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路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-05-23 16:49:37 作文大全 我要投稿

【熱門】路上的風(fēng)景作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的路上的風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】路上的風(fēng)景作文4篇

路上的風(fēng)景作文 篇1

  我的童年是在山區(qū)走過的,我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)貧困,文化荒蕪。我從懂事起便立志走出山區(qū),要成為一個(gè)知識(shí)豐富、生活優(yōu)越的人。于是我埋頭苦學(xué),當(dāng)然,首先要考上一所大學(xué)。

  不怕穿得土氣,也不怕吃得便宜,就怕破爛的事情占用我的時(shí)間,使我不能全力以赴的學(xué)習(xí)。上了高中,我來到縣城,我拒絕這里的城市氣息,對(duì)各種新鮮的事物我都不感興趣,因?yàn)檫@些在離家之前都予以全盤否定了。我的目標(biāo)明確而唯一:考上一所好大學(xué)。晚自習(xí)時(shí),同寢室的同學(xué)呼我去逛逛街,我直接拒絕了,因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)。周六的下午沒有課,有同學(xué)邀請(qǐng)我去打幾桿臺(tái)球,我以不會(huì)打婉言拒絕了。放個(gè)長(zhǎng)假,大家都說去西山吧,玩半天,盡管我想去,但想到很多知識(shí)還不扎實(shí),英語單詞還要背,而大家一起走要浪費(fèi)時(shí)間,所以就不參加了。自己找個(gè)空隙,一個(gè)人弛上山頂,出透一身汗,大喊幾聲,而后又回到教室,沉入題海。這樣,我感到充實(shí)。

  我相信,有志者,事竟成。只要一路朝著前方的目標(biāo)前進(jìn),目不斜視,專心致志,心無旁騖,必定能實(shí)現(xiàn)理想。路上的風(fēng)景是次要的!

  功夫不負(fù)有心人,我考上了重點(diǎn)大學(xué)。大家都投來贊許與羨慕的目光,我很高興?墒潞,驀然發(fā)現(xiàn),我的友情離我是那么遠(yuǎn),我的交際能力是那么的弱,我的處境竟然有一些孤獨(dú),我并沒有完全得到快樂。路上的風(fēng)景,我曾經(jīng)忽略,然而現(xiàn)在,我很需要。

  我很苦惱。而又有人告訴我,已往不可諫,來者猶可追,不要在嘆息錯(cuò)過太陽的時(shí)候又錯(cuò)過了群星。

  于是,從我進(jìn)大學(xué)的第一天起,我主動(dòng)地與同學(xué)交往,參加各種活動(dòng),我要欣賞這路上的美好風(fēng)光。我跟大家一起出游,看楊柳依依,湖波鱗鱗,看秋雁南回,楓葉燃燒;我參加好友的生日宴會(huì),唱起生日歌,用我不全的五音表達(dá)真誠(chéng)的祝福;我參與集體的工作,不計(jì)較得失,主持我自己的工作,出策出力,支持朋友們的競(jìng)賽,為他們吶喊助威,我感到充實(shí),同時(shí)感到快樂。

  雖然我也曾不知所措,但我努力使我自己適應(yīng),雖然我也曾迷失于路上的風(fēng)景,但那份美好提醒我,還有偉大的目標(biāo),所以我感到生活充滿了激情,始終有著憧憬!

  今天,我回憶從前,那高中生活也變成了現(xiàn)在路上的風(fēng)景,欣賞著它,我努力前進(jìn)!

  當(dāng)生活沒有為我們提供足夠的'條件時(shí),為了理想,忽視了路上的風(fēng)景,無可厚非;當(dāng)上天賜予我們充裕的時(shí)間與空間時(shí),朋友,別忘了:路上,風(fēng)光也無限!

  近、似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)。剎時(shí),驚訝與喜悅一時(shí)無法用言語來表達(dá),那種給人周身的溫暖感覺與靈動(dòng)的美,讓我陶醉其中,而忘記拉窗簾。

  兩肘抵在窗臺(tái)上,靜靜的看黃昏中的落日,落日中的黃昏。紅彤彤的落日染紅天邊的云,遠(yuǎn)處的高樓、樹木被落日的余輝映的神秘莫測(cè)。近日心情一直很好,感受不到那種“夕陽無限好,只是近黃昏”的遺憾與落寞,感受不到人生的遲暮而絢爛的憂思與凄美。

  落日的黃昏給人一種享受與安逸,身心陷入靜的境地,遐想的空間。靜靜的體味自然的變化、落日的輪回,感受生命的升華以及對(duì)人生的思索。

  黃昏的落日,是一種浪漫、一種深沉,交織著太多的情感。

  看著黃昏中的落日,我沒有一絲傷感、遺憾。很慶幸,在我的心中有一種期望,一種愉悅。慶幸自己還有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,慶幸自己能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)落日的絢爛,慶幸自己能時(shí)刻欣賞人生路上的每一道風(fēng)景。

  我流連在黃昏的暮色里,忘記了拉窗簾,忘記了。

路上的風(fēng)景作文 篇2

  離別家鄉(xiāng)幾載,但那古老的清清的虎渡河,載著它那悠久的歷史,載著我童年的夢(mèng)幻,無時(shí)無刻不在我的心中流淌。它像一匹柔軟的碧玉帶,鑲嵌在母親的心懷;它永遠(yuǎn)都是那么安詳、恬靜;它永遠(yuǎn)都是那么坦蕩無私,像一位滿懷柔情的慈母,用自己的乳汁哺育兩岸人民。

  我很小的時(shí)候,媽媽常牽著我的手越過大堤,踏過軟綿綿的沙灘,來到河邊的埠頭,清洗衣服。在媽媽那“梆,梆”錘衣聲中,我靜靜地站在那兒,望著被濺起的水花的河面,>傾聽“嘩嘩”的流水,心潮起伏。聽說虎渡河是長(zhǎng)江的兒女。酒香四溢,頗有名氣的紅糧液就是用它的水釀制而成。因此,我更喜愛這家鄉(xiāng)的小河了。

  春天 來臨,小河兩岸的野花、嫩草、楊柳,在河水的輕撫中,揉弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的`胳膊。當(dāng)展霧消失,太陽升起來,陽光灑在河面上,露出一大片紅色,多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地,河面鍍上了一層金光,微風(fēng)吹拂,頓時(shí),金緞被扯成無數(shù)塊小片,在河面上飄蕩著??再看看河中那密密麻麻的小魚,嬉戲的鴨子,還有岸

  邊飄浮的像小銅錢般大小的浮萍,這一切使小河春意濃濃、生機(jī)勃勃。

  夏天 ,赤日炎炎,虎渡河成了孩子們的樂園。我們從家里偷偷地拿出輪胎、塑料袋,黑的、灰的、白的,充足氣后當(dāng)“救生袋”!皳渫ā渫ā钡靥滤,用腳拍打著水,打起水仗來。不管是否分得清“敵我”,只是閉起眼睛亂撲打,水落在身上真舒服。一陣又一陣地笑聲飄蕩在河面上。再看看夜晚小河的>景色更加迷人。小河被照得如同白晝一樣,楊柳依依,如同少女倩影;垂柳裊裊,如同姑娘烏黑的發(fā)辮;深邃的天空,月明星疏,多美的夜景!在這里我們捉迷藏,做游戲;坐在岸邊,把腳伸進(jìn)水里,任河水漫過腳腿;風(fēng)兒吹拂發(fā)髻,聆聽勞累一天的人們盡情地談?wù)!巴鯉煾担F(xiàn)在的工資 大概有150多了吧!”“您已經(jīng)買了彩電??”小伙子、姑娘們提著錄音機(jī)乘涼,多愜意。

  秋天 的虎渡河畔,洋溢著秋的氣氛,蕩漾著農(nóng)民豐收的喜悅。一望無垠的棉花,金黃的稻谷,好一派迷人的秋色l我們也被感染了,在岸邊追逐、打鬧。江面上的水草已經(jīng)枯萎,浮萍已被一片片的菱角葉所代替。尖角菱角勾引著我們。天黑時(shí),瞞著大人,脫下鞋子,卷起褲腿,也不管菱角多扎手,水多涼,直到小兜鼓起來,菱角刺兒也將頭伸了出來,才肯罷休!

路上的風(fēng)景作文 篇3

  當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過,有什么可讓你回憶?

  路上有風(fēng)景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時(shí)風(fēng)景。

  當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的.禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

  時(shí)間的流逝,述說著你成長(zhǎng)景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

  路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

  第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。

  風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

路上的風(fēng)景作文 篇4

  走在路上,走在路上。走在路上,也會(huì)發(fā)生許多不平常的事。

  這天上學(xué)的小梅走在路上,她聽見汽車的喧鬧,看見熙熙攘攘的人群,感受到這個(gè)城市什么事物都是忙碌的:汽車、人,就連飄過這個(gè)城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧,隱隱約約,小梅好像來到了世外桃源,這既像是一個(gè)小村莊,又好像是一片沒有人類足跡的森林。

  在這里:天空格外的藍(lán),草地格外的綠;山格外的青,水格外的秀;小鳥的歌是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,每一只小動(dòng)物都是那么調(diào)皮可愛。小動(dòng)物們見到了小梅,也不害怕,膽大的小動(dòng)物還來扒她的口袋,看看里面有沒有美味……這一切的一切,是多么的安寧、祥和;是多么的和諧、愉快。

  這里,小梅最反感的忙碌不存在,小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢(mèng)中那個(gè)地方一樣。更重要的是,這里沒有一大堆的作業(yè)和卷子,沒有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書包,躺在草地上,開始看小動(dòng)物們玩耍:小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草,小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞;傻乎乎的`小熊,玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜,小蜜蜂看見了,給小熊打了一個(gè)“預(yù)

  防針”,然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了!抱起蜂蜜罐子就開始吃,一直吃到蜜罐底朝天,才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個(gè)大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子,不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是,小梅捧起了一捧清水……

  突然,小梅看到天空中落下了一滴水珠,整個(gè)世界蕩起一圈圈的漣漪,就像水面一樣。當(dāng)整個(gè)世界再次恢復(fù)平靜的時(shí)候,小梅竟然又回到了……城市里!書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜,忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學(xué)快晚了!小梅也沒來得及細(xì)想剛才為什么會(huì)發(fā)生這樣的事,就急急忙忙跑向?qū)W校去了……

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