【實(shí)用】小學(xué)生傳統(tǒng)作文合集九篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生傳統(tǒng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇1
暑期的一天,我和爸爸、媽媽去舟山旅游。我們來到一處叫南沙的海灘。那里的山是那樣的青,那里的云是如此的潔白,那里的海是這般的'蔚藍(lán),甚至迎面而來的海風(fēng)都是如此的清新。海灘邊的人們?nèi)宄扇,悠閑而自由地享受著陽光與海風(fēng)的愜意。
忽然,一陣凄厲的尖叫傳來!安缓,有人溺水了!”爸爸自語了一句,馬上朝著尖叫的地方奔去。令我意外的是,海灘上的許多人同時(shí)朝著那個(gè)出事的方向飛奔過去。我們循聲望去。果然,離海岸不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)紅點(diǎn)在撲騰著。不一會(huì),幾個(gè)年輕人架著一個(gè)十多歲的,穿著紅色泳衣的小女孩過來。那個(gè)女孩臉色煞白,嘴唇緊閉,已經(jīng)昏迷過去了!翱旖o她人工呼吸!”馬上,一位阿姨蹲下身子,給小女孩做起了人工呼吸。而一旁的人們雖然彼此都素不相識(shí),但臉上卻都滿是關(guān)切之情。過了好一會(huì),那女孩“哇”的一聲,終于醒了過來!疤昧!”人群馬上沸騰起來,大家都顯得很激動(dòng)。
清新的海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),我感到如此的舒適?粗┥线@群可愛的人們,我是如此的感動(dòng)。雖然這是我們旅行途中的一個(gè)小插曲,但它體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。但愿這種樂于助人的好風(fēng)氣能得到更多人的重視,讓我們這個(gè)美麗的世界處處充滿愛!
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇2
伴隨著改革開放而來的還有文化思想的開放,越來越多的洋文化逐漸滲透到我們的生活中,并且在一步步的加深。
中國文化難道就這么不堪一擊嗎?傳承了幾千的中華傳統(tǒng)美德難道不夠根深蒂固嗎?為何仍在“日潮韓流”來襲時(shí)表現(xiàn)得如此不堪一擊。原因何在,難道我們?nèi)鄙賰?yōu)秀文化的熏陶嗎?不,關(guān)鍵在人,因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賹?duì)中國文化的熱情和責(zé)任感。
我國有世上獨(dú)一無二的敦煌文化,那里曾是那么的繁華,而今它卻不在擁有婀娜的體態(tài),柔美的淺笑,留下的唯有慘白的墻壁,慘白的怪像和腦中慘白的世界。原本燦爛輝煌的文化圣地就這樣毀于一旦,不是別人正是我們自己。
人道是王圓箓是毀滅敦煌古物的元兇,我卻為他叫屈。如若人人可以有一些責(zé)任感,那么即使有十個(gè)百個(gè)王圓箓又能成什么氣候?地方上的官員你不管我不顧,任憑外國人一次又一次放肆地拿走我們的`東西,而今卻要我們屈辱的從他們手中買回我們的東西,而且僅是文物的微縮膠卷。可悲,可嘆。換句話說,如果當(dāng)時(shí)有人能夠重視文物保護(hù),阻止王圓箓的行為,也許就會(huì)有另外一種可能,起碼不會(huì)像現(xiàn)在這么受盡屈辱。
面對(duì)此起彼伏的文化浪潮,中國文化將何去何從?
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇3
每年的九月九日,就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日:重陽節(jié)!
傳說,從前有一個(gè)村子。人們?cè)谶@里生活得很幸福。有一天,突然來了一個(gè)怪獸,它把村里所有的小孩、糧食都搶走了。它還要村里人每天都要給它送一個(gè)年輕人做祭品。又該送祭品了,這次要把一位老爺爺家的`兒子送去了。那個(gè)人不想去,他爸爸告訴他:金娃,那個(gè)怪獸最怕三樣?xùn)|西:一、高處;二、茱萸;三、菊花酒的酒味。你必須拿這把劍把那個(gè)怪獸殺了,我們才能獲得幸福!
第二天,怪獸沒拿上祭品,很不高興。它想把村里人全殺了。結(jié)果村里人全都插上了茱萸,飲了菊花酒,還在高處。怪獸一看:不行,我太害怕那些人了,還是先把這個(gè)年輕人殺了吧!那個(gè)年輕人就是金娃。
金娃一看怪獸撲過來了,就拿起劍砍。咔,怪獸的左手?jǐn)嗔。怪獸不甘心,又年上來,金娃又一砍,咚!怪獸死了,這個(gè)村子又恢復(fù)了原來的那種幸福的生活。
不過……他們的生活里又多了一種習(xí)俗,那就是陰歷的九月九日登高處、插茱萸、飲菊花酒。這樣做是為了紀(jì)念這位打敗怪獸的英雄。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇4
大家國家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了,有喜氣洋洋的春節(jié),有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),有祭祀親人的清明節(jié)……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節(jié),因?yàn)槎宋绻?jié)不但有我喜歡觀看的賽龍舟,還有我最最喜歡吃的美味的粽子了。
那香軟可口的粽子讓我百吃不厭、回味無窮,可我還是在最近的學(xué)習(xí)中,才具體地了解到這美味可口的粽子,竟然還有一段古老而又動(dòng)人的來歷呢!
相傳我國的`愛國詩人屈原,因他的祖國被秦國侵占,心如刀割,在農(nóng)歷五月初五的這一天,投江自殺了。百姓們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的愛國詩人,紛紛拿出事先準(zhǔn)備好的飯團(tuán)、雞蛋投入江中,好讓魚蝦吃飽了,不去咬傷屈原的身體。后來百姓們又想出用樹葉包飯團(tuán),外纏彩帶的辦法,這就和大家今天的粽子有些相似了。
貴陽人包的粽子,又小巧又可愛,那形狀就像一個(gè)個(gè)尖尖的冰激凌。每當(dāng)端午節(jié)來臨又正好趕上大家上學(xué)的日子,我的媽媽就會(huì)給我準(zhǔn)備一小串用線連成的各種口味的粽子,有肉餡的、有花生餡的、有大棗餡的、還有綠豆餡的等等,還要為我精心挑選兩個(gè)最厲害的煮熟了的鴨蛋去學(xué)校和同學(xué)們比賽,大家的規(guī)則是這樣的:誰的鴨蛋撞不破,能堅(jiān)持到最后,誰就是最后的贏家,那時(shí)的課堂歡聲笑語,那聲音簡(jiǎn)直成了一片歡樂而又興奮的海洋,大家的教室也變成了一片狼籍的戰(zhàn)場(chǎng)……
至今都好懷念過端午時(shí)教室里那片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)檫@戰(zhàn)場(chǎng)里有屬于大家的故事,故事中有歡笑、有興奮,甚至還有大家的淚水。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇5
廣州的傳統(tǒng)工藝文化有許多。像刺繡、剪紙、扎花燈等。其中我最喜歡的就是廣式牙雕了。
象牙與一般的`牙齒不同。其表面沒有琺瑯覆蓋。非常怕酸。我曾經(jīng)產(chǎn)生過疑問,強(qiáng)酸一定可以將它腐蝕,那么弱酸呢?我跑去問爸爸,爸爸說:“弱酸亦可使其軟化!痹瓉硎沁@樣,經(jīng)過處理的象牙,再用刀或其他工具,旋以雕刻加工,往往就事半功倍了。清朝宮廷牙雕重雕工,以鏤空、質(zhì)深雕刻聞名于世象牙球更是其中的代表作品。
大新路牙雕藝術(shù)廠的李定寧師傅創(chuàng)造的象牙球以前有四十五層,現(xiàn)在工藝已經(jīng)更新到六十層了。那一圈圈牙球卷進(jìn)去的層次,好像面包圈。
廣式牙雕真有趣!我要認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)的傳統(tǒng)工藝文化!
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇6
我們的祖國地大物博,歷史悠久,我們的民族傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,有臉譜。剪紙。中國結(jié)。刺繡。人偶。武術(shù)……
我國的節(jié)日文化相當(dāng)豐富,其中,春節(jié)是我國的`第一大傳統(tǒng)節(jié)日。臘月二十三,也就是我們俗稱的“小年”,到了那一天,年味就越來越濃了。大街上到處都是買年貨的,到處都洋溢著熱鬧喜慶的氣氛。
到了臘月三十,也就是大年三十,家家戶戶都忙著貼紅色的對(duì)聯(lián),威武的門神,還有門上要貼倒福字,意思是福到我家了,幸福就在我們身邊……出門在外的人也都要趕回家和家人團(tuán)聚,吃團(tuán)圓飯,飯桌上必不可少的就是餃子。一家人吃著豐盛的年夜飯,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有說有笑,臉上洋溢著開心的笑容。晚上還要熬夜,等待著新年鐘聲的敲響。五。四。三。二。一那一刻,就聽到到處都是放鞭炮的聲音,這是人們?yōu)榱藨c祝新一年的到來。
第二天也就是大年初一早上,人們都要穿上新衣服去長(zhǎng)輩家拜年,還要收壓歲錢,這也是小朋友們最喜歡的。大年初二要走親訪友,直到正月十五看舞獅舞龍,就預(yù)示著過完年了。這就是春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)文化還有很多,這只是其中的一個(gè)哦!下次我再給你們慢慢講……
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇7
你知道有那些傳統(tǒng)文化嗎?讓我來給你們講講吧!
中國的傳統(tǒng)文化有很多很多,比如:古文、詩、詞、賦、民族戲劇、節(jié)日等。我先給你們講一講關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日吧!
傳統(tǒng)節(jié)日都有元旦、除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。這些節(jié)日都有一些活動(dòng),例如:中秋節(jié)吃月餅、賞月亮、和家人團(tuán)圓;端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、插艾葉等!
從這些節(jié)日中我說說屈原投河自盡的故事吧!屈原投河自盡后,人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃屈原的身體,就往河里投粽子,讓魚兒吃粽子。后來,人們就用此方式懷念偉大的愛國詩人屈原。
中秋節(jié)我還看見小朋友拿月餅下來吃。除夕的時(shí)候各家各戶都在貼對(duì)聯(lián),貼對(duì)聯(lián)這個(gè)習(xí)俗是一個(gè)小孩兒拿著兩條紅布打年獸,打的.年獸落花流水,讓后用鞭炮把年獸趕跑,這樣才有貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。
這些節(jié)日我都很喜歡,中秋節(jié)的月餅很好吃,端午節(jié)的粽子也非常好吃,元宵節(jié)誒的湯圓也就更不用說了。我也非常喜歡端午節(jié)的賽龍舟。
老師讓我們背的《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等等也都是傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是隨處可見的。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇8
糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最愛,男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的,特別是小孩子。其實(shí)糖葫蘆當(dāng)中也蘊(yùn)含著中國的傳統(tǒng)文化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
冰糖葫蘆是我國的傳統(tǒng)美食,它酸甜可口,男女老少都喜歡吃。它不但好吃,而且好看,紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上,外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上,沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結(jié)滿碩果的`小樹,又像孔明的草船借箭。到了現(xiàn)在,糖葫蘆的種類發(fā)展的很多,有桔子的,有草莓的,還有獼猴桃的……好吃極了!不過我最喜歡的就是,有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。
看著五顏六色的冰糖葫蘆,我忍不住買下一串,津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的糖漿,然后就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖漿甜極了,酸甜的水果味在嘴里彌漫著,又互相融合著,真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓,它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了,可想而知當(dāng)時(shí)的街市是多么的熱鬧!大家都爭(zhēng)先恐后地買著冰糖葫蘆。
關(guān)于糖葫蘆的傳統(tǒng)文化還有很多東西可以去深究,相信不用我多說什么,你一定也能了解!糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓,我喜歡糖葫蘆。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇9
很久沒去剪紙了,我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術(shù)館。
我挑了一張青蛙圖案,又選了一張紅色的彩紙,把青蛙圖案放在彩紙上,剪出大小差不多的一張彩紙,用訂書機(jī)把兩張紙訂在一起,然后我就開始剪了。
我先把青蛙身體內(nèi)每一塊白色部分剪掉,我用剪刀的尖頭先戳一個(gè)小洞,再沿著邊線慢慢剪,每一個(gè)細(xì)小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的`時(shí)候,有些空白太小,還是齒狀的,我心想:我肯定會(huì)剪壞的。我試了試,剪了一兩個(gè),覺得特別難剪,就請(qǐng)姐姐幫忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪,剪到青蛙爪子的時(shí)候,又遇到了困難,爪子上大下小,試剪了兩個(gè),我覺得有點(diǎn)難,我又想讓姐姐剪,可又一想:不能總是請(qǐng)姐姐幫忙,我要靠自己剪。最后我終于把四個(gè)爪子都剪出來了。一個(gè)紅彤彤的青蛙出現(xiàn)了。
從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決,剪的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),不能煩燥。
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