我眼中的她作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的她作文,希望對大家有所幫助。
我眼中的她作文1
我有一個很要好的朋友,在我眼中,她就是一只可愛的“狐貍”,是的,她就是“狐貍”,又聰明又狡猾。
她長得和我一樣,大大的眼睛,小小的嘴巴;她的性格開朗活潑,是個很好相處的人。
在我眼中,她和“狐貍”一樣聰明。她的學習成績很好,是大家經(jīng)常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內(nèi)容,語速有多少快,她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的,那就問她吧,她會用很聰明的.方法給你講解,包你一聽就會;如果你沒記好筆記,她會馬上給你她的筆記,你要想隨便抄抄蒙混過關,那可沒那么容易。
在我眼中,她的力氣也很大。雖然是個女孩子,但她常常不小心弄斷尺子,鉛筆之類的,還能徒手折快遞,我老弄不明白她的力量到底是哪里來的。
在我眼中,她又有些“狡猾”,她的性子可急了,是個名副其實的“多快嘴”,話多語速還快。當你聽不懂批評她的時候,她可不干,馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。
怎么?你說這個人不是我朋友?好吧,你很聰明,你的確猜對了,我承認了,我眼中的她其實就是我。不過,這個她你們喜歡嗎?
我眼中的她作文2
上小學的第一天,我就認識了一位老師,她姓付,叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛,戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人,可是她對工作認真負責,教育同學也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學都很淘氣,因此幾乎所有同學都被付老師批評過,其中被批評的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧,他淘氣極了,可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊,因為他知道別看付老師的眼睛小,卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學,結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶,于是老師讓每個同學都看著他,他老老實實像那個女同學道了歉,同時認 認真真寫了200字反思,從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍,他每次都不按時完成作業(yè),結(jié)果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的.飯盒,卻見教室里付老師正給俞龍聽寫,那時都已經(jīng)放學一個小時了,我聽見付老師嗓子有些啞,但她沒有一點懈怠,仍舊那么認真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了,可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。
我眼中的她作文3
她,一雙水靈靈的小眼睛,一頭烏黑的長發(fā),長著胖嘟嘟的臉蛋……
她,是一名乖巧的學生,她的愛好很多,有畫畫,會作打油詩,會彈古箏……其中,古箏在比賽中還拿過銀獎呢!她作業(yè)工整,多次得到老師表揚。
她,喜歡小動物,尤其是小狗,每次玩動物游戲,她就自愿“報名”當小狗。她還有一個在廟會上買的小狗玩具,為了買這只狗,花完了她的零花錢。如果她的狗不見了,她就會急得飯都吃不下,覺睡不香,整天想她的小狗。
她,是一個自尊心很強的女孩。有一次,因為我的作業(yè)沒有寫錯字,所以媽媽獎勵我一支鋼筆,而她沒有得到,就趴在桌上默默的哭泣,我知道,那是自責的眼淚。,她,開心的'時候最多了,她笑起來的時候最多了,她笑起來時就露出兩顆大門牙,眼睛瞇成一條線,一點淑女氣質(zhì)都沒有。
她最大的特點就是左撇子,她會用左手吃飯,左手寫字,左手畫畫……這些事情對于右撇子來說是不可能完成的。
我眼中的她就是和我形影不離的妹妹,可愛吧!
我眼中的她作文4
我們每個人都會有一個她;一個鼓勵過你的她;一個幫助過你的她;一個使你快樂的她;
我說的她,是一個品學兼優(yōu)的學生,是一個積極向上的女孩,是一個我最好的朋友。
還記得那次,她給一個同學講題,怎么講那個同學也不會,我還著急出去,我就催她,“快點,實在不行別給他講了,還要出去玩呢”那可不行,要不,再等會。我小聲又對她說,實在教不會,糊弄一下得了。不行,你自己先出去吧,我把他教會的。我只好賭氣出去了,等我回到班級時,我看他還沒講完,我就坐在他旁邊,看著她講。
這個你懂了嗎?還沒有。他就又給他講了一遍,就這樣重復著,直到雙方都露出了滿意的笑容。
我想,如果當時是我的`話,我絕不會這么有耐心一遍又一遍的給他講,我真佩服她。
還記得一次,考試失利了,他跑過來安慰我,這一次沒關系,下一次靠好不就行了么?他想方設法的逗我笑,讓我終于走出了這個陰影。
他就是這樣,他使我學到許許多多,這就是我眼中的她。
我眼中的她作文5
她,20xx年出廠,在世這幾年無故障。自認為不是傾國傾成,但也算小家碧玉。生性活潑開朗,有時會很煩惱。
產(chǎn)品自述;有時會很善良,有時會很自私。
對于在街頭乞討的人,她會同情心泛濫地跑去幫助他們。相反,如果遇見年紀輕輕便跪在地上博得人們同情的人,她就會像秋風掃落葉一樣——無視之。
她有是會多愁善感,有時會冷酷無情。
每每她看完情感大戲,都會淚水漣漣地心痛男女主角的.悲痛遭遇?墒敲坑龅讲宦犂蠋熢挼耐瑢W時,便會把他們毫不留情地記在‘班級罪犯“中。
她有時會很大度,有時會小心眼。
這是一個留言盛行的時代。如果有人跟她說:“哎!有人說你壞話了,說你怎么怎么……”時,她不斤斤計較;而有人說她朋友的壞話時,她則不能容忍之。
產(chǎn)品自述完畢!
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我眼中的她作文6
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她仍然是一位愛學習的老人。
現(xiàn)在是信息化的時代,年輕人都會使用電腦。我的奶奶是一個恒心很強的人,她看我的大哥和二哥都會上網(wǎng),發(fā)電子郵件,所以也很想學。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的'眼神中看到了奶奶想學電腦,開始手把手地教奶奶,奶奶學得可認真了,每天,吃完早飯練,吃完晚飯練,有時中午都忘了吃飯,我心疼地對奶奶說:“休息一會兒吧,睡個午覺,別太累了!蹦棠坦虉(zhí)地說:“我今天一定要把打字學會!辈灰粫䞍,又到了該吃晚飯的時間了,我強拗著奶奶離開了電腦桌旁,來到了飯桌前,一邊給奶奶捶著肩膀,一邊責備地對奶奶說:“打字明天再練吧,有的是時間!薄澳强刹恍,明天還有明天的課程,今天一定要練會。有一句古話說得好明日復明日,明日何其多!蹦棠虦睾偷卣f。哎!奶奶真是一位懂得珍惜時間,熱愛學習的人呀!
看!我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了,但活到老學到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶,她刻苦學習的精神,連我這個當學生的都自愧不如。
我眼中的她作文7
我有一個形影不離的好朋友,她和我一起吃飯、睡覺,我開心的時候,她和我一起分享,我難過的時候,她來安慰我,我覺得她非常開心、活潑,你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!
她的鼻子很好玩,好像是一個通天梯,翹了起來,尤其是她的耳朵,硬硬的,真像是一塊鵝卵石,她的耳朵還會動呢,嘴巴紅紅的`,真好玩,她長穿著黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個“愚人王”,只要她在家里,爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂,有一次,她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上,故意和爸爸媽媽握手,爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了,爸爸媽媽還不知道呢,她說:“爸爸、媽媽,你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信,她只好主動把他們的手洗干凈了,每次都是這樣,爸爸、媽媽被愚的無可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王,也是一個有夢想的人。每當看到關于科學方面的知識,她就主動去學習,她的夢想就是科學家!
說來說去,大家還是不知道她是誰,我現(xiàn)在就揭曉答案,她就是本人——王詩文。
我眼中的她作文8
她,一個平凡又不平凡,天才又不天才的女孩;她,看似自以為是,目中無人且委婉嫻靜、令人羨慕的女孩;她,有時候驚天動地,無法無天;有時候呢,含情脈脈,回眸一笑……要問她是誰――木子人圭非文!
李佳斐,長著圓圓大臉,戴著一副寬邊眼鏡,眼睛雖小卻熠熠閃光,鵝蛋臉微微泛紅,高挺的鼻子仿佛在鄙視眼鏡的兩片葉子。她很高,但弱柳扶風,走起路來好像牙齒痛,用手捂著嘴,很奇怪,也很獨特,令我印象最深……
她,品學兼優(yōu),是班里的'榜樣。各科成績優(yōu)秀,出類拔萃。上課時,總有她精彩的見解、觀點。上自修課呢,不是她的領讀,就是她的“獅吼”,大家都很認真地讀、背,那幾個不乖的同學,也只好“束手就擒”……因此,在初中入學的時候,她――全年段第一;她責任心也很強,兼任副班長、課代表以及學習委員,你瞧瞧,她哪一個不做得井井有條?哪一個做得糊里糊涂?泰山不是壘的,牛皮不是吹的,這就是她的實力!
我眼中的她作文9
她,在我眼里,是個開朗的女孩。
她,有一雙水靈靈的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā),一雙能說會道的大嘴巴,加上她那龐大的身姿,簡直完美!
記得有一次,陳老師拿她的作業(yè)評講。陳老師在上面講,我們就在下面改。改完后,老師發(fā)現(xiàn)她錯的和黃煒鋮錯的`一模一樣,就問她:“你倆怎么錯的一樣,誰抄誰的?”她沒有回答,只是在一旁笑。每天,她總能把自己的快樂傳給別人,老師也不例外。她總是那么樂觀,給人帶來光明。
但她有缺點。記得邱老師還沒走的時候,我和她送禮物給邱老師,老師很是高興,我們就聊了一會兒。但是她呢,一直盯著老師的護手霜看。終于,她忍不住了:“老師,那是什么?”老師回答:“啊?那個啊,護手霜!彼劬σ涣,一秒的時間護手霜就在她的手里了。拿到護手霜,她直接往手里涂,沒有一點客氣的樣子。老師見了,慌得一批:“唉唉唉,好貴的,幾百呢!”她聽了,更是得意,嘻嘻哈哈地說:“那我更要涂多點了!”話音剛落,擠了一手,使勁地擦。
這就是她,開朗,活潑,任性,甚至幽默。不管身在何處,她總能照亮黑暗。
你們能猜到她是誰嗎?她就是吳子欣!
我眼中的她作文10
我心中的她,是我的第一任老師,也是我唯一的知心朋友,她就是我的——媽媽。
我的媽媽長得不高,一張白白嫩嫩的臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有高高的鼻梁,鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高,但在我的心里,她永遠是高大的,是美麗動人的。
媽媽從我呱呱落地時就讓我好好學習,尊老愛幼,識字······就這樣,一年級的時候我讀課文讀的很流暢,老師經(jīng)?湮,這完全是媽媽的功勞。我越來越大,成績也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分,回到家,媽媽就問起來了,我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語重心長的對我說:“加油孩子,我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對我的信心。
我的媽媽不僅是我的老師,還是我的`知心朋友呢!我可以把我的真心話說給媽媽聽,媽媽會幫我保密,自然而然媽媽成了我的知心朋友,她那是我傾訴的港灣。
這就是我心中的——媽媽,一個是我尊敬的媽媽,一個給我鼓勵的媽媽。
我眼中的她作文11
我和她相識于一年半之前,從認識那一刻起,她就每天陪伴著我成長,大家肯定會好奇她是誰,讓我來仔細講講我心目中的她。
當我來到新學校報到時,我被分配到一個年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里,對于初來乍到的我見到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文筆好、字好,又溫柔。但隨著時間的'推移,我們同時也發(fā)現(xiàn),溫柔的她無時無刻不在提醒我們做各種事情,“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試,檢驗一下知識的掌握程度”、“我數(shù)三個數(shù),大家站好隊”、“午飯后多多喝水,要午休”……同學們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想,她不嫌自己啰嗦嗎?
但漸漸地我感覺到,正因為她的“煩”,每天的嘮叨,我們的學習才能有條不紊,成績才能日漸提高,班級榮譽才能碩果累累,這都離不開她的嘮叨,她的“煩”,她的用心良苦。
我不知道什么時候竟已經(jīng)喜歡上她的“煩”,喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里,大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師,我們最親愛的、敬愛的老師!
我眼中的她作文12
這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)扎起一個馬尾辮,鼻梁上架著一副眼睛,使她看起來有點像個博士。
上課時,她總是看著每一個同學,當誰開小差時,她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴厲的教官。但是有一天發(fā)生了另一件事,使我重新了解了她。
那天,我剛進校門,就聽到外面有人說:“有一個同學被汽車撞倒了……”我聽說哪個被車撞到的同學就是我們班的`謝天翔同學。當我去辦公室交作業(yè)時,我被眼前的景象驚呆了:朱老師在辦公室里哭著說要去醫(yī)院看謝天翔,還有幾位女老師攔住朱老師,叫她別沖動。此時的朱老師好像不是老師,像是一個孩子處在危險之中,焦急心碎的媽媽。此時,我才明白朱老師那么關心我們!
朱老師中午從醫(yī)院回來,帶給我們?nèi)嘁粋好消息:謝天翔同學已經(jīng)脫離生命危險了。我們?nèi)嗤瑢W松了一口氣。大家又討論起這件事,整個教室好像是菜市場似的,這時,朱老師的臉上才露出一絲輕松。
通過這件事,我明白了:老師是很愛我們的,我們就像她(他)的孩子,她(他)就像我們的家長,時時刻刻地愛著我們,關心著我們!
我眼中的她作文13
在某一個春天,有一個嬰兒哇哇地叫,那個人便是我,她把我?guī)У搅诉@個世界,為我做盡一切事,而我卻一直不懂事。她是春雨,滋潤著小草的成長;她是一把傘,為我遮擋一切暴風雨的來臨;她是一片天,為我抵擋一切壞事物的`入侵。
我的到來,給她帶來了不少麻煩,她不知為我操勞了多少,我有時調(diào)皮,有時搗蛋,她有時也會煩惱,但卻一直耐心的教導我。
當我遇到挫折想要放棄時,她就給我講道理,一直鼓勵我,支持著我,讓我咬牙堅持下來,選擇了勇敢面對;當我迷惘時,也是她,耐心的為我解答這一切;但我煩惱時,她會一直陪伴著我,為我打開心結(jié);當我進入歧途時,也是她,及時把我從歪路硬生生地拉了回來;當我……( )
總而言之,她為我做出了很多,卻無怨無悔,不求回報。而我卻連一句感謝的話都沒有對她說過,不由得有些愧疚。
當我跟別人開玩笑時,輕而易舉地說出了一句“我愛你”,卻從未對我的母親說聲我愛你。在此,我想對您說:
媽媽,我愛你,謝謝你把我?guī)У搅诉@個世界,這個溫暖的家。你的女兒已經(jīng)長大了,從今天起,換我來照顧您,您對我的付出,我這輩子都報答不完,我只能用實際行動來告訴你。
母親的心懷,猶如海洋般的寬闊。
我眼中的她作文14
她的眉毛粗粗的,眼睛又小又亮,皮膚不黑不白,笑起來很甜蜜。
她喜歡彈鋼琴,伴隨著美妙的曲子,她仿佛長了一雙美麗的翅膀飛向藍天。有時她聽著自己優(yōu)美的曲子,便自我陶醉起來。琴聲飄啊飄,從窗戶傳了出去,外面的人聽了她的琴聲停住了腳步,堵車的時候,車里面的人聽了她優(yōu)美的.旋律,心情都得到了放松。
她很愛哭,一次她和家人看了一部電影,這部電影太讓人感動了,她忍不住哭了起來,一哭就哭了半個鐘頭。有時媽媽說了她,她就躺在床上不停地哭,誰的話也不聽。
她有一個不足的地方,就是很馬虎。有一次考百詞,她把“宇宙”寫成了“舉重”,把“塵”寫成了“尖”。媽媽說她真是個小馬虎。
我會這么了解她,那是因為她就是我,你們喜歡我嗎?如果你想和我交朋友,就來六緯路小學三年五班找我吧!要記住哦,我是會彈鋼琴的李欣桐。
我眼中的她作文15
她矮矮的,不胖不瘦,有著小小的眼睛,走路的時候很可愛。她雖然長得不高大,但是她的理想是當一個法醫(yī)。
“百科全書”
她在我的眼中,是無所不知的,好像所有瑣碎的事情她都明白,她對所有的'生物都充滿了好奇!鞍,我的鼻梁上面有點疼,像有東西壓在上面似的,這是為什么。俊薄澳氵@是因為血液不循環(huán),都積壓在這里的瘀血。來,我來幫你按一下”……有了這個“百科全書”,我可是方便多了呢。
“小老師”
她的語言表達能力很好,如果你有不會的題,一定要來找她。我的語言組織能力很不好,所以在寫作業(yè)或者寫小短文的時候,都會找她來幫我。她講起來眉飛色舞,頭頭是道,而且脈絡清晰,很容易理解。而且在她嘴里出來的詞很新穎,但我說的很老套,沒有新意。我非常喜歡她這一點善于表達。
“攬活機”
她是一個樂于助人的同學,當我們在宿舍里打掃完衛(wèi)生后,想去拿書包,會發(fā)現(xiàn)所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個子,但是她也把所有的事情都往自己身上攬,都不和我們分享,是不是很“自私”呢?
她就像一道光,照亮了我初一的生活。越接觸會發(fā)現(xiàn),她還有很多的優(yōu)點,做事灑脫,不拘一格,仔細認真以后我們要相互學習,共同進步!
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