讀書成長作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀書成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書成長作文 篇1
古人云:“書中自有黃金屋。”這句話說出了自己讀書的可貴。讀書,可以更加開闊我們的眼界,可以有效提高對于我們的作文教學水平,可以進行充實我們的大腦,可以提供幫助需要我們能夠解決這些問題,可以作為指引我們走正確的道路,可以教會我們學習做人的道理,可以得到陶冶情操,可以修身養(yǎng)性。讀書是一件很快樂的.事情。
我喜歡讀書,因為我覺得書是一件很神奇的事情,一行一行的印刷可以帶你走進各種不同的世界,各種奇妙的世界,各種奇妙的世界。我喜歡讀書,因為它給我?guī)砹撕芏嗪锰,讓我在生活中找到樂趣。我經常用零花錢買書,我從“十萬個為什么”中找到了很多答案。從“生活百科”中學到了生活常識,當應用到生活中時感覺真的很方便。從<三國演義>中感受到了每個人的性格特點。從“紅樓夢”中了解了當時的社會。從“水滸傳”中體會英雄的英雄氣概。書真的是一件好事。
在我的童年,“弟子規(guī)”,“三字經”,“一千零一夜”等陪我度過童年的純真。小學,“同步作文”,“百科全書”,所以我只好陪一個快樂的少年全職。后來,四大名洋名用,陪我一起進步。
感謝我們成長發(fā)展路上有書相伴,讓我看到了一個多姿多彩的世界,讓我心中自己充滿喜悅。
讀書成長作文 篇2
我愛讀書,生活因讀書而精彩。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,的確,在我們的生活中,書好比是把鑰匙,幫我們打開知識的大門。書好比是艘小船,載著我們在知識的海洋中暢游。我們要在學好課本的知識后,博覽群書,才能使我們的知識淵博,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。
世界上有許多名著,它們讓我們懂得了許多知識,道理。我出生在個貧困的家庭,經?吹絼e的.同學拿著各種書籍,我十分羨慕,心想我也有些書那該多好。∥遗螘琊囁瓶。平時直堅持在學校圖書室看書。但到了節(jié)假日就想斷了奶似的,心里很困慌。去年學校又組織書香校園競賽活動,還評讀書標兵。可把我急壞了,于是我用平時積攢下來的錢買了《十萬個為什么》、《西游記》、名人名言、唐詩三百首、寓言故事、等書籍,堅持看書不值,遇到讀不懂產生疑問就及時向大人們請教,遇到好的語段時,主動摘抄下來,養(yǎng)成了好習慣。半年來我的知識豐富了很多,在學校組織的書香校園競賽活動中,我還得了等獎,我的作文也有了很大的進步,期末考試我的成績名列前茅。在班里介紹我的做法,班主任老師還推薦我當班上讀書班長。從此同學們都很羨慕我,讀書中有不懂的地方主動請教我,我從不推辭。
親愛的同學們聽了我的介紹,你定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博,生活才能充滿情趣。 做個有文化的人,多讀好書吧!讓讀書伴你我成長
讀書成長作文 篇3
書是智慧的源泉,書是知識的寶庫。當我們毫無目標地徘徊,書會帶給我們理想的'目標,當我們無助時,書會帶給我們知識與力量,當我們煩惱時,書還會帶給我們快樂。
記得有一次星期六,我在家整理文具,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒水了,正準備吸鋼筆水,又想起沒有衛(wèi)生紙,轉身起立,正準備去拿衛(wèi)生紙,不小心打翻了墨水,墨水全灑在了我的身上,我連忙跑到水龍頭前去洗,可是怎么也洗不掉,我使盡了力氣,使勁的搓,可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯,爸爸還在上班沒有回來,這可怎么辦呢?我正急得沒有主意的時候,突然想起了我在書上看到的小秘訣,上面說,衣服上沾了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓,再浸在肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢?于是,我跑到廚房,問媽媽要了一勺米飯,倒在污漬處,用力搓呀搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上,做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么?”我并沒有回答而是問媽媽:“你看這件衣服。”媽媽問我:“這件衣服不是你剛剛穿的嗎?你怎么洗了?”“我借米飯是因為我把墨漬灑在了衣服上。”“米飯還有這種作用啊?”“這是我從書上看來的。”“哦,書上還有這么多知識呢!薄拔胰ラL知識啦!
同學們,書是我們永遠的朋友!多讀書,讀好書,讓我們健康、快樂地成長,快樂的讀書吧!
讀書成長作文 篇4
書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學習中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。
幼年時期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的.生活。
隨著年齡的增長,我上學了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍的?血為什么是紅的?等等。
以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點,性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。
我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…
我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,
書就跟到哪。
我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當,只要聽到"作文"兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進步。"這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!
書!謝謝你!是你陪我一路遠航!
讀書成長作文 篇5
“什么,光的折射?什么叫折射啊……”小時的我翻著可以為自己解惑的十萬個為什么,無知地發(fā)問著。
每個孩子都有屬于自己的無盡疑惑,天空為什么是藍的,人為什么會思考……種種的疑惑如燦爛的彩虹般充斥著童年時光,令人再度回想起也有些許感慨,懷念。
而為了解開自己的疑惑,我便也與書有緣。
有一套書也令我如今印象深刻,書名依然不記得了。依稀記得書中的內容是先問一個問題,然后有A、B兩個答案,正確的解答在第二面。當時總是抱著這本書猜啊猜,甚至總結出了每逢不會就選B的規(guī)律,也算影響深遠吧。
《唐詩三百首》,則是因為小時候老師的'要求,因此才走入了這盛大的大唐宮殿。
詩中的世界磅礴大氣、美輪美奐,詩中的世界也小巧玲瓏、充滿童趣。“小時不識月,呼作白玉盤”、“舉杯邀明月,對影成三人”……一首首關于明月的詩歌,將童年的夢帶上了一絲銀色的光環(huán)。
現(xiàn)今,許多當年背誦的詩歌還記憶猶新,當年帶給人的美好享受,深深地銘記在心底。
也不只是聽誰說的,認為唐詩宋詞都是文學精粹,且宋詞十分有益。因此,也有些好奇地打開了宋詞殿堂。
或許是因為那一杯酒?宋詞的語言大多不復唐詩般豪氣沖天,則帶上了傷春悲秋之氣!氨┯瓿跣,都門帳飲無緒……”雖然讀之并非多么愉悅,但它帶給人的心靈震撼也是空前的。
當然,宋詞中也并非都描寫如此,也有不少豪邁詩詞。
一首漁家傲,千古傳承。塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意……悲壯的語言令人走入了號角聲起的邊塞戰(zhàn)場,夢回吹角連營。
一篇篇文章,都凝聚了無數(shù)人的心血。華夏文明的傳承,便在此中體現(xiàn)。透過它們,我隱隱約約看到了,將軍手握寧折不屈的纓槍戍守邊關,大雪遍布士卒手中的弓刀。強如單于,也不得不夜遁逃。
在無數(shù)的心靈震撼中,我也逐漸成長。書中的世界,仍然是那樣令人神往。當看到了青海西頭擒贊普的壯闊之景時,便深深地沉浸其中。
如今,我依然沉浸在讀書的樂趣中。讀書的范圍開始越來越廣,內容涉獵到科學、自然、歷史、地理、哲學等,它們都令我深深著迷。讀書伴我成長,讀書同樣令我成長。
讀書成長作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)的高爾基先生的名言,它永遠提醒人們,讓書籍成為人類最好的朋友。
我,一個很普通的小女孩,每天大部分的時間都讓書籍給 “掠奪”走了,《紅瓦黑瓦》、《綠山墻的安妮》、《西游記》等書,我都將它們統(tǒng)統(tǒng)“搶走”。我愛書,愛在書的海洋里暢游,愛在書的世界里陶醉,愛在書的天地間跟文字一起嬉戲。書,是我一生成長的朋友。
在我很小的時候,書就一直在我身邊,每到晚上,總會是我最快樂的時候,因為媽媽會給我讀幼兒故事中的一篇童話,當我沉浸在童話故事中時,我的心每每總會飄到白雪公主的家或飛到美麗的天鵝湖中,我就會在這時閉上了眼睛,沉睡過去,仿佛我就在那天上飛行,在草叢中奔跑,我是小鳥,我是小鹿,我的'美好生活都是書籍留下的痕跡。
漸漸地,我長大了,我便開始了我的讀書生涯,當我自己拿起一本書,一個字一個字的讀起時,我的心中有一種感覺,是高興,還是激動,我分不清,總之我的心中有一股快樂、高興的暖流。就這樣,我讀了一本又一本,我家的書幾乎被我讀盡了,現(xiàn)在我又有了新的朋友,新的讀書世界。我的心又進入新天地,讓我感受到了另一番感覺。
是書,伴我成長;是書,給我快樂;是書,帶給我一生中最美好的時光。書,是我成長中完美的伙伴,我愛讀書。
讀書成長作文 篇7
“讀書伴我成長”我是一個讀書很癡迷的學生,書中有許多利于我們成長的內容!皶凶杂星х娝,書中自有顏如玉!睍械膬热菔乔ё內f化的,只要你認真讀它,聆聽它,你就會發(fā)現(xiàn)書的美妙。一本好書需要讀者細讀,多讀,還要去聆聽它,你就會發(fā)現(xiàn)你已經愛上了你手中的書。
書的世界可以是陽光明媚,也可以是姹紫嫣紅,我和讀書有很多故事,讓我一一給你講述我和書奇妙的故事。
老師為我們進入讀書的世界,創(chuàng)建了一個讀書角讓我們每天中午都可以閱讀。時間長了,我們幾乎都養(yǎng)成了讀書的習慣,讓我們受益匪淺。
在教室外面的走廊也有許多的圖書柜,幾乎每一班都有來的有點早沒事可以看,中午閑來時可以看,課間也可以看。書籍無時無刻都陪伴著我們,書籍成了我們“無話不談”的好朋友。
我在家里也讀了很多書,家里一來“新伙伴”,我馬上就把它打開讀,有時我都廢寢忘食了。有時讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我,我說我和“新朋友”玩呢,等等——五分鐘過去了,老媽不耐煩了,我才依依不舍的放下書走出去。我狼吞虎咽的吃完了,馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。
學校里也有圖書館,有很多的書。讓人應接不暇,有紅色的書,紫色的書,藍色的書,黃色的書,更有五彩斑斕的書……一本本書,一排排書像是流動的色彩,也是知識的海洋,圖書館是我們放飛夢想的天堂。
“讀書伴我成長”我覺得用得很恰當,父母陪伴你,書也陪伴你的成長,俗話說“活到老,學到老!耙郧拔也欢米x書的重要性,等我明白的時候,我深深的'愛上了讀書,我?guī)缀趺刻於甲x書,一遍一遍的讀,讀書成為了我的習慣,我的作文水平也不斷提高,我知道——是讀書的功勞。
書中我偏愛《哈弗家訓》,從哈弗家訓中懂得了明智的選擇,和走向、成功的知識,還有許多名人成功的例子,讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話》,格利童話寫出了童話世界的美妙,和個個生動的形象。我愛讀《小學生作文》,在作文中取長補短,提升自我的寫作水平。里面的作文,指導讓我更加懂得怎樣把作文寫得具體,寫得生動,寫的形象。
“讀書伴我成長”我們以后要多讀書,多看書,而且要認真讀,仔細讀,讓書籍成為我們生活中的一部分吧。
讀書成長作文 篇8
書就像我的朋友,無時無刻跟在我身邊。這位朋友,也時時刻刻提醒我;也讓我獲得很多名譽。
我喜愛看書,往往看書都忘了吃飯。就是因為這樣,我的作文也常常被老師表揚;得到媽媽的獎勵。
在三年級時,我看了一本叫《傻狗溫蒂克》的書,那而形容詞用的準確,也用了許多。把狗描寫的栩栩如生,生動形象。第二天,老師竟要求當場作文,而且是自由主題。當別的同學正在煩惱寫什么時。我已經定好題材了,——我們家的“小黑”。(狗的.名稱)。雖然狗的顏色大不相同,性格也不一樣。但我學會其中的方法,運用上也非常容易了。沒過多久,老師就讓我給一份打印的。大概過了兩個星期左右,一個厚厚的獎狀到手了。上面寫著:祝賀周明慧同學,在“新人杯”大賽中,榮獲二等獎。看著這張獎狀,心里美滋滋的!
它不僅在學習中幫了我,在生活中它也給了我很大的鼓勵。
那次,我在學校里受了氣。到家中把書包一甩,到自己房間里哭了起來。我做在床上,眼睛往書柜上撇了一眼,發(fā)現(xiàn)昨天我看的那本書,因為正看到起勁的部分,所以擦干淚水接著看。我看著看著,從那房間里傳來的哭聲,已變成了時不時的笑聲。這也是一個能讓我破涕為笑的朋友。
書,我要感謝你給我?guī)淼囊磺。是你讓我的課余時間,變得豐富多彩。
讀書成長作文 篇9
隨著時光的流逝,我已從一個咿呀學語的少齡兒童成長為一個中學生了!
追隨著時間的腳步,我成長著,同時我也改變著!
回顧往事,那幼稚的童年時不時的讓我捧腹!
從小到大,我就是一個好動的孩子,所以我的童年與其他的小朋友相比,似乎就多了很多問題,接踵而來的,當然還有一些莫名其妙的答案!
我很愛動,記憶中我從會完整的'敘述出一句話的時候,我就喜歡問一些問題,當時是我的外婆在照顧我,所以當我會記事起,我最愛提的問題就是我怎么沒有一下子就長成外婆那個樣子,我記得當時的外婆總是摸摸我的頭說:“你以后就會長成這么高的!”還有一次,我問外婆為什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她沒有正面回答我,只說你以后就懂了!
呵呵,跟外婆在一起時,我的問題總也問不完,有一些我到現(xiàn)在都不能回答,比如我是怎么長的?我的頭發(fā)怎么是黑的?我什么時候會上班?
后來,我和爸媽在一起,我到七歲了,我也初步踏入了我的學堂,開始了我的人生第一課,那時候我記得老師點我的名字,我站起來問他為什么不叫我的小名,老師笑了,后來我又在學校中向老師問了許多問題,比如鳥兒為什么有翅膀?我怎么不會飛?動物們?yōu)槭裁床淮┮路?/p>
踏著時光的腳步,我對童年的問題似懂非懂,但是我卻學會了不少東西!我明白,人從出生的那一刻就帶著許多的問題而來,而人生就是讓我門自己去解答這些問題的!當然,應該感謝這些莫名其妙的問題,它讓我懂的了人生的真諦,是什么呢?呵呵,這就需要你門自己去解答了!
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