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讀書伴我成長作文

時間:2024-10-07 01:17:39 話題作文 我要投稿
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【精選】讀書伴我成長作文合集10篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀書伴我成長作文合集10篇

讀書伴我成長作文 篇1

  我的成長就像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各不相同。在成長的路上,陪伴我的有許多,許多……但,書與其他各不相同,它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂地成長。

  在我的記憶中,書就是一張張有趣的圖畫,畫中蘊含著一個個神奇的故事;在我的.記憶中,書就是一個個跳動的音符,音符中蘊含著一曲曲動聽的樂曲;在我的記憶中,書就是一個個會說話的小精靈,小精靈娓娓動聽地講述著一個個美麗的童話。

  現(xiàn)在,對于我來說,書,就是一塊魔石,深深地吸引著我邁向知識的階梯;就是一把鑰匙,開啟了我智慧大門的鑰匙;就是……

  我每天都沉浸在書的世界中,享受著文字給我?guī)淼呢敻,為我心靈的洗禮。當我第一次看到自己的名字被印在書上,第一次看到稿費匯款單時,第一次看到屬于我的榮譽時,我深知道,這是書籍帶給我的。當我有煩惱時,我來到書的世界里,心情平復了;當我開心時,來到書的世界里,與大家一起分享;當我難過時,來到書的世界里,接受心靈的安慰。

  每個人讀書都有自己的獨特方式,而我呢?當然就是——嘻嘻!當然是把它“吃進肚子里”啦!……

  所以,我們成長最好的陪伴就是與書做伴,與書為伴,與書為友,在書的海洋里盡情地遨游,永無止境!

讀書伴我成長作文 篇2

  記得剛剛上幼兒園的時候,爸爸就用一個個書中的小故事吸引著我,讓我慢慢的迷醉在濃濃書香中。

  從此,書攤旁、書店里、書架前,都有了我捧著書認真閱讀的身影。每當我一有空閑,一杯茶,一本書,就構(gòu)成了我生活中最常見的圖景。書,就如同一個朋友,記錄著我每一路的成長。

  今年寒假,爸爸把一套《少兒大百科》送給我,我高興壞了,這本書內(nèi)容豐富,從深邃神秘的宇宙太空,到美麗如畫的自然風光,從奇幻莫測的植物世界,到千奇百怪的動物王國,都讓我如癡如醉,對它愛不釋手。每天坐在書桌前,我都如同一塊干燥的海綿,幸福的吮吸著書中的營養(yǎng)。

  因為讀書,現(xiàn)在的我知道的事也多了。一次,我和爸爸媽媽開車去市區(qū),媽媽問:“為什么市區(qū)比郊區(qū)熱?”我連忙用從《少兒大百科》上學到的知識響亮的回答:“因為城市有熱島效應!”當自詡“上知天文,下知地理”的老爸也向我投來了震驚的目光時,我不得不感謝我的好朋友——書籍。

  是呀,書卷多情似故人,它時刻陪伴著我,讓我一次次的`成長。法國作家都德說過:“書籍是最好的朋友,當你生活遇到任何困難的時候,都可以向他求助,他永遠不會背棄!泵恳晃慌笥讯加胁煌男愿,有的詼諧幽默,有的輕松瀟灑,有的莊重肅靜,有的豐富淵博。

  《中華上下五千年》帶我認識了遙遠的過去,《科學探索》引領我探索神奇的未來,《哈利波特》讓我進入一個奇妙的魔法世界,《老人與!纷屛腋惺艿揭环N堅韌不拔的與生活抗爭的精神……

  書是我的好伙伴,它一直默默的陪伴著我、幫助我,讓懵懂無知的我一步步成長。接下來的日子我將繼續(xù)與書為伴,我相信,書一定會伴著我走好人生的每一步。

讀書伴我成長作文 篇3

  如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,給了我智慧的頭腦,給了我一個廣闊的世界。書就像我形影不離的小伙伴,一直陪伴著我。

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,我津津有味地聽媽媽給我講故事,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面,每個夜里都擁有了一個五彩的夢。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸感受到了讀書的'樂趣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,讀書的興趣越來越濃厚,已經(jīng)達到癡迷的狀態(tài)。有時會不分時間的看書,導致原本支持我看書的媽媽開始反對我了。于是,我就展開了一系列的“竊讀記”

  “哎呦!老媽,我肚子疼,要去上廁所!”說完,我便以百米沖刺的速度鉆進廁所,一屁股坐在馬桶上,從懷里取出一本《西游記》,迫不及待地打開書,認真地讀了起來。正在這時,我聽見了一陣熟悉的腳步聲,啊!老媽來了,廁所“游擊戰(zhàn)”開始!我事先早有準備,迅速將書塞進了洗衣機里。這時,老媽推門而入,洗了洗手,瞟了我一眼就走了出去。我心想:想監(jiān)視我,沒門!媽媽一出去,我立即拿出書來,貪婪的讀著。我很快樂,也很擔心——這種竊讀的滋味!“我是孫大圣,快把我?guī)煾捣帕耍 蔽易x的十分入迷,好像我就是孫悟空,站在沙土飛揚的大山里與妖怪做斗爭!

  不知不覺中,老媽已經(jīng)站在了我的身邊,沖著我大喊道:“趕緊出來吃飯!”說完,一把奪走了我心愛的《西游記》。

  古人云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧,讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

讀書伴我成長作文 篇4

  讀一本好書,就是和一群高尚的人對話。

  讀書,可以豐富我們的知識閱歷。讀書,可以陶冶我們的情操。讀書已成為我們生活中的不可缺少的一部分。讀書伴隨著我的成長。

  小時候的我,最鐘情于那花花綠綠的畫報和小人書了。每一幅圖畫都在訴說著一個個神秘而又有趣的故事。每當我閱讀這些一個個精彩的故事時,佛置身于那奇妙而神秘莫測的童話世界中,與主人公一同經(jīng)歷那些不可思議的事情,感受人物的喜怒哀樂。這個年齡的我無憂無慮,讀書純?nèi)皇且环N樂趣,這時的讀書使我的童年生活變得絢麗多彩。

  再大一些的時候,我已不再沉迷于那些對于這時的我來說已顯的膚淺的圖畫書了。兒童文學的流行,催生了一些如楊紅櫻,黃蓓佳,祁軍一類的優(yōu)秀的兒童文學作家,他們?yōu)閺V大的青少連兒童創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的兒童小說,其中我印象最深刻的就是《淘氣包馬小跳》,這是一部系列小說,講述了小學生馬小跳那些奇妙而又有趣的故事,那些故事深深吸引了童年時的我,懵懵懂懂的我更隨著馬小跳走進了他的故事,他的生活。馬小跳高興時我也會感到快樂,馬小跳被老師責備,被同學誤解,被家長冷落而哭泣時,我同樣不禁為他感到難過······當我讀了他的這些故事時,我突然發(fā)現(xiàn),我以及我們大家都是一個個現(xiàn)實生活中的馬小跳,我們也會為得到一句贊揚的話或一個禮物而高興而滿足,我們也會為考試失利被老師及家長責備時而傷心而難過我們也會為身邊的不平事而打抱不平······我們的許多經(jīng)歷,和馬小跳實際上是十分類似的'。

  從他的身上,我找到了自己的許多不足之處。從他的經(jīng)歷之中,我學會了如何改變自己,完善自己。這部小說和類似于《淘氣包馬小跳》這樣的一些小說,為我童年的成長之路鋪上了堅實的石板。

  現(xiàn)在的我,已告別輕松而愉快的童年時光,將要面對的是艱苦而又充實的三年高中生活以及之后的人生之路。現(xiàn)在的我,總是偏愛于讀一些國內(nèi)外的名人傳記和語錄來激勵自己;或是讀一些優(yōu)美的名家散文或詩歌,來豐富自己的精神世界,這些優(yōu)秀的作品指引著我的成長之路。讀書,伴我成長。

  愿書籍這一股強大的精神力量伴隨著我的一生。

讀書伴我成長作文 篇5

  我記憶游絲中的一絲一縷都有我那心愛的書朋友相伴,它牽著我的魂,繞著我的夢,豐富了我的童年時光……它像一位老師給我無限知識,開闊了我的視野,讓我的童年是那么充實而快樂。

  從小,媽媽每晚都給我讀書,漸漸的.我愛上了書。我會為《西游記》中孫悟空的機智勇敢而喝彩;為小英雄王二小生命短暫而悲傷;為《狼來了》中的放羊娃欺騙的行為而感到氣憤……

  漸漸的我長大了,開始讀一些小說,《狼王夢》讓我改變了對狼的看法;《愛的教育》讓我明白了愛的真諦;《我們一起走,迪克》讓我懂得了人的冷漠以及動物的忠誠……

  有一次我正在手不釋卷地讀著《我們一起走,迪克》這本書時,突然媽媽喊我去吃飯。我匆匆吃了飯又回去接著讀。突然,想上廁所,我把書藏在衣服里,小心翼翼地走進廁所,坐在馬桶上又津津有味地讀著……也不知過了多長時間,媽媽在廁所外大聲地喊:“你怎么啦?掉廁所里啦?”我才從書的世界里醒過來,說了聲:“快了!”

  書帶給我知識,帶給我樂趣。書,讓我知道人間冷暖,讓我懂得如何做人做事。我愛書,書,使我的生活充實而又從容,安靜而又休閑。

  書,我愛你!

讀書伴我成長作文 篇6

  我是一位可愛的小姑娘:瓜子臉,濃眉毛,大眼睛;與別人不同的是,我戴著一副高度近視鏡,這副近視鏡可是我讀書的饋贈啊!因為喜歡蜷在沙發(fā)里讀書,才有了這位形影不離的“朋友”。

  雖然說本小姐的興趣廣泛,可是我最喜歡的還是讀書。因為讀書可以明目、可以聰慧、更重要的是能夠?qū)W到很多做人的道理。我讀的書包羅萬象:童話故事、寓言、小說、詩歌、科技知識等在我的小書櫥里應有盡有,你如果有時間可以來參觀一下哦。

  四年級的時候我讀過一本《作文大全》,知道了寫好作文必須具備的幾個條件,一是要多看點課外書,二是要學會貫通,三是要背誦二百首古詩,一百篇古文,四是要積累好詞好句。我從中學到了很多的作文技巧,最重要的一點就是寫作文必須要真實才能生動感人。它幫助我提高了作文水平,所以爸爸經(jīng)!蔼剟睢蔽,獎品就是我書櫥里的那些大部頭—《三國演義》、《紅樓夢》……

  說起《三國演義》,那可是我最喜歡讀的`書,它是我國的四大名著之一,主要講了孫權、劉備、曹操等人三強鼎立,統(tǒng)一天下的故事。書中的主人公都是些英雄好漢,他們不管經(jīng)受怎樣的磨難,從來都是頂天立地,從不低頭折節(jié)。這些英雄真讓我佩服。說起里面的故事,七步成詩給我的感觸最深了。

  曹操不幸身亡后,他的兒子曹丕繼承了王位,可他嫉妒心太強,害怕有人跟他爭奪王位,就想把他的弟弟們處死,免除后患。于是就找了一個借口把最有才能的曹植捉了起來,要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩,如果作不出就從重治罪,絕不輕饒。曹植聽后向前邁去。一步、兩步……已經(jīng)是第六步了,如果邁出第七步還作不出詩來性命難保。這時忽然聽到曹植吟道:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!”曹植真聰明!曹丕聽后流下了眼淚,就貶了曹植的官,放曹植離去。

  我第一次讀它的時候,我真恨死了曹丕。如果我是曹操,一定讓曹植繼承王位,看曹丕狼狽的樣子。當我再一次讀它的時候把這個故事理解為:曹丕雖然有嫉妒心,想殺掉曹植,但是他并不是那么絕情寡義,而是在為自己提供利益,是可以理解的。每個人都有嫉妒心理,這是很正常的,這里面當然也包括我。這就是我兩次讀同一本書的不同收獲。所以就更能明白“書讀百遍,其義自現(xiàn)”這個道理了。

  ……

  多讀課外書我得到了好處,我不僅提高了作文水平,還懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人,不要嫉妒別人,陷害別人,想比別人有才能就應該自己去努力,做一個自強自立的人,長大后才會有出息。

讀書伴我成長作文 篇7

  自從識字以來,書便陪伴在我的左右。從生動有趣的小人書到布滿字母的注音本;從精小別致的連環(huán)畫到似懂非懂的大部頭。每一本書都是我最知心的朋友,也是我成長過程中最美好的記憶。

  長大后,四大名著、世界名篇便逐漸占據(jù)了我的書架,取代了那些童年時代的連環(huán)畫,擺到了書架中最顯眼的位置。

  望著三國時代的風云變幻,嘗著紅樓夢中的滿紙辛酸,走近西游記里的奇談怪事,驚嘆水滸兄弟的神勇無比。四大名著的神奇魅力,讓我久久不能釋懷。

  世界名著的芳香讓我有種清風吹面的感覺,知識的甘露在時時地滋潤著我的心田,在為故事中人物形象的起伏而廢寢忘食時,我真的感覺自己很幸福。就像老師說的,讀書本身就是一種幸福!

  每當讀到精彩的'地方,我從會浮想聯(lián)翩,好像自己也走進了那個神秘的世界。剛剛在前蘇聯(lián)感受保爾·柯察金的鋼鐵意志,沒過多長時間,又卷進《王子復仇記》中的恩怨糾葛;才隨著“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探秘,不久又跟著可笑的堂吉訶德進行了他所謂的“騎士之旅”……

  有書相伴的日子永遠是充實的,有意義的,就像《士兵突擊》中“許三多”說過的“有意義的事”。沒有書我會感到很空虛,書丟了我會很悲傷,只要能讀書我就會感覺很快樂。

  讀書,伴我快快成長。

讀書伴我成長作文 篇8

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!币驗檎媲畜w會過,所以我對這句話體會特別深刻。

  在幼兒時期,我還不太識字,但卻已經(jīng)對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次跟爸爸媽媽進書店買書時,我一眼就相中了一個小故事書系列,那時因為太小,只是單純地被書上的圖畫所吸引。在我的再三懇求下,爸爸媽媽無奈地給我買下了。我一回家,就翻起了其中一本。書里都是一面圖畫配一面文字,當時我只識得幾個“你”“我”之類的字樣,幾乎看不懂上面講的是什么,就只好憑借著圖畫去想象故事的大概內(nèi)容,編出來之后我還講給了爸爸媽媽聽呢,弄得他們啼笑皆非。自那以后,我就成為了常常光顧書店的“小顧客”。

  后來我上了一年級,學會了拼音。嘿嘿,這下不愁看不懂書了,我迫不及待地把以前買的書再翻了一遍,用學到的拼音一字一頓地拼了出來。原來書中的故事是這樣妙趣橫生,我讀得如癡如醉,連媽媽叫我吃飯都沒反應,后來是媽媽把我揪過去的,可我仍然抓著那本叫做《長發(fā)姑娘》的'書緊緊不放。自那時起,我不再注重書上的圖畫,開始被那引人入勝的文字所吸引。它們既是我的朋友,陪著我遨游在書的海洋,又是我的導師,把無盡的知識默默傳授于我,使我終生受益。

  再然后呢,也就是現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的小姑娘啦,F(xiàn)在的我,已經(jīng)把書當成了生活中的必備食糧,跟吃飯、睡覺一樣重要,就像毛澤東說的那樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!痹谖覀兗业膸讉大書架上,通通擺滿了我的書,每一本我都看得滾瓜爛熟。也就是因為閱讀,我的作文水平提高了許多,幾乎每次都能得到較好的評價,看書還真是有萬益而無一害呀,正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我平?吹臅泻芏啵骸短詺獍R小跳》《笑貓日記》《星辰夜空》《老鼠記者》……每一本書,我都會目不轉(zhuǎn)睛,聚精會神地去讀,癡迷地陶醉其中。

  就如普希金說的:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠!痹介L大,我就越覺得書像是我最寶貴的財富,值得我全身心地去品味、學習。相信在未來的時光里,這位良師益友依舊會陪伴我左右,不離不棄。

讀書伴我成長作文 篇9

  人們常說:一本好書,是很好的朋友。比如你自己,它給了我一本好書不僅是娛樂休閑時間,當無聊獨自一人,但教會了我如何明辨是非,人際交往能力,讓我通過中國小角色感知,了解他們周圍的世界?梢赃@樣說,因為有伴侶的書,人生的道路只能走這么漂亮,那么的平靜。

  我很小,在寂靜的夜晚,躺在祖母的懷里,聽著祖母的故事。年紀大一點,我知道一些單詞,我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林,童話故事是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,和白雪公主玩耍,我想去宏偉的海底宮殿,去尋找小美人魚,我想找到丑小鴨,讓它在故事結(jié)束后變成白天鵝。童話給我展示了一個多彩的奇妙世界,教會了我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是邪。這本書教會了我人生的'第一課。

  隨著年齡的增長,我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的風騷俶儻,戀上蘇軾的灑脫豁達,感動于夢得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅,豁達的心態(tài),“但愿人長久,千里共嬋娟!睖I水流淌在岳飛的紅河里,一腔忠義,一腔藍血,一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀,如果兩人的愛情是長久的,也是在暮色中!斑@千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時空,回到起點,品味古人的悲歡離合,跌宕起伏,跌宕起伏。書,讓我觸摸到了中國古老的文化底蘊。

  現(xiàn)在,散文小說成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸,在風波中去搏擊勁敵,陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟隨冰心找回過去,黑夜里的小橙燈?粗煊裨峄ㄏ碌牟苎┣郏Z的興衰,讓歷史的腳步停留在那一刻。一個跟斗云,跟著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎峙……

  書,讓我擁有自己的理想,讓我在理想中不斷進步。我有四十八個春天,夏天,秋天,冬天……和一本好書的春天,和一本明天光明的好書。

讀書伴我成長作文 篇10

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,任我成長;如果我是一只小鳥,那么書就是湛藍的天空,任我高飛;如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!睍侨祟愡M步的知識點,在書中,更不用說是我這樣的少年,對讀書的渴望那可是不言而喻!

  書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,讓我在知識的海洋中遨游,讓我領略學習的趣味。

  讀書,讓我懂得了一些道理,比如《湯姆,索亞歷險記》,文中的湯姆·索亞(簡稱:湯姆),在遇到了種種困難,都勇于面對,最后成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個道理:“做人要勇敢的去面對一個難題,不能害怕,不能退縮!

  在我心情乏味時,我會拿起書,津津有味的'讀起來,我像是在海洋里歡快的玩耍,情不自禁的被故事的情節(jié)所吸引了。這時,我的乏味的事情都消除了,我的心情也十分愉快,令我最難忘的是《時代廣場的蟋蟀》……這些書看我的如癡如醉。

  讀書都會我們許多的知識,諸如《十萬個為什么》讓我知道了有利于學習幫助的知識,《動物大百科》讓我了動物的來歷和進化,所以,我們要讀書,才能增加更多的知識和智慧。

  書,是一盞明燈,照亮了我的前途,讓我勇往直前;書,是我的老師,它讓我在知識的天空下飛翔;書,是藍天,我就是藍天下飛翔的小鳥,是它讓我在天空下自由的飛翔;書,是一片知識的海洋,我就是海綿,我在一點點吸取它給我的知識……