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【精華】狀物作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的狀物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
狀物作文 篇1
農(nóng)村有著數(shù)不清的美麗風(fēng)景線。在凹凸不平的丘陵上,搭建著一幢幢白白的小房子,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。有的樹被掩著,看起來若隱若現(xiàn),增添了不少的神秘感;有的搭在咫尺,好像是少了風(fēng)葉的小風(fēng)車;有的又離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,只能隱隱約約地看見一些輪廓……
在農(nóng)村,農(nóng)作物是必不可少的。瞧那大大的卷心菜,在大葉中露出了一個(gè)小腦袋,真像一個(gè)小寶寶依偎在媽媽的懷里。再看看遠(yuǎn)處那翠綠的蠶豆,已和綠葉渾然一體,旁邊的小番茄在綠色的襯托下,格外顯眼。我在農(nóng)村見到最多的就是苦瓜了。
我和弟弟最討厭吃苦瓜,可前段時(shí)間奶奶仍然開墾了一塊地來種苦瓜。我們想讓小鳥把種子啄走,可奶奶在地里放了個(gè)稻草人;我們想多澆水把它們淹死,可誰知這幾天太陽很猛,我們澆的水使它們長得更快了。
這幾天,苦瓜嫩綠的小芽已經(jīng)抽出了很多藤絲,順著一切可能攀爬的物體拼了命地往上攀,仿佛想要爬到天上去似的。葉子呢,像大半個(gè)齒輪,一溜兒掛在藤上,像一串串花兒在空中飛舞;▋盒〉煤埽汀翱喙稀边@個(gè)名字一樣不起眼。藤條則能經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,結(jié)出豐碩的`果實(shí)來。它比鐵絲更柔軟,更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗N(yùn)含著無限的生命。
今天的飯桌上就擺上了成熟的苦瓜。爸爸夾了一塊苦瓜炒蛋到我的碗里,讓我品嘗品嘗。我不想讓爸爸失望,就裝作很樂意的樣子,吃了下去。
“苦盡甘來!”我反復(fù)地咀嚼著這句話,好像悟出了其中的一個(gè)道理:人們不是常說苦中有樂,苦盡甘來?只有敢吃苦,才能嘗到其中的樂趣。人生不就是這樣嗎?
狀物作文 篇2
你曾經(jīng)欣賞過美麗的花朵,贊賞過高大的樹木,但你注意過無私奉獻(xiàn)的小草嗎? 小草無處不在。小草不僅幫助城市綠化環(huán)境,而且還有頑強(qiáng)的生命能力,還能吸收二氧化碳釋放氧氣,小草有許多美好的品質(zhì)。
春天來了,小草都發(fā)芽了,可是你為什么知道它發(fā)芽了嗎?那是它具有頑強(qiáng)的生命力,在地下,它頑強(qiáng)的力量生長起來,它永不服輸,總有拼搏的精神。
盛夏,小草還有吸收熱的功能。據(jù)統(tǒng)計(jì),在夏天,油路地面高達(dá)60攝氏度,水泥路50攝氏度,而草坪的`溫度只有32攝氏度,從這個(gè)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,就知道小草的溫度是最低的。 小草有很多的益處。可是人們卻注意不保護(hù)它。我們常常看見有些人不停在草坪里玩耍、踩踏。小草也是有生命的,我們不應(yīng)該這樣對(duì)待它們,我們應(yīng)該愛護(hù)小草。
小草讓我懂得了一個(gè)道理,那就是做什么事情都要有頑強(qiáng)不屈的精神。
狀物作文 篇3
當(dāng)金黃色的樹葉紛紛地落下, 當(dāng)樹枝被那成熟的果實(shí)壓彎了腰,當(dāng)桂花的芳香溢滿了校園,當(dāng)同學(xué)們換上了保暖的外套,我知道,秋天已經(jīng)來了……
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),校園里的樹上已經(jīng)掛滿了形形色色的果子,有拳頭般大小的半紅半黃的石榴,有拇指般大小的銀杏,還有一些不知名的“迷你”青色果子,只不過唯一相同的是,它們咧開了“嘴”,低下了“頭”……它們仿佛在感謝著一切,一切給予它幫助的生靈。
當(dāng)風(fēng)輕輕拂過枝丫,它也輕輕地?fù)u動(dòng)了“頭”,好似在向風(fēng)展示它成熟后的`瑰麗。
是的,如果沒有了那時(shí)而涼時(shí)而暖的微風(fēng),它也許早就放棄了自己成為果實(shí)的理想,甚至早已霉?fàn)枝頭……
當(dāng)清涼略帶寒意的雨點(diǎn)打在它那充滿光澤的身上,它仍然那么堅(jiān)定不移地屹立在原地,好似在向雨展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
是的,如果沒有了那能夠給予它充足養(yǎng)料與水分的雨,它恐怕早已成為草地或泥土里微不足道的一粒塵埃,甚至早已枯落山谷……
當(dāng)溫暖的陽光照耀著健康成長的它時(shí),在它色彩繽紛的外殼上又多了一層金燦燦的誘人光澤,在陽光下那么自豪悠閑地?fù)u擺著,好似在向陽光展示它那顆積極、向上的心。
是的,如果沒有了那能夠隨時(shí)給予它希望的陽光,它恐怕早已因支持不住而跌落下來,甚至?xí)ニ鼖善G的色澤,變得灰暗蒼白……
另外,它還要感謝給予它成熟筋骨的風(fēng)吹雨打,給予它成熟俊秀的日照光曬,以及給予它堅(jiān)強(qiáng)意志的酷暑嚴(yán)寒……
風(fēng)、雨、光給予果實(shí)的是營養(yǎng),是關(guān)懷,而酷暑和嚴(yán)寒給予它更多的是磨練和考驗(yàn)。
風(fēng)、雨、光贈(zèng)予了它鮮艷的色澤和一顆充滿陽光的心,而酷暑和嚴(yán)寒則贈(zèng)予了它健壯的筋骨和堅(jiān)忍不拔的意志!
狀物作文 篇4
我喜歡桂花樹,尤其喜愛它獨(dú)特的香味。
記得去年秋天的一個(gè)夜晚,吃完飯,我和媽媽一起下樓散步。剛到樓下,我就聞到一股淡淡的香味。我問媽媽:這是哪里來的,那么清香、甜滋滋的味道?媽媽笑著對(duì)我說:是小區(qū)里的桂花樹開花了。
我聞著香味,就尋到了桂花樹。我仔細(xì)一瞧,樹上開放的桂花已經(jīng)不少了,只見它們挨挨擠擠,隱藏在密密麻麻的葉子里。要走近細(xì)細(xì)觀察才看得到呢,再走近些,看哪,桂花樹的'小花很小很小,猶如小米粒;黃黃的幾乎看不到花蕊。不仔細(xì)看,還真的看不到竟有四片花瓣呢,輕輕一陣風(fēng)吹來,許多花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,就像一場(chǎng)桂花雨美麗極了,還帶著香香的味道呢。
媽媽說:桂花曬干后,可以沖茶,有清香提神的功效;還能做糕點(diǎn),又香又甜。媽媽還說了好多關(guān)于桂花的用處。這個(gè)季節(jié),我欣賞到了桂花,認(rèn)識(shí)了桂花,又了解了桂花,既讓我感受到了美景又讓我學(xué)到了新知識(shí)。
我喜歡桂花樹。
狀物作文 篇5
“蘿卜地下捉迷藏”,這句話是我上一年級(jí)時(shí)學(xué)的。這句話的意思是說,蘿卜在土里面生長?矗@多么有趣!
蘿卜的顏色太多是白色,常見的有紅色、白色,蘿卜上長著一些“小胡須”,非常細(xì)小,就像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,蘿卜很奇特,它不像草莓、、生菜、磨茹等食物的果實(shí)長在地上,而是藏在土里,不出來,好似一個(gè)害羞的小姑娘!綠色的“小帽子”在地面上,可能是它不愿意呆在臟兮兮的泥土吧!
蘿卜對(duì)人有極大的好處。有句話叫“冬吃蘿卜”,冬天吃蘿卜是最好的.了,可以幫助人類增強(qiáng)抵抗力,讓自己很健康,所以我就喜歡上了蘿卜,很喜愛蘿卜,把它當(dāng)作“抵抗藥”。
蘿卜僅有趣,而且是幫助人類的藥!它真是蔬菜里的“佼佼者”。
狀物作文 篇6
我讀三年級(jí)啦。開學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一個(gè)文具盒。媽媽剛把文具盒給我,我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色,可美了。
我的文 具盒里面也是粉紅色的,分兩層。上層是一排放筆的插孔,筆插在里面不會(huì)隨便移動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹_@一層可以取出來的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大的 大文具。每次學(xué)習(xí)完后,我將文具輕輕地放進(jìn)文具盒,又將文具盒放入書包,心想:它們?cè)谶@個(gè)安穩(wěn)的.家,一定能睡個(gè)好覺。
文具盒左邊還設(shè)置了一個(gè)黑色的卷筆刀?矗襾砭砉P了。我小心翼翼地把筆放進(jìn)去,稍微用力轉(zhuǎn)了幾圈,就卷好了,真方便。拿出來一看,哇,好尖呀。
啊啊,忘了介紹文具盒上面的圖案了。在一片綠色的草地上,有三只可愛的小兔子:一只粉色的,一只藍(lán)色的,一只黃色的。小兔們穿著漂亮的西服呢!有粉白相間的,黑白相間的,還有黃白相間的。它們長著長長的耳朵,胖胖的,亮亮的眼睛,好可愛喲。我都看得愛不釋手了。
狀物作文 篇7
給綠毛龜洗澡 昨天,外婆接到北京親戚的電話,說我舅公病的很嚴(yán)重,外公和外婆決定去北京探望他們。外公平時(shí)養(yǎng)了兩只綠毛龜,這次走的時(shí)候,他讓我來照顧這兩個(gè)小家伙。聽起來綠毛龜很好養(yǎng),每天喂它們一次食,它們是要吃瘦肉的呦,把每一塊肉切成碎塊扔給它們,它們先把小腦袋伸出來,嗅一嗅,然后猛的張大嘴巴,把小肉塊一塊一塊吞下去?粗鼈兝峭袒⒀实.吃食,我開心極了。然而令我恐懼的是媽媽每天讓我給他們洗澡刷毛。我看著兩個(gè)毛茸茸的小東西,不時(shí)地伸著脖子?xùn)|張西望,其中一只還用著爪子蹬著缸壁,一個(gè)勁地往上爬,我很害怕。不敢去抓他們,更不敢去給他們洗澡了。
媽媽看出了我的膽怯,她說:“你不是很喜歡看湖南臺(tái)的《勇往直前》嗎?那句話怎么說的,勇往直前我做主。” “不,我不勇往直前,我不做主!蔽掖舐暤恼f。經(jīng)過十幾分的辯論,我終于決定戰(zhàn)勝自己。我小心翼翼的拿起那只安靜的烏龜,它很乖,縮著腦袋和腳,我把它放在清水下,用牙刷把它毛刷干凈。它很配合,呵,一切順利。第二只烏龜很調(diào)皮,當(dāng)我拿起它時(shí),它不停地蹬腳伸脖子,嚇得我“啪”的一下,把它扔進(jìn)了水池里。媽媽說:“別害怕,再來!蔽抑匦伦テ馂觚,把它刷干凈。然后把它們放回缸里,換好清水,看到它們很開心的游著,我也開心極了。經(jīng)過這次給烏龜洗澡,在以后給烏龜洗澡時(shí),我就不會(huì)害怕了,而且,我體會(huì)到戰(zhàn)勝自我是這樣的快樂。
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