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品味成長作文

時(shí)間:2023-05-23 09:51:09 話題作文 我要投稿

【精品】品味成長作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的品味成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】品味成長作文合集五篇

品味成長作文 篇1

  今天早上,我洗漱時(shí),看著鏡子里的我,忽然感覺到,我長大了。我從一歲開始呀呀學(xué)語到現(xiàn)在,已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長大了,再也不會是那個(gè)媽媽走到哪,我就跟到哪的小尾巴;我長大了,我再也不會鬧出,說爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)我在吃喜糖的笑話……是。∥议L大了,可長大好嗎?有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時(shí)也不想長大,因?yàn)殚L大就不能再依靠爸爸媽媽,就不能在媽媽懷里撒嬌,長大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……哎!不過,長大是一味的不好嗎?也不是。長大了雖然要承擔(dān)責(zé)任,但是也可以磨練自己,可以見識更廣闊的天空,這也不錯(cuò)。雖然有時(shí)不想長大,但是還是會長大。每個(gè)人都在慢慢成長,成長中也許有各種各樣的'“攔路虎”,在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒,要有耐心,信心。我無意中翻起相冊,看到了自己很小很小的時(shí)候。我簡直不敢相信那個(gè)連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我,區(qū)別太大了。我越翻越覺得時(shí)光流逝得飛快,不知不覺中,我就這樣長大了。似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片,幾下就翻過去了,看起好像沒多久,可實(shí)際上,卻歷經(jīng)了三千多個(gè)日夜!今年我已經(jīng)五年級了,再沒多久就要上六年級,六年級再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過去,但對未來更是充滿了好奇。其實(shí)長大并沒有什么不好,就這樣細(xì)細(xì)品味著成長中的酸酸甜甜也不失為一種快樂。伴著成長中的迷茫,懷著對未來的好奇與向往,我,正在成長……

品味成長作文 篇2

  如果說青春是一碗五味雜陳的暖湯。那么成長就是它的藥引。兒時(shí),成長的字眼,太倉促。而現(xiàn)在它又太苦澀,苦中帶甜。

  它很美妙!

  成長,讓你得到很多,同時(shí)又讓你失去很多。以前我聽過一個(gè)故事,內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)女孩,很小的時(shí)候。父母急切地想讓她成才。于是將她送到早教班,鋼琴班以及舞蹈班,可能,所有的人都認(rèn)為這太殘忍。但她的父母一味堅(jiān)持。認(rèn)為只有這樣,女兒才能有出息。為了有出息。他們擠占了女孩學(xué)校以外的美好時(shí)光,剝奪了她應(yīng)有的童真。但是后來。女孩很平凡,沒有成為父母心目中的人才。她的父母也十分后悔剝奪了女孩的'童年。可女孩卻從不后悔。因?yàn)椋辛诉@樣的童年,她才學(xué)會了成長,學(xué)會變得優(yōu)秀,變成了一個(gè)成熟,陽光的女孩。

  成長,它雖苦澀,卻苦中帶甜!

  成長,除了痛苦,還有甘甜。這種甜不是那入口即化的甜糖,而是為迎接雨后晴空的喜悅。同樣,是一個(gè)故事,這故事的主人公,不是其他,就是我的偶像。至于是誰,先保密。他小時(shí)后參加選秀,沒人覺得他行。甚至有些人進(jìn)行言語攻擊,他一直默不作聲,用堅(jiān)毅的步伐走好每一步路。用實(shí)際行動來證明自己。證明自己可以。直到現(xiàn)在,他成長了,F(xiàn)在的他,陽光,帥氣,是人所周知的正能量明星。采訪時(shí),他說:很感謝從小到大遇到的老師,是他們告訴我,什么是可以真正證明自己的途徑。不要相信那些不勞而獲的童話。真正強(qiáng)大而成熟的人,他們信奉的是天道酬勤!聽到這段采訪。我很高興,高興我的偶像強(qiáng)大了,成長了。

  無論是前面的小女孩,還是我的偶像。他們的經(jīng)歷都是對成長最好的詮釋。成長的過程中即痛苦又甜蜜,其實(shí),苦澀就是成長給你的考驗(yàn),只有經(jīng)得住考驗(yàn)。你才有資格獲取成長的禮物。

  成長,是一杯醇厚的黑咖啡,需要你細(xì)細(xì)品味!

品味成長作文 篇3

  這篇命題作文看似簡單,但如不慎重把握難得高分,馬虎一下甚至還會有偏題的危險(xiǎn)。

  首先,認(rèn)真審題。任何一篇作文在下筆之前都應(yīng)認(rèn)真審題,尤其是"考場作文"。審題前叮囑自己要沉著冷靜,在題目材料的字里行間里審示自己最大發(fā)揮的潛能。就這篇而言,留點(diǎn)兒心,就能發(fā)現(xiàn)這篇考題實(shí)在是要考生最大能力的生產(chǎn)出"限量產(chǎn)品":1.限定文本中"我"的身份,即真實(shí)的自己。2.限定選材,題目明確要求所選材料要來自己"身邊的許多人"。3.限定構(gòu)思,著重表現(xiàn)人生的感悟,要求真、寫實(shí)。

  其次,謀篇構(gòu)造。學(xué)習(xí)畫家胸有成竹,學(xué)習(xí)雕匠胸中有丘壑,考生構(gòu)好思也就能下筆如有神。在題目"限定"的范圍內(nèi),仔細(xì)想想怎樣結(jié)合自己的優(yōu)勢必來寫好此篇考場作文,而這是取得成功的關(guān)鍵。

  第一,.精選料。人靠衣裳馬靠鞍,作文也如此。通常,在表達(dá)情感問題上,越能"以小見大"越能顯現(xiàn)文章品位,越能"卒章顯志"越能突顯文章的格調(diào)。就這篇文章而言,成長的經(jīng)歷就可以鎖定一些細(xì)節(jié)。如"一個(gè)眼神""一次叮嚀""一抹微笑""一幕背影"等,相信,只要能想到這些,就能通過我們?nèi)粘K鶎W(xué)而能筆上生花。當(dāng)然,生活的細(xì)節(jié)有時(shí)寄托在某個(gè)物件或空間上,如珍藏的禮物、溫暖的臥室等等。一滴水見陽光,精心選材能讓文章增添思想的厚度與深度。

  第二,巧包裝。俗話說:模樣不美,化妝品可以改變。那么,作文的修飾也就是起到"化妝"的作用。以下支出幾個(gè)法子作點(diǎn)簡單的提示:

  1. 先發(fā)制人--運(yùn)用題記,一般運(yùn)用名人名言概括文章中心,當(dāng)然,也可運(yùn)用歌詞,或自創(chuàng)。還有一種巧妙的辦法,可取"文章中最精彩的句子",甚至可以是"主人公的某句精彩的點(diǎn)出主題的語言"用作題記,更是醒目。

  2. 層出不窮--列小標(biāo)題,這個(gè)方法本身倒不新鮮,不過,小標(biāo)題要巧用,越新穎越好。

  3. 暗渡陳倉--運(yùn)用書信體或日記體,這種體裁更利于抒發(fā)愛?梢岳秒p方的"來""回"信的方式寫作,可以利用"不同階段的日記"來體現(xiàn)不斷成長中對愛的感悟。

  4. 推波助瀾--運(yùn)用詩歌、歌詞、諺語、俗語等。愛是人類永恒的主題,相信日常中,學(xué)生該累積不少關(guān)于此主題的佳言警句,不過,也可以想想在文章中穿插一點(diǎn)歷史典故,這樣或許更能讓文章顯得深沉,有思想的厚度。

  5. 推陳出新--巧用對話體,人物的語言總是能包羅成象的,可以通過寫出自己與不同的人的對話來展現(xiàn)自己對愛的理解與感知,這種對話可以是現(xiàn)實(shí)的,

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  也可以是心靈的溝通。但要記得,語言一定要符合人物的身分,同時(shí)要能展現(xiàn)出該人物的性格特點(diǎn)。

  最后,若能在開頭與結(jié)尾上動點(diǎn)心思,那么一切都OK了!

  品味成長 沈陽市雨田實(shí)驗(yàn)中學(xué) (中心校區(qū))七年五班 周新富

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的.我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹? 我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢?煩?滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。

品味成長作文 篇4

  人生是一個(gè)漫長的旅程,提醒同學(xué)們在努力跑步追趕別人的時(shí)候,千萬不要忘了看看旁邊的風(fēng)景,你看到的或許是親人的關(guān)愛,或許是朋友的鼓勵(lì),或許是美麗的風(fēng)景……總之,我相信你一定會有一次新的收獲,一次心靈上的——真正的收獲!

  同學(xué)們,人活著不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那樣的生活如同秋天枯死的樹葉一樣,失去了曾經(jīng)嫩綠的'顏色和心靈的光芒!

  學(xué)習(xí)是要有目標(biāo)的,我們要通過學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

  在成長的路上,人生有何嘗不是調(diào)味劑呢?在人生的路上,成長有何嘗不是催化劑呢?

  我們要在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí),如果你是天才,只要你一天不學(xué)習(xí),總有一天會成為蠢材!

  愛迪生說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”同學(xué)們,希望我們不管在未來的學(xué)習(xí)生涯也好,在人生的旅途上也罷,我們要切記:成功是留給有準(zhǔn)備的人的!那么,勤奮便是開啟成功和智慧大門的一把金鑰匙。

  有句名言說的好:成功的路上盡是失敗者。建議你們在暑假時(shí)讀一讀《名人傳》,當(dāng)你努力地時(shí)候,你會知道成功其實(shí)屬于每個(gè)人,不是你不能成功,而是機(jī)遇未到!

  貝多芬失聰時(shí),他的整個(gè)世界都坍塌了,這對一個(gè)杰出音樂家來說是多么沉重的打擊!

  可是他放棄了嗎?

  不!沒有!

  他沒有放棄千軍萬馬的指揮,他更沒有向命運(yùn)低頭,他勇敢地站了起來,面對著命運(yùn)的宣戰(zhàn),他一鼓作氣的寫出了《命運(yùn)交響曲》,震撼了無數(shù)人的心扉!他勇敢地說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”他迸發(fā)出的驚人力量,讓他成為了音樂上的頂天立地的巨人!

  同學(xué)們,在成長中,我們要勇敢地面對一切,勇敢地向命運(yùn)發(fā)出宣戰(zhàn)!譜寫屬于自己永遠(yuǎn)的輝煌!

  在未來初中的學(xué)習(xí)中你們要堅(jiān)信:自信是成功的基石。

  最后送給你們一句話:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

品味成長作文 篇5

  歲月就像湍湍激流,不斷地沖刷著我的記憶礁石,許多事我都漸漸地淡忘了,但與母親在一起的時(shí)光,恐怕我今生難忘。

  兒時(shí)與母親在一起的時(shí)間可是太多了,除了上學(xué)的時(shí)間,幾乎每時(shí)沒刻我都隨在母親左右,有什么我做不到的事情,就由母親幫我做,習(xí)慣了,也就感覺不到母親對我的愛。

  那時(shí)母親有個(gè)嗜好——織毛衣,一有空就做在沙發(fā)上拿著織衣針織毛衣,而且母親的技術(shù)也很好,各種花紋都很擅長,左鄰右舍都委托母親幫他們織毛衣,母親給我織的毛衣,堆滿了整個(gè)衣柜,但我穿在身上,只覺得身上暖暖的,心里卻還是冷冰冰的。

  上初中后,父親說不能在村里中學(xué)讀,要到外面廣大的世界于是我離開了家鄉(xiāng),這也是我第一次離開母親。到外面來后,我十分孤單,由于我性格比較內(nèi)向,所以我適應(yīng)環(huán)境比較慢,在這段時(shí)間里,我過得很不是滋味。

  但每次周末時(shí),便是我最開心的那天,因?yàn)檫@天可以打電話回家了,每當(dāng)我一聽到母親那溫暖而慈祥的聲音時(shí),我心中的不快和煩躁便一掃而空,母親會與我談心,鼓勵(lì)我,掛了電話,我的心情也好了起來。

  過了這段時(shí)期,我完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,朋友交多了,性格也不再那么內(nèi)向了,心情自然好了,一天下來,有的是愉快,而少了不快與煩惱,也就因?yàn)檫@樣,我打電話回家的頻率漸漸地變少了。每次忘了打電話,心里想算了,下次再打吧。

  就這樣,日子一天一天地過去了,一天,母親打了生活老師的'電話給我,在電話中母親問我怎么兩個(gè)星期都不打電話回家,媽媽很擔(dān)心你啊。聽著母親那充滿擔(dān)狀的話語,我被深深地震撼了,原來母親是那么地關(guān)心我,擔(dān)心我。從此,就算生活和學(xué)習(xí)上面再忙,我也要抽出時(shí)間一周打一次電話。

  光陰似箭,不久久放寒假了,回到家里,看著母親那變老的臉,我流下了淚水,從此我無論走到多冷的地方,只要身上穿著母親親手織的毛衣,不僅身上是暖暖的,心里更加是溫暖的,在一個(gè)人的日子里,只要想著母親的話語,就不再感到孤單了。

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