：三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。這首歌以蕩人心腸的“忠義”結(jié)尾，令人為之動(dòng)容，長(zhǎng)號(hào)不禁。
相逢是一首歌。唐太宗與魏征的相逢是一首以大度善諫，納諫自省為調(diào)演繹的歌。魏征原是太子李建成的部下，而且也曾參與李元吉刺殺李世民的密謀。玄武門(mén)之變后，太宗登基，不計(jì)前嫌，重用魏征，給他充分的信任。魏征以大膽的`直諫來(lái)幫助太宗開(kāi)創(chuàng)盛世，冒著觸犯龍顏隨時(shí)可能被殺頭的危險(xiǎn)也要?jiǎng)裰G太宗，因此得一“逆龍鱗”的稱號(hào)。太宗貞觀之治，魏征功不可沒(méi)。因此魏征死后，太宗感傷道：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。魏征歿，吾失一鏡矣;”君臣之間，早已不再是天地界限而是相互信賴，依存的動(dòng)人之歌。
相逢是一首歌。在這廣闊的世間，相逢讓我們體會(huì)喜悅，相逢讓我們領(lǐng)悟到真情，相逢讓我們認(rèn)識(shí)到自己，感受到世間的溫暖。
相逢是一首歌，歌聲是你和我。讓相逢的花苞在世間絢麗的綻放。
相逢是首歌作文 篇13
有沒(méi)有一首歌，能牽動(dòng)素昧平生人的心弦；有沒(méi)有一種情，能改變萍水相逢人的命運(yùn)。很多時(shí)候，最簡(jiǎn)單的，才是最透徹的，最直接的，才是最真摯的�！叭绻南嗤�，隔著千里也握手，只要志相投，一生無(wú)緣夢(mèng)也真�！彼晕蚁嘈琶恳粋�(gè)可遇不可求的緣分，我珍惜每一次來(lái)之不易的相逢。
“你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河�！比绻麤](méi)有網(wǎng)絡(luò)，如果沒(méi)有偶然相遇的一次輕輕點(diǎn)擊，如果沒(méi)有莫名而來(lái)的彼此牽絆，如果沒(méi)有逐漸沉重的相互思念，那么，生活也許永遠(yuǎn)會(huì)在平淡的寂靜中波瀾不驚。如果沒(méi)有相逢帶來(lái)的這一份驚喜，生命也但是是個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的機(jī)械過(guò)程。一份塵緣，能讓我們這些來(lái)自海角天涯、五湖四海的人相遇、相知或相愛(ài)，能使一些原本陌生的人結(jié)伴同行，朝夕與共，魂?duì)繅?mèng)繞。緣分牽系著有緣人的手，緣分相伴有緣人的生命。
“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑。”優(yōu)美的旋律如一條淙淙流淌的小河滋潤(rùn)心田，一向喜歡這種淡淡的感覺(jué)，淡淡的淺笑，淡淡的問(wèn)候，淡淡的牽掛，淡淡的情意。任何繁花似錦的語(yǔ)言，一切曲折跌宕的情節(jié)，都是一種累贅。朋友相見(jiàn)，只須一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，就已經(jīng)是暖暖的了。
雖然明白彼此相隔遙遠(yuǎn)，但心靈之間的溝通不受地域的阻隔，沒(méi)有世俗的牽絆。只要我們常懷一顆感恩的心，去感受靈魂與靈魂的對(duì)話，心靈對(duì)心靈的慰jie藉，感受這一份無(wú)法觸及卻又真實(shí)存在的美麗。即使天各一方，也能聆聽(tīng)到彼此的心跳，每次心跳/帶給我們的都是一種感動(dòng)，一種溫暖，一種幸福，一種愉悅。
人生路上，有心相伴，就不寂寞。天涯相隔，彼此問(wèn)不問(wèn)都是顧念，見(jiàn)不見(jiàn)都不會(huì)改變�！胺謩e是明天的路，思念是生命的火。”無(wú)論未來(lái)如何，讓我們都只記取相遇的溫馨和完美，享受相逢帶來(lái)的`欣喜和沉醉。相逢是首歌，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，輕輕地?fù)軇?dòng)它，用你我的善良、真誠(chéng)和執(zhí)著，彈奏一曲琴瑟和鳴的優(yōu)美旋律，如高山流水，若石上清泉，日日夜夜響徹在浩渺的時(shí)空，分分秒秒環(huán)繞在思念的心頭！
相逢是首歌。平凡的生活不再平凡，孤單的日子不再孤單，遙遠(yuǎn)的距離不再遙遠(yuǎn)。讓美麗的心靈之花開(kāi)一路芬芳；讓我們輕挽手臂，一路同行，一路歡唱；讓你和我的相逢，譜寫(xiě)一首歡快的歌，永恒的歌。
相逢是首歌作文 篇14
“相逢是首歌，同行是你和我……”以這首歌為背景，我與兒時(shí)的玩伴在街上相逢。
相逢又意“彼此遇見(jiàn)”，大千世界中的遇見(jiàn)何其多�。豪溆鲆�(jiàn)暖，有了雨；冬遇見(jiàn)春，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命……
在這個(gè)快時(shí)代里，每個(gè)人每天都匆匆忙忙地在車水馬龍的街道上穿梭，難免會(huì)忽略許多美麗的風(fēng)景，尤其是每天擦肩而過(guò)的無(wú)數(shù)人。
值得慶幸的是，在這趟名為“人生”的有來(lái)無(wú)回的列車上，我們與多少同路人相逢！列車行駛之初，我們遇見(jiàn)了父母，是他們給予了這輛列車行駛的權(quán)利和動(dòng)力。到了“小學(xué)站”，空蕩蕩的車廂里立馬擠滿了人，都是陌生的面孔，一時(shí)車廂里彌漫了尷尬。六年后，車廂里一片和諧，充滿了溫馨，可是會(huì)有人下車乘坐另一趟車，同時(shí)又會(huì)有陌生的臉龐涌入車中，我們可能會(huì)失去原來(lái)的朋友，卻又會(huì)收獲新朋友，開(kāi)拓一片新天地。也許三年后，又三年后……車廂里的乘客換了一批又一批，早已不是我們所熟悉的人，但不變的是，當(dāng)列車在不知疲倦地日夜兼程，，我們會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人。一起呼吸，一起努力，一起辛苦，一起快樂(lè)，一起悲傷，形成一個(gè)個(gè)美好的記憶。
也許有的記憶會(huì)刻骨銘心，也許有的記憶會(huì)漸行漸遠(yuǎn)或模糊不清。但也許在鶯歌燕舞的春天，也許在夏日炎炎的午后，也許在秋高氣爽的夜晚，也許在粉妝玉砌的冬天，我們又回想起那段同行的日子，想起那首因我們相逢而編織出的歌曲，一聲又一聲地在我腦海里回蕩。
古往今來(lái)，有太多太多數(shù)不清的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的相逢。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，這是撩人心弦的`遇見(jiàn)；“這位妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”，這是寶玉和黛玉之間歡喜的初相見(jiàn)；“幸會(huì)，今晚你好嗎”，這是《羅馬假日》中安妮公主糊涂的遇見(jiàn)；“遇見(jiàn)你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚，遇見(jiàn)你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想別的人”，這是楊絳和錢(qián)鐘書(shū)之間決定一生的遇見(jiàn)。
所以說(shuō)，相逢就像是一種神奇的安排，是一切的開(kāi)始。
“相逢是首歌，同行是你和我……”愿你的人生路上與人相逢，與人同行。
相逢是首歌作文 篇15
相逢是一首歌，一首希望之歌。
一陣風(fēng)，吹開(kāi)夜的混沌，故事開(kāi)始了。
“唉”，我在床上翻來(lái)覆去，沒(méi)有絲毫睡意。心中焦躁，腦袋里像是有無(wú)數(shù)的蜜蜂在鬧。
我起了床，呆呆地坐著。月亮似乎睡著了，只留下星星守望著大地，樓下偶爾傳來(lái)幾只蟲(chóng)子的叫聲，不一會(huì)又被這黑夜所吞噬。白天，我向父母提出收留小區(qū)里那只小黃貓的建議，他們以家中已有兩只狗的殘酷現(xiàn)實(shí)拒絕了我。想想家中，兩只狗已經(jīng)夠忙活的了：每日要給它們清理，要把被弄亂的屋子還原，要留出時(shí)間來(lái)帶它們遛彎兒，要……
可是每當(dāng)我看見(jiàn)那只骨瘦如柴的小黃貓時(shí)，我便心生憐憫。聽(tīng)小區(qū)里的婆婆說(shuō)，它是被主人拋棄了的，那是的它大著肚子，整日守在主人樓下，等著主人把它帶回去，可主人從此對(duì)它視而不見(jiàn)。唉，自家的兩只狗和它比起，生活不知優(yōu)越了多少。這幾日，天氣愈加寒冷，手機(jī)里偶爾彈出的新聞報(bào)道也是：“xx地，志愿者們發(fā)現(xiàn)了一窩小貓，不幸的是已有多只餓死冷死……”自從上周見(jiàn)過(guò)小黃貓，就在再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)。擔(dān)心，害怕，惶恐涌上心頭，我決定放棄，做最壞的打算吧，要是它挺不過(guò)這個(gè)冬季，那也是它的命啊。
我半睡半醒，第二天一早便帶著食物，抱著僅存的一絲希望，開(kāi)始尋找。天蒙蒙亮，霧氣彌漫，萬(wàn)物似乎都在沉睡只是頭頂偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。呼的氣瞬間成了小水珠。已經(jīng)找了很多地方了，我的鼻子都凍酸了。在我快要放棄時(shí)，一個(gè)“小黃球”出現(xiàn)在我眼前，它抬頭看見(jiàn)我，像看見(jiàn)了希望，眼中放出了光，緩緩地拖著身子走來(lái)。
待它走近我才發(fā)現(xiàn)，它的毛發(fā)絲毫沒(méi)有了光澤，看上去稀稀拉拉的，都能看見(jiàn)骨頭。我將食物放下，站在遠(yuǎn)處，靜靜地看著它吃，它先是嗅了嗅，接著大口大口地吃起來(lái)。太陽(yáng)不知什么時(shí)候出來(lái)了，霧氣也快散盡，小黃貓吃了大概三分之一便不吃了，“喵嗚，喵嗚地叫著，接著向一個(gè)亭子走去，我提好剩下的食物，緊跟在它后面。它領(lǐng)著我，鉆進(jìn)了一個(gè)草叢，里面有幾只小貓，已經(jīng)餓得沒(méi)有力氣叫了。原來(lái)這只小黃貓不管天氣寒冷也要出來(lái)找吃的是為了它的'孩子，小黃貓大可不必這樣勞苦，它可以待在一個(gè)地方然后安靜地死去，但它的孩子就是它的希望，為了它們，它要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
感謝相逢，讓我明白，即使世界千瘡百孔，但希望仍然存在；感謝相逢，讓我明白，母愛(ài)是如此的偉大；感謝相逢，讓我明白，當(dāng)你遭到挫折，對(duì)前程或人生失望時(shí)，要想到失望之后就是希望。
相逢是一首歌，旋律化成繞梁的清響，希望的交響樂(lè)如天籟般繞梁。
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