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懷念爺爺作文

時(shí)間:2024-10-29 21:50:50 作文大全 我要投稿

實(shí)用的懷念爺爺作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的懷念爺爺作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的懷念爺爺作文合集6篇

懷念爺爺作文 篇1

  爺爺已經(jīng)離開我三年了,可他總是會(huì)在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。夢(mèng)中的爺爺和藹可親,微笑著向我走來(lái),把我高舉過(guò)頭頂,一個(gè)勁地親我的臉蛋。

  小時(shí)候,家里窮,媽媽從來(lái)不舍得給我買零食和水果。夏天,看著人家吃著紅紅的西瓜瓤,饞得我直流口水。而爺爺總會(huì)捧來(lái)一個(gè)大西瓜,一刀切成兩半,一半留給我,一半送給叔叔家的小妹?粗依峭袒⒀实臉幼,爺爺就會(huì)愛(ài)憐地摸摸我的頭。

  爺爺很疼我。每次到他家,爺爺會(huì)翻箱倒柜,這兒搜出幾個(gè)蘋果,那兒找出幾塊糖,使勁地往我的小布兜里塞。

  爺爺?shù)氖趾芮。春天?lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,有一種植物我叫不上來(lái)名字,爺爺卻能用它來(lái)編炊具和笤帚。爺爺還會(huì)編提籃呢!他編的提籃特別堅(jiān)固,一個(gè)提籃能用好幾年呢!

  爺爺是個(gè)善良的老人。每次媽媽給他養(yǎng)老費(fèi),爺爺高低不要,一個(gè)勁地推辭,說(shuō):“我這么大年紀(jì)了,要錢干什么,留著給娃交學(xué)費(fèi)吧!”

  爺爺是個(gè)勤勞的`老人。他買了幾只長(zhǎng)毛兔,天天去割青草,變著花樣喂兔子,把兔子養(yǎng)得白白胖胖。等兔子身上的毛長(zhǎng)了,爺爺剪下來(lái),換成錢,存起來(lái)。爸爸媽媽急用錢的時(shí)候,爺爺就會(huì)拿出來(lái),遞給爸爸,說(shuō):“我這里有錢,你用吧!”

  爺爺是個(gè)很樂(lè)觀的老人。70多歲了,眼不花,耳不聾,背不駝。爺爺喜歡唱戲,閑著的時(shí)候就會(huì)來(lái)一句,抑揚(yáng)頓挫的,挺好聽。雖然我聽不懂爺爺在唱什么,看到爺爺樂(lè)呵呵的,我也一個(gè)勁地跟著傻笑。

  爺爺,我好想您呀!今天我又來(lái)看您了!為您斟上一杯酒,愿這和煦的春風(fēng)能帶去我對(duì)您的思念。爺爺,您放心吧!我一定好好學(xué)習(xí),做個(gè)有出息的孩子。

懷念爺爺作文 篇2

  身體健康的爺爺生病了,才一個(gè)多月的時(shí)間,就離開了我們。那天,爺爺?shù)?臉看著那么蒼白、憔悴。晚上,爺爺在5點(diǎn)57分去世了。爺爺躺在水晶棺材里面,大家都很傷心。姐姐說(shuō):“爺爺平時(shí)吃了不少苦,現(xiàn)在是去天堂享福了!”當(dāng)我看到老房子外面的一捆捆柴時(shí),說(shuō):“這些都是爺爺過(guò)年那會(huì)劈的呢!”姐姐和我都傷心極了,我對(duì)姐姐說(shuō):“人死了就死了,活著的人還要好好活著!敖憬阏f(shuō):”說(shuō)的對(duì)!“今天,爺爺?shù)氖w被火化了,埋在墳里,大家哭的哭、喊的喊、叫的叫,整個(gè)墳?zāi)苟汲錆M了悲傷。世間有千種情,只有親情最永恒。爺爺,你在天堂過(guò)得好嗎?

懷念爺爺作文 篇3

  一張椅子靜靜的站立在那里,似乎在等人。看得出來(lái)它老了,我坐在上面,看著天空,把思念傳到天上,希望爺爺能夠出現(xiàn)在我面前,讓我擁抱他,我希望我們能永遠(yuǎn)抱在一起,直到我滿足。我坐在那張有點(diǎn)破損的椅子上,讓它抱著我,和我說(shuō)爺爺?shù)墓适隆?/p>

  從小媽媽、爸爸去上班,我就會(huì)到爺爺家,和爺爺作伴,我最喜歡和爺爺一起到公園玩。只要我玩溜滑梯,他就會(huì)在最下面的地方等我,我溜了下去,頭發(fā)隨著風(fēng)吹拂過(guò)兩頰。到了最下面,爺爺就會(huì)把我舉得高高的,他那強(qiáng)而有力的臂膀能夠讓我坐在他的右手上呢!每次往下溜,爺爺?shù)男θ莺脺嘏,他總是玩得比我開心。我們從白天玩到了太陽(yáng)快下山,我累得在爺爺?shù)纳砩纤耍褋?lái)時(shí),一顆又大又圓的`夕陽(yáng)掛在海岸線上,給予人無(wú)限遐想。遠(yuǎn)方的船只也慢慢的駛?cè)敫劭,天色慢慢暗了下?lái)。街燈亮了起來(lái),我朦朧的看在遠(yuǎn)方,已經(jīng)到家了,不變的是爺爺那溫暖的笑容,還是一樣給我有種幸福的滋味,還有那強(qiáng)壯的肩膀,使我好安全。( )

  但在我一年級(jí)時(shí),爺爺因?yàn)橹酗L(fēng)而走了,再也見不到那溫暖的笑容,和強(qiáng)壯的肩膀了,只有柜子上那張泛黃的照片能看到他,照片里的爺爺笑的好開心。爺爺你在那里,為什么要躲起來(lái),讓我找不到你,你能不能在我夢(mèng)里,讓我擁抱你呢?我想握著你那壯如牛的臂膀,讓我有安全感。你不但沒(méi)有告訴我你就走了,還一去不回。爺爺,你快回來(lái),讓我抱一抱你。

  爺爺?shù)臉幼勇牟灰娏,我常坐在木椅上,把思念傳到天上,希望上帝能讓爺爺休息一天,讓爺爺回?lái)看我,我有好多好多的話,想和他說(shuō)。抱著爺爺?shù)纳眢w,有種說(shuō)不出思念。

懷念爺爺作文 篇4

  晚上,正做著作業(yè),忽然刮來(lái)了一陣風(fēng),讓我不由得想起了一個(gè)人。

  那是20xx年12月20日,剛放寒假,我正在媽媽店里做作業(yè),媽媽的手機(jī)忽然響了。隨后,一個(gè)令人心痛的消息就進(jìn)了我的耳朵——我的爺爺,去世了。媽媽告訴我后,就匆匆關(guān)上了店門,回家收拾東西去了。那時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了。媽媽的電話又響了,二媽讓媽媽和我一起在十字路口那里等著,和她一起回老家。約摸七點(diǎn)多鐘時(shí),二媽乘坐的車才來(lái),一上車我就迷迷糊糊的睡著了,對(duì)接下來(lái)的'一切都不知曉。

  我的爺爺,是一個(gè)平凡的老人,和所有老人一樣,喜歡打牌,喝點(diǎn)小酒。但他在我眼里卻是一個(gè)“雙面人”。那時(shí)我還在上幼兒園吧,在縣稚幼兒園,也就是現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)幼兒園。每天上學(xué)、放學(xué)都不方便,只好讓爺爺奶奶來(lái)接我。一天,下著大雨,我又沒(méi)帶傘,只能等奶奶來(lái)接我,恰巧那天奶奶又不在家,而爺爺又不知道這事,老師見家長(zhǎng)遲遲不來(lái),便給爺爺打了個(gè)電話。爺爺一接到電話,來(lái)不及拿傘就匆匆下樓。要知道我家可是在五樓,爺爺又是位老人,為了快點(diǎn)去接我,真是想三步并做兩步。為了趕時(shí)間一向“吝嗇”的爺爺這時(shí)也大方起來(lái),打了一輛的士,就直奔幼兒園去了。一到幼兒園門口,爺爺連傘也顧不上撐,就跑到教室里去,把我接走,并連聲對(duì)老師說(shuō)“麻煩了”;氐郊,爺爺又問(wèn)我餓不餓,當(dāng)時(shí)的我累極了,沒(méi)答話。爺爺又到廚房去做飯,借著燈光,我看到爺爺?shù)娜頋裢噶恕9黄淙,爺爺感冒了?/p>

  爺爺不完全是寵著我,有時(shí),還會(huì)訓(xùn)斥我。那時(shí)我已經(jīng)上三年級(jí)了。一天下午放學(xué),我和樓下的朋友一起回家,路上邊走邊說(shuō)笑,不時(shí)地還打鬧一會(huì);氐郊視r(shí)已經(jīng)七點(diǎn)了,走在樓梯間里,家門敞開著。我便趕緊走了進(jìn)去。剛踏進(jìn)家門,爺爺就怒氣沖沖的望著我:“為什么這么晚才回來(lái)?"沒(méi)我自知理虧不由得低下了頭?吹轿疫@樣,爺爺更是氣不打一處來(lái),讓我跪在地上。我含著淚跪在冰涼的地板上。爺爺還邊說(shuō):晨晨,不是爺爺吵你,你看,放學(xué)回家這么晚,我們多擔(dān)心呀?好了,起來(lái)吧?”我聽了爺爺?shù)脑捄懿皇亲涛,一起?lái)就趴在爺爺?shù)募缟峡奁饋?lái)。爺爺也恢復(fù)了以往的慈祥,寬厚的大手,撫摸著我的頭:嗯,知錯(cuò)能改善莫大焉……”

  一陣風(fēng)又吹來(lái)了,把我從對(duì)爺爺?shù)膽涯钪欣顺鰜?lái)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),我對(duì)爺爺?shù)乃寄钣肋h(yuǎn)不會(huì)停止。

懷念爺爺作文 篇5

  小時(shí)候,我最要好的“朋友”,就是爺爺。

  我剛剛五歲時(shí),爺爺就帶我來(lái)到了文化廣場(chǎng),當(dāng)時(shí)正值春季,春暖花開,文化廣場(chǎng)在春風(fēng)的輕拂下,又變得生機(jī)勃勃,美麗起來(lái)。青草長(zhǎng)起,真是“草色遙看近卻無(wú)”,還記得我不懂事,頑皮地在草地上打滾踩踏,把草坪上的草拔下一些攢在一起,又如“天女散花”一般,扔向天空讓它們徐徐落下。

  文化廣場(chǎng)的一些角落,全是我的足跡,那里常開“蒲公英”,我也常摘下,吹著玩,很是開心。爺爺呢?哪里也少不了他呀!我在文化廣場(chǎng)的“巨人雕塑”旁坐下,爺爺也坐下,給我講一個(gè)又一個(gè)的故事,有的令我開懷大笑,有的也讓我感到了悲傷,小時(shí)候并不知情感是什么,便毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái),爺爺也在一旁慈祥地笑著。

  放風(fēng)箏,是爺爺最愿意做的事情,身為“老頑童”的他,什么玩的不會(huì)?我見了好奇,便讓爺爺教我放,可一次又一次的失敗,令我覺(jué)得無(wú)趣,春風(fēng)不吹,何來(lái)歡樂(lè)呀?有一次,我終于將風(fēng)箏放起,飛到了高空,那是一只“鷹”,一只用紙糊的“鷹”,在風(fēng)中飄蕩,我笑了,笑的是那么的開心。

  夏季來(lái)臨,太陽(yáng)又圓又大,還火辣辣的,我很不愿意出家門到外面玩,在家里多么悠閑?擅慨(dāng)爺爺說(shuō)要去文化廣場(chǎng)時(shí),我都興高采烈地跟著出去,好似忘記了夏天的.炎熱,

  夏天的文化廣場(chǎng),樹綠得耀眼,草青得閃爍,草和樹很是搭配,都是一色的翠綠;▋簜儾恢挥X(jué)間都開了,一片夏季景象。因?yàn)樘鞜,草與花中的水分會(huì)被蒸發(fā)掉,以至于渴死,因此,文化廣場(chǎng)上便有了噴頭與噴泉!盃敔,那是什么?”我指著草坪上一個(gè)正在噴水的小頭。“哦,那是灑水用的工具……喂,小許,回來(lái)!”爺爺還沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)沖那噴飛奔上去。好涼!我一雙小手接到了從噴頭噴出的水,真不錯(cuò),解除了夏天的炎熱,我竟用手捧住一點(diǎn)水,向臉上撩,愉快十足。我見爺爺并無(wú)反對(duì)之意,便變本加厲,隨著噴頭噴出的水走,弄得全身濕透,涼爽非凡!爺爺在一旁也像小孩一樣笑了:“哈哈,落湯雞!”

  夏日一過(guò),天氣涼爽了許多,邁入了秋季,文化廣場(chǎng)上的草坪卻不見枯萎,在這時(shí)我最愿意來(lái)到這里,當(dāng)然還不忘帶上爺爺。文化廣場(chǎng)上有個(gè)大屏幕,十分清晰,我與爺爺黃昏時(shí)就在這里看新聞,順便玩一點(diǎn)小游戲,秋天的凄涼,便一點(diǎn)也感受不到了。從早上,到傍晚,文化廣場(chǎng)樂(lè)趣無(wú)窮,回家時(shí)竟有些戀戀不舍,我對(duì)爺爺說(shuō):“明天再來(lái)!睜敔斠矐(yīng)答道:“嗯,明天還來(lái)!

  天漸漸寒冷下來(lái),一場(chǎng)雪下來(lái)把文化廣場(chǎng)裝飾了一遍,十分美麗,漂亮。銀裝素裹的世界。∥液蜖敔敹即┥狭擞鸾q服,可還是不忘到文化廣場(chǎng)玩。堆雪人,打雪仗,我和爺爺這兩個(gè)年齡差如此之大的人玩得格外的開心。一天,我找了一塊空出的雪地,直接跳了進(jìn)去,并趴在了雪地的上面,等我站起,發(fā)現(xiàn)我的輪廓完完全全印在了雪地中,其中好像還有“小舌頭”,爺爺也做了同樣的動(dòng)作,弄出的輪廓更是有趣,我捧腹大笑起來(lái),在雪地中直打滾,爺爺把雪蓋在了我頭上我也把雪蓋在了爺爺?shù)念^上,呵,一個(gè)“小老頭”,一個(gè)“大老頭”。

  時(shí)間就這樣過(guò)去了,在我的童年記憶中,這樣的一天一天,爺爺,文化廣場(chǎng),我,這三樣是一樣也不可缺少的了……

懷念爺爺作文 篇6

  正值我們期末考試,就在考試的前一天,疼我、愛(ài)我的爺爺因病醫(yī)治無(wú)效永遠(yuǎn)的離開了人世、離開了我們。就這樣沒(méi)有說(shuō)告別就安祥的走了。當(dāng)時(shí)由于我緊張的考試,家里人沒(méi)有告訴我這不幸的消息。等我考試完姥爺接住我說(shuō):要把我送老家,剎時(shí)我覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感;氐郊铱吹侥瞧鄾龅'氣氛我頓時(shí)一陣心酸,淚水奪眶而出,我說(shuō)不出一句話,伏在爺爺?shù)撵`前痛哭起來(lái),我遺憾的是為什么剛好趕上考試,沒(méi)能讓我陪到爺爺最后的那一刻。考試結(jié)果出來(lái)了,我拿到了總分第一名的好成績(jī),我沒(méi)有辜負(fù)爺爺?shù)钠谕,假如爺爺能挺得住,看到這一好消息該會(huì)多么高興啊!

  爺爺走了,給我留下的全是滿腦子的回憶,常常回憶起爺爺用那寬厚的肩膀背著我去買棒棒糖、雞腿、小食品的情景。還有我送幼兒園時(shí)特讓大人費(fèi)勁,必須還要大人陪著,那時(shí)爺爺剛退休這個(gè)任務(wù)他就承擔(dān)下來(lái),我坐在溫暖的教室里,他卻卷縮在寒風(fēng)中蹲在教室門口陪著。想想我也真后悔,怎么那么會(huì)折磨人呀!爺爺卻依然順著我。后來(lái)我正式上學(xué)了,每天都是爺爺騎著三輪車送我去學(xué)校學(xué)習(xí)的,不管是在烈日下、雨霧里、寒風(fēng)雪飛中都能看到爺爺安安穩(wěn)穩(wěn)地站在學(xué)校門前等著接我的身影。

  唉,爺爺,愿你在天國(guó),能過(guò)的幸福吧,嬌婷也無(wú)能為力了。假如我是天使,我會(huì)用魔法給你第二次生命;假如我是泡泡堂游戲里買了“天使召喚”的藍(lán)妹妹,我會(huì)使用這個(gè)道具,救活你,假如……爺爺,嬌婷想你了,我真希望您能回來(lái),爺爺……如果一切可以再重來(lái),回到我和爺爺相處的那幾年,我將用生命去珍惜它。哪怕只是一分鐘,我會(huì)對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我愛(ài)您!”

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