實用的學(xué)會欣賞作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會欣賞作文 篇1

　　那一刻，我就知道了，最美的愛，叫做欣賞，在那里，我終于知道了，最真的愛，就是欣賞。

　　——題記

　　謝謝你們，是你們教會了我愛；謝謝你們，是你們教會了我欣賞；謝謝你們，是你們教會了我交流；謝謝你們，是你們教會了我成長；謝謝你們，是你們教會了我堅強……

　　在我成長路上有幸認識了你們，認識了校訊通，從此我就不再孤獨，從此我就不再迷惑，因為有了你的陪伴，因為有了知識的溫暖，因為有了欣賞的目光。

　　不知哪一日，我來到了這里——作文連線的特色圈子呼笑山莊，深深地被這個圈子吸引了，帶著好奇心，加入了這個圈子，也許，山莊對我有著很大的魔力，讓我不由自主的喜歡上了它，那是一種心有靈犀的緣分吧。

　　那時，我剛剛加入校訊通，什么也不懂，不懂得與別人交流，不懂得欣賞別人的優(yōu)點，所以我沒有朋友，但是我加入山莊以后，山莊的規(guī)則教會我交流，從此，我總是愿意在別人的小家多駐留一些時間，漸漸地，漸漸地，我習慣了欣賞其他博友的文章，在閱讀中學(xué)習別人的優(yōu)點。正如小城說雨老師所說：“一個會為別人鼓掌的人，也會得到別人的掌聲；一個愿意欣賞別人的人，也能得到別人的欣賞；一個熱心與別人來往的人，別人也會對他熱情洋溢。一個善于交流的人，他會獲得更多的開心”，那一刻，我明白了，這種愛，原來就叫欣賞。

　　從前，我不會寫作文，總是在碼字，一篇文章下來，內(nèi)容空虛，語句沒有條理，那時，我很沒有信心，曾經(jīng)想過放棄，就在我最孤獨無奈的時候，走進呼笑山莊，走進那些博友，我才發(fā)現(xiàn)，原來這個大家庭是溫暖的，是平易近人的，我想我能與你們一起成長，是一生中最大的幸福。

　　我欣賞、我交流、我成長、我快樂……這將是我寫博路上的一個座右銘，在你們的幫助下，我逐漸走向了成功，這和山莊的激情傳播是密不可分的。

　　隨后，我成為了山莊的管理員，從那時起，你們——山莊的每一個人，教會了我“責任”兩個字的真正含義，它是我在以后的人生旅途中必不可或缺的'東西。點評中，我欣賞著大家優(yōu)美的文章，感受著朋友的喜怒哀樂。后來，我發(fā)現(xiàn)，在這短短幾個月的時間里，我對山莊的感情愈發(fā)濃厚，并深深地愛上了它，愛上了山莊里的擁有童心童趣童貞的兔子們。

　　呼笑山莊，一個美麗的地方，一個溫暖的大家園。感謝每一個兔子，是你們，讓山莊變得生機勃勃、熱情洋溢。

　　從與山莊相識的那一刻起，我知道了最美的愛叫——欣賞，

　　在山莊的日日夜夜，我終于知道了最真的愛叫——欣賞。

學(xué)會欣賞作文 篇2

　　你懂得欣賞嗎？你會贊美嗎？就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣; 你不是也陶醉于“星垂平野闊，風涌大江流”的美景之中嗎？你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點點滴滴當作過目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？

　　試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光，只有到了繁星不滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。

　　大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點被別人采納，希望別人重視自己，希望聽到真誠的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實現(xiàn)的'愿望成為事實？“尊重他人，滿足對方的自我成就感”。，古代圣賢早先給予教誨：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。這正是哲學(xué)家們悟出的一條人類行為的新奧妙

　　學(xué)會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學(xué)會贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時分，啟明星也會被映得更加耀眼了！

學(xué)會欣賞作文 篇3

　　生活中常有這樣的事情：兩位媽媽在聊天，她們都欣賞對方的孩子，贊美別人的孩子，而從不表揚自己的孩子；班級里，同學(xué)取得進步，期待著贊許，大家卻漠然以對。。。。。。人們總是太吝嗇了。

　　其實，欣賞的力量是神奇的，你只說了幾句贊譽的美言，發(fā)出了幾下掌聲，甚至一個眼神，一個微笑，別人就能從你這里得到快樂和信心，對你來說這只是一個小小的動作，但別人得到的卻是一個動力，小的動作，但別人得到的卻是一個動力，一個讓他們走向成功的動力。有了欣賞，即使很平凡的事都會變得不平凡；有了欣賞，即使很小的穿儀都會變得偉大發(fā)明；有了欣賞，簡單的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。

　　欣賞，需要的是一顆正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美與假，惡，丑；心善行才善，才能在與人為善中帶給別人快樂，也帶給自己快樂。

　　學(xué)會欣賞，懂得欣賞。只有欣賞才會使你的世界折射出奇彩奪目的巡禮。

　　南 國 的 雨

　　雨我們常�？匆�，我想你們平常沒仔細察看，不知南國的雨有多美，讓我來告訴你吧！

　　南國的雨是迷人的，下雨的時候，從高空直瀉，像一掛掛珠簾似的，我聽人說，下雨的時候，用電筒一照，便映出五顏六色的`彩雨來。好象彩虹似的，多神奇呀!

　　南國的雨很清，清澈的雨水灑向大樹，樓房，河流等，景物煥然一新，讓你感覺到親切，舒服。雨流在河流里，雨變成河水，清清的，可以看見河底里的沙石，小魚兒也出現(xiàn)在水里，它們在水里嬉戲，玩耍，你看，多開心啊!太陽照射到河水里，照到魚兒身上，波光粼粼的，美麗極了!

　　南國的雨也很涼，下雨的時候，如果剛剛遇上夏天，下一場南國雨。雨后，一陣威風吹來，爽極了！讓你感覺到多么親切，舒服。

學(xué)會欣賞作文 篇4

　　如果自己做不到，就請不要要求別人做到

　　這句話送給自己，也送給很多認為生活中缺少美好的親。睡不著，就反思了下，這已成為習慣，在每個失眠的夜里。

　　曾經(jīng)多次抱怨，生活中值得深交的朋友太少，總能從他們身上找到這樣或那樣的毛病，可是從未想過，這些都是人的通性，雖然是缺點，但自己身上也或多或少地存在。

　　曾埋怨別人太小氣，卻沒有想過別人是否也埋怨自己太小氣。也許是忘了，也許是從未發(fā)現(xiàn)。如果按照自己評價他人的標準來衡量自己，那我也是個斤斤計較的人。要是自己不小氣，為什么總?cè)ヌ魟e人的毛��？為什么總覺得別人太計較？如果自己是真的大度的，那么應(yīng)該是包容他人的缺點，贊賞他人的長處。要真做到這些，就不會覺得身邊的人不好了。

　　這些不僅僅是給自己的，也是給很多人的。生活中每個人都是這樣，總會去說誰誰誰怎么樣，卻沒有想過自己說出這句話，就已經(jīng)很不大方了。也許會埋怨朋友對你不夠真誠，卻從來沒有想過自己對朋友有沒有真誠。在說一個人自私的時候，請考慮下自己要的無私是怎樣一回事。他為自己著想，是他自私，你要他為你著想，就是你自私了。之所以會覺得別人自私，是因為你的私心在作祟。如果人人無私，努力營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍，那么，我?guī)湍惚闶窃趲妥约�，又何來的自私之說？

　　是否曾這樣，嫌棄他人不夠完美，覺得他這也不好，那也不好？這種想法出現(xiàn)的原因歸根究底，就是兩點：一、不會欣賞，二、自以為是。這兩點真的是人的通病，說他不好，是因為沒看到他的好，也是因為把自己想得太高尚，太完美。

　　自以為是，很簡單的概念，理論上克服也很簡單，就是謙虛。但是真的實踐起來就太難了。做的多了不好，過度的謙虛無異于虛偽；做得少了不好，難以改掉自夸的毛病。這個程度是很難把握的'，也沒有什么標準，只有靠人與人之間的看法，人家說你虛偽了，或者是自大了，你才知道自己做得怎樣，這時候不是忙著怨恨說的人，而是趕緊切合實際的改起來，不管成功與否，總之你下定決心要改正，并且努力去做了，就是好樣的。

　　欣賞他人就更難了，這又要和肚量扯到一起了。人家的優(yōu)點擺在那，為什么你看不到，因為你的眼睛長的高了，心長得小了。記得今天黑板上班長寫的名言就是歌德的“最真誠的慷慨就是欣賞�！�，沒有可以去記，只是無意間抬頭看到了，卻映象很深刻，很喜歡這句話。真誠、慷慨、欣賞，多么美好的詞啊，多么美好的品格啊！只是做到太難了。還有一個詞叫“設(shè)身處地”，我覺得也很好，如果每個人都能站在別人的角度上思考，那么真的會多很多和諧，少很多煩惱。這貌似又和有無私心有點關(guān)系了，所有的美德都是息息相關(guān)的，總會有千絲萬縷將它們連到一起，總之，有一顆真誠的心，有一雙明亮的眼睛，有一個純潔的靈魂，是所有美德的前提。

　　人與人之間的相處，是門極其復(fù)雜的學(xué)問。我用過去的這說長不長，說短不短的光陰去學(xué)習，到現(xiàn)在也只了解這一點而已。還是無法掌握這門學(xué)問，理論上的東西學(xué)得很好，實際運用發(fā)現(xiàn)不太實用。這固然和自己有關(guān)，但我想和對方也有關(guān)，真的有這樣的人，你真心對他，他可能毫不領(lǐng)情，或者利用你的信任和友愛來達到他的某些目的，這種是最心寒的，笑里藏的要比冷若冰霜的可怕很多。所以交友一定要深思熟慮，交了朋友之后一定要真誠對待。反思一下，恐怕很多人甚至是全部人都有過利用朋友，或者對不起朋友的事，你可能辜負了他的信任，可能隨意的將輕易拋諸腦后，可能太快的結(jié)識新知，然后淡了彼此的交情，這樣的事，身邊比比皆是。

　　學(xué)會寬容的人活著最開心，學(xué)會欣賞的人能發(fā)現(xiàn)所有的美，學(xué)會真誠的人才感奢求朋友滿天下。我想做人，這三點應(yīng)該是很重要的了，我會盡可能多的去學(xué)會，如果真的沒法掌握那么透徹，就只能借助朋友的寬容了。最青睞的還是寬容，因為寬容，才離快樂更近。

學(xué)會欣賞作文 篇5

　　我欣賞風平浪靜的大海，它使我感到寧靜和諧的美；我欣賞波濤洶涌的浪花，它令我看到驚濤拍岸的氣魄；我欣賞潺潺流淌的小溪，它讓我懂得對生命的向往追求……

　　大自然給了我欣賞美的享受，生活卻讓我學(xué)會了欣賞美。

　　生活中仿佛處處都洋溢著美的氣息，我在這份美的田地里，欣賞自我，欣賞他人，欣賞著形形色色的人們�；蛟S他們沒有地位，沒有名利，不富裕，然而他們的言行，讓我看到了內(nèi)心深處的美。

　　爸爸是一個沒有文化的建筑工人，然而在我的眼里他卻很偉大。每天早出晚歸的他沒有任何的抱怨，炎熱的夏季，他揮汗如雨，卻始終不曾放棄。嚴寒的冬天，漫天雪花飛舞著凍紅了他的`手，可他依舊在奮斗。爸爸不能在文化知識上給我?guī)椭�，但他努力給我創(chuàng)造好的生活條件。我總是問爸爸：“干那么多的活，累嗎？”爸爸總是笑著說：“累呀，不過我想著把一棟樓房蓋起，家里就會有不少的收入，就不覺得累了呀�！泵慨斅犃诉@樣的話，我總能感受到爸爸深深的愛。我知道，爸爸不是一個有知識的文化人，然而他卻是一個有精神的富裕者，他有愛、有責任感，有男子漢頂天立地的精神。欣賞父親，我學(xué)會了堅持不懈，我學(xué)會了為夢想而努力奮斗。

　　趙禮濤是我們的班長他學(xué)習好人品好。數(shù)學(xué)課上，老師出一道難題，教室里頓時鴉雀無聲時，所有同學(xué)都陷入了深沉的思考中，此時他的心里早已有了答案，當老師鏗鏘有力的說了一聲：“趙禮濤，你來講”時，他那快速的步伐讓所有人看到了他的自信。于是，他邁上講臺，拿起一根粉筆，胸有成竹地站在黑板前，分析已知條件和未知條件，條理清晰的講解解題步驟……此時的同學(xué)們恍然大悟，無不生出敬佩之情。在老師的眼里，他是一個優(yōu)秀而認真的人，在同學(xué)的眼里，他是一個勤奮而努力的人，每次回頭望向他時，總見一幅認真學(xué)習的狀態(tài)。他做的題比我們多，對于知識，他學(xué)而不厭；同學(xué)都愿意請教他，他教人不倦……欣賞同學(xué)，我看到了才華美猶如寶石般的光輝。

　　韓紅是國內(nèi)流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型歌手，她憑著宛如天籟的聲音和獨具風格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的青睞，他的聲音響遍了整個中國樂壇，飛入了每個人的心。他不僅歌聲動人，而且愛心也更使眾人贊嘆。他辦理慈善機構(gòu)，幫助眾多孤兒，幫那些被丟棄了的孩子們尋找父母，她直言唱歌賺錢就是為了幫助更多的人。比起那些只懂得倡導(dǎo)要幫助貧困人群，幫助弱勢群體，卻不付諸行動的人來說，她的美是那樣的樸實無華。欣賞有愛的人，我懂的愛人。

　　生活，就是這樣豐富多彩，形形色色。每一個人都是一種顏色，在描繪著各自不同的美。是生活，讓我學(xué)會了欣賞。

學(xué)會欣賞作文 篇6

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”朱自清的《匆匆》讓我體味到時間飛逝，一切都匆匆，匆匆地走路，匆匆地吃飯，匆匆地長大，連本應(yīng)休閑的旅游都是匆匆奔波在景點與車船之間，應(yīng)接不暇。來不及欣賞路邊小草上滾動的露珠，來不及彎腰系好鞋帶，匆匆間，一切變得模糊起來，模糊了四季，模糊了味道。于是，我茫然了……

　　記得有一次，我和媽媽經(jīng)過故鄉(xiāng)的栗園，碩大的栗球掛在枝頭搖曳，煞是誘人。突然，媽媽停下了匆匆步履，在栗樹下駐足，凝視著這滿樹的栗球：“真美”。我不解地朝樹上望去，“美？哪里美？”我定睛一看，綠葉間的栗球像一個個爬上了樹的小刺猬擠在一起，有的還露出了栗米，像被誰逗樂了，這時，那兩個咧開嘴的板栗，像樣靈性似的撲了下來，我伸出了手居然接住了他倆，欣喜間，我頓悟了：原來駐足欣賞會有意想不到的'收獲，于是我學(xué)會了駐足，學(xué)會停下來欣賞。

　　當老師講完《社戲》一課后，我正準備像往常一樣翻到下一頁時，我又想起了駐足欣賞，這樣的美文，我何不在此停一停呢？于是我又細細品味了許久，“看臺上那個黑胡子背上插著四張旗提著長槍，正和一群赤膊人打仗”夠刺激的，作者真有眼福，好像我也看了一回社戲。請在知識的海洋里駐足，你會有和昨天不一樣的感悟。清晨，走在空曠的大街上，我急匆匆地往學(xué)校趕“刷刷刷”，環(huán)衛(wèi)工人是城市早晨音樂的演奏者，我不由得停下腳步，向她投去充滿敬意的一瞥，穿著橘紅色外套，戴著口罩，彎著腰，握著掃帚，默默而從容地掃著，她才是這個早晨最美的風景。

　　陣陣春風吹過，你是否駐足欣賞過野薔薇枝條上開始綻放的細細的新葉？當薔薇花苞如一顆顆熟透的新桃，或藏或露于嫩枝新葉間，你是否凝神聆聽花開的聲音？

　　請在山前駐足，你將感悟山東胸襟；請在水畔駐足，你將感悟水的情懷；請在母親忙碌的背影里駐足，你將享受幸福和安寧；請在老師的三尺講臺邊駐足，你將學(xué)會感恩和奉獻。

　　學(xué)會欣賞，學(xué)會感激生活的饋贈。

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