那個(gè)讓我尊敬的人作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的那個(gè)讓我尊敬的人作文，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)讓我尊敬的人作文1
伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，老家門(mén)前的小樹(shù)轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了。小樹(shù)長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。再次走到小樹(shù)旁邊，似乎看到我兒時(shí)的情景，看著這粗糙的樹(shù)干，不由得想起那個(gè)讓我尊敬的人。
那個(gè)讓我尊敬的人，如同一棵不起眼的大樹(shù)，在廣闊的世界里平凡而普通，但他對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻非同一般。平日里，我對(duì)他的印象并不深刻，仔細(xì)回想，卻發(fā)現(xiàn)很多很多……他的言行舉止都令我受益，使我尊敬。
那個(gè)讓我尊敬的人，教會(huì)我許多道理。那次，我和幾個(gè)調(diào)皮的伙伴們一起玩，我出了一個(gè)餿主意，折了一堆樹(shù)枝，把它們放在地上，用火點(diǎn)燃，打算組織一次“燒烤”。還沒(méi)準(zhǔn)備就緒，火快滅了，我又去折樹(shù)枝，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他急忙把火滅掉，并將我們教育了一通。一開(kāi)始我還不服氣，想與他爭(zhēng)辯，但他不與我爭(zhēng)論，只是告訴我們很多道理：“植物也是有生命的，折斷樹(shù)枝，它們也會(huì)疼痛，也會(huì)默默流淚�！薄坝捎谌藗兇笠�(guī)�？撤�(shù)木，破壞植物，影響自然界的生態(tài)平衡，好多地方出現(xiàn)了災(zāi)難，這可能是植物在報(bào)仇呢�！薄翱刹灰∏浦参�，它們能夠凈化空氣，優(yōu)化環(huán)境，使我們能夠快活地生活，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木�！薄芏嗟览硪呀�(jīng)忘卻，只記得這些，我似懂非懂。他帶我在門(mén)前種下了一棵小樹(shù)，小樹(shù)不遠(yuǎn)處，有一棵他種下的大樹(shù)。
那個(gè)讓我尊敬的.人，并沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，沒(méi)有什么文化，卻知道很多大道理，給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居，不知何時(shí)不再出現(xiàn)在我的眼前。我搬家后，曾去過(guò)他住的地方，他卻不在了，如今住著的是一戶不認(rèn)識(shí)的人家。
老房子門(mén)前的小樹(shù)還是那樣生機(jī)勃勃地挺立著，但我去尋找那棵大樹(shù)時(shí)卻怎么也找不到了，只留下一個(gè)蒼老的樹(shù)墩，仔細(xì)地觀察，里面似乎藏著我童年的回憶。
那個(gè)讓我尊敬的人作文2
太陽(yáng)這顆龐大的星球，它是地球的一百三十萬(wàn)倍。它不僅可以溫暖人類(lèi)，還可以哺育大地，滋潤(rùn)著大地的萬(wàn)物。簡(jiǎn)單的說(shuō)，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不可能有生命。然而，母親的愛(ài)如同太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我們成長(zhǎng)！不錯(cuò)，那個(gè)讓我尊敬的人就是我的母親！
倚在桌上，思索著，當(dāng)我受傷時(shí)，是你照顧我，安慰我，使我能夠盡早康復(fù)。當(dāng)我迷茫時(shí)，是你溫和的指引我，讓我明白，更加能理解辨別事物的對(duì)錯(cuò)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，是你耐心給我講解，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心。當(dāng)我半途而廢時(shí)，你總會(huì)教育我，讓我做事更有恒心。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，你都會(huì)提前準(zhǔn)備好吃的等著我。
媽媽也是鬧鐘，比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)，讓我上學(xué)從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，媽媽總是對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，讓我經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉身體，教我誠(chéng)實(shí)做人。
記得有年冬天，那段時(shí)間異常寒冷。早上，母親叫我起床的聲音從客廳傳來(lái)。為了探索清楚，我急忙起來(lái)，哆哆嗦嗦地走向客廳，母親正坐在火爐旁，把手伸在罩布里，我沒(méi)管那么多，便去洗漱。當(dāng)我換鞋時(shí)，腳底立馬籠罩著團(tuán)團(tuán)溫暖的'氣息，原來(lái)是您在那兒給我烤鞋墊啊！突然，一股溫暖布滿全身。
記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我把作業(yè)了寫(xiě)錯(cuò)了半篇，因?yàn)楹芡砹耍再I(mǎi)不到改用作業(yè)的工具。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了一把小刀，小心翼翼的磨刻著我的錯(cuò)題，不一會(huì)兒，錯(cuò)的內(nèi)容立馬變成一片空白，媽媽對(duì)我笑了笑，說(shuō)：趕緊認(rèn)真寫(xiě)完了早些休息，下次寫(xiě)作業(yè)時(shí)一要認(rèn)真哦。
這就是我最尊敬的人！她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)愛(ài)著我，讓我感動(dòng)！
那個(gè)讓我尊敬的人作文3
夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，那是誰(shuí)呢？——題記
是誰(shuí)，在太陽(yáng)公公還瞇著朦朧的眼睛的時(shí)候，她已起床，拖著沉重的步伐，向大街走去；是誰(shuí)，在我們吃過(guò)飯，討論著去哪里玩的時(shí)候，她只是坐在路邊的長(zhǎng)椅上吃著冰涼的飯菜；又是誰(shuí)，在我們就要洗洗睡的時(shí)候，她還在街上徘徊，清理著人們一天中丟掉的垃圾。她，是誰(shuí)——清潔工。
也許，我們因?yàn)楣ぷ髅Χ裨箷r(shí)，會(huì)想起她吧！她比我們更辛苦，更艱辛，但她能堅(jiān)持，我們?yōu)槭裁淳筒荒軋?jiān)持呢？也許人們不知道她的一天是怎樣的，那么就讓我講述吧！
清晨，不用鬧鈴叫，她們?cè)缫呀?jīng)起來(lái)了，也許是習(xí)慣了吧！第一站，她們?nèi)サ氖侨藗兙幼〉南镒�，小區(qū)里。有些地段沒(méi)有垃圾桶，人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛(ài)干凈嗎？不是，是因?yàn)樗齻冎溃裉靵G掉的，明天就干凈了。也許，人們并沒(méi)有想過(guò)清潔工的辛苦，她們打掃下來(lái)，已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了。接下來(lái)，他們才吃一天中的第一頓飯。吃過(guò)飯后，就去下一站。第二站，他們?nèi)サ氖墙稚�、路邊。每每街上熱鬧的時(shí)候，他們知道——今夜，又是個(gè)不能休息的.夜晚。夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個(gè)人影，原來(lái)是清潔工�。�
也許，在清潔工的世界里，他們唯一渴望、期盼的，就是人們能少丟一點(diǎn)垃圾，或者是今天可以睡個(gè)好覺(jué)！
她，是讓我尊敬的人，是讓我們大家尊敬的人，她就是——清潔工。
那個(gè)讓我尊敬的人作文4
那是一位讓我尊敬的人，即使他沒(méi)有偉大的事業(yè)，但他卻給了我最好的生活；即使他們有一樓一房，但他卻給了我一個(gè)溫馨的家；即使他不會(huì)花言巧語(yǔ)，但他卻讓我感到了無(wú)盡的父愛(ài)，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的.貨運(yùn)工人，為了給這個(gè)家更好的生活，他每天都要起早貪黑。每天早上我聽(tīng)見(jiàn)的第一個(gè)聲音，往往不是桌子上的鬧鐘，而是爸爸出門(mén)工作的關(guān)門(mén)聲；每天中午回到家上，桌子上往往不是空的，而是那和往常一樣爸爸買(mǎi)的包子；每天傍晚放學(xué)，回家打開(kāi)門(mén)看往往不是站里的爸爸，而是那一位躺在床上，疲憊的父親。那個(gè)讓我尊敬的人幾乎每天都在用這“三部曲”和我進(jìn)行溝通交流。
前幾個(gè)星期，媽媽因?yàn)槔霞矣悬c(diǎn)事情，所以必須回去看看，在老家住上些日子。所以爸爸，就只能擔(dān)任起照顧我的任務(wù)，可是平常爸爸每天早晚的工作，連自己都不會(huì)照顧，要怎么來(lái)照顧我呢？所以自然就是我來(lái)照顧爸爸比較多一點(diǎn)。
媽媽走后的第一天，剛好是星期天。那天，爸爸不用工作就躺在床上睡覺(jué)，我也不用上課也在睡覺(jué)，這一睡就睡到了九點(diǎn)鐘�？赡苁瞧匠ＨW(xué)校的時(shí)候太早，我已經(jīng)沒(méi)有什么睡意了。就起床看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡，可能是因?yàn)樽蛱旃ぷ鞯奶郏晕揖蜎](méi)有叫醒他，讓他繼續(xù)睡，自己就開(kāi)始動(dòng)手料理早餐的事。
我先煮完了飯，又開(kāi)始炒菜，可是此刻我什么也不會(huì)呀，也就只能隨便炒幾個(gè)雞蛋。半個(gè)小時(shí)后菜做好了，我就開(kāi)始去叫爸爸起床，在爸爸的臉上我仿佛看到了一絲疲憊。那個(gè)值得讓我尊敬的人，也許他每天就這樣早出晚歸，周末累了睡睡覺(jué)，可他就是這樣讓我尊敬。
爸爸我愛(ài)你，您辛苦了。
那個(gè)讓我尊敬的人作文5
他，只有一條腿，是個(gè)殘疾人，我并不認(rèn)識(shí)他，只知道他在一個(gè)窄窄的巷道里靠修鞋來(lái)維持家中生計(jì)。
那天放學(xué)，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，我敞著衣服垂頭喪氣地在街上走著，手不住的扯著衣角，腳不停的踢著路旁的小石子，仿佛有發(fā)泄不完的怒氣。心中有千般懊悔，早知道就不去動(dòng)它了，拉鎖壞了，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，回家肯定少不了媽媽的一頓訓(xùn)斥，真倒霉。
小姑娘，怎么了？不知從哪傳出的聲音。我吃了一驚，尋著聲音看去，原來(lái)是那位殘疾人叔叔，他正在修鞋，也許是我把石子踢到了他身上，他面帶微笑，有些疑惑地看著我。我無(wú)精打采地問(wèn)：叔叔，你在叫我？小姑娘，咋啦，有啥叫你不高興？我說(shuō)：衣服拉鏈壞了。
過(guò)來(lái)，把衣服給我，讓我看看，興許能幫你修好。叔叔，不麻煩你了，我沒(méi)錢(qián)。我難為情的說(shuō)。這點(diǎn)小事，不用你給錢(qián)。我將信將疑地把衣服脫了下來(lái)，遞給了叔叔。
叔叔把衣服拉鏈看了看，伸手從工具箱中拿過(guò)鉗子，熟練地將壞了的拉連鎖取下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，從背后的盒子中取出一個(gè)嶄新的拉鏈鎖，把拉鏈頂端對(duì)準(zhǔn)拉鏈鎖尾部，輕巧地一拽，接著嗤嗤拉了兩個(gè)來(lái)回。
趕緊穿上，別著涼了。叔叔滿臉笑容，把衣服遞給了我。我迅速接過(guò)衣服穿好，上下一拉，拉鏈鎖果然修好了�？旎丶野�，別讓父母著急。
我向他道了謝，轉(zhuǎn)身向家走去，太陽(yáng)露出了笑臉，陣陣微風(fēng)送來(lái)桂花的`香氣，街上傳來(lái)歌聲：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。頓時(shí)一股亂流傳遍全身。
這位身體殘疾而心地善良的叔叔，你是我值得尊敬的人。
那個(gè)讓我尊敬的人作文6
一生中，我們會(huì)遇到很多人。有的人讓我尊敬，有的人讓我疑惑，有的人讓我難忘。今天，我就要說(shuō)說(shuō)那個(gè)讓我尊敬的人。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我第一次走進(jìn)初中的教室，我看到一位女老師站在講臺(tái)上，看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。
可是，在開(kāi)學(xué)之后，我才知道李老師有多么嚴(yán)格。
在下課時(shí)，李老師派專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄下課追跑打鬧，大聲喧嘩等不文明行為，只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節(jié)課上課。在上課時(shí)，值日班長(zhǎng)會(huì)記載上課說(shuō)話、起哄等違紀(jì)行為，力求每一次違紀(jì)精確到人，這樣嚴(yán)格的要求一開(kāi)始的確讓我們苦不堪言，但這樣嚴(yán)格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風(fēng)氣，走上了正軌。
這是李老師嚴(yán)格的一面，也是我們經(jīng)常領(lǐng)會(huì)到的一面，但李老師還有另外一面，細(xì)致認(rèn)真的一面。
在平時(shí)的`生活中，李老師總是能發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題，及時(shí)地修改、訂正班規(guī)，讓我們班的班規(guī)更加完善。
在每個(gè)月的月底，我們班還會(huì)出一份獨(dú)屬于我們班的班報(bào)，這在全年級(jí)都是獨(dú)一份的。
與別的班不同，我們班不止有值日班長(zhǎng)和值日生，還有一大批的“班級(jí)公務(wù)員”。這都是李老師的主意。她力求讓我們班每個(gè)人都有事做。
這些與別的班不同的地方，無(wú)不體現(xiàn)著李老師的細(xì)心和認(rèn)真。正是在李老師的努力下，我們班才能蒸蒸日上，越來(lái)越強(qiáng)大。
李老師就是那個(gè)讓我尊敬的人。
那個(gè)讓我尊敬的人作文7
世界值得尊敬的人有很多，如救死扶傷的醫(yī)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員等，可是最讓我尊敬的是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
有一天，我和我的小學(xué)同學(xué)們?nèi)ゴ蠼稚贤�，這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，突然刮起了一陣塵土，把我的衣服都弄臟了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)是一位瘦巴巴的老人正在為我們掃大街，我說(shuō)：“老奶奶，您為什么這么晚還在工作呢？”老奶奶說(shuō)：“我們一般都五點(diǎn)起床，十點(diǎn)睡覺(jué)呢！”我說(shuō)：“老奶奶，你辛苦了�！庇谑俏覀兏魉膫�(gè)去時(shí)代廣場(chǎng)去打游戲去了。
快12點(diǎn)時(shí)在我們回家的路上又碰見(jiàn)了這位老奶奶，于是我們急忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，您不是十點(diǎn)下班嗎，這都快十二點(diǎn)了，你怎么還在這里掃地呢？”老奶奶說(shuō)：“我看這里亂糟糟的，我想多加會(huì)班把這里打掃得干干凈凈的多好啊，而且還能一般鍛煉身體，一邊干活這豈不是一舉兩得么！”于是老奶奶又干了起來(lái)。
環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)平凡的稱(chēng)號(hào)，可是你們知道嗎，環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑是為了什么呀？那都是為了我們城市以及人們的健康��！她們的付出只得到一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，這是多么高尚的品質(zhì)��！如果城市離開(kāi)了他們，整個(gè)世界會(huì)變成什么樣啊！是垃圾場(chǎng)，是沙漠，這都有可能。是他們的汗水滋潤(rùn)了土地，是他們的汗水滋潤(rùn)了城市，是他們的汗水滋潤(rùn)人們的健康啊！
環(huán)衛(wèi)工人，你們多么偉大呀！比起你的`辛苦工作，我們的學(xué)習(xí)顯得多么渺小�。∧銈兊墓ぷ鞫嗝锤呱写笱�，是你們保住了美好的環(huán)境，是你們保住了人們的健康。環(huán)衛(wèi)工人你們就是環(huán)境的天使啊，在這里我們大家深深的對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兙褪俏易钭鹁吹娜恕?/p>
那個(gè)讓我尊敬的人作文8
在我的身邊，有各色各樣的人，他們都如同一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，散發(fā)著彩色的，美麗的光芒，而我最尊敬的.就是————-監(jiān)考老師�？赡芎芏嗳硕紩�(huì)討厭監(jiān)考老師，而我，偏偏要稱(chēng)贊他。
正在考試，我也正想著素材寫(xiě)誰(shuí)呢？突然！身后冒起一陣?yán)滹L(fēng)！監(jiān)考老師在身后呢！我有些害怕，趕快拿起筆在卷子上停半天，不知所措。��！監(jiān)考老師給了我靈感，就寫(xiě)監(jiān)考老師吧！
別人肯定都是會(huì)加些華麗的句子，在拍點(diǎn)馬屁，就ok了！而我偏不，我這是發(fā)自內(nèi)心的，沒(méi)有華麗的辭藻，和假惺惺的馬屁，有的是真實(shí)的情感和正常的語(yǔ)言交流！是不是很厲害呀？好了，不多說(shuō)了，現(xiàn)在回到正文上。
監(jiān)考老師正在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的監(jiān)視，每次都是這樣，我想：監(jiān)考老師一定很無(wú)聊吧？這樣一轉(zhuǎn)就是幾個(gè)小時(shí)，也面不改色。頭上“頂”著“無(wú)聊”和“嚴(yán)肅”走來(lái)走去，一定很“重”吧？老師這樣監(jiān)視我們，把話說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒，就像是一個(gè)牢頭盯著一堆犯人一樣，還要輪班。嘿嘿！我不禁無(wú)聲輕笑了一下。
學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)，現(xiàn)在正是考驗(yàn)的時(shí)候。我們一個(gè)個(gè)都很緊張，考場(chǎng)安靜的都能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心跳聲，當(dāng)然，還有監(jiān)考老師沉重的走路的聲音。
呼！語(yǔ)文考試就快結(jié)束了！我們緊張的心也慢慢的放下了。監(jiān)考老師也終于能坐下休息一會(huì)兒了。注意！我說(shuō)的是“終于”！因?yàn)楸O(jiān)考老師在考場(chǎng)內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的監(jiān)視我們，都沒(méi)有休息，而且監(jiān)考老師沒(méi)有偏心任何一個(gè)人，可謂是大功無(wú)私啊！
好了，就說(shuō)這些，語(yǔ)文考試快結(jié)束了，我還要認(rèn)真檢查卷子呢，拜拜！
那個(gè)讓我尊敬的人作文9
在社會(huì)里，我尊敬警察，他們?yōu)榱松鐣?huì)奮不顧身；我尊敬老師，他們?yōu)榱藢W(xué)生總是竭盡全力。但是我最尊敬的人，是他——我的爸爸。
他有著一雙渾濁的眼睛，里面布滿了紅血絲，我想可能是因?yàn)闆](méi)有休息好才造成的'吧。他的嘴唇是紅紫色，耳朵很大，像扇子一樣，頭發(fā)里出現(xiàn)了些許銀發(fā)。但他的體重卻不輕，足足有170多斤。他的重量都在那個(gè)大肚子上，我和媽媽經(jīng)常笑他像一個(gè)孕婦。
我的爸爸是拉礦的，他每天都要工作很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候半夜才回到家。他每次回家，都會(huì)找我，對(duì)我說(shuō)話第一句就是：“乖乖吃飯了沒(méi)有，爸爸好想你。”我知道爸爸做活都得很長(zhǎng)的時(shí)間，一定很累，所以他回家之后有時(shí)我會(huì)幫他盛飯，拿筷子。而他總是像“風(fēng)卷殘?jiān)啤保笾皇Ｏ驴胀牒涂毡P(pán)子，然后他接著會(huì)打一個(gè)飽嗝，逗得我和媽媽哈哈大笑。
他身上也有很多傷痕，都是因?yàn)槔V時(shí)在卸掉礦物時(shí)磕磕碰碰被傷到。記得有一次，爸爸回到家時(shí)，左腿上有兩個(gè)好深的口子。我站在一旁，問(wèn)他怎么回事，我本以為他會(huì)把事情的過(guò)程都講一遍，可他卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句：“不小心磕到了，沒(méi)多大事，別擔(dān)心。”我為爸爸的樂(lè)觀的態(tài)度不禁感到敬佩。
爸爸對(duì)我從小到大總是很好，幾乎從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，他總是那樣的和藹可親。
《父親》歌詞里有一句：“總是想你索取，不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大才懂得你的不容易……”爸爸，你一直都是那個(gè)我最尊敬的人。
那個(gè)讓我尊敬的人作文10
從小學(xué)跨進(jìn)初中的校園，感覺(jué)這里的一切都是全新的。
那個(gè)讓我尊敬的人，就是那個(gè)在第一次進(jìn)入七（8）班，第一眼看到的老師——袁老師。
他個(gè)子中等，眼睛很小，體型微微有點(diǎn)兒胖，在我看來(lái)，他是和藹可親的，在你進(jìn)入他的辦公室時(shí)，不會(huì)緊張，因?yàn)樗匆?jiàn)你時(shí)，總是一副笑臉。
他在工作中是非常嚴(yán)謹(jǐn)。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，袁老師走上講臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始講課，我注意到袁老師的狀態(tài)有些不佳，也沒(méi)當(dāng)一回事，但是當(dāng)他開(kāi)口講話時(shí)，我才明白，袁老師生病了。
近期，有很多的同學(xué)在不斷的生病，大多數(shù)生病的同學(xué)，都選擇了請(qǐng)假在家，而袁老師為了不耽誤大多數(shù)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持為我們上課，那節(jié)課，剛上一會(huì)兒，就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話，袁老師很生氣，說(shuō)：“我昨天晚上開(kāi)始發(fā)燒，今天還在發(fā)低燒，你們就不能安靜聽(tīng)我上課嗎？”我對(duì)袁老師更加尊敬了，同學(xué)們也意識(shí)到了，漸漸地安靜了下來(lái)。
袁老師為了班級(jí)的`課堂紀(jì)律，選擇了在班級(jí)的衛(wèi)生角擺了一張桌子，把那里當(dāng)作了“臨時(shí)辦公室”；為了讓同學(xué)們按時(shí)完成各科作業(yè)，犧牲自己的時(shí)間來(lái)監(jiān)督同學(xué)；為了讓教室內(nèi)的語(yǔ)言變得文明，想出一個(gè)小小的懲罰措施；為了同學(xué)們能安靜上自習(xí)課，盡量在學(xué)校就完成一部分家庭作業(yè)，不厭其煩地提醒每一位同學(xué)。
所以我尊敬他，因?yàn)樗凶屓魏稳俗鹁吹馁Y本。
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