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【熱門】有趣游戲作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有趣游戲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣游戲作文 篇1
哈哈哈……,從操場上傳來一陣陣笑聲回蕩在天空中,這是怎么回事呢?原來我們四二班在玩兩人三足的游戲。
這是一個兩人一組的游戲,規(guī)則是這樣的:首先兩個人先岔開雙腿并排站在一起,用繩子綁住左邊人的右腿,右邊人的左腿,這樣就變成了三條腿,然后誰先跑回原點誰就是勝利者,這個游戲非?简瀮蓚人的默契,稍有不慎就摔倒了。
首先進行的是男生組,當他們準備好后一聲哨響比賽開始了,只見俞子林組剛開始起步就摔倒了,我們在旁邊哈哈大笑,張奕涵組跑在了最前面,像離弦的箭一樣,可是返回的時候張奕涵組一著急配合不默契,一下子摔倒了,被。張閱涵組反超了,張閱涵組獲得第一名。
接下來進行到女生組了,我的.心怦怦直跳又緊張又激動,我和顧朱憶一組,我們商量好,等哨聲一響同時邁綁在一起的腿,同時喊一,然后再賣邁我們左腿和右腿,同時事喊二,就這樣我們配合的非常默契,可是沒有跑在最前面,就在返回的時候,我們配合越來越。月好,速度也越來越快,我的雙腳像踩在風火輪上一樣。最終顧子菲組成功被我們反超,我們最終獲得了第二名。
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,游戲也結(jié)束了,同學們還沉浸在游戲當中,還想再玩一次。
有趣游戲作文 篇2
今天的作文課,老師拿來一個袋子,袋子上面的圖案是葉子。然后,老師讓我們把手放進袋子去摸一摸,再猜一猜里面是什么東西。我總共摸到了四樣東西。
我摸了摸第一樣東西,它是圓形的,在圓形的上面還有一個圓形,它涼涼的,材質(zhì)應該是金屬的,可能是個金屬娃娃吧!
第二件東西是一塊板子,上面還有兩個不規(guī)則的物體,旁邊有一個斜坡,它摸起來一點兒都不涼,可能是塑料做成的東西。
第三件東西我仔細地摸了摸,感覺是一條線,連著兩個塑料的小東西,硬硬的`,還有一條帶金屬頭的線連著這兩個圓形的東西。我猜這個是聽音樂用的耳機。
第四件東西我也摸了一下,它像是條天津大麻花,不過它是軟的,只有一厘米那么粗,這個東西兩頭還吊著兩個塑料的圓筒,我覺得它是禮品袋上的繩子。
最后老師公布了答案。第一個是只紅木做的小腳丫,上面還刻有一只蜘蛛。第二件東西是一塊塑料做的微型砧板,上面有一根白蘿卜和一根胡蘿卜,另根胡蘿卜還被切成了三片。第三樣東西是老師的耳機,第四樣真的是繩子。
這次摸東西我只猜對了兩個,但是另外兩件東西確實是我想不到的呀!
有趣游戲作文 篇3
盼星星,盼月亮,上周語文老師告訴我們的跳蚤市場今天終于到來了。
下午,我整理好書包,按老師的要求帶了提前精心設計的海報、拍賣的物品和20元錢,便迫不及待地沖出家門,這時我覺得我的步伐非常輕盈,一旁的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在給我助興,就連太陽公公也笑瞇瞇地向我招手。
我剛踏進教室,就看見教室里已經(jīng)熱鬧起來了,有的組長急著立起海報,有的正在討論該怎么擺賣的物品,有的都開始興致勃勃地擺了起來,還時不時點頭,覺得自己一定會獲勝似的.。我也興高采烈地行動起來,立起海報,擺上物品,看著桌上的物品,我不禁用力的搓起了手來。老師來了,并給我們每組都拍了幾張照片,留作紀念。過了一會兒,老師大聲地喊道:“四年二班跳蚤市場開市啦!”剛說完,全班如同燒開了的水,沸騰起來。同學們一會兒往這邊跑,一會兒又往那邊跑,忙得停不下來,商店的“老板”也一會兒賣力地推銷,一會兒笑嘻嘻地收錢,還可以聽到響亮的吆喝聲:“快來瞧一瞧看一看呀!”最能體現(xiàn)出差別的是有店非常熱鬧,有的店卻很冷清,就比如我們的店吧,從頭到尾沒有幾個人到我們店來看看,但是我們隔壁的店卻紅紅火火,來客絡繹不絕,我想:為什么我們隔壁的生意如此火爆,我們卻冷冷清清?為什么去隔壁的顧客都不來我們這邊看看?為什么我們店的精品還遇不到它們的新主人?難道我們要失敗了嗎?
這也讓我更加擔心了,如果我沒來得及賣出物品,會不會其他同學把我喜歡的東西都買走了?唉,這些事可真讓我煩惱。但是有努力也一定會有收獲,經(jīng)過我們小組的努力,終于把桌子上的東西都賣完了,當我們?nèi)ジ嬖V老師時,第一名的名額已經(jīng)被占走了,我們只能勉強當個第二,不過也不錯,我們就晚了一步,差了幾秒。
時間流逝,已經(jīng)有很多組都賣完物品了,可是還有一兩組沒賣完,他們都著急起來,有的甚至邊敲鑼打鼓邊吆喝道:“走過路過千萬不要錯過呀,清倉大甩賣打一折,快來看一看呀!”等全部同學的東西都賣完后,我們回到了各自的座位上,有的同學在點自己的錢是賺了還是虧了,只聽:“一元、兩元、三元……”有的同學都已經(jīng)開始玩起剛買的玩具了,有的同學正在互相欣賞剛得來的寶物。我把自己剛才的錢從錢包里倒了下來,數(shù)了又數(shù),瞧了又瞧,點了一點,發(fā)現(xiàn)我竟然賺了,而且還賺了八元錢呢!我想:這不就是等于別人送了我一包玩具,還給了我八塊錢嗎?真是太開心了!
下課了,我們的游戲課也就結(jié)束了,通過這次游戲課我收獲了做買賣的方法,也體會到了做生意的酸甜苦辣。
有趣游戲作文 篇4
有的同學喜歡玩“三個字”的游戲,有的同學喜歡玩“彩虹過橋”的游戲,有的同學喜歡玩“陀螺”。而我最喜歡玩的游戲是“給三毛添頭發(fā)”。
今天作文班的老師就帶著我們玩兒了這個有趣的游戲。同學聽完后說:“。侩y道要玩游戲了?又要玩游戲?太棒了!”有的同學一聽要玩游戲,就開心的跳了起來,有的同學直接對老師說:“老師!我愛你!”而有的同學只是靜靜的坐在那里,等待老師宣布游戲規(guī)則。這時,老師對我們說:“同學們,這個游戲的.規(guī)則是這樣的——首先,由老師把這個同學的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再彎下腰,然后,要左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈!蓖瑢W們本以為光這樣就結(jié)束了,沒想到老師又說:“我們還要找粉筆,最后才開始給三毛添頭發(fā)!
令我最深刻,我最喜歡的一位就是“小鹿”同學,老師幫她把眼睛蒙上,她捏著鼻子轉(zhuǎn)了六圈后,開始迷迷糊糊地找粉筆,她找粉筆時,就像喝醉了一樣東倒西歪,她那滑稽的樣子把我們逗得哈哈大笑,小鹿同學開始找粉筆了,我們對她指指點點,在我們的指導下,她畫錯了!她在一陣笑聲中走下了講臺。
終于輪到我了,我的心中就像有一只小兔子一樣,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),心想:好了,可以開始找粉筆了!我找啊找,啊哈!粉筆被我找到了。我開始給三毛添頭發(fā),可是!我把蒙眼的布拿下來后,發(fā)現(xiàn)我添的頭發(fā)居然脫離了三毛的頭。我不甘心,一下子把其他同學的畫都給抹了,老師給我減了20分。嗚嗚!
通過這次的游戲,我學會了要愿賭服輸?shù)牡览怼?/p>
有趣游戲作文 篇5
上課時,老師說要讓大家玩一個刺激又有趣的游戲,就是「恐怖袋」,于是老師便拿出一個袋子,外表看起來就有一點稀奇古怪,有一點陰森的感覺。
就緊張的時刻來臨了,老師把道具放入恐怖袋里,讓每個人去摸摸看,在把摸到的感覺寫在紙上,我摸起來感覺是石頭,因為它冰冰涼涼的,表面又有點沙沙.硬硬的感覺。老師陸陸續(xù)續(xù)地把東西放進去讓大家猜,但有兩樣東西我就是猜不透,一樣摸起來軟軟的,摸過的手聞起來有一種特殊的香味,外形摸起來又是圓圓的,我想應該是海棉球吧!第二樣是摸起來毛毛的,又有一點硬硬的`,我猜是手帕。老師說要公布答案囉!每個人都先說出自己的答案,有些人的答案跟我有著天壤之別。答案皆小,第一樣是-老師說起話來象是舞臺上的術(shù)師,把話說的非常神秘,讓我心跳更加快速,老師說:「答案是-石頭」YA!我猜對了,許多同學都歡呼著,終于要說我猜不透的那兩樣東西,第一樣竟然是玩具面包,看起來真像真的面包一樣;第二樣是松鼠玩具,超卡哇伊的!老師說:「下次有空還會讓我們玩」。
我覺得老師讓我們玩恐怖袋可幫助我們的想象力更上一層,所以希望下次老師還能放一些更有趣的東西進去。
有趣游戲作文 篇6
我玩過游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:同學當老鷹,另同學當母雞,其余的'同學當小雞,小雞排成隊跟在雞的身后,老鷹的任務是捉住排在最后的小雞,母雞的責任是保護小雞,老鷹捉走小雞。
游戲開始了,“老鷹”捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機靈的小雞來躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“!老鷹要來捉了!”善良的母雞聽到后,張開美麗的翅膀來保護小雞,老鷹心里了底,就假裝累了,蹲在喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定了,趕緊去保護小雞。老鷹也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,捉小雞。最后,灰溜溜地餓著肚子逃跑了!
老鷹捉小雞的游戲真!它,還可以使同學們團結(jié)力量!
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