成長(zhǎng)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
為了夢(mèng)想,它不愿躲在角落,掩飾自己的光彩;為了夢(mèng)想,它不愿隨波逐流,享受平凡的生命;為了夢(mèng)想,它不愿退縮膽怯,錯(cuò)過難得的機(jī)會(huì);為了夢(mèng)想,它不愿萎靡不振,擁有悲慘的結(jié)局。
我們的夢(mèng)想在經(jīng)歷歷史的滄桑,又在續(xù)寫它的輝煌。
夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的腳步,在我們心中慢慢建立起來。十年前,自己的想法還很稚嫩,幻想著有一天能與嫦娥共舞,和夸父賽跑,拜孫悟空為師,跟哪吒學(xué)藝……然而,有一天,看著電視上的一個(gè)阿姨,講著一口流利的`外語(yǔ),微笑的臉龐流露出驕傲與自豪,這讓我羨慕不已,此刻心中建立了一個(gè)新的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大后要和她一樣,當(dāng)一名外交官。曾經(jīng)稚嫩的想法仿佛就在瞬間,從腦海中消失。孰不知,它猶如種子一般,在心田扎根……
夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的足跡,在心中慢慢成熟起來。恍然間,四年過去了,那時(shí)已經(jīng)上四年級(jí)的我,開始學(xué)習(xí)了一門新的學(xué)科—英語(yǔ)。它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來心中難免有些歡喜和激動(dòng),因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。每當(dāng)閑暇時(shí),我都會(huì)隨手拿起英語(yǔ)書,津津有味地看起來,每當(dāng)無聊時(shí),我都會(huì)聽聽英語(yǔ)磁帶,也算是鍛煉聽力的好方法。我喜歡和英語(yǔ)字母交朋友,更喜歡和它們一起玩耍,它們把我?guī)肓擞⒄Z(yǔ)的世界。孰不知,當(dāng)年的那顆種子,早已在心田慢慢發(fā)芽……
夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的步伐,在心中慢慢堅(jiān)信起來。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。早已褪去了兒時(shí)的稚氣,身高變高了,年級(jí)變高了,成熟了,懂事了,一切都在成長(zhǎng)中改變,但唯一沒變的是心中的那份夢(mèng)想,“外交官”在我看來,依然是令我驕傲的職業(yè).我希望有一天,自己也能站在國(guó)際的舞臺(tái)上,說著流利的英語(yǔ),自豪地給外國(guó)人介紹中國(guó)的文化.而我,始終朝著這個(gè)目標(biāo)努力著.我堅(jiān)信:付出總會(huì)有回報(bào),總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí).孰不知,當(dāng)年的那個(gè)小芽現(xiàn)已變成小樹,早已在心田慢慢成長(zhǎng)……
佛說:“一花一世界,一葉一春秋”。而我卻要說,一夢(mèng)一人生,人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下,才得以璀璨奪目;鮮花只有在綠葉的映襯下,才得以嬌艷動(dòng)人,同樣,夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下,才得以收獲成功。
“有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要相信自己就是奇跡。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!芭c其用淚水悔過今天,不如用汗水拼搏明天”把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo),從現(xiàn)在起,帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,帶著夢(mèng)想飛躍,讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿。
初二:丁梓晏
成長(zhǎng)作文 篇2
人生像一條小路有長(zhǎng)有短,也有曲曲折折,也象流水。處處都有酸甜苦辣,也有喜怒哀樂。
幼小的我總是有一顆好問的嘴巴,瞪著一雙無知的眼睛在問些無知的問題?墒且晦D(zhuǎn)眼過去了,我此刻已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,不會(huì)再問一些無知的問題了。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校參加了步步高寫字本的比賽,我和媽媽說了,媽媽就讓我在家里練字。每一天練完才能出去玩,一張字總是練了一個(gè)星期才換另一張。之后,在比賽的'時(shí)候,我用心寫了每一個(gè)字,緊張的把那張紙交給了教師。一個(gè)月過去了,在星期一的早上升旗的時(shí)候頒發(fā)了這項(xiàng)獎(jiǎng),我聽到了我的名字高興的不得了。這么多天的付出最終有了收獲。
成長(zhǎng)中有歡樂、也有苦惱,我會(huì)笑迎一切!
成長(zhǎng)作文 篇3
關(guān)愛是什么?我可能說不清,那就用我的鏡頭來記錄吧!
鏡頭一
在家庭中,有許許多多的關(guān)愛。有一次,我被“成長(zhǎng)”二字迷住了,我想知道什么是成長(zhǎng)。我以為成長(zhǎng)是變高,就穿著媽媽的'高跟鞋說:“我成長(zhǎng)得跟媽媽一樣高了!眿寢尨蟪砸惑@!芭!”一聲巨響,我狠狠地摔了一跤,媽媽立刻拿來云南白藥給我噴上,并細(xì)心地囑咐我以后不要干這些傻事了。我一下子,懂得了什么是關(guān)愛和成長(zhǎng)。關(guān)愛,就是媽媽給予我所有的愛。
鏡頭二
在社會(huì)中,也有許多的關(guān)愛。那天,在小區(qū)大門上貼了這樣一張布告:現(xiàn)在小區(qū)晚上九點(diǎn)關(guān)門,如有不便者請(qǐng)走小路。在一個(gè)冬季的夜晚,我一個(gè)人走在去培訓(xùn)班的路上,那時(shí)已經(jīng)下午六點(diǎn)了,一上課就是4個(gè)小時(shí),等我走在回家的路上時(shí),外面已經(jīng)冷得出奇,風(fēng)吹得刺骨。不巧大門也關(guān)了,但如果走小路,豈不是要多走30分鐘,唉,我當(dāng)時(shí)心里想:“還是去叫一下保安叔叔吧!”我走到保安室門口,從窗外看到,叔叔只穿了一件薄薄的衣服,我不好意思地叫道:“叔叔,能……能幫我開一下門嗎?”叔叔聽到就拿著鑰匙出來,幫我拉開沉重的大門。我歉意地說:“不好意思啊!崩喜χf:“沒事兒!互相幫助嘛!快回家吧,天冷著呢!”人生路上有溫暖陪伴著我,我真幸福!
這些就是我眼中的幸福,它們陪著我成長(zhǎng),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)作文 篇4
土灶,蹲在瓦屋一角,灶膛里的火焰躥到了大鐵鍋底部,柴木在火的擁抱中,也“噼哩啪啦”地響著,它們似乎在為我的嘗試喝彩,為我的成長(zhǎng)喜悅,一派熱鬧的樣子。
那天回外婆家,見外公坐在灶膛前,準(zhǔn)備生火,便來了興致想到生火。外公將信將疑地笑問著:“別湊熱門咯!你會(huì)生火?”外婆忙打斷:“不讓孩子試試,你咋知道她會(huì)不會(huì)?”
我坐到灶膛前的小板凳兒上,有模有樣地學(xué)著平時(shí)外公生火的樣子,在身后的麥秸堆里精心挑選了幾捆秸桿,用打火機(jī)點(diǎn)烯,二話不說一個(gè)勁兒地全塞進(jìn)了灶膛里。那火苗沒有了入膛前的神氣,忽閃忽滅地殘喘著,它那可憐的身軀拼命地向上掙扎,想呼吸新鮮的空氣,可上面的秸桿將灶膛鋪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一個(gè)縫兒不留。我望著那奄奄一息的火苗,一時(shí)心急,竟朝膛內(nèi)“呼呼”地吹氣。這下可好,先前松散靜默的煙灰,如同高度機(jī)敏的鳥群,一下子騰空而起,嗆得我捏著鼻子,閉上了眼。再一睜眼兒,那火苗早已放棄了掙扎,化作了一縷青煙,飄散在熏黑的灶膛里,草草收?qǐng)觥6乙矟M臉的灰。無疑,第一次嘗試生火,失敗。
外婆望著我的模樣不住地笑,一邊揉著肚子,一邊拿毛巾替我擦臉。外公替我取出滿膛的秸桿,以師傅的口吻向我這個(gè)“新手”傳授經(jīng)驗(yàn):
“一開始要穩(wěn),不能心急。”
“碰了一鼻灰也不要緊,再試試。”
我拍拍衣服上的'灰,開始了又一次嘗試。我先取一小扎秸桿,從容易著的葉子點(diǎn)起,點(diǎn)著了便用鐵桿兒推進(jìn)膛內(nèi)。火苗在秸桿的支持下,輕盈地舞動(dòng)著,從一個(gè)角落逐漸蔓生到半個(gè)灶膛,勢(shì)不可當(dāng)?shù)臉幼印?/p>
“把握時(shí)機(jī),添柴!蓖夤嵝阎
我把干燥的木柴小心翼翼地放進(jìn)灶膛里,盡量在鐵桿的推動(dòng)下,把它們架空起來,讓那簇火可以心情向上,與氧氣親密接觸。如借東風(fēng)的火焰愈燒愈烈,如同一層火紅的濃霧四散開來。紅色的火焰邊兒上還有橙黃色的輪廓,靈動(dòng)飄逸。它似乎是一位舞蹈大師,旋轉(zhuǎn),騰空,跳躍,它舞出了活力,舞出了希望。
外婆在灶臺(tái)上揮動(dòng)著鏟子,那大鐵鍋內(nèi)也飄來陣陣香氣。火急依舊,香氣四溢。
我嘗試著生火,有過失敗,甚至碰了一鼻子灰。但一邊嘗試一邊摸索,最終也有了不錯(cuò)的成果。但最重要的是,我明白了人生也如生火。
做任何事都不能夠急于求成,要一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地走。失敗了也不要緊,每一個(gè)下一秒,都是另一個(gè)機(jī)會(huì)的開始。
成長(zhǎng)作文 篇5
我從小就喜歡畫畫兒,似乎畫是我成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)。打開一本本厚厚的畫冊(cè),翻過一張張光滑的彩紙,時(shí)光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長(zhǎng)歷程都有它獨(dú)特的風(fēng)格、圖案和色彩。輕輕地合上,啊,原來成長(zhǎng)也能裝訂成冊(cè)。
父母沒有想到,我對(duì)世界的認(rèn)識(shí),竟是從執(zhí)畫筆開始的。那時(shí)我還小,只會(huì)拿一支短短的蠟筆在紙上畫畫,哦,不,是涂鴉。我畫洋娃娃,畫屋頂上冒炊煙的煙囪,畫小草、樹木、小拘、小貓,也畫池塘里吐著氣泡的小魚兒……畫紙雖小,卻好像能藏下整個(gè)世界。
成長(zhǎng)中,畫留住了美。
等上幼兒園,我仍舊喜歡繪畫。有時(shí)候坐在操場(chǎng)的那塊草坪上,就開始靜靜地畫。我畫天邊一朵奇怪的云,幼兒園的老師就蹲在我身后,看著我畫。有時(shí)她會(huì)耐心地指導(dǎo)我如何上色,有時(shí)她會(huì)微笑著拍手贊揚(yáng),畫得不對(duì)的時(shí)候,她也只是輕輕地握住我圓圓的小手,說:“來,老師和你一起畫!
離開幼兒園的時(shí)候,我畫了一幅畫。畫上有一雙溫柔的眼睛和一個(gè)慈祥的微笑,是老師。
成長(zhǎng)中,畫留住了愛。
上學(xué)后,我報(bào)名參加了一個(gè)美術(shù)班。在那里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子,同齡讓我們無話不談,當(dāng)然,談得最多的還是畫。她說她最喜歡給畫抹上一層淡淡的綠色。因?yàn)槟窍笳髦篮孟蛏系纳?/p>
而我只知道她喜歡綠色,卻不知道她為何喜歡綠色。
有一陣子她沒來上課,我才打聽到原來她一直生著一種怪病,身體十分虛弱。我去醫(yī)院看她的時(shí)候,她正躺在病床上看書。她看見我,笑著說:“我,沒事的`!蔽抑浪粫(huì)有事,因?yàn)樗奈⑿,她的?jiān)強(qiáng)。我們同往常一樣地談話,話題中有關(guān)于生命的,也有與生命無關(guān)的。臨走時(shí),我給她畫了一張畫兒,底色是綠色,我告訴她綠色是生命的顏色。
一個(gè)星期后,我又看見了她。在畫室里,她彎下腰,用力地蘸蘸畫筆,然后直起身子,在紙上堅(jiān)定地抹了一層美麗的綠色。
成長(zhǎng)中,畫留住了記憶。
畫呈現(xiàn)出生活。生活宛然如畫。
它使我懂得生活中有美,有愛,有奇跡。只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),生活中都是顏色——繽紛的顏色
成長(zhǎng)作文 篇6
我是一名鄉(xiāng)村教師,20xx年,我認(rèn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng),認(rèn)識(shí)了校信通,并且在校信通上注冊(cè)了名為青舞飛揚(yáng)的博客,于是,我開始了在網(wǎng)絡(luò)里、在博客上寫作的路……
通過在校信通博客上瘋狂的寫作,我被評(píng)為了校信通博腕,連續(xù)三年被評(píng)為書香班級(jí)啟明星獎(jiǎng),連續(xù)三年被評(píng)為濮陽(yáng)市博客之星、網(wǎng)絡(luò)教育先鋒,這期間,我的幾篇文章被發(fā)表在教育時(shí)報(bào)、濮陽(yáng)日?qǐng)?bào),我嘗到了寫作的快樂。通過在校信通博客,我認(rèn)識(shí)了許多名師, 并且學(xué)到了許多城市老師介紹帶領(lǐng)孩子們讀書的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我也嘗試著開始了我班的閱讀之旅,在教育的道路上,我力求達(dá)到讓孩子們遇上我這樣一位老師不是他們的悲哀。
有時(shí),我想,如果我早一點(diǎn)兒接觸網(wǎng)絡(luò),早一點(diǎn)接觸校信通,說不定現(xiàn)在我已成為一名作家或者名師了呢!農(nóng)村是落后的,農(nóng)村的教師有時(shí)是可憐的,當(dāng)我們還不知道電腦是什么時(shí),城市里的許多教師早已在互聯(lián)網(wǎng)里暢游了,任我怎樣努力,總也趕不上那些城里老師的腳步。不過,我很慶幸,比起許多農(nóng)村教師來說,我又是幸運(yùn)的,因?yàn)槲抑览镁W(wǎng)絡(luò)帶領(lǐng)孩子們力求進(jìn)步,雖然為接觸網(wǎng)絡(luò)晚而感到遺憾。但讀過一篇文章《人生永遠(yuǎn)都是好時(shí)候》,我為我從接觸網(wǎng)絡(luò)的第一天起開始努力而慶幸。
文中說到:“錯(cuò)過了上一趟車,你還可以搭下一趟車,遲到總比不到好;錯(cuò)過了昨天,你還可以追趕明天,大器晚成總比一事無成好。”這篇文章列舉了好幾個(gè)事例。美國(guó)著名演講家安東尼羅賓30歲開始學(xué)習(xí)演講技術(shù),8年后,他成為一位受到大眾仰慕的.演講激勵(lì)大師;莫爾斯40歲開始潛心鉆研“電報(bào)”技術(shù),55歲時(shí),他憑這項(xiàng)發(fā)明成為巨富;日本巨商渡邊正雄50歲開始學(xué)習(xí)房地產(chǎn)業(yè)務(wù),10年后,他成為一位擁資數(shù)百億日元的地產(chǎn)大亨;春秋時(shí)期的晉平公70歲時(shí),曾經(jīng)感慨地對(duì)師曠說:“我年已70,想學(xué)習(xí),恐怕太晚了吧!”師曠說:“為什么不點(diǎn)亮蠟燭呢?”是啊!蠟燭的光芒雖然微弱,也勝于在黑暗中摸索。沒錯(cuò)!不管你坐下來等待,還是站起來行走,時(shí)間都不會(huì)為你停留。既然那些年已垂老的人都不肯停止追求,風(fēng)華正茂的你,怎么能說“為時(shí)已晚”呢?
是!只要是想進(jìn)步,什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚,我經(jīng)常把這里面的幾個(gè)小故事講給我的學(xué)生聽。每天8個(gè)小時(shí)工作外的時(shí)間,我會(huì)暢游在網(wǎng)絡(luò)里,暢游在校信通這個(gè)大家庭里,學(xué)習(xí)或是書寫自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感到?jīng)]有把時(shí)間白白浪費(fèi)掉,覺得自己的人生一下子有了意義,通過在校信通學(xué)習(xí)、寫博,我找到了快樂,有了方向感,現(xiàn)實(shí)中的我積極進(jìn)取,網(wǎng)絡(luò)中的我一直沒有停下過前進(jìn)的腳步……
在網(wǎng)絡(luò)里成長(zhǎng),是幸福而甜蜜的事情……
成長(zhǎng)作文 篇7
如果說愛情是虛幻,那么親情就是現(xiàn)實(shí);如果年老是失落,那么年輕就是希望;如果老去是悲傷,那么成長(zhǎng)就是歡樂。
我們希望馬上長(zhǎng)大,而成年人希望時(shí)間永遠(yuǎn)停止,但他們始終無法打敗時(shí)間,我們?nèi)钥梢泽w會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。
我是一個(gè)快樂的女孩,那當(dāng)然可以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂啦,不信,那就來看我的成長(zhǎng)花絮吧!
畫面一:
“哎呀,遲到啦——”我的驚呼聲傳到了九霄云外,雖說周公剛剛“下線”了,可我的睡意卻有增無減,可我還是一個(gè)鯉魚打挺從床上跳出來,定睛一看,現(xiàn)在是北京時(shí)間六點(diǎn)半,大概到學(xué)校是七點(diǎn)了吧。哎,不想了,再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度沖到樓下,嘿,要是按這個(gè)速度的話,我可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了吧!又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作,可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙,瞧,一會(huì)兒找不到襪子,一會(huì)兒又摔破了杯子,一會(huì)兒撞到了椅子,一會(huì)兒又弄疼了自己。哎,看來以后要多練練與時(shí)間賽跑的方法。我的'燥聲吵醒了媽媽“一大早的吵什么?”媽媽看到忙碌的我,笑了起來,“我來看看今天太陽(yáng)是不是從西邊出來了,星期天不到10點(diǎn)不出來的懶豬怎么這么早呀?”星期天,星期天!!。⌒瞧谔欤!我看了看被我“掃蕩”過的家,不知是笑還是哭??。。
畫面二:
誰(shuí)說女生不能亂蹦亂跳呀,我就行。哇,進(jìn)啦,球進(jìn)啦!
看,我?guī)ьI(lǐng)的女子足球隊(duì)還不是戰(zhàn)勝了男生嗎?太棒了!
畫面三:
今天星期六,外出去郊游。青青的草坡,打個(gè)滾;池塘里的小蝌蚪捉來看看長(zhǎng)沒長(zhǎng)腳;瞅瞅綠綠的莊稼要不要開花;爬上山頂,撿根樹丫探探那棵大樹上的鳥窩里有沒有添丁了。怎么樣,不錯(cuò)吧,你享受過嗎?不要總是窩在家里嘛,其實(shí)大自然也有很多知識(shí),只要你細(xì)心觀察,用心去感受大自然對(duì)我們是多么地恩賜,也會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是多么美好!
各位,成長(zhǎng)之樂是說不完的,記住多看多想多思,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是善意的,每個(gè)人都是可愛的,祝你成長(zhǎng)快樂。
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