精選我欣賞作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我欣賞作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我欣賞作文 篇1
它沒有藍天的博大與寬廣,但卻有了白云的悠然,它就是最真的;它沒有百合花的陣陣幽香,但卻有了野花的低調和淳樸,它就是最善的;它沒有了山巒的氣勢磅礴,但卻有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的它,就是水,我欣賞水。
我喜歡去山里,因為那里有小溪。溪水不似我們平時用的自來水,打開水龍頭,就飛快地跳躍起來,轉眼就沒了蹤跡,它是水卻有著獨特的魅力。
小溪里的水是清澈的',一眼可見底。緩緩的小溪像極了一個旅行者,悠然地行走在山澗,偶爾還像開心的小毛孩,蹦跳一下,卻一不小心,被石塊絆倒而濺出的水花在空中打了幾個滾兒,又跌落下去,驚起了一圈圈漣漪。
我愛把手放進溪水里,微閉雙眼感受著溪水從我的指間穿過,涼涼的帶有點嬉戲,很是愜意。偶爾睜眼,就見效小魚兒在我的手邊游來游去,一點兒都不生疏,像是老朋友似的,有趣極了。
我欣賞水,我疼愛它的溫柔,醉心它的干凈,我寵愛它的清澈,鐘愛它的純潔,而我更溺愛的是它的堅韌與包容一切的心胸。
我欣賞作文 篇2
我眼中的秋天。
秋天,是懷念的;秋天,是豐收的;秋天,是喜悅的。
而在我眼中的秋天,是屬于秋風秋樹秋葉的。
習習的秋風吹在我的耳邊,凌亂的發(fā)絲在空中飛舞,不是夏日清爽的涼風,不是冬日刺骨的冷風,而是調皮的秋風。
走在林蔭小道上,小樹隨風搖曳,忽的,一陣大風刮來,將它們吹得暈頭轉向,再也沒了先前的那份輕松,多了一分迷茫與恐慌。
我知道,它們想停下來,為路過的人們開辟一條涼爽的.小路,可是,樹欲靜而風不止,它們也無能為力。
走出狂風大作的小道,眼前一片明亮:一排排的梧桐樹佇立在馬路兩旁,瞧!那腰桿是多么的筆直,仿佛準備隨時沖上戰(zhàn)場。
它們用粗壯的枝干,保護著行走的人們。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時也為寫生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫。
從樹葉的經脈處透露出秋的蕭瑟,一陣秋風吹來,梧桐樹葉紛紛揚揚地飄落下來,似黃蝶翩躚。
不,應該更像信紙舞飛!我認真地揀起一封秋姑娘寫給我們的書信,只見它金黃金黃,松松軟軟,那條條交錯的紋絡,不就是秋姑娘對我們的句句真誠問候嗎?
那“沙沙”的聲音,是落葉的聲音。
到處都是它們:馬路邊,房檐上,小路上,它們的影子清晰可見。
隨著雙腳的落下,接著發(fā)出清脆的響聲。
有的樹葉運氣“好”,被拿回家去做“畫”了,我卻覺得可惜啊,它離開了它的大樹媽媽。
走進校園,一堆一堆的落葉安靜的躺在地上,看著孩子們玩耍。
哦,我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹,它們急切地把枝干伸入校園,迫不及待地和孩子們嬉戲。
操場上,瀟灑的葉影在我面前奔跑,仿佛在和時間賽跑。
轉眼間,我十三歲了,在過去的歲月里,時間也不知不覺流走了許多許多,在以后的時間里,我會更珍惜這時光。
秋天,我眼中的秋天,風是調皮的,樹是活潑的,葉是飄灑的,而我應該是更努力的。
我欣賞作文 篇3
晨,來了。霧,大了。云,消失了。
晨,去了。霧,散了。云,出現(xiàn)了。
中午,太陽和風把這云撕扯得七零八落,一片一片,一顆一顆,一粒一粒,一點一點,一會兒,又合為一體,變得越發(fā)茫然。像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷進去了,我立刻回頭,把思想拉回到現(xiàn)實。此時的云是迷茫的,就像兒時的我尋覓不到人生的盡頭。
中午,沉默了。太陽,傾斜了。云朵,變化了。
中午就那么一晃過去了,下午追著它趕來了。此時的天空,云,是主角!那邊,六道白色的云朵兒把天空分為兩邊,就好像把我和世界分成兩方。一邊是精彩的、輝煌的火燒云。和太陽互相眏襯一切是那么和諧,那么美好,那么精彩,那么動人,火燒云好像在給他們講述一個又一個美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊,天上只是幾朵十分規(guī)則的,和幼兒園時畫的云一樣的規(guī)則云。不附任何色彩,不論我怎么央求,這個鐵公雞就是不告訴我。低年級時的我,正如我這邊的'云,墨守成規(guī),不附任何色彩,對于課外的不理不睬,總想把我的課本啃到底。
夕陽,離開了。云朵,又變了。
時間,流逝了。我,也變了
現(xiàn)在的我對人生有了更高的期望,對世界有了更高的認識,我的世界變了,充滿了光彩,就像那邊的火燒云和諧,美麗炫亮,我,變了。
我,踏上的人生征途,我,欣賞那途中的一朵云!
我欣賞作文 篇4
一個人墜落到人間,對這個社會的報道第一聲就是哭聲,任何時候對周圍都充滿著好奇,對美好的語言賦予無限的向往和崇敬!坝靡粋大圓圈代表我所學到的知識,但是圓圈以外是那么多空白,對我來說就意味著無知!边@是物理學家愛因斯坦的名言,它時時刻刻地提醒我在任何時候都要告誡自己——謙虛。
“謙虛使人進步,驕傲使人落后!边@是千百年來不變的常理。它猶如空氣灌充著整個地球,引導人們駛向成功的彼岸。因為有謙虛的心扉,他們勇往直前,像登山隊員似的,登上了一座山峰,又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸,但并未被消沉所掩蓋,他們贏來了鮮花和掌聲;他們勇往直前,迎接一個個布滿荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽——知足的笑臉,溫柔的眼神。贏得了別人對他的信賴,支持和仰慕。正是愛因斯坦的這句話改變了多少人原本坎坷的命運,他們在失敗中飽受痛苦的折磨,在奮斗中歷練了堅強的一直。面對榮譽,他們體現(xiàn)了自己對自己的承諾。
謙虛是成就的奠基石。只有能認識到自己不足的人,才會有彌補自己不足的決心,從而取得驚人的'成績。
“歷史的長河沒有盡頭,知識的海洋沒有彼岸。”一個人是否謙虛,是衡量他品格高下的標準。喜歡旅游的人,喜歡窗外舒卷的風景,喜歡挑戰(zhàn)拼搏的人,敢于和藍天搏擊,喜歡鮮花和掌聲的人要時時謹記謙虛。
“用一個大圓圈代表我所學到的知識,但是圓圈之外是多么的空白,對我來說就意味著無知!本褪沁@句千古佳句時時告誡我,也一定會帶我步入成功的大殿,無論在什么時候我永遠欣賞!
我欣賞作文 篇5
春、夏、秋、冬之聲,幻如輕紗,宛如酒純,猶如枝潤雨蝶,凄凄、潤潤、勃勃、自由。
春之聲美
雨綿綿,路遙遙,青山綠水波泛泛。春之聲是那寥寥春雨之醉。點點滴滴的春雨,悄悄匯入泥土之香,在那浸入雨水的泥土中,花似語,蟲似舞,樹似眠。一切是那樣安詳、自在,我忽然懂得春之聲是春雨之美。
夏之聲鳴
雨濺濺,蟬鳴鳴,柳搖花開各爭研。夏之聲是那傾盆大雨下發(fā)出的風卷殘林的聲音。大雨滂沱,在湖中泛起交雜的漣漪,一圈又一圈,看著它急忙消逝后的再一次興起,一次又一次,不知疲倦。一切是那樣生機勃勃,爭先恐后,我忽然懂得夏之聲是夏雨之鳴。
秋之聲思
天茫茫,月朗朗,似亮似蒙鳥依依。秋之聲是那凄凄秋雨之戀。優(yōu)柔寡斷,宛如藕斷絲連的秋雨。含情脈脈的它,往往給人帶來一絲涼意。它撫過那一片片枯葉之香,一切是那樣凄涼,我忽然覺得秋之聲是秋雨之思。
冬之聲悄
雪茫茫,夜靜靜,東方破曉愿輝煌。冬之聲是冰凍三尺下的緩緩泉水,外表含蓄,內心如滾滾風沙,滔滔不絕。如果,有幸你舀起那一縷縷的泉聲,傾聽純潔之誦,或許你就會明白,在滲入指尖的`冰水中,封存的是力量!我忽然懂得冬之聲是力量的永恒!
春、夏、秋、冬之聲是雨之聲,也是凄凄、潤潤、勃勃、自由的生命之思。
我欣賞作文 篇6
“螞蟻”:當你看到這兩個字時也許會感覺到它是那么不起眼,由于“螞蟻”的弱小掩飾了“螞蟻”這個字眼在人們心里那個“龐大”的位置,從而使“龐大”的它變得那么沒有地位,那么渺小。
在我看來,世界上正是因為有了渺小的東西才會變得如此龐大無比。螞蟻是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!難道不是嗎?
是的,它的生命的'確不是卑微的。它雖然沒有大象、老虎、獅子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并沒有因為自己弱小的身體而屈服,而感到卑微,它沒有放棄自己生的希望,而是勇敢面對,努力地使自己活下去。
每當風雨來襲,它們勇敢面對,拼命與風雨做抗爭,細小的四肢支持著身體,努力地往前爬,直到找到自己的那個家,它們的信念永遠也不會在最艱難的情況下動搖,因為它們知道:“我一定要活下去!”這個生的理念。
每當艷陽高照,一切轉為晴好,你會發(fā)現(xiàn),在那些陰暗潮濕的石頭縫里會成群結隊地爬出無數只螞蟻,它們正像是在舉行一次重大的典禮,領頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”,后面緊跟著是一群昂首挺胸的士兵,個個耀武揚威、神彩飛揚。原來,它們正在舉行“運糧大賽”呢!它們把自己所尋找的食物統(tǒng)統(tǒng)運回自己的巢穴里,運不運的,它們則選擇合作,一起將食物抬回洞中,多么團結呀!它們的四肢向前移動著,食物在它們的頭上一搖一擺,好像很樂意被抬回去享受被別人“吃的感覺”。
“螞蟻”的力量是在最軟弱的時候被激發(fā)出來的,它們的果實因為團結而變得更加美味,回想起人類,那才叫真正的“卑微”呀!
面對這些弱小的螞蟻,我不禁感到一絲羞愧,原來渺小的是我,龐大的是這些螞蟻,它們的生命力在最困難時得到煥發(fā)。
我欣賞螞蟻們,因為它們是“生命的使者”,因為“有一種堅守叫執(zhí)著,有一種力量叫信念”,因為它們,生命也綻放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。
我欣賞作文 篇7
世界上每一個人都是獨一無二、不可替代的。俗話說:“尺有所短,寸有所長!比巳硕加凶约旱膬(yōu)點和缺點。每個人都應該懷抱自信,正所謂“天生我材必有用”,現(xiàn)在我就要向你們證明:!
我是一個女生,一個知錯就改的女生。還記得那個冬天,媽媽連續(xù)好幾天的重感冒,還發(fā)高燒。奶奶剛告訴我的時候,我心里未免有些擔心,但又有一絲埋怨:媽媽怎么回事?這么大個人了,在這么冷的天,還不注意防寒保暖,真是個‘大小孩’!
剛想到“防寒保暖”這個詞,媽媽生病前一天的`事情便自然浮現(xiàn)在我腦海。
那是一個大雪紛飛的早晨,媽媽冒著嚴寒,一大早就起床為我煮早飯,我卻還賴在床上為穿不穿大棉襖的事跟媽媽頂嘴。我覺得穿上大棉襖會使我看上去像個大包子。
媽媽拿我沒辦法,只好隨了我的意,送我上學。
在路上,我冷得縮成一團。媽媽看見了,十分心疼,立即脫下自己身上的棉襖為我披上。很快,我就感覺身子暖和起來了,我被裹在暖暖的母愛中?墒俏覅s沒有意識到,媽媽只穿了單薄的衣服在天寒地凍的白雪世界中送我到了學校。
想到這里,我不禁愧從心生,眼淚滑落。媽媽,你是為了我免于受凍,才感冒發(fā)燒的呀!我卻還在這里埋怨你。正逢我放假,我一定要利用這幾天的時間好好地照顧你,報答你。
第一天晚上,我趕緊寫完作業(yè),匆匆睡覺了。第二天一大早,我到廚房里煮了半鍋粥,倒入保溫瓶就迫不及待地來到了醫(yī)院病房。
在醫(yī)院里,我一勺一勺地喂給媽媽喝,或許這樣的熱粥可以去除她體內的一些寒氣。頓時,媽媽眼眶濕潤了。我伏在媽媽床邊,輕輕地說:“對不起,媽媽。我愛你。”說完,便流下了悔恨之淚。
看!我是不是一個知錯就改得好孩子?我要自豪地對你們說:“我,值得欣賞!”
我欣賞作文 篇8
森林王國要召開雜技會,雜技會的主持人請所有的動物都來參加。
忽然之間,森林王國就熱鬧起來。有美麗多姿的孔雀在開屏;有神奇、可愛的小狗在蕩秋千;有肥肥胖胖的大象在吹喇叭;有胖胖的海豹用它的鼻子在水里轉球呢;有踩到球上面木板玩蹺蹺板的.就是憨厚可愛的小熊了;還有就是用三個桃子作道具,把桃子一個個往上拋,又用手迅速接住的表演,它就是又聰明又機靈的小猴了。
在這里面,我最喜歡的還是小猴的表演,你看它,身子小小的,三個桃子在它的手上卻象變魔術似的,上竄下跳,變幻莫測,左一個,右一個,中間還有一個,拋上去一個,另一個就落了下來,把落下來的再拋上去,旁邊的另一個又掉下來,再拋上去……隨著桃子的上拋下落,人的心也跟著一起起起落落,緊張不 我喜歡小猴的表演! 已,同時也讓你覺得應接不暇,看得你眼花繚亂。
我欣賞作文 篇9
快樂的挖山芋(酸)
第二天,我們實踐活動是挖山芋,我們手拿小鐵鏟排著隊,浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地里,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天,我也趕快開辟了一塊芋地,開始“動工”,我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動,拼命地刨啊刨!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術,狠狠地將鏟子插入泥土深處,并旋轉鏟子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺,我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時,“大力士”丁恩來了,我像看到了救星一樣央求他幫幫我,只見他抓緊僅剩的那點山芋頭,像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,“千年大山芋”總算被拽出來了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭,嘆息了一聲“唉!”心里那個酸呀!
老師幫忙整床鋪(甜)
晚上,我們都關燈準備睡覺了,這時門口有個身影子在晃動,像是姚老師,我心里想,連忙追問了一句:“是誰呀?”“是姚老師哎!”好親切的聲音,我一個鯉魚打挺,迅速坐起,其他同學也都坐了起來,姚老師問:“被子都整理好了嗎?”突然,她發(fā)現(xiàn)了張星宇的被子嗔怪了一聲:“這被子怎么搞的,像麻花一樣?!”這時同學們都嘰嘰喳喳地說張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理,又挨個床鋪檢查,查到我的床鋪,一邊抖動被子一邊說:“哎喲,你的好像也不對唉!蔽疫B忙委曲地說:“是啊,昨晚,我被凍醒2次!”姚老師二話沒說,立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進被窩,這一夜,我睡得很甜。
2.
這次實踐活動,苦是那么的難受,酸是那么的值得回味,甜是那么的令人感動。正是有了這么多的苦、酸、甜,我們的社會實踐活動才更加多姿多彩.
雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的.回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。
這次實踐是一次經歷,是一次挑戰(zhàn),更是一筆財富!值得我永遠牢記 .
這次活動發(fā)生在四年級,一處過去了,可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午,老師對我們說:“昨天接到上級領導的命令,下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布,男同學帶掃把和小鏟,我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍!
下午,全班同學整裝待發(fā),甚至還有的同學戴上帽和手套,簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始,一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆,再鏟入垃圾桶里,滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外,女同學也打好水,然后往墻上潑,隨后另一批男同學便隨著女同學,用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發(fā)現(xiàn)在一間小屋旁雜草叢生,蠅飛蚊舞,老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經過我們的鋤整之后,這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟,不怕累的孩子們的杰作。看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地,我們必里甜滋滋的。當然,村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候,我感覺到我的紅領巾仿佛比平時更紅了,飄得更高了!然而,我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。
我欣賞作文 篇10
我眼中的美麗新城——浦口···南京市浦口實驗小學六七班張思妤我的家鄉(xiāng)在浦口,它是一座美麗的新城。春天到了,浦口的一些公園里開滿了櫻花。這櫻花,一堆堆,一層層,好像云海似的,在朝陽下,緋紅萬頃,溢彩流光。湖面上碧波蕩漾,偶爾會有幾只小船劃過來。遠處的高山像一個巨人矗立在浦口一方。夜晚的浦口格外美麗。在燈光的照耀下,浦口亮如白晝。
長江大橋像一條巨龍橫跨江面,把浦口與南京主城區(qū)緊緊相連。它是由數億人的智慧和汗水凝結而成。馬路上的車輛,在寬闊的道路上秩序井然地行駛著。漸漸地,漸漸地,人們都進入了夢鄉(xiāng)。浦口變得安靜了。浦口的'變化真大!在這里,一座座高樓大廈拔地而起,道路、大橋、高架橋、隧道隨處可見。有人認為主城區(qū)比浦口好,但我并不這樣認為,你想:人人都想生活在一個空氣清新的世界里,主城區(qū)汽車排放的尾氣多,污染指數也很高。而浦口就不一樣了,這兒有許多花草樹木,凈化空氣的能力也比主城區(qū)強。它們能給人們帶來許多清新空氣,使人們的心情舒暢,身體更健康!每逢節(jié)假日,四面八方的游客大量涌入浦口的各個旅游景點……我堅信,在大家的不懈努力下,浦口的明天一定會天更藍,山更綠,水更清,經濟更繁榮,人民更幸福!這就是我眼中的美麗新城——浦口!
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