我和一起作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我和一起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和一起作文1
白雪飛舞后，曲徑通幽處。
路途漫漫，我一個(gè)人獨(dú)自走在幽深的小徑上，看著撒滿花朵的萬(wàn)綠叢，醉滿燦爛的蒼穹，我喜歡這種感覺(jué)。有點(diǎn)寂寞，卻能在這般的寂寞中尋找心中的那一份的倚望。夜深人靜時(shí)，我總愛(ài)俯上身子傾聽(tīng)那纏綿的話語(yǔ)，好象只是絮絮叨叨，但又覺(jué)得余味未盡。于是，順手摘下那片葉子，睜大眼睛總想把它的思想看透，也許是我太天真了，每次向它問(wèn)好，總會(huì)被它冷漠地拒絕，萌發(fā)的情感被這月下涼水?dāng)囁椋珑R般慘白，是脆是醉？但我不想放棄，我知道，也許是我多情了，是我傷害了他。或許，我本不該去摘下那片葉子，因?yàn)檫@有著他連心的幸福，而我，這個(gè)悄然的過(guò)路人，卻驚擾了他的一簾清夢(mèng)。我的淚水浸透了他的衣襟。我對(duì)他說(shuō)，放心吧，我會(huì)讓你復(fù)活。
于是，我又作了一件很愚蠢的事，我把他深埋于泥土之中，他源于泥土，也許，這泥土的柔情能夠把他拯救。媽媽說(shuō)，沒(méi)用了，放棄吧。我說(shuō)，只要有花落花開(kāi)，他便一定會(huì)活過(guò)來(lái)。即便只是那一回頭的微笑，也是一絲希望。
我心中有一種舒服之感，因?yàn)槲铱吹侥菈K泥土的'身軀中閃者一個(gè)靈動(dòng)的影子，聽(tīng)到一個(gè)強(qiáng)壯的胸膛中那分秒必爭(zhēng)的心跳。我也許只能在這凄冷的月光下，晃著秋千，也許，這只有我們才聽(tīng)得懂。
我和一起作文2
星期天的下午，我和媽媽來(lái)到樓上的小花園里，開(kāi)心地吃茶聊天，媽媽的心情看上去很好！我就問(wèn)媽媽：您可以分享一下您的女兒在您心目中是一個(gè)什么樣的人嗎？
媽媽臉上洋溢著幸福的笑容說(shuō)：寶貝兒是一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂事、品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上、懂得分享快樂(lè)和生活自律的一個(gè)好孩子。你在這個(gè)特殊的學(xué)期里，每天在家上網(wǎng)課都著校服，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)，課余時(shí)間整理自己的'房間，并進(jìn)廚房學(xué)做美食，特別是你為弟弟不厭其煩、耐心的講解他不懂的難題，照顧媽媽。
媽媽看我聽(tīng)的美滋滋的，就問(wèn)我：寶貝也聊聊媽媽在你心目中是一個(gè)什么樣的人吧。我興奮地說(shuō)：我的媽媽是一個(gè)很厲害的人，因?yàn)槲业膵寢尣恢故菋寢專谖业纳镅葜袄蠋煛�、“廚師”和“知心大姐”的多種角色……
每當(dāng)我做作業(yè)遇到問(wèn)題時(shí)，媽媽總是和我一起解決；每天都能吃到您做的香甜可口的飯菜；我有心事的時(shí)候，您總是能開(kāi)導(dǎo)我。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您的女兒最愛(ài)您！我的每一份榮譽(yù)里都離不開(kāi)您的教導(dǎo)和辛勤的汗水，我要用最滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
這次和媽媽一起聊天是我最開(kāi)心的。
我和一起作文3
春天來(lái)了，在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里，我們移植了一棵小樹(shù)，在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下，小樹(shù)每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹(shù)需要我的.呵護(hù)成長(zhǎng)，我也需要學(xué)習(xí)小樹(shù)的品質(zhì)而成長(zhǎng)。
1、我要和小樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛移植來(lái)的小樹(shù)，看起來(lái)好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來(lái)的嫩葉，那軟弱的枝條無(wú)不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小，但還不時(shí)被欺負(fù)，母雞要吃它的葉子，大風(fēng)無(wú)情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來(lái)，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風(fēng)也對(duì)它無(wú)能為力。
在成長(zhǎng)的道路上，我也要堅(jiān)強(qiáng)。
2、我要和小樹(shù)一樣充足。
自從小樹(shù)長(zhǎng)得比我高的時(shí)候，除了松松土，我再也沒(méi)給它澆過(guò)水，施過(guò)肥。但為了生存，小樹(shù)把更扎得更深了，直到泥土濕潤(rùn)的地方，不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己，獲得能量，因此小樹(shù)也更加繁茂了。
在我們的學(xué)習(xí)道路上，我也需要不斷吸收別人的知識(shí)，來(lái)獲得更多好成績(jī)。
3、我要和小樹(shù)一樣碩果累累。
秋天到了，小樹(shù)上的花成了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，小樹(shù)早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實(shí)提供給我們。
我也要努力學(xué)習(xí)，以后能報(bào)效祖國(guó)！
愿我能和小樹(shù)一樣成長(zhǎng)！
我和一起作文4
今天下午，我跟媽媽一起去菜場(chǎng)買小番茄的苗。
到了菜場(chǎng)，看見(jiàn)一排排各種各樣的苗，有辣椒，有茄子，有黃瓜，小番茄等等，看得我呀，每個(gè)都想買回家種�？墒俏壹业男￡�(yáng)臺(tái)種不下這么多，糾結(jié)了很久，還是決定買三棵小番茄和兩棵黃瓜苗。老板娘說(shuō)：賣給別人是2、5元一棵，賣給你們2元一棵吧。小朋友，一共是多少錢，你知道么？這可難不倒我，我數(shù)了數(shù)手指說(shuō)：一共十塊錢。老板娘夸我真聰明，這么快就算出來(lái)了！哈哈！其實(shí)這是很簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但是被夸的感覺(jué)還是很開(kāi)心的。
回到家，趕緊跟媽媽把買來(lái)的小苗種了下去。三棵番茄苗種在白色的泡沫盒里，兩棵黃瓜苗種在圓圓的黑土盆里。澆完水，我發(fā)現(xiàn)小番茄的苗，根莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子長(zhǎng)得像人張開(kāi)的手掌一樣，上面還長(zhǎng)了細(xì)細(xì)的'絨毛。小黃瓜的苗根莖短短的、胖胖的，像小鴨子的腳掌一樣，葉子上也有細(xì)細(xì)的絨毛。我越看越覺(jué)得可愛(ài)，還給小番茄和黃瓜各取了名字：元寶、小胖墩、閃電、小太陽(yáng)、小蜜蜂。我希望它們就像我的小太陽(yáng)伙伴一樣，長(zhǎng)得又高又壯，我也會(huì)像一只勤勞的小蜜蜂好好照顧它們的。接下來(lái)的日子就是期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，結(jié)滿果實(shí)。
我和一起作文5
天上的星星雖多，但卻遠(yuǎn)不如爸爸的愛(ài)多；河中的`水滴雖多，卻卻遠(yuǎn)不如爸爸的汗水多……
我的爸爸是一名司機(jī)，經(jīng)常不在家。但爸爸總百忙之中挑出一些時(shí)間來(lái)了陪我玩。小時(shí)候，我十分乖但是總被爸爸整。記得有一次，我坐在床上看電視，爸爸突然跑過(guò)來(lái)一把抓住我的腳往下拉。我頓時(shí)像一只小羊羔被獵人生擒住了，直到把我拖到客廳才停下。還有一次，我們?nèi)ヅ郎�，爸爸突然癱下。我急忙問(wèn)：“爸爸，你怎么了？”爸爸無(wú)精打采地說(shuō)∶“我生病了，你背我回去吧。”我認(rèn)為：爸爸在開(kāi)玩笑。于是，滿口答應(yīng)。結(jié)果，爸爸往我身上縱身一跳。我馬上被一股重力，壓倒在地。后來(lái)，每當(dāng)想起件事膝蓋就隱隱作痛。
爸爸的學(xué)歷不高，卻對(duì)我的學(xué)業(yè)十分重視。父母都望子成龍望女成鳳嘛。每天問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)如果我說(shuō)做完了，爸爸就會(huì)讓我；如果我說(shuō)我沒(méi)做完，爸爸會(huì)數(shù)落我一頓。哎―！怎么回答都不行。70后的爸爸不懂00后的我們，但卻像我們一樣頑皮。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：沒(méi)有happy陪伴的日子你的杰作，但你永遠(yuǎn)是我心中的superstar！爸爸，我愛(ài)你！
我和一起作文6
這個(gè)小女孩的家庭很窮。這所房子只有一個(gè)屋頂，而且衣著破舊。他們每天沒(méi)有足夠的食物。但是在奶奶的照顧下，小女孩并不覺(jué)得冷，而是覺(jué)得很溫暖。
她父親一天要么喝酒，要么賭博。奶奶是他最親愛(ài)的朋友，也是最愛(ài)她的人。
我記得當(dāng)慶祝圣誕節(jié)時(shí)，其他家庭的孩子有蘋果、烤鵝和美麗的'圣誕樹(shù)，但是小女孩的家庭太窮了，她沒(méi)錢買那些東西。她悲傷地哭了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶總是自信地對(duì)小女孩說(shuō):不要灰心，我們的貧窮不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，總有一天我們的生活會(huì)變得更好！”小女孩感激地說(shuō):謝謝奶奶，我明白了，總有一天，我們會(huì)變得富有的！“他們倆臉上都掛著燦爛的笑容。
這個(gè)小女孩慢慢長(zhǎng)大，可以自己賣火柴。冷風(fēng)吹冷了她的身體。她的腿凍得又紅又藍(lán)。她一瘸一拐地回家。奶奶由衷地說(shuō):冷死了！”之后，她遞給小女孩一碗熱紅薯湯。小女孩感到她的心很溫暖，她的身體不冷，她的腿也不疼。奶奶把她凍僵的腳放進(jìn)懷里，溫暖她的腳，溫暖他的心。
小女孩認(rèn)為奶奶是打開(kāi)溫暖的門的鑰匙。雖然小女孩和奶奶之間的生活很差，但她仍然感到很幸福。
我和一起作文7
有一天，我做了一個(gè)非常美妙的夢(mèng)。遠(yuǎn)在塞爾維亞的媽媽，出現(xiàn)在了我的寢室。我剛走進(jìn)寢室門口，就看見(jiàn)媽媽手里拿著我最愛(ài)的奇趣蛋，媽媽說(shuō)：“我今天陪你一起住校�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槲叶疾荒芙?jīng)常陪著你，都在外面打工，所以我今天就來(lái)好好陪著你�！闭f(shuō)著媽媽把很多的`奇趣蛋給了我。我去同學(xué)們的寢室，跟他們分享快樂(lè)，他們都很羨慕。
等我回到寢室的時(shí)候，媽媽已經(jīng)刷牙洗臉了。這時(shí)媽媽跟我說(shuō)：“柳妮，平時(shí)你很獨(dú)立，會(huì)自己洗衣服，這次我陪你一起去洗，讓媽媽看看你有多厲害！”我和媽媽一起來(lái)到了洗衣服的地方，我先把臉盆從架子上拿了出來(lái)，倒上洗衣液，再把我的衣服放在臉盆里，我洗呀洗呀，泡泡不知道為什么就跑到我的臉上，媽媽看見(jiàn)了笑嘻嘻地說(shuō)：“你看，連泡泡都在表?yè)P(yáng)你呢�！�
很快，就到了閱讀時(shí)間了。我拿出了我的課外書(shū)跟媽媽一起看書(shū)。我說(shuō)：“媽媽，要不要我給你講一個(gè)故事�！眿寢尯荛_(kāi)心地答應(yīng)了。
講完了故事，已經(jīng)到了熄燈的時(shí)間了。我和媽媽躺在了床上，我躲在她的懷里。
早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊。我心想：原來(lái)這是一個(gè)美夢(mèng)啊。多希望媽媽就在我的身邊陪伴我。
我和一起作文8
一天，我正津津有味的看著《哪吒鬧海》，不知不覺(jué).......
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)穿紅肚兜的小孩把我拉了進(jìn)去，只見(jiàn)天旋地轉(zhuǎn)，原來(lái)那個(gè)人是哪吒，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好，要不要小爺我?guī)闳ネ嫱�？”“那就太好了！”于是他帶我去了海灘，到了海灘。海灘的景色真是太美了，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無(wú)際。沙灘上的'沙子金黃金黃的，軟綿綿，走在上面舒服極了。我提議：“哪咤，我們堆沙子城堡吧�！薄昂醚剑醚�！”
我們做起了一座又一座的沙子城堡，他還把火尖槍，乾坤圈，風(fēng)火輪……他的好寶貝都給我玩了一遍又一遍。就在這時(shí)龍王三太子“敖丙”出來(lái)了，說(shuō)：“看著你們玩的正開(kāi)心，我也來(lái)給你們點(diǎn)驚喜吧！”“你少?gòu)U話，三太子，你是不是三天不打，上房揭瓦，心里難受是吧？”“那你們能拿我怎么辦呢？”說(shuō)著，他們就打了起來(lái)，打得天昏地暗，難分高低。而我什么忙也幫不上，只能坐在一旁觀望。
這時(shí)，媽媽大叫一聲：“梁函銘，起床了�！蔽乙惑@，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，仔細(xì)回想，期待下次的遇見(jiàn)！
我和一起作文9
昨天晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽和我一起閱讀《小飛人卡爾松》，直到現(xiàn)在我還覺(jué)得很興奮。
也許您會(huì)問(wèn)：為什么是一起閱讀呢？事情是這樣的：首先由我閱讀，當(dāng)我閱讀累了，媽媽緊接著往下閱讀；當(dāng)媽媽閱讀累了、需要喘氣時(shí)，我又接著往下閱讀。
最有趣的是，當(dāng)我閱讀時(shí)，媽媽睜著一雙大眼睛，盯著書(shū)，好象專在挑我的`毛病，如果我讀錯(cuò)了，或讀漏了，媽媽都會(huì)把它指出來(lái)。輪到媽媽讀時(shí)，我也不甘示弱地緊盯著每個(gè)字，這樣我也可以挑媽媽的“毛病”了！
我覺(jué)得媽媽和我一起閱讀可以學(xué)到更多的知識(shí)。比如：當(dāng)我讀到“小弟淚水奪眶而出”時(shí)“奪眶”的“眶”我不認(rèn)識(shí)，然后媽媽就說(shuō)“KUANG”，并且還解釋了“奪眶而出”的意思�！S后我又學(xué)到了“溜之大吉”、“風(fēng)華正茂”等很多成語(yǔ)及它的意思。
我和媽媽共同讀了1個(gè)多小時(shí)后，直到媽媽說(shuō)：“好了，今天就到這里吧！”我才依依不舍地把書(shū)收起來(lái)！
我和一起作文10
周五，我和我的老師去了學(xué)校錄音棚，錄制了一段關(guān)于漢字演變的對(duì)話。
我跟著老師來(lái)到錄音室。盡管我已經(jīng)做了家庭作業(yè)并做了一些準(zhǔn)備，但我仍然感到非常緊張、不安和害怕在錄音時(shí)說(shuō)錯(cuò)話。在錄音室的'最后，老師問(wèn)我，“你第一次來(lái)錄音時(shí)緊張嗎？”我說(shuō)，“是的，我感到非常緊張，”然后老師用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只是簡(jiǎn)單的幾句話。你表現(xiàn)得好像在課堂上沒(méi)有問(wèn)題，所以你根本不用緊張�！蔽覍�(duì)自己說(shuō):是的，我總是在課堂上大膽發(fā)言。我從未感到害怕或緊張。這些臺(tái)詞我已經(jīng)背熟了。我在害怕什么？想到這，我的情緒慢慢平靜下來(lái)，我感覺(jué)平靜了很多。就這樣，我們走到錄音室門口。負(fù)責(zé)錄音的張先生熱情地歡迎我們到錄音室，并給我倒了一杯水。他對(duì)我說(shuō):“你可以像平時(shí)在課堂上一樣自然地說(shuō)話。時(shí)間不長(zhǎng)，很快就會(huì)結(jié)束。”這時(shí)，我鼓起勇氣，喝了一大口水。我感覺(jué)更加放松、自信和響亮。
錄音開(kāi)始了。我和老師的對(duì)話非常自然，就像平常的課堂一樣。我逐一回答了老師富有表情和情感的問(wèn)題。幾分鐘后，錄音結(jié)束了。老師說(shuō)我做得很好。當(dāng)然，我心里也很驚訝。我沒(méi)想到第一張唱片會(huì)順利通過(guò)。嘿嘿！
我和一起作文11
我有一個(gè)好朋友，她的小名叫：小紅，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，每當(dāng)我有困難之處，她總會(huì)伸出援助之手。我都會(huì)從心底里暗暗敬佩她。
記得有一次，上體育課時(shí)，我不小心摔了一跤。她幫助了我。上課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)似的沖出了操場(chǎng)。老師叫我們跑了三圈步，累得我們要命，豆大的汗珠直往下流。突然，老師用命令的口吻說(shuō)要進(jìn)行跑步比賽。我一聽(tīng)，心里像十八個(gè)個(gè)吊桶——七上八下。因?yàn)檫@是我嘴怕的一項(xiàng)體育項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地響終點(diǎn)跑去。輪到小紅了，她很快就跑到終點(diǎn)，這對(duì)她來(lái)說(shuō)根本就是小菜一碟。小紅之后就該我了，緊張的像蜘蛛肚里從、抽出的黏膩的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。老師的哨子響了，我飛快地向終點(diǎn)沖去，突然，旁邊的一位同學(xué)把我絆倒在地，鮮紅的`血從我的膝蓋冒了出來(lái)，小紅看到這情景，焦急萬(wàn)分。像一支離弦的箭似的跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。用紙巾把我的血擦去。這一幕使我無(wú)法忘記。
小紅這種助人為樂(lè)的品質(zhì)不得不令我敬佩，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對(duì)。
我和一起作文12
我出生在一個(gè)幸福而又美滿的家庭，有著愛(ài)我的父親與母親，還有剛出生的我。
我的媽媽，是一個(gè)聰明而又善良的人，有一件事情給我一生的啟迪：
在一個(gè)漆黑的夜晚，我們來(lái)到了超市，在門口，我們看到了一對(duì)母女在乞討，我媽媽想都沒(méi)想，給我了10元，讓我買包子。我買了回來(lái)，遞給了媽媽，媽媽把熱熱的包子遞給了那對(duì)母女。我在想媽媽遞過(guò)去的是包子還是愛(ài)心？答案就是：包子傳遞著熱騰騰的愛(ài)心，在這個(gè)母親的手中傳承。當(dāng)遞過(guò)這個(gè)包子后，媽媽又給我了1元錢，讓我買了一根冰糖葫蘆，我遞給了那個(gè)小女孩。在這遞過(guò)去的一瞬間我想起了一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽疫�明白了一個(gè)公式：愛(ài)心+充滿的愛(ài)心的人≡傳承。
我愛(ài)著傳承愛(ài)的'的媽媽，愛(ài)著屬于我的家庭，愛(ài)著屬于我的幸福，屬于我的一起。
我和一起作文13
秋天到了，小明來(lái)爺爺家玩，看見(jiàn)爺爺門前有棵樹(shù)，小明對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺我想量量我自己身高，爺爺叫小明站在樹(shù)下?tīng)敔斣跇?shù)上做了個(gè)記號(hào)，爺爺又去拿了個(gè)釘子，釘在樹(shù)上，小明問(wèn)爺爺，為什么要釘個(gè)釘子呢？爺爺說(shuō)如果是記號(hào)下雨就會(huì)不見(jiàn)，如果釘個(gè)釘子下完雨就還在，所以釘釘子好一點(diǎn)。
秋天過(guò)去后，冬天來(lái)了，下起大雪，小明怕小樹(shù)寂寞，就在小樹(shù)旁邊堆了個(gè)雪人陪伴小樹(shù)，小樹(shù)有了伙伴，小樹(shù)就不寂寞了。冬天過(guò)后，春天來(lái)了，小明又站在那棵樹(shù)那里又量了量自己的`身高，他自己猜猜說(shuō)：這一次我一定比爺爺做的記號(hào)高，小明量了量自己身高一看，小明一邊哭一邊說(shuō)，我不是應(yīng)該比小樹(shù)高嗎，為什么我比小樹(shù)矮，爺爺說(shuō)你是長(zhǎng)大了，因?yàn)槟惚刃?shù)長(zhǎng)得慢，小樹(shù)長(zhǎng)得快，后來(lái)小明聽(tīng)了爺爺?shù)脑捑筒粮闪搜蹨I，小明說(shuō)：謝謝爺爺告訴我實(shí)情。
我和一起作文14
10月4日，我和爸爸、媽媽去正大廣場(chǎng)參加“埃麗絲夢(mèng)游仙境”游園活動(dòng)。
我們迫不及待地趕到9樓大廳。大廳里的正前方搭了很大的一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上大森林的布景非常漂亮，舞臺(tái)下整齊地?cái)[放著折椅，大廳的`其他地方還錯(cuò)落有致的放了很多游樂(lè)設(shè)施：定位踢球、充氣房子滑滑梯、充氣跳墊和兒童棒球。
很多小朋友正玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶開(kāi)心地圍在外面看著。我馬上加入到他們的行列中，盡情地玩耍起來(lái)，忘記了今天來(lái)的主要目的是看兒童話劇《埃麗絲夢(mèng)游仙境》。
當(dāng)主持人阿姨宣布表演開(kāi)始的時(shí)候，我還在參加“埃麗絲夢(mèng)游仙境”的涂色比賽呢。我們馬上坐到椅子上，看到舞臺(tái)上可愛(ài)的小埃麗絲已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到美麗的大森林，和神經(jīng)貓、跳舞狗、開(kāi)心兔交上了好朋友。在神經(jīng)貓的幫助下，小埃麗絲又變成了和房子一樣高的巨人，嚇壞了弱小的開(kāi)心兔。當(dāng)她明白強(qiáng)壯并不適合她后，又變回了原來(lái)的模樣。最后，他們終于打敗了撲克牌士兵、國(guó)王和霸道的森林女王，小埃麗絲的夢(mèng)也終于醒了。
我覺(jué)得今年的國(guó)慶假期過(guò)得很開(kāi)心。
我和一起作文15
今天晚上，我吃過(guò)晚飯后就和媽媽一起去野貍島。我先上十五樓問(wèn)靜怡想不想去，靜怡說(shuō)："不去了，我今天很累"。然后，我就和媽媽一起去了。
去到野貍島，我就開(kāi)始滑冰，我先滑到野貍島的地圖邊，看了又看，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我："晴晴，你覺(jué)得野貍島橡什么"。我回答："像一把槍。媽媽說(shuō)"我覺(jué)得像一只小蟲(chóng)"。但是，我不覺(jué)得。
看完地圖，媽媽指了指地圖旁邊的安全事說(shuō)："這個(gè)就是野貍島的`安全事項(xiàng)。"我很認(rèn)真地看著上面的內(nèi)容。
看完后，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我們?nèi)プ咦甙伞?媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我滑得很快，一下就滑到了老人練慢步的那里，我看著那些老人老是做同樣的動(dòng)作，看著看著我也學(xué)會(huì)了。
我邊走邊滑，滑累了，就坐下來(lái)休息，口渴了，就喝水，肚子餓了，就吃餅干，真快樂(lè)。想跑就跑，真有趣。
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