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【熱門(mén)】演講比賽作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的演講比賽作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演講比賽作文 篇1
一個(gè)星期五的下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字：“勿忘國(guó)恥，振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)進(jìn)行演講，可是沒(méi)有一個(gè)人能夠講得很流利，同學(xué)們不是張冠李戴，就是丟三落四，講得結(jié)結(jié)巴巴。
就在老師和同學(xué)都快要失望的時(shí)候，輪到了柴一帆。只見(jiàn)他口中念念有詞，不緊不慢地走上講臺(tái)，看來(lái)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺(tái)上，他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時(shí)候，他舉起右手，用力向下一劃，好像這個(gè)動(dòng)作里包含了他的滿腔怒火。他繼續(xù)演講，不時(shí)還加上一些自己準(zhǔn)備好的動(dòng)作，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。演講完畢后，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
“完了，完了，下一個(gè)就是我了，怎么辦!”我的心“怦怦”直跳，默默地背著演講稿。我走上講臺(tái)，懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開(kāi)始演講，一開(kāi)始還算熟練，可是到了后面，我越來(lái)越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞，那時(shí)心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭，看到了老師那鼓勵(lì)的`眼神，頓時(shí)又有了信心。我冷靜下來(lái)，慢慢回憶。終于，我想起來(lái)了，于是，我繼續(xù)演講。我的手背在后面搓來(lái)搓去，好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就連事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做。講到后面，我又現(xiàn)場(chǎng)想了幾個(gè)動(dòng)作加上，不至于講得太枯燥。演講完畢后，我長(zhǎng)舒了一口氣，心理也恢復(fù)了平靜，懷里的那只小兔子也不見(jiàn)了。
該李熙演講了，只見(jiàn)他慢慢的走上臺(tái)，顯得很不樂(lè)意。他一開(kāi)始還可以背出來(lái)，可到了后來(lái)，就怎么也想不起來(lái)了。他滿臉通紅，低下了頭，像做錯(cuò)了什么事情似得。過(guò)了一會(huì)兒，他抬起頭，無(wú)助的看著老師和同學(xué)們。老師見(jiàn)他實(shí)在想不起來(lái)了，就讓他下去了。他像上臺(tái)來(lái)的時(shí)候一樣，慢慢地、低著頭，回到了自己的座位上�！岸ｂ忊彙�，下課鈴聲響了，我們的演講比賽也結(jié)束了。
雖然這次比賽已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，卻仍令我記憶猶新。
演講比賽作文 篇2
“從今天開(kāi)始，我們要每周五個(gè)人開(kāi)始演講，開(kāi)心嗎？”“又要演講，唉。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。第一周開(kāi)始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚，做好準(zhǔn)備，下一組……，終于到我們組了，好險(xiǎn)我們組還在后面。
演講比賽開(kāi)始了，一個(gè)輪一個(gè)，到了最后，老師說(shuō)：“你們說(shuō)的都不錯(cuò)，就是字太少了，沒(méi)有感情。”開(kāi)始投票，第一名2個(gè)獎(jiǎng)品名一個(gè)獎(jiǎng)品。一次次的演講比賽過(guò)去，到了后面，老師的`要求越來(lái)越難，老師說(shuō)：“以后演講不可以看稿了，而且，演講必須要到5分鐘，獎(jiǎng)品只有前3名有�！�
到我演講了，怎么辦，怎么辦，別怕，加油！加油！我自己狂鼓勵(lì)自己，到我了，我還不會(huì)背稿，當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我心里緊張了一下，我面無(wú)表情的走上了講臺(tái)，看到了同學(xué)們都在為我加油，我的緊張減少了一半，可不知道為什么我的腿抖個(gè)不停，不過(guò)這次演講還是很順利，沒(méi)有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名，不過(guò)名次不重要，是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā)：開(kāi)了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要，要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
演講比賽作文 篇3
今天，我們要舉行一個(gè)班級(jí)大活動(dòng)——“不忘國(guó)恥，振興中華”演講比賽，我們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了演講稿
張旭陽(yáng)被全班同學(xué)的推薦去當(dāng)主持人，張旭陽(yáng)沒(méi)法，只好無(wú)備上臺(tái)。當(dāng)張旭陽(yáng)走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身一變，從一位活潑可愛(ài)的小學(xué)生變?yōu)橐晃粺崆榈?張主持。剛開(kāi)始張主持熱情地說(shuō)：“在‘不忘國(guó)恥，振興中華’演講比賽之前，先請(qǐng)葉老師上臺(tái)講幾句話�！薄肮�。大家都開(kāi)心地向葉老師鼓掌，讓她上去，葉老師害羞地上了講臺(tái)說(shuō)：“我舉行這次活動(dòng)的目的是想鍛煉大家的能力，這次的活動(dòng)我不參加了，我只負(fù)責(zé)拍照�！闭f(shuō)完就下去了
剛開(kāi)始，張主持讓人上去演講，可沒(méi)有一個(gè)人敢第一個(gè)上去，終于，有一位同學(xué)鼓起勇氣上臺(tái)了，演講的不錯(cuò)，當(dāng)他下去時(shí)，記分員已經(jīng)把評(píng)委們的評(píng)分拿上去計(jì)算了。第2個(gè)上臺(tái)演講的也在下面鼓足了勇氣才上來(lái)的……當(dāng)?shù)?個(gè)演講完畢后，張主持宣布上一位的同學(xué)得分后，幾位同學(xué)跑上去，我沒(méi)搶到，當(dāng)好幾個(gè)演講完畢后我依然沒(méi)辦法上去，于是我就在張主持上去時(shí)，我就提前上去搶位置，終于，我成功搶到了演講之位。
我信心滿滿地站到講臺(tái)開(kāi)始精彩地演講，可是事情不是很順利，當(dāng)我順利演講完第3段時(shí)忘了第4段了，幸虧有同學(xué)把稿子拿到我前面，我才能順利演講下來(lái)，唉，肯定被扣了幾分。果然，當(dāng)張主持人報(bào)成績(jī)時(shí)，我只有8分。
這次演講充滿了快樂(lè)，這不僅使我們開(kāi)心，還鍛煉了我們的獨(dú)自能力，并鍛煉了我們的愛(ài)國(guó)精神。
演講比賽作文 篇4
今天，學(xué)校舉行了“陽(yáng)光成長(zhǎng)，青春無(wú)悔”的演講比賽，可我沒(méi)參加，但聽(tīng)著也挺有收獲的，我們班的陳婧同學(xué)再次取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每次演講比賽同學(xué)們都聽(tīng)得昏沉沉的，可這次演講比賽，也有很多有趣的事哩。
我們從教學(xué)樓下來(lái)，坐在指定的地方，演講比賽很快就開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我的小學(xué)同學(xué)，真是想不到啊，他小學(xué)成績(jī)不是很好，可如今卻可以上臺(tái)演講了。他開(kāi)始講的還可以，不過(guò)后來(lái)有些忘詞了，在臺(tái)上想了半天，在臺(tái)下的同學(xué)們都鼓掌為他鼓勁，他也講完了后面的部分。第二位上場(chǎng)的同學(xué)，雖然不是最高分，但絕對(duì)是全場(chǎng)的一大亮點(diǎn)。他瀟灑地走上臺(tái)，一只手拿著稿子，另一只手插在口袋里，腳也跟著演講的節(jié)奏抖著。實(shí)在是太帥了啊!看評(píng)委們的臉色就知道啦!他一邊看稿子，一邊吼著。臉都漲的通紅了，可還在充滿激情地吼著，一下就帶動(dòng)了全場(chǎng)的氛圍，同學(xué)們一直在都為他鼓掌。下面上場(chǎng)的同學(xué)我大多都忘了，只有那個(gè)最高分的，后來(lái)評(píng)委說(shuō)她講的好，就是會(huì)與觀眾互動(dòng)，我覺(jué)得也是的，她講的很好，再加上互動(dòng)，最后讓我們說(shuō)詩(shī)句結(jié)束演講，我本以為不會(huì)有很多人說(shuō)的，可同學(xué)們都很配合�？磥�(lái)，演講也是有很多技巧的啊，不僅要講的好，還要調(diào)動(dòng)觀眾積極性，你講的.再好，人們都在睡覺(jué)，那又有什么用?
演講的過(guò)程是一部分，但我們也要從演講者的話里明白道理。有時(shí)候他們講的都很有道理，這次演講的主題是“ 陽(yáng)光成長(zhǎng)，青春無(wú)悔”，這時(shí)候我們的重任就是學(xué)習(xí)，因此不要給自己的青春留下遺憾。演講者們也都很有勇氣，在那么多人面前展示自己，不論成敗，重在鍛煉自己。這次演講比賽，很有趣，也很有意義，學(xué)校多辦這種活動(dòng)，是很好的。
演講比賽作文 篇5
如果種子沒(méi)有爭(zhēng)氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果類(lèi)沒(méi)有懂得突破，便不能造究成功。
人生就像一顆樹(shù)的長(zhǎng)成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù)，在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過(guò)只要站穩(wěn)腳步，等待雨過(guò)天晴的到來(lái)，便有辦法搏擊天空。俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。
還記得初一時(shí)被班上推派參加校內(nèi)演講，當(dāng)時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕，從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區(qū)塊，而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵(lì)我嘗試看看，給自己一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì)，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的“幸福骰子”。
“謝謝大家”，當(dāng)我在臺(tái)上念完這句話，掌聲響起的那刻，我戰(zhàn)勝了，我突破了自己，心中百感交集，因?yàn)樽约和瓿闪怂^的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓(xùn)， 在過(guò)程中，老師告訴我不用去在乎結(jié)果，只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)係，哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心，鐵許也會(huì)磨成繡花針，莎士比亞曾說(shuō)： “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的�！甭鄯e，積沙成塔，積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習(xí)，從寫(xiě)稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢(shì)，一個(gè)一個(gè)慢慢做 起，漸漸的我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的`聲音，取得評(píng)判老師的青睞，贏得了佳績(jī)。
在人生當(dāng)中有許多的機(jī)會(huì)可以改變自己，兒機(jī)會(huì)就像是流星，常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng)造未來(lái)的人才能把持住。試著嘗試，試著舞動(dòng)生命，試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！
演講比賽作文 篇6
在聽(tīng)評(píng)課的小組會(huì)上，謝校長(zhǎng)：“以前劉老師的那次作文演講公開(kāi)課不是挺好的嗎�！苯虅�(wù)主任：“是啊，那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的�！币晃焕蠋煟骸拔疫�拍了好幾張照片呢�！�
一晃，這事已經(jīng)過(guò)去十多年了，被大家一提，我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……
天亮了，我一躍起床，迎窗的太陽(yáng)光那么亮，我的情緒挺高的，對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是：永恒的親情。在親情的范圍內(nèi)，任寫(xiě)一家人的事情，自擬題目，并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽，并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講，并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講，推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。
上課了，我走向教室，這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室，但當(dāng)我進(jìn)入教室，我眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺(jué)：同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈，中間的前面放一張桌子，這是演講者的位置，后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委，這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng)，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著“作文演講比賽”六個(gè)字，仿佛沾有喜氣。是啊，我看到同學(xué)們稚嫩的臉上，透著認(rèn)真和興奮的神情�？块T(mén)角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們。看來(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室，精神一振：“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊�？磥�(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。
師：同學(xué)們，昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn)，寫(xiě)演講稿所必須注意的技巧，表現(xiàn)家人親情之間的'文章所必須注意的方面，相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章，已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，下面我們就開(kāi)始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺(tái)：“老師們好，同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛(ài)》。……”該生講了沒(méi)幾句，就忘記了文稿的內(nèi)容，不好意思地望著我，我知道他不會(huì)背了，也許是緊張吧。我就說(shuō)：“高水平的演講不僅要會(huì)背的，而且還要背得滾瓜爛熟，這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然，保證你的演講富有感情，才能感動(dòng)你的聽(tīng)眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張，你還是看演講稿吧!”接下來(lái)，他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。
評(píng)委1：“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的，挺感人的，但聲音不夠洪亮。”評(píng)委2：“是啊，他的文章挺感人的，我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然�！痹u(píng)委3與評(píng)委4：“我的意見(jiàn)跟他們一樣�！�
師：“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感，因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷，他是用感情寫(xiě)出來(lái)的，講出來(lái)的，他自己先感動(dòng)了，所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦，他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張，一緊張就不會(huì)背了，越不會(huì)背，聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn)，大家說(shuō)是不是?”
同學(xué)們齊聲：“是的!××加油!”
師停頓一下，看著四位評(píng)委同學(xué)說(shuō)：“作為評(píng)委，應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)好演講的內(nèi)容，仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況，盡量給予全面的評(píng)價(jià)。總要有自己的評(píng)價(jià)，不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧。”
生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表)：“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》�！�
評(píng)委1：“他的膽量大，聲音也洪亮。”評(píng)委2：“他還能夠背下來(lái)，挺厲害的�！痹u(píng)委3：“他老是胡說(shuō)，老說(shuō)他父親怎么罵他打他�！痹u(píng)委4：“他在恨他的父親呢，他在發(fā)泄他的怨氣呢�！逼渌瑢W(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊!怎么能這樣寫(xiě)文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽(tīng)他父母的話了……”
師：“××同學(xué)，有道是‘可憐天下父母心’，你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打，全是出于對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的那一份責(zé)任心啊�！憷斫鈫�?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái)，望了一眼老師，低下了頭：“老師，我知道了，我會(huì)改的，我爸也挺不容易的……也許我就像他，常�？酥撇蛔∽约翰宦�(tīng)他的話，會(huì)頂嘴，不過(guò)我一定會(huì)改的……”
師：“不過(guò)，××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的，能夠認(rèn)真地完成這篇文章，認(rèn)真地準(zhǔn)備演講，甚至全文背誦下來(lái)，我看就很好。”
其他同學(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊，這一次他挺認(rèn)真的，挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái)，就是能背，也不會(huì)演講得這么好，聲音這么亮……”
老師笑了，××同學(xué)也笑了：“老師，我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師：“好的!明天再拿來(lái)給我看�！�
……該生演講被推薦參加全校演講，該生后來(lái)成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家，對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。
反思：
應(yīng)該相信，偏遠(yuǎn)的小校，農(nóng)村條件差的學(xué)校，卻往往能夠出優(yōu)秀的人才，就看老師怎么教了，這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣：學(xué)習(xí)需要興趣，有興趣的學(xué)習(xí)，有興趣的活動(dòng)，這是教學(xué)效果的必備的條件，這一次公開(kāi)課的成功首先源于學(xué)生們的興趣，可以說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力，千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課，是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的能力水平。
顯然，這樣一節(jié)公開(kāi)課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí)，將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中，遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧，或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，應(yīng)該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師，從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn)，讓我們關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們吧，他們可是好大的一群未成年人啊!
演講比賽作文 篇7
四月份我參加了長(zhǎng)安區(qū)“迎奧運(yùn)，促和諧”演講比賽，這是我的第一次參加演講比賽。
在去十六中的車(chē)上，我的指導(dǎo)老師劉萍老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“你背背稿吧，不用著急，在這里面肯定是你講的最好�！蔽铱粗蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我的心里很緊張。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我們先看自己是第幾個(gè)參賽，我是小學(xué)組第七個(gè)上場(chǎng)。我真想得一等獎(jiǎng)，那樣，我就可以為我們的學(xué)校爭(zhēng)光了。
該我上場(chǎng)了，我自信地走上演講臺(tái)，我先敬禮向大家問(wèn)好，可是我心里很著急，我怕忘詞，怕給沿西街小學(xué)抹黑。這是我第一次演講，我就像熱鍋上的'螞蟻。我時(shí)不時(shí)地看看老師，想讓她給我點(diǎn)兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導(dǎo)老師，她的手往上一指，是讓我把聲音提上去，往下指是把聲音降下來(lái)，跟著老師的節(jié)奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強(qiáng)，姚明的高度，劉翔的速度……20xx，我們與奧運(yùn)有個(gè)約會(huì)……”演講終于結(jié)束了，我沒(méi)有忘詞，講得還挺成功，老師很高興，裁判給我打了一個(gè)高分。
所有的選手都講完了，公布成績(jī)時(shí)，我居然得了一等獎(jiǎng)，我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
這次比賽我永遠(yuǎn)也忘不了。
演講比賽作文 篇8
國(guó)慶長(zhǎng)假的前一天，謝老師讓我、黃晨曦和歐陽(yáng)馨去參加演講比賽，還告訴我們要把演講稿背出來(lái)，那時(shí)我既高興又害怕，高興的是自己可以參加比賽、展示自我，害怕的是對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂“大姑娘出嫁———頭一回”，怕自己發(fā)揮不好，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，最后我還是決定參加比賽。
國(guó)慶長(zhǎng)假七天，為了背熟演講稿，我整天都認(rèn)真練習(xí)。長(zhǎng)假過(guò)后，不料，我生了一場(chǎng)大病，每天都要打針、吃藥。在請(qǐng)病假的幾天里，我夜以繼日地練習(xí)�？墒牵眢w不適常讓我頭昏腦脹。就當(dāng)我要放棄時(shí)，媽媽說(shuō)：“林志，不要放棄，不管你得了第幾名，爸爸、媽媽都不會(huì)批評(píng)你的，因?yàn)槟闩α�！”媽媽的這句話讓我重新鼓起了勇氣，也讓我下定了決心，一定要認(rèn)真刻苦地練好演講稿，為班級(jí)爭(zhēng)光！
為了把演講稿背得滾瓜爛熟，我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)，有時(shí)為了練好一個(gè)讀音、一個(gè)動(dòng)作常常得練上好幾遍。有一次，謝老師還親自打電話問(wèn)我的病好了沒(méi)有，什么時(shí)候才能上學(xué)，演講稿練熟悉了嗎？可見(jiàn)謝老師對(duì)我十分關(guān)心，并寄予厚望，這讓我感動(dòng)萬(wàn)分，信心倍增。
終于到了比賽的那一天。一到學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)到我的座位旁，為我加油。到了第四節(jié)課，選手們也都來(lái)到我們班的教室門(mén)口，準(zhǔn)備比賽。我的心臟如同吊著一塊千斤之石，幾乎讓我喘不過(guò)氣來(lái)。終于輪到我了，我鼓足勇氣，走上講臺(tái)。話音剛落，教室里響起了雷鳴般的`掌聲，評(píng)委們向我投來(lái)了贊許的眼神。
下午，魏老師告訴我，我得了第一名，一直吊著我心臟的千斤之石終于緩緩落地。第一次品嘗到勝利的果實(shí)，我欣喜若狂，感觸良多。是啊，如果沒(méi)有同學(xué)、老師和父母的鼓勵(lì)，我就沒(méi)有勇氣參加比賽，也就沒(méi)有我現(xiàn)在的成功，這也讓我更加
演講比賽作文 篇9
星期六的上午，媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽，比賽的場(chǎng)地是招商銀行后院的會(huì)議室，到那里的時(shí)候已經(jīng)有好多的參賽選手都來(lái)了。
比賽開(kāi)始之前，阿姨對(duì)來(lái)的觀眾們說(shuō)，觀眾們坐在后幾排，參賽選手坐在前兩排，評(píng)委老師們坐在主席臺(tái)。阿姨讓參賽選手上臺(tái)抽簽，決定選手上臺(tái)的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準(zhǔn)備。我對(duì)媽媽說(shuō)，我是第15名參賽選手。這時(shí)阿姨上臺(tái)宣布演講比賽正式開(kāi)始，第一名選手上臺(tái)演講，第二名選手在臺(tái)下做準(zhǔn)備。第一名選手是一位小妹妹，我估計(jì)她上一年級(jí)，演講的雖然結(jié)結(jié)巴巴的，但是還不錯(cuò)。她雖然比我小，但是這種勇敢精神還是值得表?yè)P(yáng)的。接下來(lái)是第二名，第三名，第四名......終于輪到我上臺(tái)了。
我的演講題目是《我是小小理財(cái)師》，主要講的是怎樣理財(cái)，不亂花錢(qián)，把錢(qián)花在有用的地方。我的演講開(kāi)始了，我緊緊的捏著稿子，生怕念錯(cuò)，我心里很緊張，但是表面上別人是看不出我緊張的，因?yàn)槲业哪樕弦恢睅е孕诺腵微笑。我大聲的說(shuō)著演講的內(nèi)容，眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來(lái)。我又對(duì)主持的阿姨說(shuō)，我還有一首歌送給大家。阿姨說(shuō)這是加分表演，我們很期待哦！我給大家唱了一首《童心是小鳥(niǎo)》，我唱完后鞠躬走下舞臺(tái)。
這次演講比賽我的了三等獎(jiǎng)，我的獎(jiǎng)品是一本關(guān)于科學(xué)史的書(shū)。還有一本榮譽(yù)證書(shū)。我對(duì)自己的表現(xiàn)不是很滿意，我下一次要繼續(xù)努力爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)。還有哦，電視臺(tái)的叔叔還給我們播放了呢！我看見(jiàn)自己在電視很高興，心里美滋滋的。媽媽用相機(jī)拍了下來(lái)，說(shuō)是留作紀(jì)念。
演講比賽作文 篇10
今天，在我們高手如云，口才甚好的人組成的五（2）班里，舉行了一場(chǎng)比賽，演講比賽，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)天 的加分機(jī)會(huì)。
令我影響最深刻的`有兩個(gè)人：陳在熙，邱日韜。
讓我來(lái)細(xì)細(xì)講講陳在熙吧！
表情嚴(yán)肅的陳在熙剛一站在講臺(tái)，班上吵鬧的聲音一下安靜了下來(lái)，就像老師站在講臺(tái)上似的。他開(kāi)始演講了，他每個(gè)字都讀得非常有力，句句話都能讓人感到心中一片澎湃，果不其然，他拿到了班級(jí)第一！接下來(lái)，就是全班唯一一個(gè)放棄的人————邱日韜。他被老師點(diǎn)名上臺(tái)演講時(shí)，一臉無(wú)知，不知道自己要干嘛。老師提醒他上臺(tái)演講，他才知道自己要上臺(tái)演講。到臺(tái)上要演講時(shí)，他卻忘詞了，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，童鞋們給了他掌聲他才“憋”出了一句話來(lái)，結(jié)果又停頓了，好像有一只烏鴉從天上飛過(guò)，嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 ……
學(xué)霸的世界你不懂，就比如那些口才好的人注定是全班第一！
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