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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2023-05-25 17:40:40 作文大全 我要投稿

精選有趣的游戲的作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選有趣的游戲的作文匯編九篇

有趣的游戲的作文 篇1

  今天上午,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。老師說帶我們玩“兩人三足”的游戲,就是兩個(gè)人一組,用紅領(lǐng)巾把每個(gè)人的一條腿綁在一起,這樣四條腿就變成了三條腿了,看誰跑的最快。頓時(shí)全班同學(xué)炸開了鍋,個(gè)個(gè)手舞足蹈,興奮極了。

  我們蹦蹦跳跳地來到了操場(chǎng),待老師說完游戲規(guī)則后,游戲就正式開始了。開始是我們男生隊(duì)遙遙領(lǐng)先,可是有一組同學(xué)因紅領(lǐng)巾系的`太松了,一不小心紅領(lǐng)巾掉在了地上,他們只好把紅領(lǐng)巾重新拿起來系上,這樣就耗費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,女生隊(duì)趁機(jī)超過了我們。在這種危急的情況下,我們的心緊張的砰砰直跳,結(jié)果手忙腳亂,相互配合更不協(xié)調(diào)。唉!真是“心急吃不了熱豆腐”,男生隊(duì)最終慘敗而歸。

  男生們不服氣,要求再來一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥,看來這一局比賽將會(huì)更加精彩。嚴(yán)子俊和陳禹燦這一組,在半路時(shí)突然摔了個(gè)大跟頭,為了不拖我們男生隊(duì)的后腿,他們竟然爬到了終點(diǎn),就像兩個(gè)匍匐前進(jìn)的士兵在堅(jiān)強(qiáng)而有力地爬行,大家都哈哈大笑起來。還有更厲害的,曾云飛和趙一凡這組改變了策略,采用了單腿跳的戰(zhàn)術(shù),只見他們一跳一跳的十分笨拙,這下子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沸騰了……可惜,最終男生隊(duì)還是全軍覆沒了,但是大家的拼搏精神留在了每個(gè)人的心中。

  雖然這次我們男生隊(duì)接連失敗,但是班里的每個(gè)人依然都很開心。通過這次游戲,我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,拼搏才能成功。

有趣的游戲的作文 篇2

  今天的第一節(jié)語(yǔ)文課,俞老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,眨了眨眼睛對(duì)我們說:“今天我們來玩‘1、2、3木頭人’的游戲吧!”同學(xué)們聽了,高興得一蹦三尺高。

  游戲的規(guī)則是這樣的:等老師轉(zhuǎn)過身,同學(xué)們可以在教室里自由活動(dòng)。當(dāng)老師說‘1、2、3木頭人’,教室里必須安靜下來,大家也要一動(dòng)不動(dòng),如果誰動(dòng)了就是輸了。

  隨著俞老師一聲令下,教室里立馬亂成了一鍋粥。有的三五成群,搖頭晃腦,哼著美妙的歌曲;有的像一匹駿馬,在教室里活奔亂跳;還有的早就輕輕地跳到了俞老師身旁,蹲在地上,準(zhǔn)備隨時(shí)出擊,獲得勝利……教室里真是熱鬧非凡呀!

  突然,俞老師大聲地喊道:“1、2、3木頭人!”全班同學(xué)瞬間都變成了“木頭人”。我瞄了一下左邊,喲!徐天愛竟然擺出了一個(gè)“游泳”的造型,只可惜這里不是泳池,不可以在水里真游,我努力地憋住,沒有笑出聲音。再看一看前面,嘿!張梓涵擺出了一個(gè)“青蛙蹲”的'造型,可她沒有蹲在地上,反而蹲在了我的腿上,可憐的我感覺自己快要承受不住,敗下陣來。好在黃煜杰“首當(dāng)其沖”,讓我們瞬間輕松,獲得了勝利!

  當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候,大家還意猶未盡地等待下次的繼續(xù)。就這樣,一節(jié)好玩又開心的課,在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

有趣的游戲的作文 篇3

  一天。馮老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫做“做動(dòng)作,猜詞語(yǔ)”,聽起來這個(gè)名字就很有意思吧!

  我們先按照要求做準(zhǔn)備,過了一會(huì)兒,游戲終于開始了。首先是我們小組上場(chǎng),由我第一個(gè)做動(dòng)作。我站在前面,眼睛看著前方,先是跑了幾步,然后右腳使勁先前一踢,做出了一個(gè)踢球的動(dòng)作。馬上就有同學(xué)搶著回答:“踢足球!”結(jié)果第一個(gè)同學(xué)就答對(duì)了,得到了一分,我的動(dòng)作也為自己的.小組加了一分。我非常高興,一直在笑。接下來幾個(gè)同學(xué)分別表演的是跳遠(yuǎn)、游泳、跳水等動(dòng)作,全部都是奧運(yùn)會(huì)比賽的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  最后,在大家的歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了,我還想再玩一會(huì)兒呢。

有趣的游戲的作文 篇4

  今天,天氣晴朗,我們班玩起了有趣的傳話游戲。游戲規(guī)則:先老師小聲地告訴第一個(gè)同學(xué)一句話,再一個(gè)接一個(gè)的把這句話傳下去,最后那個(gè)同學(xué)把自己聽到的話寫在黑板上和教師的正確答案相比看怎樣。

  游戲開始了,教室里安靜極了,連一根針掉地的聲音都能聽到。陶老師悄悄地告訴第一個(gè)同學(xué)要傳的.話,就這樣一個(gè)接一個(gè)的傳下去。一會(huì)兒,傳到我這里時(shí),聽到的是“小小又巧腳”,我真不明白這是什么意思,可我想也沒想還是傳了下去。傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),我們的心比誰都緊張,當(dāng)那個(gè)同學(xué)把聽到的話寫在黑板上時(shí),我們便哈哈大笑起來,有的笑彎了腰,有的笑的眼淚都流了出來。原來是“小小又跳跳”。這到底對(duì)不對(duì)呢?這時(shí),陶老師告訴我們正確答案“小小在路邊遇見巧巧”。

  傳話游戲真有趣,它讓我們明白了耳朵聽到的不一定是正確的,不能輕信傳言!

有趣的游戲的作文 篇5

  在一個(gè)暖風(fēng)和煦的下午,我們爾儀小學(xué)又迎來了歡暢的社團(tuán)課!這次的社團(tuán)課可有意思了,讓我們笑意盎然。為什么這么有趣呢。那是因?yàn)椋哼@次的社團(tuán)課,我們?cè)诔燥灨桑?/p>

  首先,胡老師邀請(qǐng)我們吃餅干,可還一邊賣著關(guān)子,讓我們猜是玩什么餅干游戲。最后,我才知道了原來是雷同《快樂大本營(yíng)》里吃餅干的要領(lǐng)。

  接著,胡老師就要請(qǐng)人登臺(tái)吃餅干了。上臺(tái)的人很多,可其中讓我印象深刻的還是周雨。他大跨步的走上了講臺(tái)。他先把圓圓的餅干放到額頭上,手一貫地放在臉旁邊,生怕自己的'餅干掉在地上,所以就用手護(hù)著自己的臉。終于,在周雨的努力下,餅干好不容易滑到了他的鼻子上?墒,餅干又開始調(diào)皮起來了,一點(diǎn)兒都不配合周雨。因此,周雨就一直在抽他可伶的鼻子,搞笑極了,跟一只貪吃的豬八戒一樣。片刻過去了,他旁邊的五年級(jí)小朋友的餅干已經(jīng)像滑滑梯一樣滑到了嘴巴里,已經(jīng)把餅干吃進(jìn)肚子里了,可他還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。終究,餅干還是進(jìn)了他的肚子里。真可謂是:功夫不負(fù)有心人!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了。時(shí)間就像流水一樣飛快的過去了,我們作文社團(tuán)的又應(yīng)該“分離”了,只能等下次社團(tuán)課我們?cè)僖娒媪恕_@一次的社團(tuán)課對(duì)我來講,是人生中一個(gè)十分難忘的事情,我想我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的,不會(huì)忘記!

有趣的游戲的作文 篇6

  “哈哈哈哈······”咦?這是從哪兒出來的笑聲。噢。原來是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲,歡笑聲這么大,一定很有趣,快跟我來瞧一瞧。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:兩人一組,一個(gè)人當(dāng)木頭人,一個(gè)人當(dāng)挑逗人。木頭人上場(chǎng)時(shí)要擺一個(gè)動(dòng)作,讓挑逗人來逗他。如果一分鐘之內(nèi)木頭人笑了,挑逗人就贏了。他們開始游戲前,我們都要說:“我們都是木頭人,不許說話不許笑,不許動(dòng)來不許叫!边@句話后游戲才能開始。

  游戲開始了,第一輪,老師派出瘦瘦的王孜凡當(dāng)木頭人,而古靈精怪的王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺(tái)時(shí),我們就說:“我們都是木頭人,不許說話不許笑,不許動(dòng)來不許叫!痹捯魟偮,王孜凡已來到講臺(tái)前并做了一個(gè)豬八戒的造型。他手指張開,大拇指按著太陽(yáng)血,眼睛翻著白眼,嘴已鼓著。真像一個(gè)白眼狼。王璽祥也出場(chǎng)了,他伸出蘭花指,指著王孜凡說:“楊貴妃參見陛下。”王孜凡聽后哈哈大笑,我們也在旁邊偷笑著。這一輪王璽祥贏了。

  第二輪開始了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說完繞口令后,劉宇航出場(chǎng)了,他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起,左手放在胸前。孫俊熙一出場(chǎng)就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的觀眾對(duì)孫俊熙說:“你快想一想辦法呀!”有的.觀眾對(duì)劉宇航說:“加油!堅(jiān)持住!”孫俊熙想了想做了一個(gè)鬼臉。他咪著眼睛,舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。劉宇航看到了便笑了起來。這一輪挑逗人又贏了。

  不一會(huì),下課了,我們依依不舍的結(jié)束了這場(chǎng)游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。

有趣的游戲的作文 篇7

  “汪汪”“這是小狗”,“這是螃蟹……”不知道我們?cè)诟墒裁窗桑「嬖V你,我們?cè)谕媸钟坝螒蚰兀?/p>

  老師先演示了老鷹,她先伸出雙手,接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指,再把手掌伸展開,并上下?lián)]動(dòng),這樣一只展翅高飛的老鷹就出現(xiàn)在大屏幕上了。

  我心里想:多好玩的手影!我也想試一試!

  老師又叫我們一起學(xué)做小狗,我們大家一起伸出左手,再把大拇指豎起來,再把中指和食指緊貼手心,最后,把無名指和小拇指彎下來。這樣,一只正在汪汪叫的小狗就出現(xiàn)了。同學(xué)們做的小狗有的'在發(fā)呆,有的很兇猛,可有意思了!

  同學(xué)們躍躍欲試,表演了各種各樣的手影游戲。有橫行霸道的螃蟹,有驕傲自大的孔雀,還有美麗的天鵝,大家玩得不亦樂乎。

  老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節(jié)目。由一個(gè)同學(xué)演小狗,老師演大狗,再由一個(gè)同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現(xiàn)了一只小狗,它正準(zhǔn)備出去尋食,這時(shí)大屏幕上就出現(xiàn)了一塊肉。它正要過來吃,突然,一只大狗撲過來,把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。

  手影游戲既可以鍛煉手指,又可以帶來樂趣,手影游戲真好玩。

有趣的游戲的作文 篇8

  我玩過的游戲有很多,就像天上繁星一樣閃爍著,其中有一顆最大最耀眼的星星,那就是夾豆子。

  在星期五的自習(xí)課上,老師讓我們來玩夾豆子游戲。大家很驚訝,我們先拿來幾個(gè)盤子,在其中一個(gè)盤子里放上黃豆和綠豆,再拿幾雙筷子。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi),每次夾一顆黃豆和一顆綠豆,誰夾得多就得到第一名。

  游戲開始了,我用余光看著其他同學(xué)。有的同學(xué)皺著眉頭,手中的筷子不停地夾著,可是每次都夾不到,嘴里還囔道:“好難夾呀,這個(gè)游戲一點(diǎn)也不好玩!边有的同學(xué)不急不慢心平氣和地拿著筷子在夾,慢慢地掌握了技巧,次次都能夾到豆子。

  輪到我了,我拿起筷子去夾黃豆,可黃豆像知道我的心思一樣,我的筷子只要碰到它,它就“跑”,我奮力去“追”它,可它仍然全速前進(jìn)著,就是不肯停下來。我“追著”“追著”,就不耐煩了,皺著眉頭,嘆著氣,還用筷子使勁“戳”它。同學(xué)們看我一個(gè)也夾不到,都笑話我。后來,我發(fā)現(xiàn)頭上和手心都沁滿了密密的細(xì)汗,就連背上都像有針刺一樣。越使勁戳它跑得越快,甚至?xí)槐娜吒。汗珠這時(shí)就像受到地球的'重心引力一樣,順著臉頰奔向大地懷抱。一顆落入眼中,眼睛一陣刺痛。就在這時(shí),我腦海中仿佛閃過一道白光,瞬間冷靜下來。我便靜下心來,輕輕地去夾它,并且看準(zhǔn)它的“腰部”。手上輕輕用著巧勁。咦,真的夾到了。我開心地笑了。綠豆更小更滑,更難夾。它就像抹了沐浴露一樣,全身滑溜溜的。我吸取了夾黃豆的教訓(xùn),不能心浮氣躁,而要沉著冷靜。我便像夾黃豆那樣輕輕地去夾它。不一會(huì)兒,盤子里就夾了許多。游戲結(jié)束后,我得到了獎(jiǎng)品。原來老師讓我玩夾豆子游戲,是為了鍛煉我們的耐心。

  夾豆子這個(gè)游戲,告訴我們做任何事情都要沉著冷靜,有耐心,不能心浮氣躁,否則一事無成。

有趣的游戲的作文 篇9

  我玩過的游戲有很多,有切西瓜,有紅綠燈,還有木頭人。

  最有趣的是玩紅綠燈游戲了。讀幼兒園的時(shí)候,有一次,我跟我的同班同學(xué)和老師一起玩紅綠燈游戲。有一個(gè)小朋友拍了一下老師的.肩膀。老師馬上去追剛剛拍她肩的小朋友。后然很快的就被抓住了。這個(gè)游戲真有趣啊!我們玩得多很開心。

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