關(guān)于魔方作文（通用38篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于魔方作文，希望能夠幫助到大家。

　　魔方作文 1

　　魔方，是一種能開發(fā)人智力的玩具，它能在玩時的快樂中提高人們的智力，因此，我們班的同學大部分都在玩魔方。就在今天下午第一節(jié)課，我們班舉行了魔方比賽。

　　大約在3點十分左右，魔方比賽拉開了帷幕，在這激動人心的時刻，比賽開始了。這次比賽分初賽、決賽，、自我挑戰(zhàn)和自我展示，四個部分。首先開始的是初賽，兩兩pk，一面。首先上場的是王文佳和王裕皓，王文佳獲勝。接著是吳浩洋和張坤，吳浩洋獲勝。接著是任誠彥和崔巖矗pk，崔巖矗以24.31秒的好成績戰(zhàn)勝了任誠彥，接著……最后是李怡歡pk李佳一，我們班大部分人都說李怡歡贏，果然不出同學們的所料李怡歡贏了，同學們大聲高喊起來。

　　初賽比完后，接著當然就是總決賽了。決賽分四場，分別是吳浩洋對王文佳，崔巖矗對田松浩，桑浩展對尚政彤，李怡歡對田雯佳。吳浩洋第一6.6秒，王文佳第二8.66秒，尚政彤第三3.67秒，崔巖矗第四19.6秒，田松浩第五18.88秒，田雯佳第六36.78秒，李怡歡第七39.6秒，桑浩展第八42.5秒。最后有一個三個人六面的`比賽，是劉正、吳浩洋和弓老師比賽，這估計是我最想看的了，大家也和我一樣興奮，開始以后，同學們大部分一直在喊劉正加油，一部分再喊弓老師加油，結(jié)果是劉正以1分42秒62獲勝，第二名則是弓老師，時間是2分24秒22，吳浩洋則是第三名，也是最后一名，時間是2分26秒64，決賽到此結(jié)束。

　　離下課還有十五分鐘左右，開始自我挑戰(zhàn)和自我展示。唐晨皓挑戰(zhàn)1分30秒四面，使用了1分12秒挑戰(zhàn)成功。劉正自我展示，四階魔方一面，結(jié)果成功。隨著同學們的歡樂聲，鈴聲響起來了，比賽也結(jié)束了，這真是一節(jié)歡暢快樂的課呀！真開心！

　　這次的魔方比賽開展得很成功，給了我們在學習中疲憊的我們一個很好的放松，讓我們有了勞逸結(jié)合的狀態(tài)，這樣對我們學習和玩的方面都得到了滿足，這樣很好，真希望以后多開展一些類似于這樣的活動呀！

　　魔方作文 2

　　我們班有個人人皆知，學習認真、踢球勇猛、魔方也玩得好的全能人，他就是我的好朋友魔方李李嘉升。

　　學習時，李嘉升能做到專心致志，心無旁騖。有一次，我們上數(shù)學課，老師正講得眉飛色舞，而我，卻在下面百無聊賴地玩著筆。哎呀，無聊死了!我小聲喃喃著。這時，我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他，他好似一個木頭人一樣，一動不動，目光一直盯在黑板上，專心致志地聽老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀，還喊了一聲：李嘉升!可李嘉升好像被凍起來了，還是不理我。我再次使勁地推了推他，他不耐煩地低吼：喊什么喊!上課認真聽講!那感覺像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧，也開始認真聽老師講課，原本枯燥的課堂突然變得生動有趣起來。后來，回家做作業(yè)時，也覺得異常簡單。我想，這可是得益于李嘉升啊!

　　李嘉升雖然在學習上一絲不茍，但足球場上，他可像猴子一樣機靈。啊!一聲怒吼，球進了!我們隊在李嘉升的帶領下，在這場球比賽中率先打破僵局，踢進了第一個球，我們隊員的士氣頓時大增。原本笨拙的我，也變得機智起來，如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球，李嘉升帶球繞過一個又一個人，把對方搞得頭暈轉(zhuǎn)向，但也不可能一個人取勝，所以他一腳把球傳給了我，我抓住機會，趁有一道空隙，一腳將球射進了門，又得一分。就這樣，我們隊的隊員跟隨李嘉升的步伐，配合默契，獲得了比賽的最終勝利!

　　李嘉升的別名又叫魔方李，他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會課上，班主任文老師拿來一個魔方，她當著同學們的面將魔方完全打亂，又隨機抽出幾位同學上到講臺多次打亂魔方，然后讓李嘉升上臺復原魔方。只見李嘉升將魔方拿在手上仔細端詳著，翻來覆去看了好多遍，他一手托著魔方，一手頂著下巴思考了幾秒鐘，突然，他手指飛快地轉(zhuǎn)動了起來，只見魔方的顏色一會兒紅一會兒綠，一會兒黑一會兒白，一會兒黃一會兒藍，魔方在他的`手上發(fā)出唰唰唰的聲音，最后只聽啪的一聲，魔方被放在桌子上---復原成功!老師和同學們發(fā)出歡呼聲，真心佩服這位玩魔方的高手。

　　這就是我的好朋友李嘉升，學習上一絲不茍，運動能力超強，魔方也玩得好的人，我敬佩他，他就是我學習的好榜樣!

　　魔方作文 3

　　今天，陽光明媚、鳥語花香在這愉快的一天中，我們進行了一年一度的比賽——魔方比賽。由兩個小主持人——李怡歡、李佳一主持。

　　比賽分三部分。第一部分是一面比賽，這個最簡單了！有很多同學都積極報名。第二部分是六面比賽，這個最難了，只有三個人報名，但卻是最精彩的。第三部分是一個人挑戰(zhàn)一分半，四面比賽。

　　比賽開始了。兩個主持人念了兩個人的名字，兩個同學走上臺把魔方交給兩個主持人，便在一邊靜靜的等待著，兩個主持人把魔方打亂。魔方打亂了，只聽兩個小主持人一聲令下“開始！”兩個同學開始了爭分奪秒的旋轉(zhuǎn)著手中的魔方，正當我們都專心致志的看比賽的時候，突然一聲：“我拼好了！”的'聲音從一位同學口中傳了出來。那個同學眼睛射出興奮的目光，而另一個同學卻垂頭喪氣，嘴里還嘟囔著：“還有一步就成功了�！苯酉聛淼谋荣愐粋�比一個精彩。

　　時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，第一部分的比賽就結(jié)束了，要進入第二部分六面魔方的比賽了。

　　六面魔方比賽，只有劉正、吳浩洋、弓老師，他們?nèi)齻�比賽，人不多但很精彩。主持人讓他們一一就位，然后大聲地說到：“開始�！睅孜荒Х竭x手一聽到“開始”便立馬飛旋起手中的魔方。我的目光先停在了劉正的身上。只見劉正飛速的轉(zhuǎn)著魔方，拼著想著，不時看看旁邊的人，一看到他們快了，也加快了“腳步”。我的目光轉(zhuǎn)移到弓老師的身上。弓老師沉著老練地旋轉(zhuǎn)著手中的魔方，一會順時轉(zhuǎn)，一會逆時轉(zhuǎn)，看的人眼花繚亂，我從吳浩洋的身上看過，只見他非常快的轉(zhuǎn)著自己手中的魔方也不甘示弱，一分鐘過去了！正當在一分多鐘的時候，劉正高舉起了魔方。劉正贏了，第二名是弓老師，最后一名是吳浩洋。

　　這次比賽中，第一部分獲勝者是吳浩洋，在第二部分的比賽中獲勝的是劉正，第三部分的人突破了極限，這一次的魔方比賽可真好玩呀！

　　魔方作文 4

　　這個星期，媽媽批準了我買魔方，我心里高興得不得了，就叫同學幫我買了一個。

　　這個魔方的樣子是：中間有個龍頭，有許多圖案圍著這個龍頭。剛開始玩的時候，我聽同學說這類魔方可以做出各類的'花式，我回家嘗試做這些花式，我做了很久，可是一個花式也做不出來，我有點沮喪，眉毛緊鎖，牙齒咬著下唇，鼻子呼氣著，但我沒有放棄，我又進行嘗試。最后，我憤怒地真的想把魔方拆了，再進行組裝。但我沒有這么做，心想：別人創(chuàng)造得出來、做得出來，難道我就不能把它擺正、擺好嗎？難道我就這樣不爭氣，這樣不出息嗎？想著想著，手不停擺著、轉(zhuǎn)著，一時還沒有轉(zhuǎn)得好。第二天，我回到學校請教同學，同學又教我技巧，我回家上網(wǎng)看教學視頻，看專業(yè)人士教的公式和方法。我又進行了嘗試，我最后漸漸成功做出了基本的招式：“鐵三角”、“四海一星”和“十字式”……我連基本最難的一招“獨擋一面”也破解了，當時，我高興得不得了，一蹦蹦得很高。但還有許多難的招式，而且越快越好。

　　我從中明白了：“世上無難事，只怕有心人�！钡牡览�，也知道了世上沒有什么難事，只要用心去做就能攻破它。

　　魔方作文 5

　　那一瞬間，我被深深吸引一專注的神情，麻利的動作，電視屏幕上的魔方比賽，吸引了我的注意，六種顏色原來雜亂無章，在他們翻飛的指間被還原。那時我的心被好奇塞滿也想走進魔方，那旖旎的世界。

　　一年前，我偶然在網(wǎng)上看到杜宇生以3·47秒強勢刷新三階魔方單次記錄，使我更加堅定要玩魔方�？赡Х竭�原并沒有我想的那么簡單，他并不是隨意旋轉(zhuǎn)就能還原，而是要通過觀察，思考，采用特定而巧妙的步驟去還原，一步錯了就會走很多彎路，還原的時間也隨之增加。帶著興奮，我每天都在魔方的世界里馳騁，那幾日的'時光，包裹著我的汗水與執(zhí)著。終于，我學會了魔方，雖然要兩分鐘，但是我還是很開心。

　　沖擊時間極限，對魔友自身技藝的挑戰(zhàn)是非常大的。當達到一定的速度和就很難再提升，即使是零點幾秒，也很困難。

　　魔方就像一道道數(shù)學題，雖然它有4.33×1021種打亂，但萬變不離其宗，只要套對公式都能還原。

　　魔方就是我的放松調(diào)節(jié)器，它伴著我成長，我永遠缺少不了它。

　　魔方作文 6

　　前幾天，我看見班里很多同學都會玩魔方。我心里也開始癢癢了，于是，我就買了一個三階魔方。魔方有四個中心點，用來支撐整個魔方，它有二十二個方塊，可以一面一面地隨意轉(zhuǎn)動，其中有十二個棱塊，八個角塊。

　　回到家后，我看著這個小小的魔方，心想：這個魔方拼著一定很簡單。沒想到這個魔方竟如此的難拼，于是，我拿起說明書，照著說明書去拼，可是，我一點也沒讀懂說明書，所以我只能上網(wǎng)找了。世上無難事，只怕有心人啊！我終于找到一個叫魔方小站的網(wǎng)頁，而且里面還有視頻呢。

　　于是我就照著視頻來拼魔方。在學拼的`過程中，我總會遇到重重困難，就譬如說第六一部的口訣特別難背，吃完了飯或睡個覺就忘了。于是我下定決心，一口氣也給他背了下來。從中，我知道了拼魔方是有口訣的。媽媽還說我要是能跟拼魔方一要努力學習就好了。功夫不負有心人，兩天過去了，我終于學會了拼魔方。

　　我明白了一個道理：只要你努力，給樹適時的澆水施肥，樹上就會結(jié)滿飽滿多汁的果子。

　　魔方作文 7

　　我學三階魔方的經(jīng)歷是很艱苦的，下面我來復述一下吧！

　　我剛學第一步的時候感覺很簡單，可是第二步就難多了，還好我轉(zhuǎn)出來了，可是第三步，就開始記那些，復雜的公式，哎呀，別提了，實在太難了，就有點泄氣了，放下魔方，就不玩了。

　　可是，我在睡覺前突然想到，不對呀，我要是這點困難都克服不了，那我干別的`事不就一樣啦，啥也干不成，不行，明天早上接著學。

　　第二天早晨，我起了個大早，來學魔方，雖然這第三步的公式很長，但是憑著我不放棄的精神，還是把公式記下來了，又開始學第四步，第四步的公式短，一會就記下來了，又開始學了第五步，第五步的公式更長了二十多下，累死我算了，我放下魔方往炕上一躺，這是爸爸進來了，見我皺著眉頭，看出我有點灰心了，就語重心長的說：“照你這樣不是個辦法，古人說過，世上無難事只要肯登攀，堅持不懈才能做成大事。”說完爸爸就走了，我還坐在炕上發(fā)呆。忽然，我明白了一個道理，就拿起魔方，又開始學起來，盡管公式很長，可我還是堅持不懈，一直學，一直學……

　　最后，我還是學會了，現(xiàn)在，我已經(jīng)玩上五階的了，就是拼得很慢。

　　通過學魔方，我懂得了一個道理：只要堅持不懈，什么事都能做成。

　　魔方作文 8

　　“功夫不負有心人”，隨著最后一次的轉(zhuǎn)動，魔方終于在我手中復原啦！我興奮地跳了起來。

　　回想起學習魔方的過程，我真是感慨萬千啊！

　　寒假期間，我無聊時總喜歡胡亂地轉(zhuǎn)動魔方。爸爸問我：“你會不會復原它？”我脫口而出：“那不是小菜一碟嘛，兩天我就能學會了�！闭l知，兩天過去了，我卻毫無頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說：“復原魔方太難了，我不想再學了！”爸爸摸著我的小腦袋說：“遇到困難哪能輕易放棄呢？應該想想辦法解決它�！睘榱四茏屛也环艞�，爸爸利用工作之余，自己認真地學了起來。

　　兩天后，爸爸拿著他剛剛復原的魔方，出現(xiàn)在我面前說：“看！我能做到，你也一定可以，跟我學吧！”在爸爸的鼓勵下，我又找回了自信，跟著老爸學習了起來。經(jīng)過反復的練習，那些原本在我眼中雜亂無章的.小方塊，漸漸有了復原的規(guī)律，一層、兩層、三層逐漸被我復原，終于在第二天晚上，我復原了魔方�？粗�我勝利的表情，老爸向我豎起了大拇指。

　　通過這次戰(zhàn)勝魔方的經(jīng)歷，我領悟到一個道理：遇到困難，只要不放棄，找到正確的方法并不斷努力就一定會戰(zhàn)勝它。

　　魔方作文 9

　　我學習三階魔方的經(jīng)歷很辛苦。下面我重復一下。

　　剛學第一步的時候覺得很簡單，但是第二步就難多了。還好我轉(zhuǎn)學了，但是第三步開始記那些復雜的公式。哦，別提了。太難了，有點氣餒。我放下魔方，不玩了。

　　但是，在睡覺之前，我突然想，不行，如果我克服不了這個困難，那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我會繼續(xù)學習。

　　第二天早上，我起了個大早，來學魔方。雖然第三步的.公式很長，但我還是帶著不放棄的精神寫下了公式。我又開始學第四步了。第四步的公式比較短，我一會兒就寫下來了。我又開始學第五步了。第五步的公式長了20多倍。我累壞了。我放下魔方，躺在炕上。這話說完父親就走了，我還坐在炕上發(fā)呆。突然，我明白了一個道理，拿起魔方，開始重新學習。雖然公式很長，但我堅持，不斷學習，不斷學習。

　　終于學會了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)玩過五階了，就是慢慢拼。

　　通過學習魔方，我學到了一個道理：只要堅持，什么事都可以做。

　　魔方作文 10

　　我最想說的一件事是，最近我迷上了玩魔方，現(xiàn)在的我，已經(jīng)玩得很得心應手了。

　　一天晚上，我的作業(yè)全部寫完了，我嚷著要媽媽教我拼六面，因為最難的一步我也會了，而且已經(jīng)拼得非常熟練了。媽媽搖搖頭，我立刻明白了媽媽的心思，很自覺地去彈鋼琴了。

　　我為了可以快一點學拼六面，每個曲子我都認認真真地彈，而不是像平常那樣完成任務。

　　彈完琴，我就拿出魔方，媽媽耐心地一步一步地教我，我也聚精會神地聽著，我聽懂了，就按照媽媽教的那樣，一步一步地慢慢地拼。

　　“太好啦！我終于拼出了第一個六面啦！”我既高興又興奮地叫著。

　　到了第二天，我一去學校，為了炫耀一翻，我拉著好幾個同學看我的.魔方表演，我當場便拼出了一個六面。付昂用羨慕的眼光看著我，眼睛睜得大大的，嘴巴成了一個“o”字形，他說我實在是太牛了。后來，他還吵著要我教他拼六面呢！

　　拼熟后，在家，我還經(jīng)常和爸爸媽媽比賽，每次都是我遙遙領先，我非常開心。

　　為了追求速度，我經(jīng)常要媽媽給我計時，每當我破了自己的記錄，我就一蹦三尺高，興奮地大叫！

　　魔方給我?guī)�來了無窮無盡的樂趣，大家也都玩魔方吧！

　　魔方作文 11

　　在趣味數(shù)學課上，老師讓我們選擇學習速疊杯與魔方，我原本在練習速疊杯，但后來知道班里沒有一個同學報魔方，于是我暗下決心，一定要為班級爭光添彩。

　　我在網(wǎng)上下了一些視頻學習，效果不是特別好，于是想拜師學藝，后來得知一班的高維遠，轉(zhuǎn)魔方已經(jīng)出神入化，能在短短30秒左右復原魔方，我趕緊去拜師，他答應了。

　　首先他教我第一步將還原黃色面梅花，將菱塊對齊中心塊向下180度，以此類推，復原一個中心塊對好的“十”字；第二步先判斷角塊顏色再將其移到對應位置；第三步俗稱“接小孩放學”（小孩子進公交車站，公交車進站，小孩子上車，小孩子回家），這三步因為我以前打下了良好的基礎，所以做起來較為容易。于是我想，后面一定也很簡單，可以直接回家在網(wǎng)上學。

　　回到家，我開始了學習，為了更好的記住公式，我還做了筆記呢！前面一切順利，最后一步卻出了差錯，我想“失敗乃成功之母”，我又做了記錄，大不了再做一次，反復多次，才發(fā)現(xiàn)原來我的`公式記錯了，簡直如同晴天霹靂，但我最終沒有放棄，反復研究練習，終于成功了！

　　這一件事讓我深刻體會到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理！

　　魔方作文 12

　　聽說，玩魔方可以讓人變得聰明，很快我們午托部便傳開了，學魔方成風。

　　我拿著魔方去向崔函語請教，她極其認真地說：“想要拼成六面，需要一步一步地學。”說完，她開始教我全白加倒梯。第一部：拼成黃白小花，把上兩層中間拼成一樣的顏色，然后向下轉(zhuǎn)兩次，每一層左右分別有一個白方塊。比如：白方塊在右手邊，使用左手公式：上右下左。反之，上左下右。起步很簡單，練幾下就學會了，我心里不由有點小得意。

　　下一步是兩層復原。其實下兩層復原并不難，只要和中間的顏色對準，往相反的方向轉(zhuǎn)一次，再使用左手或右手公式就可以了。怎么樣，你學會了嗎？

　　終于開始學拼全面了，里面包含有單魚頭，雙魚頭，十字架等。盡管練習了幾天，還是有些不太熟練，因此我給自己定了個目標：利用空閑時間，兩天背熟公式。功夫不負有心人，我終于練成了，這份成功的`喜悅使我半夜都未能入眠。

　　通過這次魔方的練習，使我更加明白了一個道理：只要持之以恒，沒有解決不了的困難。我也相信：腦子越用越靈活。

　　河南省沁陽市第一小學四年級劉茹心

　　魔方作文 13

　　今天早上，秋風習習，不一會兒天空就下起了毛毛細雨。

　　我起床吃完早餐后，感覺沒事做，看見桌子上的魔方就玩了起來，魔方是一個由27小正方形組成的一個大正方形，可以前后左右任意轉(zhuǎn)動，玩魔方可以提高人大腦的思維能力和手的靈活度。

　　一開始我把下面的兩行的拼好了，可是上面的一行卻怎么也拼不起來，紅色的一面可真像個頑皮的小孩，怎么也不聽我的話 。就在我想放棄時，突然想到了媽媽對我說過的一句話：做事不能太死板，有時要以退為進。于是，我就把紅色的換成綠色的來拼，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右扭扭，拼得還差一塊就就可以了，我堅持著并看了魔方的說明書，果然不出我所料，我左轉(zhuǎn)右扭，上翻下轉(zhuǎn)的`，組合再拆開，過一會就把綠色的那面拼好了。我高興地一蹦三尺高，連忙叫爸爸起來看我拼好的魔方，爸爸看了說：“好，不錯，現(xiàn)在你要學拼兩、三面的啦!” “我一面剛學會，不熟悉。”我說。爸爸又說：“那有空時就多練習練習直到熟能生巧就沒問題了”。我心里想：等你下次回家我就可以拼兩、三面甚至一整塊了，只要堅持一直玩一定能成為高手中的高手。

　　今天，我從拼魔方中學到了一個道理：只要有恒心，再困難的事情也可以完成的。

　　魔方作文 14

　　上次學校里舉行運動會，很多同學因為感冒沒能參加，所以這次老師又舉辦了個迷你運動會，其中有一個比賽項目就是拼魔方，可能是從來沒有練習過，我們沒獲得名次，讓我們心有不甘。

　　經(jīng)過這次比賽后，班里掀起了一股“魔方熱”。我們請童老師給我們每人買了一個魔方，剛開始很激動，天天捧著個魔方玩，玩亂了就拆開重裝，所以我每次玩都是小心翼翼的。我們和一班同學的關(guān)系挺好，他們班女生大多數(shù)都是魔方高手，玩亂的魔方，到了她們的手里不一會兒就變回了原樣，我們本來很想向他們學的，可她們說魔方的秘訣不外傳，我們只好自己從最基本的`學起了。

　　玩魔方有很多好處，可以鍛煉人的頭腦，手指的靈活，又能增強人的記憶力，豐富空間想象力，還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。我真想也能變成玩魔方的高手，可以靈巧飛快地擺動魔方。

　　有句名言說得好，“失敗是成功之母”，雖然現(xiàn)在我們都不是高手，但只要我們努力，相信過不了多久，我們一定會像一班同學那樣，使魔方一瞬間歸到原位。

　　魔方作文 15

　　不知道哪個人開了頭，我們?nèi)�班現(xiàn)在開始流行玩魔方，幾乎人手一個，而且還把隔壁班的部分同學都“傳染”了。

　　一下課，同學們就各個拿起自己的魔方，聚在一起，按一下跑表，全部都“嘩嘩嘩”地擺弄起來，速度很快，有些都只用20秒鐘就完成六面同色。我的動作太慢了，他們大多都比我快，看來我的手指頭或者腦子不怎么靈活。

　　我們班只有兩個女生沒有玩，一大堆同學就嘲笑她們“OUT”了，有些瘋狂的同學放學了還推她們到小店里買，不買的話，就免費送她們一個舊的。

　　有的同學怎么也忍不住這個魔法癮，上課就在桌子下面轉(zhuǎn)著，有些膽小的同學怕被老師沒收，沒敢玩，可是臉上會露出異樣的'神情，坐也坐不住似的，手老是在桌子上擦來擦去�？梢�，都癡迷到了令人恐怖的狀態(tài)。

　　魔方流行到這樣了，當然會有影響。我同桌以前可是個成績好的同學，自從玩了魔方，英語成績一下子變到了88分，估計腦子里記的不是英語單詞，而是魔方的程序。

　　甚至有些同學吹牛說：現(xiàn)在，我在家里什么時候都玩魔方，上廁所玩，吃飯玩，看電視玩，連寫作業(yè)時也玩。但愿不是真的，魔方玩到這種程度，可真是瘋狂�。�

　　魔方作文 16

　　說起魔方，我很早就見有人拼了，他們蒙著雙眼單手拿著魔方，手疾如風，似閃電，短短幾秒釧，一個原本混亂的魔方眨眼間就復原了。我看的心里癢癢的，真想試試，于是就來到爸爸身邊，苦苦哀求道：“爸爸你給我買一個嘛！爸爸說：“買可以，但你要堅持下來，不能玩幾天就不玩了。我想也不想就答應了爸爸。魔方剛買回來，我就拿著它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更亂，有時明明快拼好了，就剩下一個了，結(jié)果這一個移上去，另外兩個又跑到一邊了，我試了很多次，可每次都失敗，我火了，恨不得把魔方給摔碎，再組裝起來。正當我心灰意冷時，媽媽見了，就勸我說：“做什么都不能灰心，要有耐心，而且要找方法，只要拼好一面你就聰明的孩子。

　　我聽了媽媽的話，冷靜下來。在說明書上看一些關(guān)于玩魔方的方法，我的速度進步的`比較快，6秒就拼成了一面，慢慢地拼一層，兩層，六面，我太利害了，都能拼好六面了，我真利害。后來我拼六面最快速度是1分35秒，我欣喜若狂，我學會拼魔方了。通過這件事我明白了，不管做什么事只要堅持到底就一定會成功。魔方成了我的好朋友，也許有一天我也會成為一名魔方高手！

　　魔方作文 17

　　我從電視上知道有一種奇怪的魔方，今天，我終于見到它的廬山真面目了。

　　這奇怪的魔方給我第一印象是僅一種顏色，我稱其為“不上色的.正方體”，難道這等“半成品”也敢上市？NONONO！再仔細一看，果然這魔方有與眾不同的地方，六個面除了正中間的那塊是一樣外，其余每個方塊都不同。打亂魔方后，你便見到每個面大小不一，寬窄不定的“怪物”，真有點像上海世博園的“韓國館”，凹凸不平，怪哉！怪哉！

　　還原普通的三階魔方，對我來說那是小菜一碟。可是面對這樣畸形魔方，我感到很吃力，經(jīng)常是一個方塊與另一個方塊對不上號�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識魔方真面目，只緣人玩魔方中。”靠形狀還原比看顏色還原要難得多。哎，“畸形”魔方是不是也要用“畸形”的還原法？我“水土不服”，滿肚子的魔方還原公式也使不出啦！僅能靠“瞎貓碰見死耗子”的功夫，啊，只差一只差一步了！我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)慘了！天南地北又找不到了！還要重來，我先暈倒一會兒再說吧�？蓯旱摹盎�形”魔方！

　　我不知道自己第幾次拿起魔方琢磨了，“我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)，畸形魔方實在是很難轉(zhuǎn)；我想了又想，我猜了又猜，滿腦公式硬是使不出來！”得得得，我再來就是了！唉。

　　魔方作文 18

　　今天表哥來我家了，表哥今年20歲了，在一所大學學習醫(yī)學，今年大二。

　　我見到表哥就纏著他要給我玩游戲，表哥說：“你現(xiàn)在年紀還小，不能沉迷游戲，我今天給你帶來了一個非常好玩的具�！闭f完就從背包里拿出一個魔方對我說：“這是魔方，你看它有六個面，一共有六種顏色，你要把同一種顏色的方塊放在一起，每個面上只能有一種顏色�！�，“啊，這也太難了吧�！北砀缯f：“我先給你表演一下吧�！�，只見表哥飛快的轉(zhuǎn)動魔方，那些小方塊好像都非常聽話似的，不一會魔方就六個面還原到每個面一種顏色上了�！疤�神奇了，我也要轉(zhuǎn)成一樣顏色.”我大聲叫著，表哥卻不慌不忙的說：“這里有一定的`技巧，你要先學會這些才能完成。我來教你一些口訣，你先記住它們�！北砀缃涛覐牡谝粚娱_始，先把最上面的一面轉(zhuǎn)好。不一會我就學會了轉(zhuǎn)一面，可還是不能完成六面。表哥說：“要完成六面就必須記住口訣，再加上不斷練習才能完成的”，玩了一個小時，我還是不能轉(zhuǎn)成，表哥說：“不要著急，寶口訣背熟，慢慢你就會轉(zhuǎn)成的”我暗暗下決心，等下次表哥再來我家的時候我一定要轉(zhuǎn)成這個神奇的魔方。

　　魔方作文 19

　　前幾天，我和媽媽出去買東西，還帶回來一個魔方。一到家，自己就拿出魔方，以最快速度拆掉包裝盒，拿出魔方和說明書就向房間走去，想好好琢磨一下這個魔方。

　　自己坐在椅子上，一下子就把魔方的六個面打亂了。自己緩慢的拿起說明書，想根據(jù)說明書將魔方還原，但我看了一下說明書一下子就呆住了，上面沒有任何漢字，只有標著序號還有一些圖片和一些有字母組成的公式，自己完全不懂那些公式是什么意思，自己又看了一下，那個因我手快打亂的魔方，心中很是絕望。魔方對我來說是很高深的東西，自己玩魔方也有幾年了，但一直不求甚解，一直不會復原魔方六個面，只會復原一個面。

　　自己之后又用媽媽手機收了復原魔方的公式里面各個字母的意思。經(jīng)過自己的不懈尋找，終于找到了一張關(guān)于各個字母運動方向的圖片，還知道了一個字母，右上角的小撇表示的是這個字母表示的運動軌跡的`反方向。自己借助著自己找到的字母意思圖片和說明書上的公式開始復原魔方，把所有精力都放在了這件事上，經(jīng)過種種困難，如一個步驟弄錯了，就要重新開始等。自己終于完成了這一件大工程。

　　不管完成一件事有多么困難，只要我們付出，都會成功的，突破自己，收獲成功的喜悅。

　　魔方作文 20

　　在生活中，有的人喜歡自行車，有的人喜歡樂高玩具，有的人喜歡地球儀，還有的人喜歡帥氣的賽車，我喜歡的心愛之物，那就算媽媽給我買的魔方了。

　　它的外表有橙、藍、紅、綠、白、黃六種顏色組成，五彩繽紛的，非常好看。黑色的外邊和五顏六色的顏色搭配起來非常帥氣，讓我也對魔方更加喜愛。

　　記得魔方剛買回來的時候，媽媽給我把魔方打亂，可是我怎么拼也拼不好，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我把魔方用力一放生氣的說：“我不拼了，實在太難拼了�！眿寢屨f：“堅持就是勝利”，你繼續(xù)拼吧。后來拼了好長時間才拼了一個字母T。又拼了二十分鐘終于拼上了一個工字。哈哈！只要堅持就一定會拼好的。

　　現(xiàn)在我又拿出了我的魔方一拼，我非常自豪，因為我可以拼一個面了。我開心的'一蹦三尺高，那叫一個高興��！

　　雖然我只能拼一個面，可是我還會繼續(xù)會努力的，以后爭取要把六個面全拼好的。

　　魔方既能開發(fā)我們的智力，又鍛煉我們的思維，我相信大家一定會喜歡上魔方的。

　　魔方作文 21

　　在星期四的數(shù)學課時，我們班展開了一場“大戰(zhàn)”，那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭”來形容。

　　原來，今天是我們魔方班級大戰(zhàn)，要決出前十強呢！在賽前的暑假，我們就摩拳擦掌，躍躍欲試了。有些同學還特地去魔方培訓機構(gòu)深造了幾天，提高了還原速度�，F(xiàn)在，就讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向比賽現(xiàn)場吧！

　　星期四，數(shù)學課。各位選手都就位，鴉雀無聲。突然，老師的“開始”口令，像平地驚雷，顯得特別響亮。霎時，“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個人擰魔方，聲音不絕于耳。這連續(xù)的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來。過了一會兒，魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的.還原，拔得頭籌。隨后，陳梓諾等人也緊隨其后。我的心里一緊，不由得加快了速度�？諝庵泻孟駨浡�著一股殺氣。

　　看著完成的人數(shù)越來越多，我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子，我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時也有三位同學擰完，我們一起沖了上去。結(jié)果，我被擠到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十強內(nèi)。最終，沈楚翔以49秒的成績技壓群雄，獲得了獎勵。

　　這次魔方賽，我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點慢，前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學習，爭取速度更快一點！

　　魔方作文 22

　　家里買了兩個魔方，一直沒還原。想起來就擰幾下。如果你不感興趣，你不知道把它扔到哪里。

　　這幾天我爸在電視上看到一個六年級的妹子玩魔方玩的特別好，她也是班里前三。于是父親就開始了讓我學魔方的想法。

　　其實爸爸也不會。你可以說:“怎么教？”爸爸在網(wǎng)上找到一個叫魔方站視頻中有七個步驟:第一步，更正第一個叉號；第二步，在第一面添加一個四邊的t形；第三步，處理第二層的四個棱柱塊，并對齊前兩層。；第四步，在新的.黃色陀螺上畫一個十字。；第五步，調(diào)整頂部角色塊的方向，并對齊頂部黃色面；第6步，調(diào)整頂級角色塊的順序；第七步，調(diào)整上緣色塊的順序，最后還原魔方。

　　魔方站哥總結(jié)一下挺有意思的。比如第三步:遠來回切；從學校接孩子。第五步和第七步的小魚1和2也很好記。

　　爸爸學會了，有空就教我。學了幾天，魔方復原的時候特別激動。

　　學完這七步，其實只學了魔方初級玩法；玩魔方有很多高級方法，我想有一天我會成為玩魔方的高手。

　　我哥，魔方站站長，說玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。

　　你帶魔方了嗎？我有，所以我開心！

　　魔方作文 23

　　今天妹妹生日應該送什么禮物？我坐在床上想了想，還是沒有下定決心。在去姐姐家的路上，媽媽對我說：“好無聊�！蹦阆胭I魔方嗎？“對，就給你妹妹買個魔方吧！下了車，進文具店買了兩個魔方，一個給我姐，一個給我。

　　我在車上玩模仿，這樣轉(zhuǎn)，那樣轉(zhuǎn)，但是無論怎么轉(zhuǎn)，都轉(zhuǎn)不到一邊。電話鈴響的時候，車開到我姐的學校。我媽把車停好，然后教我。她說要先轉(zhuǎn)好一面，再轉(zhuǎn)到一樓。之后她還要背公式。媽媽，我的魔方轉(zhuǎn)得很巧。魔方的一面不到一分鐘就變黃了，我的眼睛睜大了。但是，在媽媽的悉心教導下，我可以很快熟練地把一張臉變成同樣的'顏色。這時，妹妹從學校出來，馬上就看到了我們。很快她就被魔方的魔力吸引住了，于是媽媽教她技能。我們在后座轉(zhuǎn)得比任何人都快。熟練度方面我連續(xù)贏了五場，但是很快我姐就熟練度了，我輸不起。

　　到了姐姐家，下了車，媽媽教我怎么把一樓轉(zhuǎn)的更好。這有點困難，但也讓我和我妹妹失望了。雖然不是很熟練，有時候要問媽媽，但也能大致搞定

　　魔方真的很神奇。用腦子就能好起來。

　　魔方作文 24

　　每個人都有自己喜歡的玩具，每個人喜歡的玩具也不一樣：有的人喜歡玩竹節(jié)，有的人喜歡拼字謎，有的人喜歡玩陀螺等等。我最喜歡的玩具是魔方，因為它經(jīng)常給我?guī)�來快樂�?/p>

　　第一次遇到魔方是在朋友家。那時候我才四年級，對什么都很好奇。有一次，一個朋友生日，邀請我去他們家玩。那個朋友是魔方高手，經(jīng)常和別人PK。結(jié)果他贏的多輸?shù)纳�。他拿起魔方，三次、五次、兩次后又變回原來�?形狀。突然，我對魔方產(chǎn)生了興趣。吃完飯別跑回家在我手機上下單。

　　有魔方，誰來教？自學是不可能的！很快，我想到了一個在網(wǎng)上查的方法。終于找到了一個叫“魔方站”的教學軟件。興奮之余，我開始如饑似渴地學習。一開始，我有一點知識。隨著老師的分析，我恍然大悟。

　　經(jīng)過一個多星期的研究，我終于了解了魔方的復原過程，它似乎開啟了一個新的世界，在這個世界里，你必須不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。后來我開始提速。從原來的5分鐘到接下來的3分2分鐘。在這個寒假里，我終于突破了50秒！這既是我玩魔方的本錢，也是我玩魔方的肯定。我相信我會慢慢進步的，15秒就能進入國際比賽拿冠軍。

　　魔方不僅給我?guī)�來快樂，還鍛煉了我的思維能力！

　　魔方作文 25

　　我最喜歡玩魔方了，自從我參加了學校的魔方社團課后，我對這小小的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，它帶給我許多的快樂！

　　一個風和日麗的上午，天氣好，心情美，我決定在家里練習魔方。今天我要練習的是速度，老師教我們最基本的左右手公式，我把公式牢牢地記住了，可是速度還是不夠快！于是我用手機來計時。開始計時了，我立刻轉(zhuǎn)起魔方來，看著時間一秒一秒地過去我立馬加快了速度，心里有一絲緊張，導致有的步驟轉(zhuǎn)過頭了。最后我由于失誤導致速度太慢了，沒有達到我預期的目標，于是我有一點不服氣。我又記時了一次，第二次用的時間雖然比第一次用的時間短，但還是沒有達到預期目標。當我準備放棄的'時候，爸爸走了過來，他對我說：“你不能輕易放棄，計時的時候千萬不能心急，先用15秒的時間觀察你的魔方再計時，只要你堅持練一定會成功的�！蔽衣牶笥志毩似饋恚�計時前仔細觀察魔方，雖然我在練習中總是失敗，但是每當我想起爸爸的話，我會不斷嘗試，就這樣，我一直練到了中午，終于在一分鐘內(nèi)完成了，爸爸看著我開心地笑了起來。

　　玩魔方不僅給我?guī)�來了快樂，更讓我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心，善于思考才能到達成功的彼岸。

　　魔方作文 26

　　“加油，加油……”教室里傳出一陣歡呼聲，掌聲不斷，他們在干什么呢？原來是在進行一場玩魔方比賽。

　　“開始”老師一聲令下，會拼六面的“精英們”便開始了激烈的大戰(zhàn)。教室里靜悄悄的，只有那一聲聲“咔咔”的轉(zhuǎn)動聲不絕于耳，就像一支交響曲，每位觀眾都凝視著、猜想著誰會得第一。我心想：小帥一定會得第一！

　　比賽激烈地進行著，有的選手們手中的魔方就像小兔子似的一下就從手里跳走了，很不聽話，急得選手頭上冒著細細的汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見小帥左右開弓，十個手指各司其職，轉(zhuǎn)得飛快。一會兒上下?lián)軇�，一會兒前后旋轉(zhuǎn)，那“咔咔”的聲音，就像在說：“快點兒！”他的動作是那么的嫻熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的'魔方拼好了。

　　我一邊看，一邊喃喃自語：“哇！好厲害�。〔�24秒。”記得一個星期前，老師說下周舉行魔方比賽時，小帥還是個“門外漢”呢！可他知難而進、勤學苦練，現(xiàn)在是魔方高手了。想到這里，我不由得為自己感到失落起來。

　　一分鐘過去了，所有選手都已經(jīng)拼完，果不其然，小帥得了第一，他的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。

　　這次的玩魔方比賽真的很有趣！

　　魔方作文 27

　　有一次，我把魔方打亂了，怎么也拼不回去，爸爸媽媽也幫我了，也無濟于事。爸爸說：“可以把魔方拆了呀？”我說:“不可以，拆了我拼不回去的，等我學會一點技巧再拆吧�！�

　　過了一個多月，我在學校里，看到同學黃彬策幫別的同學拆魔方。我覺得很好奇，就站在旁邊看。他首先把旁邊的.有一個方塊拆開一點點，然后再用力一掰，就把中間的那個給拆開了。我學會了一點技巧。

　　回到家里，我學著黃彬策的樣子，拆開了魔方。魔方被我拆的七零八落的，那時，我太興奮了，因為我學會了拆魔方。原來他的中間好像一個立體十字架，接著我又一個一個，

　　對著顏色，小心翼翼的拼，如果一不小心，就會把魔方給拼錯了。最后一個是最難拼的，因為那個孔比較小。后來我把魔方拼成剛買來似的。爸爸媽媽回來了，見我在拆魔方，爸爸說：“你不是說拆了魔方就拼不回去了嗎？”“是的，因為我現(xiàn)在已經(jīng)學會了拆魔方的技巧，你知道我是怎么把它拼回去的嗎？”

　　爸爸媽媽說：“不知道�！边�纏著我要給他們講解講解。

　　這就是我拆魔方的過程。

　　魔方作文 28

　　前幾天，爸爸說要送我一個魔方。我想：家里都有那么多魔方了，而且，我幼兒園時都能復原六面了，還要再買一個嗎？爸爸好像看透了我的心思，說：“等你看到了那個新魔方就知道了�！�

　　新魔方到貨了。我迫不及待地打開包裝，包裝里就露出了一個金光閃閃的正方體。這就是新魔方？！

　　這個魔方六面都是金燦燦的，每一小塊的大小都不同；打亂后，更是讓人眼花繚亂：原來規(guī)規(guī)整整的正方體，像變形金剛一樣變成了亂七八糟的不規(guī)則圖形；如果不是我親自打亂的，我都不敢相信這原來是一個正方體。

　　接下來，我就嘗試著把魔方復原。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一面都做不好。爸爸提醒我：“不要瞎擰，觀察一下它和普通魔方有什么共同點�！蔽铱戳擞挚�，終于發(fā)現(xiàn)它的中心點和普通魔方一樣——是不動的.。但它的中心點高度是不同的，這樣就能辨別每個塊所在的正確位置。根據(jù)這個規(guī)則，我一個一個地放好了第一面的每一個塊。接著，我又按照普通魔方的口決來完成了剩余部分。當魔方呈現(xiàn)出一個金光閃閃的正方體時，我高興得跳了起來。

　　玩魔方讓我懂得了要仔細觀察，認真思考，根據(jù)情況來做事，更深刻地了解了“三思而后行”這個道理。

　　魔方作文 29

　　我有一個魔方，那是去年媽媽為了開發(fā)我的智力給我買的，一開始，我毫無頭緒的亂轉(zhuǎn)，經(jīng)過反復的實驗，我逐漸掌握了一些技巧，玩魔方并不是去亂拼，還要掌握一定的方法，比如，玩魔方時，如果想拼成一面的話，就要以一點為面，找到一個相同顏色的方塊，先讓兩個顏色一樣的方塊移到另一面，待那一個方塊回到剛才兩個方塊在的那個界面時，再將方塊放回去就行了。

　　漸漸地，我不再滿足于只拼一面了，而是追求于兩三面，可是，傳統(tǒng)的方法在這里不管用，拼好這一面，另一面又壞了。這該怎么是好呢？

　　我在同學們的'建議下，打開了魔方小站教程，我才發(fā)現(xiàn)，原來玩魔方也有那么多講究，按照店長的手法，我很快就學會了許多招數(shù)，接孩子回家、小魚1、小魚2我都得心應手。經(jīng)我的不斷鉆研，終于在今天，我成功將失去原形三年多的魔方復原。媽媽當即拍板，立刻給我買個最貴的魔方！

　　我不斷鉆研、一直研究，才有了今天的成果，無論時間多快，我進步了，這就足夠了。各位魔界的朋友，只要努力鉆研過，遲早會成功。

　　魔方作文 30

　　活動課上，我們班的童堯給同學們表演了一次還原魔方，把我們都震撼了。周末到家后，我也找來一塊魔方，把玩了起來。可是研究了半天，最終也沒有把魔方還原，我想放棄了。

　　但是我卻想起了我們學過的一篇課文，叫做《通往廣場的路不止一條》，里面的爸爸啟示他的孩子在遇到困難時要保持一顆積極向上的心態(tài)，如果一條路走不通，可以尋找其他的路。想到這里，我認為魔方雖然很難還原，但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽，終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。

　　原來只要掌握了這個規(guī)律，反復練習，強化訓練就可以將魔方還原了。還真是這樣，帶著對魔方的好奇，帶著對還原規(guī)律的驗證，我開始了瘋狂的'練習，什么“左一圈”“右一圈”，什么“飛機飛上去，飛下來”，按照魔方還原的規(guī)律，我終于完成了魔方的還原，別說心里有多激動了�？粗�手里被還原的魔方，我想到還好當初沒有放棄，若是放棄了，恐怕現(xiàn)在就沒有如此的成就感了。

　　生活不也是這樣嗎，當我們面臨困難時，很多人就會選擇放棄，因為他們不懂得另尋出路。就像課文當中提到的：通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。

　　魔方作文 31

　　媽媽給我買了一個魔方，魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。媽媽說：“你能把一面拼好就不錯了！”

　　我迫不及待的把魔方打亂，本以為還原魔方是輕而一舉的，可沒想到結(jié)果一面也沒拼好，反而更亂，有時一面明明快要拼好了，就剩下一個，結(jié)果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，爸爸見了，連忙過來勸說：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，我給你買好吃的�！蔽衣犃税职值脑挘�冷靜下來

　　我在網(wǎng)上搜索到了一些關(guān)于玩魔方的方法，果不其然玩魔方是有規(guī)律的，按照電腦上的方法，我終于拼好了六面。再加上多加練習，我的.速度進步也是比較快的。晚上，爸爸去超市給我買了好吃的。我欣喜若狂，我不但得到了自己喜歡吃的零食，而且還學會了還原魔方。真是一舉兩得��！

　　經(jīng)過這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅持到底就一定會成功。有時候還會有意想不到的收獲。也許有一天我也會成為一名魔方高手。

　　魔方作文 32

　　今天，老師給我們介紹了一種益智類的玩具，叫做魔方。

　　魔方的階級和種類有很多，階級有二階魔方、三級魔方、四階魔方等。種類也有很多：例如金字塔、魔球、亞歷山大之星、五魔方，真是奇形怪狀。

　　我介紹的二階魔方是最初級的魔方：它由6個中心塊、12個棱角、8個角塊、1個中心軸，中心軸用來支撐方塊與轉(zhuǎn)動方塊的需要的.支撐軸。

　　二階魔方只有8個角塊，可以利用“三階魔方層先法”的一部分原理進行還原。第一階段：還原頂層。第二階段：翻轉(zhuǎn)底層角塊，對齊底角層顏色。第三階段：調(diào)整底層角塊位置，還原完成。

　　普通魔方顏色分為紅、藍、綠、黃、白等顏色。

　　魔方也有一個故事：有一個孩子，他得了自閉癥，即將走向死亡，這時，父母送他了一個魔方，當魔方走進了他的生活中時，他的生活開始慢慢變化，他變得活潑，開朗。后來，一舉成名，成為了魔方高手。

　　小朋友們，魔方是個神奇的東西，靠智慧開發(fā)，魔方看起來簡單，可是玩起來難。希望我們能多動腦，挑戰(zhàn)它吧！

　　魔方作文 33

　　現(xiàn)在我們的班級里流行魔方，我也不知道是什么人起的頭。

　　每天，大家都會在自己的書包里藏一個魔方，只要一下課，老師一走遠了，一個同學報信后，大家的魔方就“嘩嘩嘩”成了一片，我那一個堆積了無數(shù)塵灰的魔方，立即又像新的一樣，“精神抖擻”。

　　現(xiàn)在，有人的魔方壞了，就拼命的.和別人借，一直到拿到了一個魔方才肯停下來。

　　有一次，在上課的時候，老師進來了，有一些同學沒有放起來，老師一下子沖了過來把魔方奪過去，吼道：“都上課了，你們都沒有聽見上課鈴聲嗎？”老師就這個問題說了半節(jié)課，下課鈴響了，我們正要拿出魔方，可是老師的聲音像是平地一聲雷，“現(xiàn)在開始不許玩魔方了！”誰再玩，抓住了，罰抄一大篇課文。

　　我們的魔方被禁止了，可是，在班級中還是有一大群“聰明”的臭小子，在繼續(xù)魔方的“繁殖”。老師走后，他們拿出了魔方，老師來后，他們藏起魔方。當然也包括我，后來，我練成了神功——聽聲音來辨別老師，所以我的魔方一直留了下來。

　　魔方作文 34

　　在生活中，魔方并不少見，我也勉強是一位魔方愛好者。自去年剛接觸魔方時，一個三階魔方看著說明書至少要30分鐘，到現(xiàn)在，一個五階魔方也能很輕松的在十分鐘內(nèi)復原。

　　現(xiàn)在自己玩三階魔方通常在一分鐘左右復原，記錄是34秒，這34就成了自己的一道大坎，在這兩個月來多次盼望能打破這個記錄，但最終迎來的只有失望。令我感到最不可思議的是，世界三階魔方的記錄只是三秒多，當我在看這個世界三階魔方記錄保持者復原三階魔方的視頻時，徹底被他的.手速所征服，手指已出現(xiàn)了重影現(xiàn)象。我第一次看這個視頻時還沒反應過來就已經(jīng)結(jié)束了，自己都有點懷疑他是不是開了快速度。但這也只是速度上的可怕，還有技術(shù)上的可怕。有人發(fā)明出了一個五魔方，一個面上就有幾十塊，一整個下來總零件數(shù)已超過了100塊，跟腦袋差不多大。有人發(fā)布了他復原這個五魔方的過程的視頻，竟用了19個小時，在視頻中，復原者多次重復一個步驟，我也是能理解，畢竟富源這種超復雜魔方時，必須要超級小心。說不定弄錯一個步驟，就功虧一簣了。

　　自己現(xiàn)在也是才接觸了魔方界的一點皮毛，才探索到了五階魔方，自己也會像六階，七階魔方邁進，甚至向超復雜的15階魔方、五魔方邁進。

　　魔方作文 35

　　我喜歡魔方，家里有個魔方樂園。無論在書桌上，在飯桌上，在柜子里，在衛(wèi)生間里，還是在陽臺上，都有魔方，我把它放在觸手可及的地方。

　　回憶起我剛剛接觸魔方的時候，我毫無目標的琢磨著魔方。忽然有一天，我居然還原了一面，我高興地跳了起來。從那時開始，我就愛上了魔方。于是，我又開始嘗試著還原兩面�？墒�，不管我怎么嘗試，不管我怎么推敲，都還原不出兩面來。于是，我就去請教爸爸媽媽，但他們也不知道怎么還原兩面，只是給了我一本說明書，但是我看著看著就看不懂了。于是，爸爸幫我找出了視頻，當我看完一遍時，我似乎有點開竅了，慢慢地居然能完成一半了。我又反復的看了好幾遍，但還是差一點，一連好幾天都沒有成功，但是我并沒有放棄。于是，我報了學校的'魔方社團，在那里我終于學會了六面的還原法，并能在最短的時間里還原整個魔方。

　　每當我難過的時候，魔方給我?guī)�來了快樂；每當我高興地時候，它也像我一樣開心，歡快的在我的手指間跳躍，它就像我的好朋友一樣。我愛魔方。

　　魔方作文 36

　　每個人都有一件自己喜愛的物品，比如琦君喜愛的故鄉(xiāng)的桂花；馮驥才醉心的.珍珠鳥……而我的心愛之物則是魔方。

　　魔方是一個五顏六色的正方體，每個面都有不同的顏色，分別是綠色、藍色、紅色、白色、黃色和橙色。

　　它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物，媽媽告訴我，玩魔方可以訓練手眼協(xié)調(diào)能力，還能增強記憶力。

　　于是，我拿起魔方在手上玩了起來，一會兒把幾個藍色的轉(zhuǎn)到紅色這一面，一會兒又轉(zhuǎn)了幾塊橙色進來，玩的不亦樂乎。但我很快就失去了耐心，覺得無趣了，因為魔方被我打亂了。媽媽見了，語重心長地對我說：“你要有耐心，不可以學到一半就放棄了，你可以按照教程跟著做�！甭牭竭@話，我覺得這是一個好辦法。于是，我重新拿起了魔方，跟著教程一步一步地琢磨其中的奧秘，但總是拼不成完整的一面，無數(shù)次的失敗更加激發(fā)了我學好魔方的決心。

　　一開始我對魔方不是怎么了解，但是通過每天堅持不懈地練習，通過一次次地摸索，在嘗試了很多次以后，終于功夫不負有心人，魔方被我成功復原了！這次成功激勵了我，不但讓我更有耐心、更有毅力，還讓我明白了一個道理：只有堅持不懈地與困難抗爭到底，才會取得最終的成功。

　　這就是我的心愛之物，魔方。

　　魔方作文 37

　　各位，你們玩兒過魔方嗎？你們想了解更多的魔方嗎？它們可是怪里怪氣的“魔法師”！我?guī)�你們�(nèi)ヮI教一下它們的高招吧。

　　三階魔方，它是魔方中的'元老。它有六個面，每一個面都涂上一種顏色，將它打亂后，仿佛是宇宙中的星星，縱橫交錯，要想將它復原，可不是件容易的事。我過去有一個三階魔方，每當我有空閑里，就拿著它來消磨時光，有時，我會忘記時間，甚至把正事也給忘記。

　　星星魔方，我認為它是魔方中最可愛的了。流線型的身體，圓鼓鼓的肚子，不知道征服了多少魔方愛好者。但這外表迷人的魔方可是暗藏“殺機”的。將它打亂后，它就像渾身豎著的刺猬，讓你敗在它可愛的外表下。

　　蘋果魔方，它是魔方中的美食。紅色或青色的身體，胖乎乎的，上面頂著一頂樹葉帽子。這種魔方像個孩子，調(diào)皮得很，稍微“放縱”一下，就調(diào)皮起來，不會乖乖地讓你復原。

　　魔方是挖掘智慧的鐵鏟，魔方也是解碼思維的捷徑。我希望有更多人喜歡魔方，使魔方變成更多人休閑時的伙伴。

　　魔方作文 38

　　今天，我和姐姐、爸爸、姑姑一起去湯山的水魔方玩。

　　姑姑跟我說，水魔方是大型的水上樂園，是功夫熊貓造型的。我坐在車上非常興奮，心想：水魔方一定很好玩。到了水魔方，我看見兩條大海豚，旁邊噴著美麗的`水花。姑姑買好了票，我們就進去了。我們首先來到了更衣室換好了泳衣，然后就開心地沖了出去。

　　我們玩了許多項目，其中我最喜歡的就是兒童戲水池和沖浪池了。我和姐姐拿著水槍互相追打，你一槍，我一槍，打來打去，臉上都笑開了花。

　　五點鐘，沖浪開始了，臺上的演員大喊一聲：“尖叫一聲！”一層滔天巨浪就向我們撲過來，我一看就想往岸上跑，可大浪已經(jīng)沖到了我的身前，我心想：完了，完了！大浪要把我給“吃”了！我嚇叫了起來，隨著幾聲“咕咚！咕咚！”我一下喝了好多水，鼻子里也吸進了許多水，難受極了�？杉幢氵@樣還是擋不住我們愉快的心情。我們?nèi)匀辉谕嫠Ｖ�，嬉戲著。直到晚上八點多鐘，我們才依依不舍的離開了水魔方。

　　今天真是愉快的一天！

【魔方作文】相關(guān)文章：

魔方的作文04-09

魔方的作文04-19

魔方比賽作文04-27

玩轉(zhuǎn)魔方作文04-22

魔方優(yōu)秀作文06-30

學魔方的作文11-24

學魔方作文02-20

我的魔方作文06-07

魔方小學作文03-02

轉(zhuǎn)魔方作文09-10