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似曾相識的作文

時間:2024-09-14 06:33:43 作文大全 我要投稿

似曾相識的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的似曾相識的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

似曾相識的作文

似曾相識的作文1

  等待,三個春夏的交替,我仍在原地一點(diǎn)不動,等待著滄;癁樯L铮莻你還好嗎?

  你是我心中唯一的心跳,似乎少了你的存在,生活也不完美了,似乎一切都是夕陽西下那一刻,美好的回憶總是短暫的,而等待是漫長的。

  漫漫歲月,編織著我門之間的每一個回憶,一針一線縫織在你的微笑,你的微笑是最美的,深深的刻在心里的深處,似乎我門曾相識。

  初一那天,陌生的小時間。開學(xué)第一個鈴聲響起,坐在你的旁邊,不曾相識,當(dāng)識無知的我認(rèn)為我和你之間不會有故事,但是我門之間卻充滿著無數(shù)的阻隔,仿佛如同那浩瀚的星空中,牛郎和織女的阻隔,那天河多么遙遠(yuǎn),可望而不可以及。而那當(dāng)初的回憶卻藕斷絲連的牽動著每一根神經(jīng),回憶被串成長長的思念。牛郎和織女似乎在等待,等待著滄海桑田般長久的時間,似乎看不見盡頭,只剩等待。

  我迷失在黑暗里,那里沒有白云,沒有綠水,更不會有遼闊的星空,四周都是寂靜的,似乎所以的一切都睡著了,似乎一切都消失了,我慌張地奔跑在那無盡的黑暗里,最后,我倒下了!眼淚不知不覺濕了臉,我不知道自己在追求什么,不知何時才會有黎明在那遙遠(yuǎn)的一角升起,只剩下等待,在那無盡的黑夜里只有孤獨(dú)陪伴,孤獨(dú)把笑容帶走了,也把眼淚帶走了,一切都平靜下來了,只有心跳仍然跳著旋律,時快時慢,不知道等待著什么,終于有一天,在那一望無際的夜空中閃出一個光點(diǎn),越來越大,也越來越強(qiáng),四周都亮起來了。那小草也不知不覺從腳下冒出來,四周傳來了鳥的歌唱,那光是什么,也許是傳說中的女神,等待終究戰(zhàn)勝黑暗。

  我和你之間有許許多多的美好回憶,但美好是相對的。你和我之間有著距離,似乎如同一面隱形的墻,只能默默地看著你,而你的`微笑仍那么美,你對我說:我門之間不可能,或許還可以做朋友。但我拒絕了。強(qiáng)忍住淚水,不讓淚落下,微笑著說:沒關(guān)系,只要你過得比我好。轉(zhuǎn)過身,淚還是落下了,落的悄無聲息,不讓你看見,似乎在你眼里,我是堅強(qiáng)的,自信的。但是淚水還是不能留住,你微笑著走了,走的很遠(yuǎn),而我卻望著背影安慰自己說:沒關(guān)系,你一定會回來的。把淚拭去,微笑著等待你回來。

  等待,其實是美麗的,美好始終短暫,該離去的,始終留不住,但仍有希望在支撐著回憶,回憶中的你。

似曾相識的作文2

  人生是一次粗糙的旅行,在我看來時間并無怠緩,無論怎樣過,鐘擺的頻率都始終相同,無非一時六十分,一分六十秒;蛟S是我太幼稚還在掩耳盜鈴,我就在這六十與六十之間漸行漸老。轉(zhuǎn)眼間我又迎來了我的第十幾好輪老師,他們個個都讓我有了不同的心靈感受。

  首先我見到的是我們的班主任老師——英語老師。她一開始映入我眼簾就讓我心中一楞,一股前所未有的暖流涌上心頭,并感受到了她散發(fā)出的濃濃的親切。仔細(xì)一看,她和教我六年級的原老師真是像極了,在接收這種感受之后,思緒就逼迫著我打開了回憶的那扇窗。教過我的老師可真算得上是不計其數(shù),他們都在我這一張純潔的白紙上留下絢爛的一筆,但我印象最深刻的還數(shù)帶我六年級的原老師;叵肫鹚钪匾氖撬男蜗蠛托愿窳。她干凈利落的短頭顯得她信心十足,精神抖擻。在她的課上我們暢所欲言,老師的口中更是妙語連珠,口若懸河,用不同的句子鼓勵著我們每一個人。她架在鼻梁上的眼鏡似乎也證實了這一點(diǎn),她是個博學(xué),情感豐富,好性格的人。果不其然,新老師也想當(dāng)初的`原老師一樣對我們呵護(hù)有加,把我們當(dāng)成她的孩子們,忍受我們的調(diào)皮,耐心的教育我們,開學(xué)的第一堂課就讓我們在心中給她打了滿分,原本枯燥的初中生活也愈發(fā)活躍起來。

  再一個,讓我出乎意料的就是我們的數(shù)學(xué)老師了。是不是短頭發(fā)的人都精干利索呀?事實證明,大部分短發(fā)老師都是這樣的。老師上課特別講究速度與質(zhì)量,她的眼睛炯炯有神,眉眼之間透露出來的是對我們深深的期待。老師所散發(fā)出來的能量根本不符合她所處的年齡,嚴(yán)厲之間也感受到她的和藹,我們對數(shù)學(xué)課有了更大的勁頭,也更加喜歡她!

  接著就是我們的物理老師了,我們剛開始接觸這門功課,心中不免多了幾分畏懼,上第一節(jié)課后,我的顧忌就一去不復(fù)返了。老師像是我們的知心朋友,對我們的心理了如指掌,對癥下藥,給予我們鼓勵,用通俗易懂的語言給我們介紹了物理,這真是一門神奇的功課。老師簡短的幾句話就讓我們對物理這門功課有了憧憬,看似渺茫的未來也更顯清晰。由于老師和我們的母親年齡相差不大,僅僅一節(jié)課,我就感受到了一個老師母愛的流露,到處的洋溢著一個“母親”對“孩子”的教誨與指導(dǎo)。反正我已經(jīng)是愛上物理這門課了,相信我的小伙伴們也是這樣想的吧。我一定加倍努力,學(xué)好這門功課。

  似曾相識的新老師是我心中備受溫暖,我愛我的新老師們,來自內(nèi)心真心的愛!

似曾相識的作文3

  “賣月餅了,草莓味、香蕉味……”大街小巷充滿了小販們的叫賣聲。正值放學(xué)時間,他們更是大聲呼喊。

  路上車水馬龍,爸爸載著我艱難地向前移動,“前面又堵了,真煩死了……”旁邊的一個中年婦女謾罵道,我心生厭惡轉(zhuǎn)過頭去,買點(diǎn)月餅吧,瞧我們這兒的月餅包裝多精美,味道就更不用說了!毙∝溸呎f還邊拿起一塊包裝得很嚴(yán)實的月餅仿佛很享愛似的聞了聞,我仔細(xì)地打量了一番攤上的月餅,失望地?fù)u了搖頭,意思爸爸走吧。

  路終于通了,爸爸開著車急忙地往家趕,一句話也沒說,我忍不住問問:“家里,忙不忙!”,“忙,正是晚秋蠶時期,連同奶奶家有十幾張呢。”我低下頭知道今年中秋又落空了,好想好想回到從前那個傍晚。

  柔柔的風(fēng)輕撫著媽媽細(xì)細(xì)的長發(fā),陽光撒在媽媽的臉上宛如一位天仙!皝恚^來去買幾個月餅回來!蔽覐膵寢屖种薪舆^那還帶著體溫的三枚閃亮的硬幣,蹦著跳著拉著四歲的妹妹來到不遠(yuǎn)陳家月餅店,那戶人家的月餅是我的最愛,我遞給陳阿姨三枚硬幣要了 6 個月餅,她笑著把剛出爐的.月餅用油紙包好給我,偷刮了下我的鼻子,“來再給你一個”,我心滿意足地抱著和妹妹回家。黃昏,夕陽的余光照耀在我們身上,清風(fēng)徐徐,我和妹妹都笑了。

  那晚,爸爸還買了我想吃了很久的烤鴨回來,我們一家人在屋外擺了一張小桌,就著月光和爺爺奶奶們一起吃。媽媽撕開一層紙把那塊多出來的月餅頒成兩半分給我們姐妹倆,心里別提多美,咬了一口嘴里甜,心中更溫暖。月光嫵媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),笑聲朗朗……

  假期很快過去了,我又要上學(xué)了,爸爸遞給我一個黑袋子,我驚喜地發(fā)現(xiàn)是那種很久沒有吃到的老式糖月餅,于是我就請人家給你做了些。”“這,這不可能,她丈夫出去打工,不做月餅了呀!”我懷疑似的問!瓣惏⒁瘫揪痛蛩阕约鹤鲂┧徒o女兒,是我請求她幫你也做了些!鳖D時我不知該說些什么,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我低下頭忍著不讓爸爸看見,滿懷著溫暖上學(xué)了。

  夜晚我坐在宿舍床上,吃著那月餅,仿佛回到從前,月光透過窗戶映著我,那種似曾相識的溫暖又回來了。

  溫暖不需要太多的物質(zhì)享受,只要有愛,有心,處處都是溫暖的。

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