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成長(zhǎng)的作文600字

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【精品】成長(zhǎng)的作文600字5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】成長(zhǎng)的作文600字5篇

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  成長(zhǎng),是人生中的一種經(jīng)歷,也是人生中一項(xiàng)必不可少得體驗(yàn)之路,我們從呱呱落地得小孩子變成亭亭玉立得姑娘,這之間得成長(zhǎng)也包含這你人生中的一種味道:酸、甜、苦、辣。這些味道在你心中應(yīng)該是應(yīng)有盡有,其實(shí)成長(zhǎng)那個(gè)就是一個(gè)百味果,在你成長(zhǎng)的過程中,它會(huì)讓你嘗到各種味道。

  酸,在我的印象中,我首先嘗到的果實(shí)就是酸的,還記得那個(gè)仲夏,媽媽拉著我的手,一步一步的教我如何走路,但是就在那一霎那,她松開了我的小手,當(dāng)我正驕傲我會(huì)走路的.時(shí)候,我的臉就與地面來了一個(gè)大大的擁抱,也許,這是大地見我會(huì)走路的饋贈(zèng)吧。那個(gè)時(shí)候媽媽給我說:這是土地爺爺想你了。酸,不一定是食物中的調(diào)味劑,也是人生中的調(diào)味劑。

  甜,說到甜,大家都會(huì)想起糖、蛋糕、蜂蜜之類的,但是嘴上甜卻甜不到心里去。每一個(gè)階段的人對(duì)甜也應(yīng)該會(huì)有不同的理解。小孩子不用說,在他們的內(nèi)心甜就是好吃的;在小學(xué)生中就是可以無憂無慮的玩耍,沒有任何的煩惱;但是到了青年的階段,成績(jī)優(yōu)異才是人生中的甜;對(duì)于老年人,事業(yè)有成,戀愛才是甜;對(duì)于老年人,身心健康,兒女雙全,子孫滿堂才是人生中的甜。也許,沒錯(cuò),成績(jī)優(yōu)異才是我人生中的甜。

  苦,苦是每個(gè)人都不喜歡的,大家肯定都喜歡甜。但是,大家可否想過,在人生中,沒有苦,哪來的甜呢?俗話說的好,先苦后甜。在現(xiàn)階段就驗(yàn)證了這個(gè)道理,沒有辛苦的付出和努力,哪能取到好的成績(jī)呢?也許苦也不一定是你人手中的絆腳石,也許它就是你走向成功道路的墊腳石。所以,我們必須要認(rèn)真對(duì)待每一次的苦。

  成長(zhǎng)過程中的各種味道,我們都要細(xì)細(xì)品味;蛟S成長(zhǎng)也是生命探索的一部分呢?

  成長(zhǎng)的腳步,也是時(shí)代的腳步。喜歡成長(zhǎng)的味道,更喜歡成長(zhǎng)的過程。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  成長(zhǎng)路上,我收獲了一路的友誼。

  在我的成長(zhǎng)之中,我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。每個(gè)階段里,我都會(huì)有新朋友。這些朋友,有的能夠一直陪伴著我成長(zhǎng),一直到到如今,甚至到很久很久的以后。有些只是出現(xiàn)在了我成長(zhǎng)里的一小段時(shí)光,然后就匆匆的各往各處,到最后甚少有所交集。但不論是前一種知交的朋友,還是后一種淺交朋友,他們都是我成長(zhǎng)道路上的收獲。只不過,我從不同朋友身上所收獲到的友誼,有多有少。

  在我的成長(zhǎng)之中,我收獲到的那些知交朋友,我們之間的友誼是我成長(zhǎng)路上最大的收獲。我很感激有他們一直以來的陪伴,很感激在我成長(zhǎng)路上,在我遇到困難的時(shí)候,他們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。我的成長(zhǎng)路上更因?yàn)橛兴麄兌兊酶拥亩嗖逝c充實(shí)。

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)收獲到很多的東西,我們所收獲的這些當(dāng)然不僅是友誼。只不過在我的心里,友誼是我自身成長(zhǎng)路上最大的收獲罷了。

  我的好朋友有三位,有一位是我從小就玩在一起的領(lǐng)居,有一位是小學(xué)時(shí)期的同學(xué),還有一位雖然我與她認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短,但是我們之間的友誼也不容忽視。我很高興,我一路的.成長(zhǎng)之上有她們的陪伴。她們的陪伴讓我的成長(zhǎng)似乎都變得有意義起來。

  在假期的時(shí)候,我們會(huì)相約在一起去爬山,去攀巖。我的朋友們最終因?yàn)槲叶鴶Q成了一團(tuán),這是我最為覺得自豪的一件事。并且?guī)孜慌笥堰給我們的小團(tuán)隊(duì)取了一個(gè)名字,就叫做“團(tuán)團(tuán)小隊(duì)”。

  這個(gè)名字是從我的鄰居朋友嘴里說出來的,只不過,當(dāng)時(shí)我和其他兩位朋友還在吐槽。結(jié)果后來倒是覺得這個(gè)名字還是不錯(cuò)的。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  成長(zhǎng)有時(shí)就像一杯不加糖的咖啡,苦澀的味道在空中飄著,我抿了一口,一個(gè)字苦,提起苦,不由得想起了煩惱,然而經(jīng)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績(jī)的事

  我經(jīng)常在考試中出現(xiàn)馬虎,馬虎就像我的朋友總是與我相伴,由于馬虎使我很屢次與一百分擦肩而過,最讓我記憶猶新的.是三年前的第一次期末考試。

  那時(shí)的我,數(shù)學(xué)語文樣樣好,幾近每次考試100分都不在話下。時(shí)間是那樣的快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末溫習(xí)的階段了,經(jīng)過一個(gè)月的緊張溫習(xí)后。終究到了考試的那一天,臨走前,我對(duì)媽媽胸有成竹地說:媽媽,第一位肯定是我的憑我的聰明才干,肯定得一百分!唉,那也別自豪,只要你仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,仔細(xì)驗(yàn)題,還怕得不了一百分碼!媽媽告知我。我信心百倍地步入了考場(chǎng)?荚囬_始了,首先,考試第一科是數(shù)學(xué),前面的題我答的風(fēng)平浪靜,但答到最后一題時(shí),我竟忽視了一個(gè)圖形,由于那個(gè)圖形印得不明顯,所以我只是蜻蜓點(diǎn)水似的看了一遍題,接著就一揮而就,答完了。當(dāng)時(shí)心想,一百分是一點(diǎn)題目都沒有了;腥缈匆娨话俜忠严蛭艺惺至恕

  七天過后,我返回學(xué)校取期末試卷,當(dāng)我滿心歡樂地接過卷子后,結(jié)果卻讓我大吃一驚似乎頭上澆了一盆冷水,熱呼勁全沒了。就由于那個(gè)微不足道的小正方形,100分變成了99.5分,我后悔沒照媽媽的話去做,唉聲嘆息到:唉,正方形,你讓我損失了0.5分啊,100分啊,你為甚么總是近在咫尺,而我卻夠不著。

  后來,我才明白,都由于我本來都會(huì),卻粗心大意的看題,再加上輕敵和沒認(rèn)真檢查,才讓我得99.5分?磥恚乙欢ㄒ駤寢屨f的那樣切實(shí)做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、仔細(xì)驗(yàn)題。∵@樣,馬虎這個(gè)敵人才能闊別而去。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師,給你帶來無窮的樂趣;成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長(zhǎng)是一個(gè)萬花筒,顯出五彩繽紛;成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  我6歲的時(shí)候,一樣本領(lǐng)也不會(huì),爸爸對(duì)我說:“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點(diǎn)東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽要去學(xué)游泳,樂得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的'游泳池跑去。

  來到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館,等待教練給我們上課。沒多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說:“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來上!苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí),教練走過來說:“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練。”我們頓時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會(huì)被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí),我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí),教練向我走來,突然一把將我抱起,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來,在水中不斷地掙扎,這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作,于是我嘗試著體驗(yàn)了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時(shí)我激動(dòng)不已:“我學(xué)會(huì)游泳了,我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候,我雖然很累,但是我還是很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

  歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來,我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義!

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

  聽媽媽說,我很小就和書本結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)我還在襁褓的時(shí)候,媽媽偶爾發(fā)現(xiàn),當(dāng)我哭鬧時(shí),抱著我去看字畫或者遞給我一本色彩斑斕的小人書,我就會(huì)立馬停止哭鬧,咧著嘴巴笑。

  當(dāng)我開始呀呀學(xué)語時(shí),媽媽就開始給我讀書聽。每天晚上,媽媽都會(huì)讓我坐在她的腿上,一邊用手指著書上的字,一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色,我聽得津津有味。直到現(xiàn)在,我還記得當(dāng)時(shí)最喜歡聽的一個(gè)故事。它講得是一個(gè)小男孩找橡皮泥的經(jīng)過。那一段時(shí)間,我?guī)缀跆焯炖p著媽媽講這個(gè)故事,而且一講就好幾遍,我不僅百聽不厭,而且每一次聽完都會(huì)樂得前仰后合,還不住地嚷著讓媽媽再講一遍。在這種歡樂的氣氛中,我明白了好多道理,知道了什么事可以做,什么事不可以做。那時(shí),我感覺和媽媽一起讀書真是一件有意思的事。

  我一歲多時(shí),外婆給我買了一本詩詞啟蒙的小冊(cè)子,也不知是上面的畫吸引了我,還是詩詞吸引了我,我愛不釋手,經(jīng)常坐在床上翻看。外婆和媽媽一有時(shí)間也會(huì)給我讀上面的詩詞。漸漸地,我不僅會(huì)背還會(huì)活學(xué)活用了。我會(huì)指著地上的草說:“離離原上草,一歲一枯榮”;會(huì)指著小康河畔的柳樹說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;會(huì)指著商店里“大白鵝”的擺件說:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”……我的生活因?yàn)樵娫~變得生動(dòng)起來。那時(shí),我感覺和詩詞為伴真是一件有趣的事。

  隨著讀的書越來越多,我認(rèn)識(shí)的.字也越來越多,媽媽開始引導(dǎo)我獨(dú)立閱讀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我對(duì)某個(gè)方面感興趣時(shí),她會(huì)主動(dòng)地給我買有關(guān)這方面的書讓我看,或者陪著我一起讀。于是,我讀書的興趣一直有增無減。特別是睡前和媽媽一起坐在床上,各自讀著自己感興趣的書,那真是一種享受。隨著我從書本上汲取的營(yíng)養(yǎng)越來越多,知識(shí)面也越來越廣,我愈加意識(shí)到讀書是一件非常有意義的事。

  “遺子黃金滿籝,不如一經(jīng)”,在媽媽的引導(dǎo)下,我與書為伴,與書為友,這是我的幸事,也是我一生中最寶貴的財(cái)富。

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