有關(guān)小樹的成長作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小樹的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小樹的成長作文 篇1

　　原來我是一顆翠綠的小樹，在大自然里健康的成長。

　　一天早上，我和平時一樣早早的.起床。忽然，我感覺渾身不舒服，我心里一驚，開始找起病根來。我一轉(zhuǎn)頭，突然看到了一個小洞。��！不好了，我被蟲子給咬啦。我不敢猶豫，馬上去找醫(yī)生治病。

　　這時正巧一只青蛙跳過，我突然想起媽媽告訴我青蛙是一位醫(yī)生，他的醫(yī)術(shù)可高了，于是我走上前去問道：“青蛙醫(yī)生，聽說你醫(yī)術(shù)高明，那你能不能幫我治好病呢？”

　　“對不起，我只會幫禾苗治病，不會治你的病�！鼻嗤茚t(yī)生回答道。我失望的離開了。

　　這時，來了一只大公雞，我又想起了樹上寫道大公雞是捉蟲子的能手，于是我又連忙問道：“大公雞醫(yī)生你能幫幫我嗎？我現(xiàn)在很難受�！�

　　“對不起，我?guī)筒涣四�，我只會給土地捉蟲。”大公雞醫(yī)生回答道。我慢慢的離開了……

　　這時蟲子快咬到我的心了，我絕望了。忽然飛來一只啄木鳥，用長長的嘴啄開樹皮，用鉤子般的舌頭鉤出蟲子，救治了我。

　　我非常地感謝啄木鳥，于是和啄木鳥交了好朋友。

小樹的成長作文 篇2

　　我叫孫莫凡，是三年級三班的學(xué)生。這次被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員我感到自豪的同時又感覺有壓力，我將更加嚴(yán)格要求自己，使這個稱號更加燦爛多彩。

　　我在老師的精心培育呵護(hù)下，茁壯成長，取得了令人炫目的成績。我第一批加入了少先隊(duì)員，每次都被評為“習(xí)慣之星”、“十好學(xué)生”。我上課積極回答，坐姿端正，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，各門功課都名列前茅。所以，這學(xué)期被全班同學(xué)選為“學(xué)習(xí)委員”。看到我們的老師全身心的講課，而有的同學(xué)在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，我就無比憤慨，尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右，處理班內(nèi)任何一件小事。親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，我們的成長離不開老師，我們應(yīng)體諒老師，改掉一個毛病，讓自己每天生活在進(jìn)步中吧！

　　生活上，樸素的衣著、超短的頭發(fā)是我的特色。我喜歡這樣的簡簡單單。媽媽常和她的同事說：“我們家的孩子讓她穿什么她就穿什么，從不計較。最討厭的事情是逛衣服。”說完我看到媽媽臉上是幸福的。愛美之心人人有之，但我是想分擔(dān)一份媽媽的操勞。我每天自己洗腳，洗襪子，從不用媽媽提醒。我已經(jīng)是三年級了，學(xué)習(xí)上我總是自己獨(dú)立完成作業(yè)，不想再讓爸爸媽媽督促、檢查�！安灰�忘記母親期盼的目光”，我時時告誡自己。

　　我喜歡讀書，每天做完作業(yè)，讀書是我最快樂的時刻。我還喜歡下國際象棋，在棋中快樂，在棋中尋找樂趣。我也是學(xué)校合唱隊(duì)的.隊(duì)員。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，哪里有活動，在哪里就可以尋到我的身影。

　　我是一棵茁壯成長的小樹，經(jīng)過了老師的辛勤培育與呵護(hù)，這棵樹上結(jié)滿了果實(shí)，我相信，在今后的道路上，會更加枝繁葉茂，結(jié)出更多豐碩的果實(shí)！

　　我堅信只要努力就一定有收獲。

小樹的成長作文 篇3

　　老師說，我們是祖國的花朵；媽媽說，我是未來的棟梁；我自己說，我是正在茁壯成長的小樹苗。媽媽告訴我，小樹苗要長成棟梁，需要在成長的過程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，朝著正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹。

　　我想成為參天大樹，所以我一直在努力做最好的自己。

　　在學(xué)校，我是老師得力的“小助手”，收作業(yè)、批同步，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)！我是熱心的.“小老師”，幫同學(xué)講習(xí)題、改錯題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂”，打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，度過快樂的每一天。

　　在家里，我是自己的“小主人”，掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂，不用媽媽為我操心。最近一段時間，媽媽在準(zhǔn)備一個考試，復(fù)習(xí)很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后，我自己坐公交車回家，把學(xué)校的作業(yè)寫完之后，再積累十幾個不容易認(rèn)或?qū)懙淖�，為漢字聽寫大賽做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我會看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶，還是忍痛割愛，細(xì)水長流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺屬于我自己的“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛的的圖書，滋養(yǎng)一下我的大腦，我還會把喜歡的內(nèi)容做成剪報，樂在其中。怎么樣，我把自己的生活安排得很不錯吧？

　　我是茁壯成長的小樹苗，我想長成參天大樹，成為祖國的棟梁，我會一直嚴(yán)格要求自己，努力做最好的自己，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！

小樹的成長作文 篇4

　　星期六的早上，我和媽媽很早就來到花鳥市場，買了幾顆小樹苗來到外婆家的后院里植樹。

　　外婆幫我們找來一把鐵鍬，我接過鐵鍬便開始挖坑，這可真是個累活呀!我把外衣都脫了，還是出了一身汗!終于在媽媽的幫助下樹坑挖好了，我小心翼翼的把小樹苗進(jìn)樹坑里，媽媽一邊為小樹苗填上土壤，一邊對我講：小樹苗成長過程中需要澆水，需要施肥，需要陽光和雨露，需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷無數(shù)的磨難和挫折，才能長成參天大樹……

　　我接過外婆的'水盆一趟趟的給小樹苗澆水，我和小樹共成長!

小樹的成長作文 篇5

　　我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，聞著泥土的芬芳，快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍(lán)，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對媽媽說：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說：“不行，你太小了，容易被小動物們踩傷”。我多么希望自己能快點(diǎn)長大��！

　　忽然有一天，遠(yuǎn)處傳來了轟隆隆的聲音，小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說：“不要怕，媽媽會保護(hù)你的�！蔽医^望地看著我的.親人們一個一個倒下，被人們用運(yùn)材車?yán)�走，只有我在原地孤零零地站著，在風(fēng)雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮著沖向遠(yuǎn)方。這時，我是多么害怕自己長大呀！

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我長成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運(yùn)，看著人們一步步向我走近�？墒�，他們沒有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌著。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。

　　��！人類終于意識到了“保護(hù)環(huán)境”“植樹造林”的重要性。經(jīng)過人們的精心呵護(hù)，小苗們茁壯成長，森林又恢復(fù)了往日的模樣。小動物們也陸續(xù)回家了，小河又唱起了歡快的歌……

小樹的成長作文 篇6

　　嗨！真快！一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級了！

　　像往常一樣，我又來到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學(xué)樓的后面，小樹在我一年級的時候也就四五十厘米高，只有四五個枝叉，我升一年級，它就多長幾十厘米，多開一個枝叉。到如今，它已經(jīng)兩米多高，十幾個枝叉，。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的`信，卷在一起，放在樹旁，她總會心有靈犀的把信取走。第二天，小樹旁總會有著她的回信。小樹旁的時光，總是很歡樂。

　　有時候在學(xué)校里不開心或難過，我放學(xué)了，都會去小樹旁訴說心里的委屈。記得有一次，同學(xué)的橡皮丟了，我剛好買的新橡皮和他的一樣，他就冤枉我，說是我偷的。我向他解釋，他就是不信。不知是誰向外傳，大家都來指責(zé)我，我十分委屈，難過極了。后來，他們在地上找到了橡皮，可卻沒有向我道歉。放學(xué)后，我傷心地跑到小樹旁，難過地對小樹說：“他們太欺負(fù)人了！如果當(dāng)初真的是冤枉人了，明白真相后，難道不應(yīng)該道歉嗎？”坐在旁邊的臺階上，風(fēng)吹過來，吹過我的臉龐，落下一片葉子，落到在我的手中，仿佛跑到我面前，安慰我說：“不要傷心了，物以類聚，人以群分。我們真的沒有偷東西，光明正大。”我想可能真的就是這樣，或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對小樹說：“謝謝你，我的好朋友！”小樹似乎能聽懂我的心思，默默陪伴著我。

　　有時候我考了好成績，放學(xué)后也會迫不及待的向小樹分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友，一起互相鼓勵，一起成長。

　　小樹，我想對你說：“我已經(jīng)六年級了，只能陪你最后一年，希望以后你能長成參天大樹，希望我成績越來越好！”

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