【必備】六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
六一兒童節(jié)到了！這是我盼望已久的日子，我開(kāi)心極了！
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們有的穿著嶄新的校服，有的穿著五顏六色的表演服，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
校園里彩旗嘩啦啦直響，高大的主席臺(tái)上，鋪了紅地毯，紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。
大會(huì)開(kāi)始，首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)�？粗麄兣踔t彤彤的獎(jiǎng)狀，自信、得意的樣子，我既高興，又慚愧。我暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我爸爸媽媽也能因我而高興。
期待已久的節(jié)目表演開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱，他們站在舞臺(tái)上，手里還拿著金燦燦的向日葵模具，動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，優(yōu)美的舞姿，激起了陣陣掌聲。接著第二個(gè)節(jié)目，第三個(gè)節(jié)目，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮，隨著清脆的音樂(lè)，我們撐著傘輕盈地登上舞臺(tái)。噠噠噠，音樂(lè)變換，我們由兩橫排一下簇?fù)碓谝黄鹱兂闪恕皾M天星”。臺(tái)下突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。噠空噠，我們走起了秧歌步，走一步交換著姿勢(shì)。一會(huì)兒又變成了兩排蘑菇，一會(huì)兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣?yán)坐Q般的掌聲，響徹云霄。
六一節(jié)多么快樂(lè)的日子，多么難忘的日子，多么勵(lì)志的日子！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！
今天一大早，我來(lái)到學(xué)校是，只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了，我想：他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧！過(guò)了一會(huì)兒，潘老師來(lái)了，發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見(jiàn)三{1}班張燈彩，它們班的節(jié)目是投球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。 我又來(lái)到達(dá)三（2）班，看見(jiàn)三（2）班的門口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去，這當(dāng)然三年級(jí)的`有些同學(xué)在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規(guī)則，三（2）班的游戲是混水摸魚(yú)，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來(lái)，我來(lái)到我們自己班丟沙包，我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂(lè)。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義，我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，六一兒童節(jié)。很早的時(shí)候我就起床了，媽媽給我畫(huà)了好漂亮的妝。我背上書(shū)包興高采烈的來(lái)到了校園。
一進(jìn)校園，校園里面的景象可美啦，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們已經(jīng)奏響了鼓號(hào)，校園里面洋溢著濃烈節(jié)日的氣氛。今天我們還會(huì)舉行許多有趣的節(jié)目，有集體舞比賽，游園活動(dòng)等等。我最期待的還是集體舞。到校園的時(shí)候班級(jí)同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，排好隊(duì)，拿著小道具花，在手中舞來(lái)舞去，好像在想：這是我們小學(xué)里的.第一個(gè)兒童節(jié)，我們一定要跳一場(chǎng)精彩的舞。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是出場(chǎng)式，各個(gè)方隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了隆重的出場(chǎng)。然后就開(kāi)始了集體舞比賽。每個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)的很好，盡情揮舞著。
這次兒童節(jié)讓我特別難忘。真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
今天是什么日子，六一兒童節(jié)，專屬于我們兒童的節(jié)日！
上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，全校師生都拿著椅子在操場(chǎng)上整齊的坐好。主持人走上來(lái)說(shuō)：“今天是我們的節(jié)日，就讓我們盡情歡樂(lè)吧！”操場(chǎng)上爆出一片歡呼。臺(tái)上開(kāi)始表演了，小品使我們開(kāi)懷大笑；舞蹈使我們遐想無(wú)限；籃球操表演，讓我們見(jiàn)識(shí)了他們強(qiáng)健的體魄；英語(yǔ)課本劇把大家都給逗樂(lè)了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時(shí)的從臺(tái)下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩！
節(jié)目剛剛表演完，我就拿著“感恩卡”進(jìn)了微格教室，進(jìn)行“情暖六一？愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)。這是紅十字會(huì)為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想而舉辦的。孩子們的夢(mèng)想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書(shū)櫥，自行車，照相機(jī)，書(shū)，書(shū)包，甚至還有點(diǎn)讀機(jī)……，那么為了感謝紅十字會(huì)的.幫助，我們每個(gè)人自己做了一個(gè)感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會(huì)的幫助，也謝謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛(ài)的東西，一個(gè)個(gè)非常高興。我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，以此作為回報(bào)。
下午，我們班級(jí)舉行了“游藝園”活動(dòng)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個(gè)班級(jí)，都可以參加一次趣味活動(dòng)，不管是通過(guò)還是沒(méi)通過(guò)，都有獎(jiǎng)品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個(gè)乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個(gè)人，夾個(gè)籃球，過(guò)去就可以了；（5）班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂(lè)乎。
今天的六一真是快樂(lè)開(kāi)心，禮物、零食、趣味的活動(dòng)。快樂(lè)的六一，開(kāi)心的六一！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就到了十二歲，迎來(lái)了我人生意義上的最后一個(gè)兒童節(jié)。
今天，媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回家，在回家的路上，我在心里盤算著該項(xiàng)媽媽要什么禮物好，畢竟這是從某種意義上來(lái)說(shuō)我最后的一個(gè)兒童節(jié)。
終于到家啦，我想好了我的禮物，準(zhǔn)備開(kāi)口的一瞬間，我突然想到，這是我人生意義上最后一次兒童節(jié)，這一天的`結(jié)束標(biāo)志著我的成熟，我在這一天是不應(yīng)該向媽媽要禮物的，幾時(shí)要禮物也該要那些實(shí)用的、有價(jià)值的東西，于是我向媽媽說(shuō)：“我的文具盒壞了，那再給我買個(gè)新的吧，我的鉛筆芯沒(méi)有了，再買一些吧�！比缓�，媽媽笑著問(wèn)我：“今年怎么不要往年的那些小東西了，你說(shuō)的這些，你不說(shuō)我也會(huì)給你買的�！蔽艺f(shuō)：“這就是我的兒童節(jié)愿望�！眿寢屨f(shuō)：“好好好！我的兒子長(zhǎng)大了！”
我們馬上就要升入初中了，也馬上要十三歲了，馬上要成熟了，不能再向家人要東西了，我們要學(xué)習(xí)自理，自己照顧自己，獨(dú)自面對(duì)一些不確定，和我同齡的孩子，就從今天做起吧！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
我們小孩子有一個(gè)專屬于我們的節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)，我最愛(ài)它了！
六一前一天，我們學(xué)校通常會(huì)舉辦一個(gè)活動(dòng)，邀請(qǐng)父母來(lái)學(xué)校與我們做親子游戲。在那天父母?jìng)兌紩?huì)來(lái)看我們表演，陪著我們玩，還會(huì)帶上給我們的節(jié)日禮物。而且那是一年里唯一一天可以在學(xué)校里光明正大的玩玩具的日子，甚至可以玩遙控飛機(jī)！那一天，我們都非常的開(kāi)心！
六一放假，我一般會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)，一起拿著自己收到的禮物玩具到院子里玩。比如有一個(gè)兒童節(jié)我收到的禮物是個(gè)滑板，我就叫了幾個(gè)好朋友，讓他們也帶上自己的滑板，我們?cè)跇窍碌乃鄰V場(chǎng)一起玩滑板大賽。那一天，媽媽史無(wú)前例的說(shuō)今天電腦讓你玩兩個(gè)小時(shí)（平時(shí)我只有周末才有半小時(shí)電視電腦的機(jī)會(huì)哦），我高興死了！在一年中，我只有四次得到禮物的`機(jī)會(huì)，兒童節(jié)就是其中的一個(gè)，我能不喜歡它嗎？
如果碰上六一在周末，我們還會(huì)與妹妹、妹妹的好朋友靚靚、我的好朋友肖曈、媽媽好朋友的女兒文文和西瓜幾家一起去郊外玩，爬爬山、露露營(yíng)、一起野餐。這天是我們小朋友的節(jié)日，在這天我們?cè)谝巴獗M情的瘋玩，我們可以把所有煩惱都忘掉！我喜歡六一兒童節(jié)！
有一次兒童節(jié)，放學(xué)后我和同學(xué)玩抓人游戲，爸爸媽媽們給我們每人一把水槍當(dāng)禮物，我們玩來(lái)玩去就變成打水戰(zhàn)了，我們打得可激烈了！最后地上都水流成河了，我們個(gè)個(gè)都成了落湯雞，有的干脆把衣服脫了玩。那天我們回家居然沒(méi)有被爸媽罵，幸好有兒童節(jié)保護(hù)我們！兒童節(jié)是我們的護(hù)身符，我愛(ài)六一兒童節(jié)！
如果你問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日，我要大聲的告訴你：我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校。
小操場(chǎng)上五顏六色的小旗，那上面寫(xiě)著歡慶“六一”兒童節(jié)。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我開(kāi)開(kāi)心心的跑到教室看見(jiàn)我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過(guò)了一會(huì)我們頒發(fā)了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。
9點(diǎn)鐘，六一活動(dòng)正式開(kāi)始了。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束后，演出開(kāi)始了。在全校學(xué)生當(dāng)中，我是最幸運(yùn)的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(zhǎng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著慰問(wèn)金，想到市長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)“六一”兒童節(jié)，心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，電視臺(tái)的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長(zhǎng)照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的'緊張和幸福呀！陳市長(zhǎng)看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好，想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“想當(dāng)年，我讀書(shū)的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！看看現(xiàn)在，你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的人才！”我深刻地體會(huì)到市長(zhǎng)對(duì)我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著……
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，拜拜！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇8
國(guó)際兒童節(jié)六月一日，今天是我們最后的一個(gè)兒童節(jié)升上初中就沒(méi)有兒童節(jié)這種說(shuō)法了但是為了適應(yīng)我們學(xué)校還是給我組織了一次兒童節(jié)的游園活動(dòng)也是我們最后一次兒童節(jié)。盡管這個(gè)行為給初三初二們的姐姐哥哥帶來(lái)不滿。
下玉的游園活動(dòng)正式開(kāi)始，老師說(shuō)好規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕接著大家開(kāi)始自己去參加活動(dòng)，我跟著同學(xué)的后面看他們一個(gè)個(gè)參加，蒙眼貼鼻子、投籃球、扔飛鏢一系列的活動(dòng)等著我們參加。我們的的男生真的是秒殺了其他班的同學(xué)，無(wú)論是扔飛鏢還是投籃球成績(jī)都比他們好獎(jiǎng)品也比他們多而他們也不稀罕這些獎(jiǎng)品把自己獲得的'東西全部分給了我們。
然而女同學(xué)們卻不怎么在行游戲雖然學(xué)習(xí)得心應(yīng)手但是這類真的不怎么好，好比扔飛鏢無(wú)論怎么扔都扎不中靶投籃叫籃筐都砸不到。貪玩的男同學(xué)怎么看的過(guò)這些跑到女生面前做了一系列的示范還說(shuō)了一些技巧不得不說(shuō)男同學(xué)們確實(shí)精靈古怪被這么一指點(diǎn)都開(kāi)竅了。而男同學(xué)又開(kāi)始N瑟了。
在這個(gè)為兒童們建立的節(jié)日孩子們是最開(kāi)心的。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇9
“哐啷啷”一陣熟悉的響聲，把我吸引了過(guò)去。操場(chǎng)里幾個(gè)一二年級(jí)的學(xué)生正在滾鐵環(huán)，我有點(diǎn)驚訝，好多年已經(jīng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)娃娃滾鐵環(huán)了！
九歲那年，我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里突然間就流行滾鐵環(huán)了，當(dāng)然主流是那些五年級(jí)的大哥們。先是在學(xué)校里滾鐵環(huán)，下課鈴一響，有鐵環(huán)的沒(méi)鐵環(huán)的都一股腦地向操場(chǎng)跑去，先是有鐵環(huán)的滾，我們沒(méi)有鐵環(huán)的就跟在人家屁股后面跑，人家滾夠了，才施舍般的把鐵環(huán)給你滾那么幾分鐘。后來(lái)為了顯示自己的超人之處，就在放學(xué)后的山路上滾鐵環(huán)，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。山道上凹凸不平不說(shuō)，還布滿了大大小小的石頭，想要在這樣的路上滾鐵環(huán)并且堅(jiān)持一段時(shí)間，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是不行的，能在山路上滾鐵環(huán)并且堅(jiān)持時(shí)間久的自然就成了頭領(lǐng)，成了我們崇拜的偶像。
看著同學(xué)們大多有了自己的鐵環(huán)，我心里多么渴盼自己也能有一個(gè)鐵環(huán)啊，不止一次的在夢(mèng)中滾著鐵環(huán)，賽過(guò)了滾得最好的根子，甚至有一次還從獨(dú)木橋上滾過(guò)去了！夢(mèng)醒之后，對(duì)于鐵環(huán)的渴盼更加強(qiáng)烈了�？墒俏彝诳招乃冀g盡腦汁地想，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)能夠弄到鐵環(huán)的線索。我心里失落極了，悲傷極了，甚至有點(diǎn)怨恨家里太窮了，連一只鐵環(huán)都沒(méi)有。別人的鐵環(huán)大多是箍桶的鐵圈，一指寬的鐵圈，滾起來(lái)響聲嘹亮，振奮人心。那時(shí)候山里人家用的多是請(qǐng)木匠箍的木桶，兩個(gè)鐵圈，十幾塊柳木板子就可以箍成一個(gè)木桶，只有少數(shù)家境寬裕的人家才有輕巧的鐵皮桶。還有幾個(gè)同學(xué)的鐵環(huán)是用鋼筋專門做的，還套上了三四個(gè)小小的鐵環(huán)，滾起來(lái)響聲更加清脆，老遠(yuǎn)就能夠聽(tīng)見(jiàn)。
我沒(méi)有鐵環(huán)，哪怕是一個(gè)不圓的環(huán)都沒(méi)有！家里也有兩只木桶，可是桶上的鐵圈不能拆的，家里的用水就靠那兩只木桶呢。我的臉上寫(xiě)滿了失落和哀愁。
父親讀懂了我的哀愁，知子莫若父啊。父親找了一根八號(hào)鐵絲，用了整整一個(gè)下午的時(shí)間，用斧頭在石頭上不斷打磨，左手的大拇指都被砸破了，鮮血染紅了石頭和鐵絲，最終彎成了一個(gè)七扭八裂的丑陋的鐵環(huán)，可是鐵絲的兩頭銜接的地方是個(gè)疙瘩，滾起來(lái)很不順暢，遠(yuǎn)不能和伙伴們的鐵環(huán)相比。父親束手無(wú)策了，我又陷入了哀愁里，一連好多天都不上樹(shù)看喜鵲兒子了，要知道那可是我最感興趣的游戲。
突然的一天，我終于有了一個(gè)鐵環(huán)，那是母親用五顆雞蛋從五保戶李大爺那里換來(lái)的，那是一個(gè)比一般鐵圈小一點(diǎn)的桶箍，顯得更加靈巧。父親連夜給我在鐵環(huán)上擰上了兩個(gè)小鐵絲環(huán)，彎了一個(gè)滾鐵環(huán)的U形勾，鑲在一截粗毛竹上，輕巧而順手。
從此，我有了自己的鐵環(huán)！每天上學(xué)下學(xué)滾著鐵環(huán)，就連拔豬草、放牛的時(shí)候都帶著鐵環(huán)，就連吃飯的時(shí)候，鐵環(huán)和滾鉤就放在腳邊，那個(gè)黑黝黝的鐵圈對(duì)一個(gè)山里娃娃有著無(wú)窮的魅力，可以玩出各種花樣，無(wú)論玩多久都不會(huì)厭倦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)各種地形的適應(yīng)性鍛煉，我很快就成了伙伴們中滾鐵環(huán)的佼佼者，果真能夠從村子西頭的.那根獨(dú)木橋上滾過(guò)去，成了那個(gè)奇跡的唯一創(chuàng)造者。那個(gè)鐵環(huán)一直伴我到小學(xué)畢業(yè)，之后又成了三弟和兩個(gè)妹妹的玩具。
現(xiàn)在說(shuō)鐵環(huán)，只有偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子或許還知道是什么東西，城鎮(zhèn)的孩子絕對(duì)不曉得鐵環(huán)是做什么的了，他們有著各種各樣時(shí)興的玩具，一件玩具少則數(shù)十元，多則上百元甚至上千元，只是那些精致的玩具在孩子的手里也就新鮮個(gè)三五天之后就棄置在角落里蒙塵了，誰(shuí)家的陽(yáng)臺(tái)上或者角落里沒(méi)有一箱兩箱淘汰的玩具呢！
今天的孩子有太多的玩具可玩，但是沒(méi)有一個(gè)玩具能夠玩三四年而不厭倦，太多的選擇機(jī)會(huì)，繚亂了孩子們的眼睛。
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