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關(guān)于星期天的日記匯編8篇
一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的星期天的日�?篇，歡迎閱讀與收藏。
星期天的日記 篇1
今天是星期天，我本來(lái)想睡個(gè)大懶覺，可是早上6：00我還是自然醒了。想再睡一會(huì)兒也睡不著，因?yàn)閺椾撉俚臅r(shí)間到了，我起來(lái)彈鋼琴一彈就是一個(gè)半小時(shí)。媽媽說(shuō)，鋼琴?gòu)椇镁涂梢酝妫傻任覐椇脜s不知道玩什么？于是，我就捧起我的最愛——《霧里花開時(shí)》。這本書可好看了，是我的作文老師韋偉寫的少年小說(shuō)。書里講的是關(guān)于"蛋蛋"的故事，丹丹的漢語(yǔ)拼音不太好，老師要求他寫一封信給親人，丹丹就寫了一封信給舅舅，信是這樣寫的：親愛的OO，你好！聽媽媽說(shuō)您生O了，在身體沒有好之前，千萬(wàn)不要下O。外O：李丹丹。
看到這里，我哈哈大笑，我的笑聲竟把媽媽給吵醒了。
這個(gè)星期天的'早晨，因?yàn)?蛋蛋"而讓我開心滿懷。我的心情也因此好了不得了呢！
星期天的日記 篇2
暑假期間，一有空閑，小兒就想約自己的好朋友出去玩。我也明白，現(xiàn)在的孩子缺少玩伴，很孤單初中，可我也得有時(shí)間陪他們啊。
星期六，連續(xù)幾天一直雨水不斷的天氣竟然想放晴，看來(lái)老天爺也知道小兒在家悶了一個(gè)星期，想讓他出去透透氣哦。
一聽說(shuō)我要帶他出去，小兒幾乎是沖過去給自己的好朋友—一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小男生打電話，約好我們一起出發(fā)。在準(zhǔn)備了足夠的水后，我順手還拿了校訊通獎(jiǎng)勵(lì)的一本彩圖注音讀物《三毛流浪記》，以備玩累的時(shí)候讓兩個(gè)小家伙共同欣賞哦。
一路上，兩個(gè)孩子對(duì)什么都充滿了好奇，看到玉米，小兒驚叫起來(lái)：“媽媽，你看，那個(gè)比我還高的是什么啊？”“那是玉米，你最愛吃的香噴噴的玉米棒就是它結(jié)的，你看，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)玉米棒了，不過成熟還要過一段時(shí)間，秋天是玉米收獲的季節(jié)，玉米的綠衣泛黃的時(shí)候，把那層黃衣脫掉，你就可以看到黃澄澄的玉米粒啦！”呵呵，不錯(cuò)，經(jīng)過我的介紹，兩個(gè)小家伙終于認(rèn)識(shí)玉米苗了。我又指著一邊的花生問道：“你們知道這種矮矮的圓葉子的作物是什么嗎？”兩個(gè)小家伙都搖搖頭。“你們愛吃花生嗎的？”我故意問。“是花生！”兩個(gè)小家伙這回學(xué)聰明了，異口同聲的答道�！皩�(duì)，是花生�；ㄉ墓麑�(shí)長(zhǎng)在什么地方呢？”“我知道！我知道！是長(zhǎng)在地下的，我們學(xué)過這篇課文！”小兒搶著回答�？吹街ヂ榈臅r(shí)候，孩子們也很驚奇，他們實(shí)在想不到，自己平時(shí)愛吃的香油，芝麻醬竟然由這種特殊的植物結(jié)的果實(shí)而來(lái)。我告訴他們：“不僅花生的果實(shí)可以榨成油，花生、大豆的果實(shí)都可以榨成油�！痹谖业闹更c(diǎn)下，兩個(gè)孩子又認(rèn)識(shí)了大豆等農(nóng)作物。
這次到野外玩，小兒本來(lái)是想挖野菜，我告訴他這個(gè)季節(jié)沒什么可挖的，恰逢見到一堆沙土，兩個(gè)孩子強(qiáng)烈要求下來(lái)玩沙土。玩就玩吧，只要孩子們開心，玩什么都好哦。
沙土旁沒樹蔭，怕曬的我躲到一邊去了，讓兩個(gè)不怕熱的孩子盡情的玩樂。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)孩子仍不提走的事，我實(shí)在忍不住了，決定看看兩個(gè)孩子在做什么游戲。我的到來(lái)絲毫沒引起孩子們的'注意，因?yàn)樗麄冋龑Ｐ牡膲局粋�(gè)一個(gè)的小沙包，壘完之后再毀掉重新壘，周而復(fù)始，不厭其煩。最后，兩個(gè)人商量著挖一條神秘通道。小兒從沙包的上端挖，候?qū)殑t從底部挖，我看到兩個(gè)孩子的胳膊幾乎要被沙土淹沒了，可他們?nèi)栽诓煌５耐谥＿^了一會(huì)兒，兩個(gè)人的小手接觸到了一塊，他們高興的大叫起來(lái)：“終于成功了！我們的神秘通道挖通了！”看著滿身滿臉都是汗水混著沙土的兩個(gè)興奮的孩子，我想他們大概也體會(huì)到了合作帶來(lái)的快樂吧！
看孩子們玩的累了，找了片樹蔭，讓孩子們洗凈小手，坐下來(lái)喝水休息。休息的時(shí)候，我拿出了那本《三毛流浪記》，讓兩個(gè)孩子一替一頁(yè)的讀。這種讀法令兩個(gè)孩子感覺挺新鮮，一個(gè)讀的時(shí)候，另一個(gè)則一邊聽一邊注意看漫畫圖，兩個(gè)孩子不知不覺的沉浸在閱讀的快樂中，他們隨著三毛的喜而喜，憂而憂。看到高興之處，兩人哈哈大笑，看到三毛無(wú)家可歸、受欺負(fù)的可憐小模樣，兩人眉頭緊皺，小臉而滿了憂傷。
回家的路上，兩個(gè)孩子仍為小三毛吃盡的苦頭而感嘆不已。我乘機(jī)告訴他們，三毛生活在那個(gè)時(shí)代，是個(gè)不幸的孩子，他是多么渴望念書，可卻沒人給他這個(gè)機(jī)會(huì)，他只能過著流浪的生活。而現(xiàn)在的你們，則多么的幸福啊，你們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，多讀書，讀好書，快樂的生活每一天。
一天很快就這樣過去，孩子們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。有時(shí)間，還是應(yīng)該帶孩子多出去，不必要非得出遠(yuǎn)門，走出去，就會(huì)讓孩子們玩學(xué)雙收哦！
星期天的日記 篇3
星期天，媽媽帶我和哥哥到公園玩，哥哥說(shuō)要玩過山車，于是我就跟哥哥一起去玩過山車了。過山車就像走S彎，一點(diǎn)兒也不快，還不如媽媽開汽車的速度呢。玩了一會(huì)兒，我說(shuō)還是不玩這個(gè)了，還是去玩碰碰車吧。哥哥聽我這樣一說(shuō)，就興奮地跟著我去了。在車場(chǎng)里，我把哥哥撞得滿頭大汗，眼冒金星，我自己也早已是滿頭大汗了。
哥哥被我撞得無(wú)處可逃，就不想玩碰碰車，想去玩踏腳船。于是，我也跟著去玩起來(lái)踏腳船，我們兩條船總是撞在一起，哥哥不讓我走，我也不讓哥哥走，我把哥哥氣得要命！
哈哈，這個(gè)星期天玩得真是開心哪！
星期天的日記 篇4
星期天的一天，我剛起床，看見爸爸媽媽都“全副武裝”，我好奇地問媽媽：“你們?cè)诟墒裁囱�？”“嘿嘿”，媽媽笑著說(shuō)，“我們今天去郊游！”“太好了！”我大喊了一聲。平時(shí)總是慢慢做事的我，可今天像變了一個(gè)人似的，轉(zhuǎn)眼間就做好了。
早飯以后，我們便開車前往國(guó)家地質(zhì)公園---湖光巖，經(jīng)過20分鐘的車程，我們終于到達(dá)了湖光巖，剛一下車，清風(fēng)便迎面而來(lái)，忽然，傳來(lái)一聲“咚，咚”的`聲音。會(huì)是什么呢？我心想。我走近一看，原來(lái)是舞獅隊(duì)在表演，一只只“獅子”像一個(gè)個(gè)威武的大力士。
接著，我們朝“原始森林”出發(fā)，繞了一圈后，我又來(lái)到一個(gè)小亭子前，有一排垂直的“懸崖”，慢慢向上爬，爬到一半，我往下看，哎呀！好高呀！我回過頭，繼續(xù)爬，突然腳下一滑，差點(diǎn)掉下去，好在我抓住了一棵草，才沒有退縮，繼續(xù)爬，終于爬上來(lái)了。我還找到了一個(gè)“秘密出口”呢。
天漸漸黑了，我們迎著暮色回家了，我還過了一個(gè)快樂的星期天。不僅游玩了一次，還讓我有了勇氣，真是一舉兩得！
星期天的日記 篇5
星期天，天氣很好，一時(shí)無(wú)聊的我不知不覺地又來(lái)到了校園。不遠(yuǎn)處，我又看到了一抹新綠，燦爛、鮮亮，我的眼睛突然有了一種莫名的感覺，竟然看到了眼前的事物都變成了音符。
在這里，夢(mèng)在飛翔；在這里，我在奔跑。和諧的校園，美麗的夢(mèng)想。夜里，校園靜了，靜極了。只有宿舍泛著幾點(diǎn)微光，老師還沒睡嗎？空中滑落了一顆流星，短暫的幾秒鐘，映襯著校園，視野又寬闊了，那幾秒鐘似乎變成了幾分，幾小時(shí)，我看見了花兒看著老師的宿舍笑，小草也開心地跳著舞蹈……
校園著實(shí)是個(gè)令人心馳神往的地方。十幾年的校園生活或許是我唯一的'珍藏的回憶。空中的細(xì)雨又為校園蒙上了一層薄紗……
但愿飛翔，徘徊母校上空；喜歡奔跑，飛馳樂園操場(chǎng)。但愿成長(zhǎng)，希望花朵開放；喜歡綠葉，感受生機(jī)勃發(fā)。但愿談笑想念，往事美好；喜歡流星，盼望理想實(shí)現(xiàn)。但愿成蠶，回憶老師辛勞；喜歡月亮，吸吮知識(shí)精華。校園的詮釋，不正是如此嗎？
校園，永遠(yuǎn)和諧！
星期天的日記 篇6
又到星期天了，我們家總是那么的愉快……
清晨，陽(yáng)光燦爛，我們家想往常一樣，爸爸去單位上班，媽媽拎著籃子去市場(chǎng)買菜肉，面粉皮。因?yàn)檫@天奶奶到我家包云吞。
媽媽買菜回來(lái)，奶奶就把菜洗干凈，切成碎片，把肉和菜拌勻，放入味精、雞蛋、蔥等調(diào)味料，拿餡就做好了。
開始包云吞了，最能干的當(dāng)然要數(shù)媽媽了。她包的又快又好，只見她兩手一捏，一只又好看的.云吞就出此刻眼前了。奶奶包得也不錯(cuò)，看來(lái)做笨的是我了，不是餡放少了，就是放多了，急得我滿頭大汗，奶奶和媽媽看見我這樣都哈哈大笑起來(lái)。我不服氣，我真的那么笨嗎?之后我仔細(xì)看媽媽怎樣包，原先餡要放得均勻，不要用力的去捏，我最后做出了好看的云吞了。
云吞下鍋了，我看見云吞一只只浮上湯面，直流口水。我忍受不了肚子餓的滋味，就從鍋里夾了一只云吞，媽媽看見了，說(shuō):“還沒有熟透呢�！蔽乙宦犛悬c(diǎn)泄氣，他們看見我的表情，又大笑起來(lái)。最后能夠吃了，我狼吞虎咽地吃了不停，一向吃得撐不下才停下來(lái)。
傍晚，奶奶跟我們道別，她懷著愉快的情緒回家了。我們又過了一個(gè)愉快的星期天。
星期天的日記 篇7
周日，窗外烏云密布，雷閃電鳴，風(fēng)雨交加，“又是一個(gè)星期天呀！”我坐在屋里輕嘆道。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)星期天，都是悲哀的一天，都是黑色星期天。這一天，語(yǔ)數(shù)英三門課外輔導(dǎo)，一大堆雜七雜八的作業(yè)，都在前面等著我哩。我緩慢的從床上爬起來(lái)，無(wú)精打采的洗臉，刷牙，吃過早飯后，就背起大大的，鼓鼓的書包，出了家門，開始了一天的艱苦奮戰(zhàn)。
終于到了課外班，還好，沒有遲到，我趕緊坐到座位上，第一節(jié)是英語(yǔ)。我突然想到了一件很重要的事，今天要聽寫英語(yǔ)單詞！“啊”我在心里暗暗叫苦。完了，完了，我還沒有背那些單詞哪！于是，我抓起英語(yǔ)書，玩命般的背了起來(lái)，這時(shí)，腳步聲突然響了起來(lái)，我不禁心里一驚，心想：完了，完了，英語(yǔ)老師來(lái)了，我死定了，誰(shuí)知，是同學(xué)小明來(lái)了，并給我?guī)?lái)了一個(gè)好消息，老師會(huì)晚一些來(lái)。我一聽，就像抓住了一根救命稻草一樣，抓緊一分一秒的.時(shí)間，趕緊背起了單詞。終于在老師到來(lái)之前背完了所有的單詞，順利通過了聽寫，活著度過了英語(yǔ)課。
英語(yǔ)課后，又到了一個(gè)難關(guān)——數(shù)學(xué)課。我在座位上聽著數(shù)學(xué)老師獨(dú)自、忘情地講著那一道道枯燥的公式和計(jì)算，完全不知所云，我不禁犯起了困，正當(dāng)我準(zhǔn)備光明正大地去見周公時(shí)，一個(gè)粉筆頭精確地?fù)糁辛宋业念^部，使我睡意全無(wú)。“你，來(lái)回答一下這道題�！崩蠋煹穆曇袅钗也缓酢Ｎ铱戳艘幌履堑李}，可答案好像跟我有仇一樣，怎么想都想不起來(lái)�！澳阏疽粫�(huì)兒，好好清醒清醒！”老師氣憤地對(duì)我說(shuō)。無(wú)奈，我只好站著聽完了一節(jié)課。
還好，下面的語(yǔ)文課還算順利，下午的作業(yè)雖多，但也沒什么難題。但還是累得我手部抽筋。
��！這真是我苦命的黑色星期天啊！
星期天的日記 篇8
這天，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我和我的小伙伴一齊去“好又多”買吃的。
我們來(lái)到商店，唐明說(shuō)：“大家分頭行動(dòng)，爭(zhēng)取在三十分鐘之內(nèi)完成�！闭f(shuō)著，我第一個(gè)沖出大家的隊(duì)伍，飛快地跑向前往二樓的電梯。我先來(lái)到了飲料柜臺(tái)。有桃汁、有蘋果汁、還有西瓜汁……多的讓我數(shù)也數(shù)不清。我買了一大瓶桃汁和橙汁，滿意地放進(jìn)購(gòu)物籃里。然后我又來(lái)到了食品柜臺(tái)，那里放著一袋袋的食物，讓我眼花繚亂。那里有我愛吃的薯片和草莓餅干。我又買了一袋原味薯片和草莓餅干，覺得心滿意足了。之后，我又買了一些面包，心里真高興。最后，我來(lái)到前臺(tái)，把這沉甸甸的'籃子給了服務(wù)員。她說(shuō)：“30元4角�！蔽野彦X給她，就拿著食物走了。我在大門口和伙伴們匯合后，一齊回家了。
我們來(lái)到家里，家人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀，別提有多開心了。
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