實(shí)用的聽雨作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的聽雨作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
聽雨作文 篇1
秋天的雨凄凄潺潺連綿不絕，放學(xué)回家的路上我透過車窗張望外面的世界，雨的水珠從房檐上，樹葉上，車窗上“吧嗒吧嗒”的墜落到了水泥馬路上，每個(gè)人的頭頂都罩著一把傘，淅淅瀝瀝的雨統(tǒng)治了整個(gè)世界。這樣的陰雨天總看不見陽光，久而久之連人的心情也被陰霾的天氣罩上了一層朦朧的灰色。
絲絲縷縷的小雨使周圍的一切景物變得模糊而不可捉摸，天也朦朦，物也朦朦，人也朦朦。在朦朦的煙云景色中，落雨沙沙聲似遠(yuǎn)山飄來的悠悠笛聲，古人說“無邊絲雨細(xì)如愁”，在這渺遠(yuǎn)悠揚(yáng)似隱若現(xiàn)的笛聲中，人也無端的多出了幾份愁緒來，但仔細(xì)一想自己卻也覺得十分好笑，“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，似我這般“少不知愁”的年紀(jì)里幾時(shí)也學(xué)會了多愁善感了！所以這樣的氛圍非但沒有讓我繼續(xù)的哀傷下去，反倒將我的心中雜念一掃而光，倒覺得無比愜意。
車子在大街小巷中緩緩穿行，眼前的道路沒那么寬敞了，兩旁林立的樓房和樹木也多了起來。漸漸地我只能透過樓房與樹枝間的`小段空隙看到天空了。于是便把眼光落到近處的幾棟漂亮的歐式建筑上，看著它們就像用手撫平了一張發(fā)黃的老照片卷起的邊角，使人產(chǎn)生一種陰雨天氣所帶來的特有懷舊感，四周環(huán)繞的朦朧低沉的綿綿煙雨又烘托出一種獨(dú)特的意境，像是老上海穿著旗袍的女子和被當(dāng)作懷舊代名詞的老式留聲機(jī)，歷經(jīng)年代的風(fēng)雨后越發(fā)的呈現(xiàn)出它卓約的風(fēng)韻。
車子又轉(zhuǎn)到了一條商貿(mào)區(qū)，這里臨街的建筑基本上都是低矮的只有幾層樓高蓋得又十分馬虎的樓房，音像店、服裝店、快餐店，理發(fā)店一家挨著一家，四周都是嘈雜喧囂的車流和匆忙來往的行人，不知怎的看貫了現(xiàn)實(shí)世界“這一面”的我此時(shí)卻對眼前的行人生出些感嘆，人為什么總是如此匆忙匆忙的自顧自的活著呢？曷不委心任去留？胡為遑遑欲何之？
在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界中，人們?yōu)榱诉m應(yīng)它的節(jié)拍，每個(gè)人不得不加快自己的步子，像一具機(jī)械人一樣的吃飯、上學(xué)、上班、活著直到終老。每天總是拚命地催促自己的節(jié)奏快些，快些，再快些! 就這樣機(jī)械的往前狂奔，回望我們已走過的足跡，我們可以只用幾秒鐘的時(shí)間贊嘆花開的美麗，但卻沒時(shí)間品味它充滿生命張力、快活無羈的生長過程；我們總是在思考未來的計(jì)劃，琢磨下一步如何走，卻從來未抽出時(shí)間靜靜地回憶往事細(xì)數(shù)得失；我們沒時(shí)間去欣賞云的五彩斑瀾的變幻過程，沒有心情寫下對一片樹葉從嫩綠到枯黃的感悟；我們沒有在丁香花下沖殺撕打快樂癡狂的童年；沒有十五歲花季少年應(yīng)該有的“你愛談天我愛笑“的歡樂回憶；我們沒有時(shí)間在靜謐的夜晚采摘一片美麗的月色用它點(diǎn)綴我們的心情；我們不能讓自己閉上眼睛休息片刻，讓疲憊的思緒隨著音樂的韻律自由自在的旋轉(zhuǎn)、飄飛、蕩漾。所有的時(shí)間都用在了拚命學(xué)習(xí)爭取第一，這些年里我們通過努力拿到了我們想要的東西：得高分、上最好的中學(xué)，可是同時(shí)我們也失去了很多的東西!
窗外，已經(jīng)是雨過天睛，秋雨洗盡了萬物鉛華，大地重現(xiàn)勃勃生機(jī)，我從車上跳下來，一陣微風(fēng)掠過，吹開了天上愁眉不展的云，也吹走了我淡淡的憂思，度過今夜，明天就是一個(gè)陽光燦爛的日子！
聽雨作文 篇2
聽，雨又來了……
似乎以前，總喜歡隔墻聽雨�，F(xiàn)在，懂得了語文魅力后，我又喜歡把上語文課看作是一場聽“雨”的盛宴。不再是寫詞讀句·、背誦接龍，而僅僅是聽雨。在我看來，這聽雨似是一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
聽，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”。那萬馬奔騰般的雨；聽，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！背镣雌鄾霭愕摹坝辍�；聽，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。”羌管悠悠般雨。”；聽，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！蹦谴猴L(fēng)和煦般的雨。
不一樣的雨聲，仿佛各自擔(dān)當(dāng)著修飾情感，寄托心聲的小使者。俘獲我的內(nèi)心，有肆意渲染氣氛。唯有這語文才能夠勝任。
回憶過去，聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音�！�，體會那沙場悲涼——“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”；觀賞長安之美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”每次下課，這些都能帶給我不一樣的.感受，像幻夢中驚醒的暢快，又像歷經(jīng)滄桑劫難的迷茫。
頓時(shí)，感受到了語文的生命�？耧L(fēng)起、怒雷吼，大雨下……狂風(fēng)告訴我：“君子當(dāng)行如風(fēng)。”，怒雷告訴我：“君子說話擲地有聲�！�，大雨告訴我：“人活著應(yīng)當(dāng)淋漓盡致�！�
一切又歸入平靜。多的只有歲月的回響，心靈的升華。
聽，雨是不是快停了……
聽雨作文 篇3
久違的秋雨在人們的期盼中飄然而下。好久沒有聽到這優(yōu)美的旋律，干燥的空氣早已渴望甘霖的浸潤，大地伸長了脖子接受這愛的禮遇。我推窗望去，滿目清新，樹枝抑制不住興奮，隨風(fēng)搖擺，幾片黃葉飄落，去親吻曾滋養(yǎng)它的土地。
路上，一些撐著傘的人往洛浦公園走去，想必他們也想呼吸這泥土的芬芳，去感受這水之精靈帶給我們的.快意。秋雨雖然帶走了綠的生機(jī)，把蒼白的冬禮送給大地，但它也把春的希望蘊(yùn)藏在深厚的土里。
嘩啦啦，雨加快了它的步伐，打在屋頂上，灑在樹葉上，洛河的水面濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。我閉目靜聽這大自然美妙的樂曲，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，動聽悅耳，雨聲激起我心中無限的感慨與感激，感謝這及時(shí)雨滋潤了我的心田，敲開了我的心扉，激發(fā)了我的靈感，我不由得想起了王維的詩：“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相濺，白鷺驚復(fù)下�！�
聽雨作文 篇4
靜坐窗臺，望去，雨淅淅瀝瀝，搖晃著樹。幾片落葉，被風(fēng)掖走。
凝視，卻發(fā)現(xiàn)雨的柔美，不似光，耀眼；亦不似火，熱烈。如水，柔美。于是不能急切，需要靜下來，用心去聆聽。
喜歡一個(gè)人靠在窗臺，凝望雨的飄零，更愛聽雨的聲音，輕柔而有韻味。
聽雨，古已有之。人們習(xí)慣在雨天，靜下心去思考。人生的沉浮，生活的真諦，往往在聽雨的過程中催生。然而，文人墨客，聽雨，實(shí)是在聽一種來自心底最深處的呼喊。如雨滴般的跳動，更多的是愁悶悲苦之態(tài)。
唐代詩人尚能在《中秋旅懷》中寫道：“望鄉(xiāng)連北斗，聽雨帶西風(fēng)�！边@是一種愁悶的心理。遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，獨(dú)自一人，行步于山間小道，那種思鄉(xiāng)的愁悶，似決堤的水，一瀉而開。西風(fēng)勁來，人立亭中，聽雨的跳動，放佛聽到遠(yuǎn)方親人的心跳，持久而深刻，細(xì)膩而豐韻。
與尚能不同，韋應(yīng)物聽雨聽得乃是一種人生的思考�！吧金^夜聽雨，秋猿獨(dú)叫群”夜深人靜，詩人孤枕難眠，一個(gè)人徘徊在山館里，用心去感受雨帶給他的一切。此時(shí)已是秋季，一只孤獨(dú)的猿，在山林間凄聲地叫著，正如詩人自己，找不到歸宿，像雨一樣細(xì)數(shù)家鄉(xiāng)的淚痕，令人發(fā)顫。
于是，聽雨，已成了一種心靈的結(jié)。是范仲淹去國懷鄉(xiāng)般的憂愁，是陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的愁悶，還是李清照那“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的撕心裂肺？于是，人們的淚水，像雨一樣，斷斷續(xù)續(xù)。想找樹或風(fēng)寄托，卻一晃而過，不能持久。雨，便漸漸成為心靈的共鳴。她或蒙蒙細(xì)細(xì)，或滂沱如珠，入土的那一刻，有一種歸宿的感覺。這樣，雨便成了心中的愛物。
唐代詩人李群玉同樣愛聽雨，他在《春寒》中寫道：“悶斟壺酒暖，愁聽雨聲眠。”詩人一個(gè)人斟著悶酒取暖，因?yàn)樗男氖潜鶝龅�，酒醉木榻，難以成眠，心中想得是時(shí)光匆匆而去，想得是路途的坎坎坷坷。明日何去何從，心中不知，愁隨雨生，唯有靜聽雨聲，似一曲愁遠(yuǎn)的曲子，慢慢沁入心扉。
然而李君畢竟是停留在小空間。最喜宋末詩人蔣捷的那首《虞美人?聽雨》：
少年聽雨閣樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。
“歌樓”、“紅燭”、“羅帳”等綺艷的意象交織在一起，這是一種“少年聽雨”時(shí)春風(fēng)逸蕩的歡樂情懷。而詩人轉(zhuǎn)而以“客舟”為中心，綴以“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風(fēng)”等衰颯的冷色調(diào)，表現(xiàn)出在風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的起伏遭際和悲涼心境�！岸衤犛辍保娙艘咽请p鬢斑白，寥寥無幾，這種冷寂的畫面足以讓人為之發(fā)顫，替之動情。此時(shí)的詩人歷盡紛亂后身心憔悴而枯槁。“一任階前點(diǎn)滴到天明”似是心如止水，波瀾不起，但卻似聚積已久的火山，隨時(shí)爆發(fā)。詩人真已疲憊，一切的悲歡離合都融入在階前的雨中，聽雨乃是在聽人生的起落，生命的呼吸。
于是，我也喜歡上聽雨。必須是一個(gè)人，最好在夜里，靜靜地，用心去感受。放眼望去，那開闊的'視線，似乎聽見長江上白帆翻騰，或是黃鶴樓的深鳴。如道邊的樹，淅淅瀝瀝抖動，一只孤獨(dú)的鷺在樹間翻飛，那搏擊長空的翅膀，宛如兩把剪刀，劈開一道白色的波紋。
聽雨，已成為我下雨天最鐘意的事了，不為別的，只為聽聽故鄉(xiāng)的脈動，那似亂非亂的頻率，正像窗外的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴入心田。
聽雨作文 篇5
天漸漸暗下來，無邊的烏云將天空籠罩，仿若一個(gè)巨大的黑幕。風(fēng)刮起來了，慢慢地，越刮越大，好似一只雄獅，咆哮著、怒吼著。
樹被刮得東倒西歪，空中四散飄舞著被吹落的樹葉，可憐的.小草在狂風(fēng)的侵犯下顯得多少有些弱小無力。
“落雨聲嘀嗒嘀嗒，回蕩著輕聲細(xì)語，猶如你唯美嘆息，那么動聽……”獨(dú)坐窗邊，不禁想到這首歌詞，閉上眼睛，對著窗外聆聽。
“嘀嗒……嘀嗒……”雨開始下了，此時(shí)，就好像小珠子在滾的聲音，雨聲開始頻繁，從“嘀嗒”轉(zhuǎn)為“啪啪”聲，聲速也加快了，就好像有人在彈古箏時(shí)突然加快了速度，雨聲重起來，好像一個(gè)個(gè)小冰雹落在防雨板上。
雨大了，好像一盆水從天上潑下來似的，又好似人的說話聲，由遠(yuǎn)至近、由小變大、由低變高，那么高亢、那么動聽。
好似富有節(jié)奏感的音樂，那么動聽、美妙！我睜開眼，望向窗外，一切是那么幽暗，但仿佛時(shí)間快了，雨點(diǎn)也快了，那有規(guī)律的擊打聲，就好像踢踏舞者加快的鏗鏘踢踏舞步聲！閉上眼睛，就好似在欣賞一處表演，雨點(diǎn)時(shí)快時(shí)慢、時(shí)輕時(shí)重，此時(shí)，應(yīng)該是最享受的時(shí)刻吧！我體不動，心不鬧，雖然外面大風(fēng)大雨，但我的心里一片陽光……睜開眼睛，望著眼前的雨景，嘴角揚(yáng)起一抹微笑。
其實(shí)，有時(shí)候，隔窗聽雨比用眼睛看更有韻味……
聽雨作文 篇6
我是愛雨的，我尤其愛聽雨。春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息地飄灑。連詩圣杜甫也有詩輕吟：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！痹谶@樣的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品一口清茶，閉上眼睛——腦海里有這樣的一幅畫：
大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸綠的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點(diǎn)落地和禾苗出土的滋滋聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。夏天的雨可沒有那樣的好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，精彩、昂揚(yáng)的搖滾樂已經(jīng)開始拉！然后你再用心地去聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮，它還時(shí)不時(shí)邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。
還沒等回過味來，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來，趕來傾聽這最杰出的樂章。整個(gè)夏夜，你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道，陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天，說不定你會依稀記得：昨夜風(fēng)疏雨驟，雨聲滴碎荷葉。秋，歷來被人們譽(yù)為金秋；秋風(fēng)，被人譽(yù)為金風(fēng)。那么，我就把秋雨譽(yù)為金雨吧。在聽著金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，則金雨便是最具魅力的背景�，F(xiàn)在，我聽著這金雨聲，仿佛聽到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到慶豐收的`鑼鼓，聽到了世界的新生。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們呢？
我們又豐收了什么？冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；它不急不徐地降落，準(zhǔn)備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，冬雨就會在屋檐下留給你一個(gè)夢囈：春天快到了！這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈。朋友，愛上聽雨吧！盡情地享受它帶給你的無窮樂趣。
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