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精選牡丹花的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的牡丹花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牡丹花的作文 篇1
花園里種了一株枝繁葉茂的牡丹花。一天，牡丹花開(kāi)出了一朵又大又美得花，看到它的人都贊不絕口：“多好的一株牡丹花啊，多么美麗的一朵花，真不愧為百花之王！”許多人不僅是贊美它,還爭(zhēng)相和這朵牡丹花合影，留作紀(jì)念！
聽(tīng)了人們的贊美聲的牡丹花洋洋得意，根本瞧不起它“腳下”的朋友—根�！拔梗�，你可是沾了我的光了，人們是在贊美我的`美，你根本配不上這樣的夸獎(jiǎng)！”牡丹花驕傲地說(shuō)�！笆前�，我配不上這樣的夸獎(jiǎng)，但是，如果你沒(méi)有我，你就開(kāi)不出這樣美麗而芳香的花朵，得不到這樣的贊美！”根小聲的回答�！澳恪阍趺锤遗c我—百花之王頂嘴，你這臟兮兮的東西，根本不配站在我的腳下，我要離開(kāi)你！我要放到漂亮的花瓶里面……。”根剛才的那句話，點(diǎn)燃了牡丹花心中憤怒的火焰�！拔沂桥K兮兮的，但是我的用處可大啦！我可以幫你吸取營(yíng)養(yǎng)和水分……”“住嘴，我懶得和你說(shuō)啦！”牡丹花打斷根的話，邊說(shuō)邊拿起了“鏡子”照起了自己漂亮的臉龐……
這時(shí)，花園里來(lái)了個(gè)調(diào)皮的小男孩，看到了這朵漂亮的牡丹花，牡丹花對(duì)小男孩說(shuō)“你可以把我插到花瓶里去嗎？”小男孩答應(yīng)了牡丹花的請(qǐng)求，把它剪了下來(lái)帶回家放到花瓶里。牡丹花高興極了�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，牡丹花就覺(jué)得無(wú)精打采，渾身沒(méi)勁，漸漸地枯萎了，人們感嘆道：“怎么這么難看啊，快把它丟到垃圾桶里�！边@時(shí)，牡丹花才想起了根說(shuō)的話，但已經(jīng)后悔莫及……
這個(gè)故事告訴大家一個(gè)道理：花和根是相輔相成的，所以應(yīng)該與同伴和睦相處，正視他人和自己的長(zhǎng)處和短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不應(yīng)該驕傲自大！
牡丹花的作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)種花草樹(shù)木的少先隊(duì)員，見(jiàn)過(guò)挺拔的松樹(shù)，我養(yǎng)過(guò)可愛(ài)的玫瑰花，我種過(guò)鮮艷無(wú)比的迎春花。而我最喜歡的'是國(guó)色天香的牡丹花。
這些牡丹花是上學(xué)期時(shí)我會(huì)老家看到的，牡丹花的顏色有很多，有粉紅的，大紅的，橘黃色的……牡丹花不僅美麗大方，而且還會(huì)給人帶來(lái)安慰，記得有一次，我在書房做作業(yè)，這時(shí)，我覺(jué)得有一點(diǎn)疲憊，不過(guò)我一看見(jiàn)牡丹花就覺(jué)得精神振奮起來(lái)。牡丹花的作用可真多��！
這就是我最喜歡的牡丹花，它不僅美麗而且還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，牡丹花真是我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的哈朋友��！
牡丹花的作文 篇3
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過(guò)目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭(zhēng)美�？伤腵姿態(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開(kāi)放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個(gè)花朵從中間打開(kāi)，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總將牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)在上午時(shí)分來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，看牡丹花炫麗而又大氣地開(kāi)放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著美麗的牡丹花，我心中感慨萬(wàn)千：植物可以給人們帶來(lái)愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來(lái)快樂(lè)了。簡(jiǎn)評(píng)：牡丹花一直都以“國(guó)色天香”來(lái)形容，大氣又不艷俗，花開(kāi)時(shí)美麗動(dòng)人，花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
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