- 相關(guān)推薦
精選我的成長作文400字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的成長作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文400字 篇1
“書籍是人類進步的階梯。”認(rèn)識這句話的時候,我已經(jīng)乘上了進步的階梯,和書交上了朋友。
四年級的時候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的貓發(fā)生的趣事等。讀了這一系列叢書,我也收獲了很多,如:馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發(fā)生的.趣事告訴我,要真誠對待別人,只有這樣,別人才會尊重你等。
我非常愛看《十萬個為什么》。我從書中知道,人體在冬天時出汗少,所以要從尿液里排出身體里的水分、出現(xiàn)日食、月食是因為月球地球在轉(zhuǎn),在它們和太陽的位置形成一條直線時,就出現(xiàn)了日食、月食等。
我還喜歡奧數(shù)書。這里面有許多思考題,可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題,現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了解奧數(shù)題的高手。
其實我以前并不喜歡讀書,但是,有一件事改變了我不喜歡讀書的習(xí)慣。有一次,我做作業(yè)時有一道題是課外知識,我翻了家里所有的課外書,終于找到了答案。從此,我變得喜歡看書了。
如果書是一片浩瀚的大海,我就是徜徉在海上的一葉扁舟;如果書是一位老師,我就是一位如饑似渴的學(xué)生;如果書是一位智者,我就是被他引導(dǎo)的年輕人。
書,你是我永遠(yuǎn)的朋友!我愿在你的陪伴下健康成長!
我的成長作文400字 篇2
在成長的過程中,總會有一個一直陪伴我的伙伴,而童話,就是我的伙伴。
幼兒園
天空藍藍的,一塵不染,幾朵白云,總在天空上悠悠的飄著。
翻開書的第一頁,我就感到有一種無形的力量吸引著我,精美的圖畫也仿佛會動一般,整本書好像有魔力一樣,讓我連續(xù)翻開一頁又一頁。
這時候,童話在我的心中,是一本有魔力的書。
小學(xué)
太陽暖暖地照在我的身上,沐浴著陽光,沐浴著它的`溫暖,微風(fēng)吹過,把它的溫暖又帶去了些。
拿起書,再一次地翻開,去看那些無比熟悉的童話,每次去看,就像是與丑小鴨、賣火柴的小女孩相見一般,看得多了,他們就成了我的好朋友。
這時候,童話在我的心中,是一片美好,是夢幻的,是幸福的。
現(xiàn)在
雨后的空氣中,有一種特有的氣味,是濕潤,是芳香,一直蔓延著,雨后的花朵,似乎也更堅強了些,花瓣上的露珠,應(yīng)該就是花努力的汗水吧。
我又打開了書,一直在看著《丑小鴨》,看了一遍又一遍,我似乎明白了什么:我們其實都是白天鵝,只是我們現(xiàn)在在“丑小鴨”這個階段--沒有去真正發(fā)現(xiàn)自己,我們的翅膀,只是沒有張開而已。
這時候,童話在我心中,就成了神秘的寶藏,每篇童話,應(yīng)該就是所謂的密碼,而我們從中領(lǐng)悟到的,就是寶藏。
童話,是我成長中的伙伴,是我生活中的一縷陽光。童話,一直伴我成長。
我的成長作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我快上四年級了,成長的道路上,經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多困難,但每一次我都勇敢地去克服,在這個過程中,我收獲了許多歡樂和成功。到如今,往事還記憶猶新。
記得一年級時,
二年級時。
我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師,當(dāng)我聽到這一消息時,一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級,一想到自己與前面的同學(xué)水平和進度相差一大截時,心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心,就鼓勵我挑戰(zhàn)自己,還說要做我的鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于順利拿到了鋼琴五級證書,挑戰(zhàn)成功!
三年級時。
我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團,事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評委老師,及時為我提出不足,一個手勢,一個眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長日記》,我知道,在成長的經(jīng)歷中,還會碰到很多很多的'困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結(jié)果。
我的成長作文400字 篇4
人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!
為什么說我是在快樂中成長的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處,也沒時間來玩。而現(xiàn)在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時,在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛,其實,快樂是由自己的心態(tài)而定的。
在學(xué)校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時,我們總是出現(xiàn)爭執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時,我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的.情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な拢覀兪冀K快樂無比。
在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風(fēng)吧!
對于朋友之間的友情來說,我感到很幸運,能夠認(rèn)識這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。
樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨,只有保持樂觀向上的心態(tài),你,才會快樂!
我的成長作文400字 篇5
在我五光十色的回憶中,有歡樂的事,有憂傷的事,也有難忘的事,其中有一件事讓我極為難忘。
那是在我五歲那年,一天,媽媽帶我去地里挖苣苣菜,我們來到田邊上,媽媽告訴我苣苣菜長在溝邊靠近水的地方,葉子……沒等媽媽說完,粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來。不一會我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽,媽媽看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起來,我是丈二和尚摸不著頭腦,問:“媽媽你在笑什么呢?”媽媽說:“你挖的不是苣苣菜,而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的,它的葉子很薄,葉邊上沒有小刺,而刺刺菜的邊上有很多鋸齒狀的小刺,葉片也稍硬,葉子不是很綠,葉脈很粗,吃起來很澀……”媽媽邊說邊拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我仔細(xì)看,我細(xì)細(xì)一看,還真是不一樣。因為我弄清楚了兩種菜的區(qū)別,我就在溝邊上仔細(xì)的找起來,我很快挖到了一大把苣苣菜,看來生活中處處有觀察,處處皆學(xué)問!在我和媽媽的'慧眼識別下,很多苣苣菜,被裝進了我們的籃子,喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。
這雖然是一件小事,卻對我以后的生活起到了很大的影響,他讓我懂得了一個道理:干什么事都要認(rèn)真不能馬虎。
我的成長作文400字 篇6
書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來是一個不怎么愛看書的人,但因為一些事,使書走進了我的世界。
我是一個愛玩的人,寫完作業(yè)就會和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙壱院,媽媽就開始讓我看書,媽媽說:“多看點書,積累的知識多了,學(xué)習(xí)就容易多了!蔽覐臎]有看書的習(xí)慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌,有時甚至?xí)褧仄饋。但無一例外,都被媽媽識破了,每一次都會被“打回原形”。經(jīng)過幾次“以身試法”的體驗后,我終于好好地去看書了。
剛看開頭的時候,我覺得非常沒意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的.內(nèi)容時,我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書,后來我越來越喜歡看書,F(xiàn)在,只要一買新書我就會先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識”,但自從“相識”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。
我的成長作文400字 篇7
在我的成長中經(jīng)歷過許多挫折和磨練,但有一件事讓我記憶猶新。因為它使我懂得了許多道理。
那已經(jīng)是我讀二年級的事了。那次,學(xué)校舉行乒乓球比賽。老師問我們:“有誰想?yún)⒓悠古仪虮荣惖恼埮e手!”我和吳春蓉高高的舉起了手。想當(dāng)年,乒乓球可是我的最愛。》艑W(xué)后,我來到了體育館,準(zhǔn)備比賽。第一局,我輕而易舉地贏了,第二局,我又贏了,第三局……就這樣,我一直堅持到第七局。這時,裁判員開口了:“莫小月,你要記住,你要是贏了這局那么你就是第一名。你要是輸了這一局的話,那么,你就是第二名。”我的對手是余彬。我心想:“那么多局我都闖過來了,我還會怕你?”我開始輕敵了。剛開始,是余彬發(fā)球。她發(fā)的每一球都鏗鏘有力,害我一球也接不到。我生氣極了!哼!你害我一球也接不到,我也要讓你一球也接不到!于是我定下了一個‘作戰(zhàn)計劃’: 余彬在右邊接球,我就往左邊發(fā)球…可誰知余彬眼疾手快,每一球都接到了。最后,裁判宣布:“余彬勝!”我心里很不服氣。這時,余彬走過來,說:“從一開始,我就覺得你有點輕敵。我送你一句名言吧,滿招損,謙受益。”我本來就很生氣,聽了余彬的'話后,我更生氣了。我氣沖沖地背上書包回了家。
晚上,我躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著,仔細(xì)的想想,余彬說得的確有道理。‖F(xiàn)在‘滿招損,謙受益’這句話一直交織在我的耳際。也是我人生路上的一盞明燈。
我的成長作文400字 篇8
在無情流逝的時光中,我在不斷地成長,在一點一滴地明白著人生地大道理。成長的路上,留下來我或深或淺的足跡,足跡中是—趙老師微笑的臉龐。
去年“六一”兒童節(jié)的活動是一個搽不掉的足跡。那時,趙老師告訴我們:這是我們過得最后一個“六一”了,一定要珍惜。于是,懷著有些傷感的心情,我們開始了辛苦地排練。在這期間,趙老師生過氣,同學(xué)們也受過累,最后一次排練正是一個黃昏,夕陽照在我們的'臉上,照在趙老師被汗浸濕了的衣服上,同學(xué)們手里的道具也被浸濕了,放下道具后露出的是一雙雙藍色的手。排練結(jié)束后,所有人都舒了一口氣,燦爛的微笑在夕陽下顯得格外美麗
第二天的表演很成功,臺下一片閃光燈。我們下臺后一片贊嘆聲,有大人們的歡呼,也有孩子的尖叫,這些贊嘆,這第一的榮譽,是用汗水,用那一雙雙藍色的手換來的!沒有汗水,怎么會有榮譽?怎么會有勝利?我明白了這一點,也親身體驗了這句課本上的話,這不就是我的成長嗎?那一刻,差點涌出眼眶的淚水是成長的見證,是成長足跡的見證物。
在這個成長的足跡上,是否刻著一句“勝利是汗水換來的”這樣的話?這無影無形、看不見摸不著的足跡深深的刻在我的腦海里,伴隨著趙老師的身影。
【我的成長作文400字】相關(guān)文章:
成長作文《我在書中成長》07-01
成長的我作文02-26
【經(jīng)典】我的成長作文08-20
【精選】我的成長作文08-28
(精選)我的成長作文09-09
(經(jīng)典)我的成長作文09-08
我的成長作文[經(jīng)典]10-19
我的成長作文(經(jīng)典)11-01
[精選]我的成長作文10-23
[經(jīng)典]我的成長作文11-05