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關(guān)于海洋生物的作文集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的海洋生物的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋生物的作文 篇1
星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學(xué)院參觀“海洋生物展”。到達(dá)海洋學(xué)院,我見到了好多同學(xué),每個同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。
進(jìn)入展覽大廳,我一眼就看見了三只大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地游動著,還沒看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區(qū)都跑了個遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。
朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時間,媽媽說出幾種海洋生物名稱,讓我們?nèi)フ遥依鹳R譯萱興奮地跑去尋找。
費了好大勁,終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時,我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動,還要看旁邊的`介紹。正當(dāng)我們看得認(rèn)真時,一位講解員拿著話筒過來講解,我們就跟著他重新去認(rèn)識這些生物。
讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺著,身體四周有無數(shù)條觸角,一張一閉,來回收縮,仿佛小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。
參觀完所有的海洋生物,我戀戀不舍地離開了海洋學(xué)院,海洋生物真是太神奇了!
海洋生物的作文 篇2
暑假里,我們作文班組織了一次采風(fēng)活動,目的地是臨沂海洋世界主題公園。
當(dāng)老師宣布這個消息時,我的心激動得“怦怦”直跳,什么?可以去和海洋生物來個親密接觸了?想想就興奮!一回家就開始收拾東西,準(zhǔn)備第二天的行程。晚上,我久久不能入睡,我在想:那里會有美人魚嗎?我能看海豚表演嗎?是不是還會穿越海底隧道,去看各種各樣的海洋生物……一想就激動得不得了。
盼星星,盼月亮,終于到了第二天,我們乘著巴士出發(fā)了。路上,導(dǎo)游讓我們每人說出一種海洋生物,每個人都興致勃勃的。導(dǎo)游又給我們出了幾道關(guān)于海洋生物的難題,讓我們帶著問題去參觀。
到了目的地,我們歡呼著,像一群快樂的小鳥兒一呼而散,巴士上頓時空無一人。我一進(jìn)公園大門,不禁感嘆道:臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級旅游景區(qū),真是人山人海,讓我大開眼界!我們首先進(jìn)入了錦鯉展區(qū)。從遠(yuǎn)處看,一條條錦鯉游來游去,身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹,錦鯉又叫“好運魚”,聽說可以幫助人們實現(xiàn)愿望,于是,我也悄悄地許了一個愿!許的什么愿可不能說,說出來就不靈了!離開“好運魚”,我們進(jìn)入了食人魚地帶。那里的食人魚嘴巴一張一合的,好像真要把我們吃掉似的,我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著,不知不覺就來到了夢幻水母宮。四周全是鏡子,我們首先看到的是紫紋海刺水母,它們的觸角都像線一般細(xì)細(xì)的,長長的;那種會變色的水母把我們驚呆了,加上燈光、鏡子的反射,更讓我們看得眼花瞭亂;還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著它們那美麗的長裙在翩翩起舞,真是讓人應(yīng)接不暇。從水母宮出來,我們又去了“海龜樂園”,那里的每一只海龜都是“異類”,比如“蛇頸龜”,為什么要起這么個獨特的名字?明明是烏龜,為什么又牽扯上蛇了呢?原來,它的脖子很長,又像蛇的脖子,所以叫“蛇頸龜”。
我們參觀完展區(qū)的海洋生物,就飛奔到美人魚劇場等候,能見到美人魚可是我一直以來的愿望。〉群蚨鄷r,美人魚們終于出場了:她們擺動著那色彩斑斕的魚尾巴在水中跳舞,她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶,優(yōu)美動人的美人魚表演,贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著是可愛的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾,觀眾們個個都斂聲屏氣,聚精會神地看著她們完成各種高難度動作,要知道,這可是一群平均年齡12歲的小姑娘!最精彩的要數(shù)調(diào)皮的小海豚表演節(jié)目了,它們先是用連跳的方式閃亮登場,接著它們開始表演高空頂球:兩個橙色的.球懸掛在半空中,一只海豚從海面上騰空躍起,輕輕地用鼻子頂了一下球,觀眾們歡呼著,另一只小海豚則繞著水池連跳了幾圈,看到觀眾們給它鼓掌時,它才從水面上躍起,頂了一下球。表演完頂球,它們又用世界上最標(biāo)準(zhǔn)的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》,海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過一浪的歡聲笑語中結(jié)束了。我們又去了海豹劇場,可愛的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要離開海洋館了,我們又在門口合了個影才戀戀不舍地離開。回來的路上,老師問我們:“你們誰知道海馬到底是魚還是馬?”知識面廣的同學(xué)立刻回答:“海馬是魚不是馬,它被稱為‘最不像魚但又確實是魚’的動物。”老師又問我們:“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎?”又有同學(xué)回答道:“是珊瑚蟲分泌的石灰石變成自己生存的外殼!崩蠋熉犃速澰S地點了點頭。
這次的采風(fēng)活動不僅有趣,而且讓我學(xué)到了許多知識,真是一次有意義的活動!
海洋生物的作文 篇3
今天,我早早地寫完作業(yè),與爺爺一起看農(nóng)業(yè)生產(chǎn),看過之后,讓人贊嘆不已!
電視中介紹了兩種外形奇特,會自我保護(hù)的海鮮,現(xiàn)在讓我來介紹給大家吧!第一種海鮮大家一定都很熟悉,我先給大家出一個謎題:黑蠶海中長,全身披軟刺。只從海底爬,從不會游泳。相信大家都知道了,那就是海參,海參的外形十分獨特,它沒有眼睛,只能用嘴巴吃在海底的殘渣生活,可是它容易吃下沙子,所以它每年都要吃掉大約37升沙子,相當(dāng)于每月吃掉一個儲物箱的沙!他們的身上披著一排排小刺,其實最底下的小刺是它們的小腳。它還真像一個小刺猬,光憑看到的還不行!但它摸上去又像是一塊柔軟的.豆腐,有趣極了,海參的形色可多了去了,有白色的,灰色的,紫色的。。。其中紫色海參最為稀有,其次就是白色。紫色的幾率在萬分之一,白色的幾率在百分之一。海參特別喜歡冷,只要天氣晴朗就開始“夏眠”!還真是個大懶蟲!海參只要在地面七到十個小時(太陽暴曬下),會變?yōu)橐粸┧丁K捏w重非常輕,如果有大風(fēng)大浪來了很容易吹走,所以它躲在巖縫中,這樣大魚找不到它,小魚吃不了它。
另外,它還是個氣象預(yù)報員呢!因為魚找不到海參,就說明有大風(fēng)大浪!海參的味道更是沒話說!第二種則是鮑魚,它擁有著強力的吸著力,因此它反應(yīng)敏捷,只要有人碰它的殼,它就立馬吸上去,而且能吸一塊十千克的石頭,想吃掉它,得抓到它,有兩種抓到它的辦法,一,用專用鏟把它鏟下。二,趁其不備,吸一段時間,使勁一拔就下來了。
海洋生物真是多彩多樣!
海洋生物的作文 篇4
今天是國慶節(jié),我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍(lán)山海洋生物狂歡節(jié)的活動。
到了國際公館,工作人員先讓我們進(jìn)行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀指南,上面有兩張免費的門票,其中一張是深海區(qū)的票,另一張是珍稀區(qū)的票。
我和爸爸先看了深海區(qū)的'生物,哇,這里的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚、?鹊。其中最神奇的就數(shù)紅綠燈魚了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。
接著我們又看了珍稀區(qū)的生物,有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點也不兇猛,只是盤在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。
通過這次活動,我不僅認(rèn)識了許多海洋生物,見識了它們的特別和神奇,還讓我增長了許多書本上學(xué)不到的知識。
海洋生物的作文 篇5
我家沒住在大海邊,沒機會見到更多的海洋生物。最近聽說海洋館來藍(lán)田展出,得到這個消息我興奮不已,央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。
我們在五一假期來到了展覽館——青少年活動中心。今天,參觀展覽的人很多,大多是學(xué)生,還有很多家長和老師,展廳里人聲鼎沸,摩肩接踵,但人們都很有秩序,在不同的展缸前仔細(xì)參觀,聽解說員講解,有的同學(xué)和家長還認(rèn)真地做著筆記。我們也隨著人流到各個展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸里的綠海龜,雖然它的名字叫綠海龜,但它的顏色并不是綠色的,好像是褐色的。他的四只翅像四個船槳,不停地擺動,好像在劃船似的。接著我們參觀的是鱟,它們的殼呈灰色,很像螃蟹的殼,看起來很堅硬,在水里一動不動,不知它在想什么。我們又來到了水母面前,它們像一團(tuán)團(tuán)棉絮,晶瑩透亮,它們還非常活潑,一會兒浮上來,一會兒沉下去。聽解說員說,它的另一個名字是“海蜇”,是一種低等腔腸動物,有250多種,大多呈傘狀,最大的長達(dá)3米,而我們看到的只有10到20厘米大。接著,講解員又給我們介紹了海參,他從水中撈起一根猶如一小截樹根一樣的東西,說那就是海參,它的身上長有許多小疙瘩,看著就讓人感到不舒服,但聽講解員說它的營養(yǎng)價值特別高,“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬于“棘皮動物”,他們的`共同特點是全身長滿輻射狀的突起,但它們身體的再生能力很強。
參觀完海參我們又來到另一個大水缸前,里面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍,又像一條長長的海蛇,長著尖尖的嘴巴,鋒利的牙齒。原來是另一種海洋動物——海鰻,據(jù)說他很兇猛,但肉質(zhì)細(xì)膩,脂肪含量高。
我們最后參觀的是揚子鱷,它雖然沒有我們想象中的那么巨大,那么兇猛,但也有一米有余,他那粗糙的皮膚,鋒利的牙齒,讓人看了也不寒而顫,好像看到了它捕獵時兇殘的模樣。
啊,海洋生物真是奇妙無窮,種類繁多。海洋真是一個生命廣闊的舞臺,是人類無窮無盡的食物寶庫。
海洋生物的作文 篇6
今天,艷陽高照,我們一家三口去水墨園玩。
到了后,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在這從來沒見過那么多人來這兒,爸爸媽媽連租車都不想租了。后來,我再三央求爸爸去租車,爸爸終于答應(yīng)了。租到車后,我們就出發(fā)了。在騎單車的時候,我從爸爸的側(cè)面插過來,媽媽嚇了一跳,歪了一下車頭,結(jié)果爸爸媽媽撞在一起了。突然,后面來了兩輛車,這兩輛車又跟爸爸媽媽撞在一起了。
我們走著走著,又看見前面有兩起事故,爸爸就說:今天來這兒玩的`人真多啊!
不過今天玩得真開心!
海洋生物的作文 篇7
美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.
在一樓,我們看到了槍魚.海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本.其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細(xì)又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚當(dāng)年的輝煌.它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的;煸谝黄,稍稍一動,整個身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.
接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的`生長,貝類會經(jīng)!卑峒摇钡.貝類生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因為是用左殼固著在巖石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本.化石.如果,我們再不保護(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!
海洋生物的作文 篇8
海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,共有近62種,分布于世界各大洋。體長1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。而且,海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。
經(jīng)過訓(xùn)練,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動物種最發(fā)達(dá)的。人的大腦占本人體重的100/2、1,海豚的大腦占它體重的100/1、7。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成,當(dāng)其中一部分工作時,另一部分充分休息,因此,可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗,把海豚的眼睛蒙上,把水?dāng)嚋,它們也能迅速、?zhǔn)確的追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽覺,還有高超的`游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。
據(jù)有人測驗,海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類比不上的。海豚的速度可達(dá)每小時40公里,相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。希臘歷史學(xué)家羅圖斯圖在《亞里翁傳奇》一書中記載了這樣一個不可思議的故事:亞里翁是生活在公元前6世紀(jì)列斯堡島的著名抒情詩人和音樂家,有一次在意大利巡回演出后,便攜大量錢財乘船準(zhǔn)備返回科林敦,途中,水手見錢眼紅,企圖謀財害命。當(dāng)時,亞里翁請求讓他再唱一支歌,水手們答應(yīng)了。誰知,他那動聽的歌聲竟引來了無數(shù)的海洋巨獸!在他被扔進(jìn)大海之后,其中的一只便將他一直馱到岸邊。這種神秘的動物就是大名鼎鼎的海豚。
即使到了近代,海豚救人的事件還屢有發(fā)生,像1949年出版的《自然史》雜志,便刊登了美國佛羅里達(dá)一位律師夫人被海水淹得昏迷過去,正當(dāng)生死攸關(guān)之際,附近的一頭海豚將她推上了沙灘。我喜歡海豚,因為他樂于助人,他可愛,他機靈……
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