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成長的作文400字

時間:2024-10-07 13:32:16 話題作文 我要投稿
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【推薦】成長的作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】成長的作文400字7篇

成長的作文400字 篇1

  小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。

  直到有一天,爸爸跟我閑聊中談到,人的少年像是歌人的'中年像小說,人的老年像散文,而人的一生像戲劇。

  當(dāng)時我沒有細(xì)想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。

  人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當(dāng)我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

  但是,我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤,因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實,卻無法改變現(xiàn)實,整天愁云滿面,牢騷不段。

  其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

成長的作文400字 篇2

  我上六年級了,已經(jīng)是個小大人了,可是,誰又知道我是多么懷念童年。∮浀迷谛r候,我們幾個小伙兒伴總是在一起打打鬧鬧,可是現(xiàn)在不行了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情已經(jīng)不能干了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時,聽到外面的一聲聲歡笑,我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是!曾經(jīng)何時我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間,可現(xiàn)在呢?因為學(xué)習(xí)的緊張不能抽出很多時間來玩一玩,只能與書作伴。從書中找樂趣。有時,不想看了也不行,因為一想到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好上初中時跟不上,便繼續(xù)看起書來。

  現(xiàn)在的我完全變樣了,從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人,這期間雖沒有玩的快樂,但卻有讀書的歡樂。俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  現(xiàn)在我開始回憶童年的`點點滴滴,每當(dāng)我想起我們小伙伴在一起的玩耍時的快樂時,我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài),小伙伴們的笑聲,讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣子的,是帥氣的?善良的?還是酷酷的?這個問題的答案我想不遠(yuǎn)了。

  在此我想對對孩子要學(xué)習(xí)很關(guān)注的家長說:“我們孩子的童年只有一次,請讓我們快樂一點,學(xué)習(xí)比快樂重要還是快樂比學(xué)習(xí)重要?我想這值得你們家長去談?wù)!蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f:“童年只有一次,珍惜我們童年美好的時光吧!”讓我們孩子也有一些快樂的時光!

成長的作文400字 篇3

  在成長的道路上,我用自我的腳踏下了屬于自我的一條路。生命的樂奏,我用自我的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那完美的成長歌謠。

  我來了,我來到了這個世界,勇敢而又開心地活著!

  小時候,我的腳步走得佷輕,周圍陪伴我的,是溫聲細(xì)語,是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學(xué)們都走光了,只剩下我自我一個,我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因為教師在我身旁。她教育我,陪伴著我……那年,才6歲的我沒有哭。是教師,是教師教會我的'第一件事——耐心,然后勇敢地笑……

  生活,每一天都是一首詩,生命總是在延續(xù),回憶給我的,總是完美的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后,還是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印,踏踏實實地,為生活而著迷。再長大一點,為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級開始,學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都佷緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣佷充實。每一天,都是多彩的。

  青春的花季,當(dāng)我臨近了。失敗、挫折,數(shù)不勝數(shù),是那樣的失落,又是那樣的倔強,跌倒后也還是站起來,繼續(xù)追求,也許這就是人的好勝心!

  活到此刻,發(fā)現(xiàn)自我真的長大了很多,認(rèn)識了很多東西,無論是好是壞,總算有了解吧。成長的過程中,佷感激一向陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點一點的長大,一點一點的本事積聚,以后我將好好地報答父母親!成長的路,因為有他們,我才不孤單。

成長的作文400字 篇4

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到這首歌,心里總是酸溜溜的……

  成長,煩惱和快樂并存,而更多的是被煩惱所包圍,如我,在為一個雙面的我煩惱著。

  一面,我是天真的,快樂的,沒有憂傷和煩惱。在其中,我能看我喜愛的書籍,聽舒緩的鋼琴曲。父母是親切的,同學(xué)是可愛的,這一切都多么美好!

  然而,我卻不得不再另一個環(huán)境中適應(yīng)另一面。

  另一面,我是煩悶的,冷漠的,成天沉浸在“加減乘除”和“ABCD”中。時刻,雙肩都挑著沉重的擔(dān),容不得休息。在另一半中,只能聽見我急促的腳步聲,只能看見我奮筆疾書的背影,只能看見書桌上色彩單調(diào)的參考書……這一切,都和我的一面沒有任何關(guān)聯(lián)。一天到晚,忙著做堆積如山的作業(yè),迎接一張張雪白的試卷和接連不斷的考試……另一面的`我疲倦?yún)s并不后悔,一直在努力奔跑,朝那遠(yuǎn)在千里有近在咫尺的目標(biāo)快速奔跑著。

  若只做一面的我,人格和能力上都會有缺陷,似乎行不通。可在兩面同存時,我能感受到溫暖陽光和凜冽的寒風(fēng)。

成長的作文400字 篇5

  “成長”是一個快樂的孩子,他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長的煩惱”。

  成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮,一點兒都不愛學(xué)習(xí),所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候,每次考試時我總是滿頭大汗(這些題都不會做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績擔(dān)心吊膽太緊張了);出成績后死的.心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結(jié)了)。

  不過,雖然是這樣說,“成長的煩惱”有時在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣,有時回達(dá)頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個簽字的條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當(dāng)時的那個時候真是不知道該怎么辦才好,但后來沒辦法,也只能去找班主任,結(jié)果被痛斥一頓,然后自己想辦法。

  這樣的一件小事在那些成年人看來,非常簡單,沒有什么可急的,但在我們的立場上,這便是天塌下來了。

  這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長,可以幫助我們了解社會上這種事事非非,這就是“成長的煩惱吧”。

成長的作文400字 篇6

  大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。

  每天早晨六點鐘就要準(zhǔn)時起床,多睡一分鐘,老媽的“河?xùn)|獅吼”就要把家里的屋頂給掀翻!起床后,還要一邊聽英語磁帶,一邊洗臉?biāo)⒀,慢吞吞地吃完一天中的第一頓飯,然后又要急匆匆地去學(xué)校上課。

  到了學(xué)校,既要上枯燥無味的課,還要把“浩如煙!钡淖鳂I(yè)給解決掉,累得腰酸背痛腿抽筋!最自由的時間也就是午飯后了,午飯后同學(xué)們都不是急著寫作業(yè),而是趁著老師還沒來時,大玩特玩一下,等老師來向我們討作業(yè)了,我們才會馬不停蹄地補,就這樣,老師要作業(yè),我們補作業(yè),老師要,我們補,老師要,我們補,……沒完沒了,唉!這就是所謂的“學(xué)生命”!

  度過漫長的`的下午,終于到了解放的時間了,老師們布置了作業(yè)后,程老師一聲令下:“除了值日生留下,其他同學(xué)站隊放學(xué)!”“圣旨”一下,同學(xué)們都以神速爭先恐后地奔出教室。

  以前回到家,就想到了天堂一樣,想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥,想干嘛就干嘛,自由的很!可現(xiàn)在不一樣了,我們是即將畢業(yè)的學(xué)生,從學(xué)校到家,從家到學(xué)校,從頭到腳,從腳到頭,都被管得嚴(yán)嚴(yán)實實的,學(xué)校老師管,家里父母管,管管管……管到什么時候才是個頭啊?

  唉……

成長的作文400字 篇7

  在我成長中的事有很多,其中有一件事讓我至今記憶猶新。

  這件事發(fā)身在一天早上,這一天我穿好了衣服,發(fā)現(xiàn),我的橡皮只剩下一小塊了,所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來的路上,我不小心撞到了一位老爺爺?shù)臄傋樱倚南耄骸斑@下可闖下了大禍。”我急忙逃跑,跑了好遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn),我的新橡皮掉在了那個老爺爺?shù)臄傋幽沁吜。我想:“如果我回去拿回那個橡皮的.話,就可能會被那個老爺爺罵,我要是沒有橡皮又不行,還是回去跟老爺爺?shù)纻歉好了。”我又回去了,我看見老爺也正在收拾攤子,我不好意思的走了過去,老爺爺看見我走了過來,對我笑了一下說:“你就是剛才那位小朋友吧?”我斷斷續(xù)續(xù)地說:“是……的!崩蠣敔斦f:“這是不是你的橡皮?”我說:“是……的,難道您不生我的氣了?”老爺爺說:“我不生氣,我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧!闭f著老爺爺把橡皮還給了我,又回去收拾攤子了。我聽著老爺爺那沙啞的聲音,心里感到慚愧極了。

  我的童年是多姿多彩的,有樂事,也有傷心事,你的童年是怎樣的呢?

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